1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 植樹節主題班會

        時間:2022-09-24 12:47:07 主題班會 我要投稿

        植樹節主題班會(合集15篇)

          在平時的學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編幫大家整理的植樹節主題班會,歡迎閱讀與收藏。

        植樹節主題班會(合集15篇)

        植樹節主題班會1

          為了讓同學們了解植樹節的意義,加強同學們的愛綠護綠的行為,激發孩子們愛林、造林的情感。3月12日,二(1)中隊開展了以“植樹節”為主題的班會活動。

          班會以豐富多彩的形式展開,并利用現代化的教學手段,圖文并茂,結合生活實際,讓同學們分別了解了植樹節的由來與意義,知道砍伐森林、破壞環境給人類帶來的危害,植樹造林和保護環境對人類的好處。一段段觸目驚心的視頻,引起了大家的`共鳴,呼吁著同學們要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,綠化校園,綠化家園,綠化祖國,綠化地球。

          通過這次班會活動中,拓展了學生學習的參與面,增強了同學們的環保意識與生態意識。也讓同學們樹立起為改善環境貢獻出自己的一份力量的信心。取得了良好的教育效果。

        植樹節主題班會2

          一年一度植樹節即將到來,特意為大家整理了關于植樹節活動方案范文的相關材料,希望對您的'工作和生活有幫助。

          1.活動目的 植樹造林,防止亂砍亂伐,保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,讓明天生活更美好,

        植樹節主題班會3

          關于植樹節的主題班會陳錦高:大家好!我是百合花,百合看起來有淡淡憂傷在里面,但卻又有一些高貴之氣!象征幸福、和平、愉快。

          x:嗨!大家好!我是熏衣草,代表自由、幸福、吉祥

          純潔、清新舒暢。

          x:我你還不知道?哈哈!我嘛~~大名鼎鼎的茶花!象征熱情、熱心、熱血、希望!哦哦~

          x:尊敬的老師們,親愛的同學們,你們好!主題班會現在開始!

          x:同學們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環境日。在我們中國,三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。

          x:地球是我們人類共同的家,是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。

          x:在這寒冷的宇宙,

          有一座星球花園。

          唯獨這里森林喧囂,

          把飛翔的鳥兒召喚。

          唯獨這里百花爭艷,

          這就是地球!

          請珍惜我們的星球,

          要知道在茫茫宇宙之間,

          第二個這樣的花園,

          至今還沒有發現。

          x:下面請同學們開始展示自己。首先請一學習小組的同學輪流上來。

          x:地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。下面請二學習小組輪流展示

          x:本世紀以來,人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來:氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……下面請三學習小組輪流展示。陳錦高:大家發言很好,讓李博聞給我們談談。

          x:森林被人們稱為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用;“大自然的總調溫室”,具有調節氣候、殺菌抗病作用;是“人類環境安全的堡壘”,具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞,會導致許多自然災害的發生。是啊!1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系,F在西部大開發實行退耕還林就是保護地球,維持生態平衡。

          x:但1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實在令人痛心和擔憂。

          x:為此,我們必須積極植樹造林,“呼喚明天的綠色”。下面請四學習小組輪流展示。

          x:今天,我們懂得了植樹造林保護地球的道理。

          x:《森林法》明確規定:植樹造林,保護森林是公民應盡的義務。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻的人還要予以表彰、獎勵。植樹造林,利國利民。我們少年兒童應當自覺、積極地參加這項活動。在美好的春天里,栽下一棵樹,讓它和我們一起成長。下面請五學習小組輪流展示。

          x:植樹是每個公民的義務。

          x:植樹造林,才能保護好地球,也只有保護好地球,我們才擁有良好的生存環境。讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長。請全班的同學一齊朗誦詩歌:《春天,我們栽下一棵樹》。我們說一句請同學跟著我們讀一遍。

          春天,我們栽下一棵樹。

          這時,東風已吹盡寒氣,

          萬物都在悄悄復蘇。

          這是一株茁壯的希望啊,

          它挺立著,那樣自信,

          大地正是它慷慨的母親。

          這是一個春的故事,

          寫滿了我們對生活的熱愛。

          它蒼翠的.枝干不斷伸展

          未來不再是荒涼一片,

          春天永遠在我們心頭。

          x:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不在荒涼……李博聞:同學們,今天我們開的這個主題班會形式非常好,保護環境人人有責。下面請五學習小組輪流展示。

          通過這次班會,讓同學們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高,參與面也比較廣。關鍵的是要落到實處,從我們身邊的小事做起,謝謝!下面請六學習小組輪流展示。

          x:地球的危機,就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球將給予我們更嚴厲的懲罰。下面請七學習小組輪流展示。

        植樹節主題班會4

          活動目的植樹造林,防止亂砍亂伐,保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,讓明天生活更美好。

          2.活動時間

          20xx.3.7

          3.活動準備

          情景劇頭飾故事大王、小詩組合、小博士胸章環境科教片配樂《我們的田野》

          4.主題班會流程

          主持人甲:敬愛的老師,

          主持人乙:親愛的同學,

          合:下午好!

          主持人甲:一;ㄗ,

          主持人乙:一個生命,

          主持人甲:一株樹苗,

          主持人乙:一個使命,

          主持人甲:花籽是金色的希望。

          主持人乙:樹苗是綠色的心愿。

          合:XX小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現在開始!

          主持人甲:今天我們的教室里可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了······(情景劇)

          (1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產,我是一個生機勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們人類的母親,200萬年前,我為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,我還年輕,被一層淡藍色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。

          (2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長、環境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但它卻像癌細胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!

          (3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F在最大的沙漠,曾經是一片綠洲,由于破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

          (4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

          (5)海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

          合:我們傷痕累累,誰傷害我們,我們就要給他送去災害:土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)

          合:看,我們正在被破壞···(環境科教片:正在毀滅的地球···)

          主持人甲:地球的危機,就是人類的危機。為了人類的生存,請拯救地球吧!

          主持人乙:科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》。

          很久很在久以前,有一個強大的'國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

          主持人甲:故事聽完,大家想想森林對保護地球到底有哪些好處?

          主持人乙:大家發言很好,我們來請教一下小博士。

          小博士:森林被稱為“綠色的金子”,有凈化空氣的作用;是“大自然的總調溫室”,有調節氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環境安全的堡壘”,有保持水土、防風固沙的作用。如果森林遭到破壞,會導致許多自然災害的發生。1998年我國發生的特大洪災就與亂砍森林有關。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹,很少發生泥石流,由于亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴重破壞,水土嚴重流失,突然遇上強降雨,就發生了泥石流。

          主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹造林。

          主持人乙:是啊,地球需要樹。植樹是每個公民的義務。

          主持人甲:植樹造林,才能保護好地球,保護好地球,才有我們美好的家園。

          主持人乙:讓我們栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦:《走,我們一起去植樹》。

          主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不再荒涼···讓我們行動起來,從現在開始,愛護好一草一木。

          主持人乙:愿天常藍,山常綠,水常清。

          (合)全體起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛士,決不傷害一草和一木,保護森林,保護環境,從我做起!”(配樂《我們的田野》)

          主持人甲:我們呼喚明天的綠色。

          主持人乙:讓我們的地球永遠美麗。

          (合)今天的主題班會到此結束,謝謝大家!(音樂聲中結束)

        植樹節主題班會5

          一年一度植樹節即將到來,查字典大全特意為大家整理了關于植樹節活動方案的相關材料,希望對您的`工作和生活有幫助。

          1.活動

          目的 植樹造林,防止亂砍亂伐,保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,讓明天生活更美好。

        植樹節主題班會6

          有段話說得好:“牽著你的手,卻看不見你”,這不是美麗中國,“厚德載霧,自強不吸”這不是全面小康。濃霧重鎖的城市污染再次警醒我們:隨著經濟發展的快速向前,工業化、城鎮化還將持續,能源消耗不斷增加,空氣污染防治依然面臨巨大挑戰。

          而如何來解決這個問題呢?筆者以為,除了加快轉變工業生產方式,努力改變人們行為模式以外,森林在解決霧霾的攻堅戰中也扮演必不可少的角色。為什么這么說呢?眾所周知,霧霾產生的主要原因是空氣中含有PM2.5污染物,而據專家介紹,污染物的克星是強降雨,一般只有持續性降雨,才能有效地驅散空氣污染物。

          而森林正是大氣良性循環系統的核心。中國需要很多相對高覆蓋率,高質量的森林資源。良性循環的大氣環境依靠的不是別的,正是森林。如果沒有一個良好的水汽環境,便沒有穩定的降雨,中國的霧霾天氣就難以完全消除。從某種意義上講,培育良好的森林資源是當務之急,其作用顯而易見。

          然而當下的中國恰恰缺少和諧的水汽環境,其原因也很明了,我國的森林覆蓋率過低、濕地銳減,自然草原退化嚴重。某種程度上講,中國的霧霾就是高速發展的工業與相對滯后的林業之間的矛盾所產生的必然結果。

          一方面,工業在迅猛發展,空氣中的沙塵、灰塵、硫酸、硝酸等粒子在迅猛增加;可另一方面,植被被破壞,森林質量不容樂觀,從而致使植被以及土壤的水分涵養水平高速下降,最終極大地降低了水循環規模,進而大大降低空氣濕度和降雨量,嚴重破壞了森林可以凈化大氣的功能。

          另外,森林除了起到水汽循環的作用,它還可以通過覆蓋地表減少PM2.5來源,起到減塵作用。樹葉的葉面可吸附并捕獲PM2.5,起到滯塵作用;樹木的表皮可吸收和轉移PM2.5,起到吸塵作用;而樹木可以直接降低風速促進PM2.5顆粒沉降,起到降塵作用;林帶還可以改變風場,從而徹底阻攔PM2.5進入深度區域,起到阻塵作用。

          總而言之,我們的城市實在太需要一片郁郁蔥蔥的森林了。這方面,歷史早已給了我們鏡鑒。歷史上,英國首都倫敦曾因污染嚴重而成為“霧都”。19世紀末到20世紀中期,倫敦每年的重度霧霾天氣均在30天—50天。嚴重的時候,整個城市都被籠罩在遮天蔽日的灰黃色霧霾中。

          嚴重的霧霾促使英國政府下定決心治理城市空氣污染,用20年時間摘掉了倫敦“霧都”的帽子。在倫敦治霧的.過程中,一方面,政府通過立法,決心不計成本地減少煤煙排放。另一方面,在寸土寸金的倫敦城市中心區,有三分之一的面積被花園、公共綠地和森林覆蓋。雙管齊下之后,一些短期的經濟效益雖然受到了影響,然而長期來看,倫敦總算摘掉了“霧都”的帽子,英國政府的做法顯然是劃算的。

          毋庸置疑,生態環境的惡化不但會導致直接的經濟損失,而且也會影響到社會的穩定。生態環境不僅是一種文明,也是一種資產。此種觀念應該日益深入人心。這時候我們的政府也應該更好地將人力財力物力投入到森林資源的建設之中。

          與此同時,民眾參與植樹造林是治理PM2.5的不二法門。對于中國目前的環境狀況,植樹造林既是一種義務,更是一種責任。一抹抹鮮嫩的綠色,不僅裝點著被鋼筋水泥包裹的城市,也是這座城市活力的源泉。人們種下的每一棵新樹苗,都是在為更好的生態環境祈愿。

          空氣問題考驗的不僅是民眾的呼吸系統,也同樣考量著我們所有人的觀念和態度。污染非一天形成,治理也絕非一蹴而就,這是一場長期的攻堅戰,而在這場攻堅戰中,森林是我們可靠的戰友,植樹造林就是我們力所能及的行動。

        植樹節主題班會7

          一:活動目標:召開讓“植樹節與環境保護”主題班會,通過贊環境、憂環境、護環境等形式,激發學生愛環境的情感,并要求學生從我做起愛護環境,增強民族自豪感、自信心。

          二:活動對象:*年級(*)班學生。

          三:活動時間:3月13日

          活動過程記錄:

          一、主持人宣布主題班隊課開始。

          1、同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“植樹節與環境保護”。同學們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環境日。在我們中國,三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。

          中華人民共和國成立以后,全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節,1984年 9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定:“植樹造林、保護森林是公民應盡的義務”,從而把植樹造林納入了法律范疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

          2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。 地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

          3、學生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美,氣候宜人。我們的學校,環境優美,是人才的.搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

          學生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態的破壞、環境的污染,導致環境質量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)

          (1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

        (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F在最大的沙漠,曾經是一片綠洲,只是由于環境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

         。3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

          海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

          4、學生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。

          學生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

          學生2:焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

          學生3:工業垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

          學生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異常混濁。

          學生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。

          5、學生甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學們,你們知道“植樹節”是每年的哪一天?(齊答:3月12日)

          學生乙:我國政府也十分重視植樹造林工作,在植樹節那天,很多國家領導人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長。環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說植樹造林保護環境的事例吧。

         。1)20xx年常州開始使用天然氣,取代煤氣,近些年市區拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源,凈化了環境,促進了各行各業的發展。

         。2)常州保護太湖流域,限制污水排放,整治長江,波光映晴的美是成為每一個常州人的驕傲。

         。3)20xx年至20xx年,江蘇省先后對太湖流域多條小流域進行重點治理,讓河流變清的目的。

          6、學生甲:正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護環境的偉大事業中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優美環境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。

          為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們為環境保護獻一計。

          學生獻計。

          學生1:中學生應該認真上好環境教育課。

          學生2:我提議我們向社會發出一份“植樹造林”的倡議書。

          7、愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現在做起,請大家談談準備怎么做?

          學生1:我要多看有關環保知識的書,用知識武裝頭腦。

          學生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環境。

          學生3:我從現在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。

          學生4:我從實際出發,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

          學生5:我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。

          學生6:積極參加治理環境的活動。

          學生7:開展愛鳥周活動。

          學生8:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

          8、同學們,我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學熱烈地鼓掌。

          五、班主任講話。

          六、宣布活動結束。

        植樹節主題班會8

          活動目標

          1、讓學生在活動中了解開展研究的一般步驟,懂得獲取知識的途徑是多樣的。

          2、通過各種渠道,培養學生主動發現問題并解決問題的態度和能力。

          3、學生通過自主調查,了解植樹節、樹和森林資源等方面的有關知識,讓學生初步養成良好的環境保護意識,明白植樹造林的意義,培養社會責任心和責任感。

          4、利用各種學科資源,實現多種知識的整合,培養學生的科學素質和合作精神。

          活動前準備:

          1、學生自由分組,民主選定組長,一共分為四個小組:

          我是小小資料員——資料組

          校園樹木知多少——實地考察組

          我為家鄉添綠色——綠色行動組

          我為植樹做宣傳——宣傳推廣組

          2、各組討論研究制定活動計劃,教師適當指導。

          3、小組對照活動計劃開展活動。

          活動過程:

          一、導入

          3.12植樹節即將來臨,為了使我們的環境更加優美,生活更加愜意希望我們每位同學都參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

          二、交流展示

          (一)我是小小資料員――資料搜集

          1、通過上網、查閱圖書、請教老師等途徑了解有關植樹節、植樹的知識、樹木生長的知識、植物與人類的關系等;

          2、整理歸類,進行交流:我知道——

          3、將收集的資料分類、整理,制作卡片或手抄報。

          老師評價,提出建議

         。ǘ┬@樹木知多少——實地調查

          1、觀察、調查校園內的樹木,了解其名稱、數量、主要分布地點,并拍照;

          2、設計調查表格,統計;

          3、利用網絡、圖書等資源收集各種樹木的信息,制作名片;

          4、我們的發現和思考。

          老師評價,提出建議

          (三)我為植樹做宣傳——宣傳推廣

          1、介紹植樹節主題黑板報;

          2、介紹搜集與設計的宣傳標語;

          3、介紹小組合作完成的.植樹節主題手抄報;

          4、宣讀植樹節倡議書。

          老師評價,提出建議

          (四)我為家鄉添新綠——綠色行動

          1、植樹實踐活動回顧

          (1)“植樹活動過程剪影”展示

         。2)說一說:植樹的方法與技巧

          (3)“我與小樹苗合影留念”展示

          (4)“今天我植樹了”體驗作文交流

          2、師評價,提出建議

          三、活動小結與延伸

          同學們在這次“快樂的植樹節”實踐活動中,參與活動的熱情高,活動的形式豐富多彩,活動的成效非常顯著。本課題具有較強的現實意義,在實踐活動中同學們能積極主動地發現問題,研究問題,解決問題;搜集、處理、整合相關資料的能力得到了加強;同學們的合作、創新意識得到了培養,希大家再接再厲,不斷充實提高,搞好每一次綜合實踐活動。

        植樹節主題班會9

          甲:尊敬的老師

          乙:親愛的同學

          同:你們好

          甲:沿著冬離開的腳步,春天款款向我們走來,帶來希望,帶來溫暖,帶來繁華似錦,帶來鶯歌繚繞。

          乙:而在這欣欣向榮的、生機勃勃的春日里,我們即將迎來一年一度的植樹節。

          甲:孫中山是中國近代最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。

          乙:樹,綠色的代言,生命的源泉。

          甲:它象征著青春,象征著理想,象征著希望。

          乙:一片綠色的.樹葉,一朵鮮艷的花瓣,一顆無名的小草,一株翠綠的仙人掌,點綴著我們的生命,也一定會為美麗的小小火炬增添靚色。

          甲:為了響應發展生態教育,打造綠色廈門,創建和諧社會的號召,也為了創建綠色火炬、和諧火炬,使我校全體師生能在一個優美的環境中愉快的工作、學習和生活,在此,我們鄭重向全校的師生發起倡議:

          乙:一、全校師生共同努力,每個班級均積極捐獻一盆仙人掌,每生自愿捐獻,共同努力,為創建綠色仙人掌園出一份力;

          甲:二、不破壞綠化,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時遠離花木。

          乙:三、廣泛開展植綠、護綠、愛綠、興綠文明活動,爭做綠色文明使者,積極參加學校的護綠活動,到學校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

          同:讓我們共同攜手,讓一粒粒種子茁壯成長,讓一顆顆小苗枝繁葉茂,讓一株株仙人掌四季常青吧!用實際行動投入到三月的植樹、愛綠、護綠活動中,從自已身邊做起,向全社會證明。

          甲:我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色!

          乙:生命,因綠色啟迪,于綠色之中繁茂。讓我們盡情展開想象的翅膀,暢想綠色的明天,暢想綠色的未來,以我們的努力和智慧,圓起一個水靈靈的綠色的夢。

          同:讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己一份綿薄之力吧!讓火炬的天更藍、地更綠、水更清!

          同:謝謝!

        植樹節主題班會10

          甲:敬愛的老師

          乙:親愛的同學們

          合:大家下午好!“保護環境熱愛家園”——植樹節的主題班隊現在開始。

          甲:早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來。

          乙:春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了我們205班全班同學的熱情。

          甲:同學們,你們知道植樹節是幾月幾號嗎?

          同學們回答:3月12日

          乙:是啊,那植樹節是怎么來的呢?

          甲:我國的植樹節,因時代的演變,先后作了三次改定。

          乙:第一次是辛亥革命后,在孫中山的倡議下,以每年清明節為植樹節

          甲:第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世,為了紀念這位偉人,1930年政府把植樹節改為每年的3月12日。

          乙:第三次是中華人民共和國成立后,1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上,決定以每年3月12日為我國植樹節。

          甲:下面請看大屏幕,植樹節的宣傳片。

         。ǹ葱麄髌环昼姡

          乙:我想那個小女孩的希望,就是我們大家的希望,希望各個地方都能生機勃勃,綠意盎然。

          甲:那么在現實生活中,你看到了哪些破壞大自然,破壞植物的行為呢?我們有請xx小朋友來舉例說一下。

          (請1名同學上臺來說一下亂踩草坪,或者亂摘花草,或者破壞大自然的行為)

          乙:請xx同學上臺也來給我們講一下。

         。ㄕ1名同學上臺再來說一下亂踩草坪,或者亂摘花草,或者破壞大自然的行為)

          甲:聽了那么多破壞花草樹木的行為,我們大家的心情是沉重的。

          乙:地球是我們人類共同的家,是我們唯一可以生存的星球,這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣,地球的危機,就是人類自身的危機。

          甲:如果我們對保護地球、保護環境不重視,自然災害會不斷襲來:氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……所以我們要植樹造林,保護環境。

          乙:那么我們大家一起來看看,我們生活的校園里美麗的風景,有請xx同學上臺來給我們展示一下。

          (請1名同學上臺來展示學校的風景)

          乙:我們再請xx同學來展示一下,他心目中的校園是怎樣的。

         。ㄕ1名同學上臺來展示學校的'風景)

          甲:我們再請xx同學來展示一下,他心目中的校園是怎樣的。

         。ㄕ1名同學上臺來展示學校的風景)

          乙:植樹節,植樹節,顧名思義,我們需要一起動手來植一棵樹,這是每個人的義務。

          甲:植樹節,給地球一點色彩,一起動起來。

          乙:植樹節,你也來貢獻自己的一份力量,讓地球長出美麗的頭發來!植樹造林,綠化祖國!

          甲:下面我們以四人小組為單位,替教室的綠化帶植一棵樹,給教室添一份生氣。

         。ㄋ娜诵〗M組長領取樹,盆,土的同時,領取每個小朋友一顆種子,帶回家種,接下來是種樹,約8分鐘——時間希望老師控制一下,幫忙提醒小主持人)

          乙:大家手上都有了美麗的盆栽,讓我們有請幾個小組的組長,將要送給我們教室的作品一起上臺來展示一下,并說說植樹節的口號。

          (請4-5個小組上臺來展示,展示完之后,由組長直接將盆栽放到教室的綠化角,并回座位)

          甲:再請幾個小組的組長,將手上的樹木上臺來展示一下。

         。ㄕ4-5個小組上臺來展示,展示完之后,由組長直接將盆栽放到教室的綠化角,并回座位)

          乙:我們的小樹已經種好了,那么我們這些小樹苗,需要茁壯成長,是不是需要園丁的辛勤栽培啊。

          全班同學:是的。

          甲:那么辛勤栽培我們的園丁是誰?

          全班同學:孫老師。

          合:請全班同學起立,一起和孫老師說一聲“老師,您辛苦了!”預備,開始

          全班同學:老師,您辛苦了(同時對著孫老師敬個禮)

          乙:時間過的真快,此次班隊課已接近尾聲,讓我們一起在課后,在平時的生活中也能植樹造林,這樣才能保護好地球,也只有保護好地球,我們才擁有良好的生存環境。

          甲:今天的植樹節班隊活動到此結束,請孫老師為我們講話。

        植樹節主題班會11

          一、活動目的:

          1、通過此次活動,讓學生明白全民義務植樹造林的重要性,樹立學生的環境保護意識。

          2、讓學生懂得植樹節的由來,以及植樹節節徽的含義。

          二、活動過程:

          (一)導入,宣布活動開始

          師:同學們,今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠,我給小樹一份愛”,在進行活動之前,老師先給大家講一個故事,聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發?

          師講故事:《消失了的城市》

          師:大家聽完這個故事之后,你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護地球到底有什么好處呢?

          (二)討論交流:

          植樹、造林的好處?植樹節主題班會(學生分小組討論,每個小組選派一名代表上臺發言。)師播放課件,進行小結:

          1、天然的消音器

          2、自動的調溫器

          3、天然的除塵器

          4、氧氣的.制造廠

          5、細菌的消毒站

          師:是啊,以上幾點都說明綠色對地球非常重要,地球需要樹,今年3月12日我們新旗小學以班級為單位在校園里進行了植樹活動,老師希望同學們能和這些小樹一起茁壯成長,好嗎?

          (三)植樹節由來

          師:我們上周五在校園里種下了一片綠色,大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?

          師:對,是植樹節,那大家又是否知道植樹節的由來嗎?想知道嗎?

          1、植樹節的由來

          3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設立了農林部,下設山林司,主管全國林業行政事務。

          1979年2月,五屆全國人大常委會第七次會議根據國務院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節,這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。

          2、中國植樹節標志

          植樹節節徽是寓意概括的標志。

          一.樹形,表示全民義務植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。

          二.“中國植樹節”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。

          三.五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實現以森林為主體的自然生態體系的良性循環。

          3、發出倡議

          綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,我們向全班同學發出以下倡議:

          1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時遠離花木。

          2、參加學校的護綠活動,到學校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

          3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。

          4、在學;蚣腋浇N一棵樹苗,讓樹苗陪伴著你成長。

          我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

          師:在生活中你準備以什么實際行動進行“愛綠、護綠”活動?

          (四)活動總結

          班主任為本次活動做總結:

          人類與大自然是相互依存的,只有保護好生態環境,愛護樹木,才能有幸福、美好的將來,愿同學們能和小樹一樣茁壯成長!

          好,現在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,結束本次活動吧!

          三、活動反思:

          本次班會活動主要是培養學生“愛護綠色,保護綠色”的環保意識,我們從動手實踐和口頭宣傳,從學生身邊的小事做起,讓學生認識到植樹造林的重要性,在班上同學們的表演豐富多彩,老師的準備也比較充分,學生知道了植樹節的由來,認識到了“愛綠、護綠”的重要性。

          通過本次主題班會活動,同學們深深的體會到人類只有保護好生態環境,愛護花草樹木,才能有幸福美好的生活,在這次活動中,同學們不僅獲得了知識,更樹立了“愛綠、護綠”的責任心。同時也增強了全體教師的環保意識,拓展了環保教育的參與面。

        植樹節主題班會12

          【活動目的】

          我們從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態平衡,污染水土資源”讓學生明白:保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,以此呼喚綠色的明天。

          【活動形式】

          主題班會(學生主持)

          【活動材料】

          準備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》配樂。朗誦的詩句:《我們的星球》、《春天,我們栽下一棵樹》、《走,我們去植樹》故事《森林與風沙》。環保科教片。

          【活動準備】

          活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。

          【活動過程】

          主持人男:親愛的同學們,你們好!“植樹造林保護環境”主題班會現在開始!

          主持人女:同學們,你們知道嗎?我國的植樹節在哪一天嗎?主持人男:關于植樹節你了解多少呢?

          主持人女:我們首先來看看植樹節的歷史,誰想說說?

          主持人男:植樹節是怎么來的呢?

          主持人女:同學們說得真不錯!三月十二日是中國的植樹節。四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環境日。這些節日都是為保護地球而設立的。

          主持人男:地球是我們人類共同的家,是我們唯一可以生存的星球。

          請聽詩朗誦《我們的星球》。

          全體女生:(詩朗誦《我們的星球》,朗誦過程中配輕音樂)在這寒冷的宇宙,

          有一座星球花園。

          唯獨這里森林喧囂,

          把飛翔的鳥兒召喚。

          唯獨這里百花爭艷,

          青青的草地開著鈴蘭。

          唯獨這里一只只蜻蜓,

          驚奇地注視溪水潺潺??

          請珍惜我們的星球,

          要知道在茫茫宇宙之間,

          第二個這樣的花園,

          至今還沒有發現。

          主持人女:地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

          主持人男:本世紀以來,人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來:氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞??

          主持人男:請看正在破壞的地球……(電腦播放視頻環境科教片)主持人女:地球的危機,就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球將給

          予我們更嚴厲的懲罰。

          主持人男:為了全人類的`生存,請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王_同學講《森林與風沙》的故事。 _學:在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

          主持人女:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?

          主持人男:讓小博士男給我們談談。

          小博士男:森林被人們稱為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用;“大自然的總調溫室”,具有調節氣候、殺菌抗病作用;是“人類環境安全的堡壘”,具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞,會導致許多自然災害的發生。是!1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系,F在西部大開發實行退耕還林就是保護地球,維持生態平衡。

          主持人女:但1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實在令人痛心和擔憂。

          主持人男:為此,我們必須積極“植樹造林保護環境”。

          主持人女:今天,我們懂得了植樹造林保護地球的道理。但我有個問題還不明白,想請你解答(轉向主持人男)。今天的主題班會“植樹造林保護環境”,這PPT上的圖案怪怪的,你能告訴我們這是什么嗎?表示什么意思呢?

          主持人男:嗯,我也不知道。還是請我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧。

          小博士:這是植樹節節徽,是寓意概括的標志。

          1、樹形,表示全民義務植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。

          2、 “中國植樹節”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。

          3、五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實現以森林為主體的自然生態體系的良性循環。

          主持人男:是啊,地球需要樹。今年3月12日那天,老師要求我們每人種一棵樹,讓它和我們一起成長。還說這是每個人的義務。我想問問老師,這說法有根據嗎?

          輔導員:這說法是有根據的!渡址ā访鞔_規定:植樹造林,保護森林是公民應盡的義務。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻的人還要予以表彰、獎勵。植樹造林,利國利民。我們少年兒童應當自覺、積極地參加這項活動。在美好的春天里,栽下一棵樹,讓它和我們一起成長。

          主持人男:植樹是每個公民的義務。

          主持人女:植樹造林,才能保護好地球,也只有保護好地球,我們才擁有良好的生存環境。讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和

          汗水去培育,讓它和我們一起成長。請第二小組的同學一齊朗誦詩歌:《春天,我們栽下一棵樹》。

          為了讓四季不再寂寞,

          春天,我們栽下一棵樹。

          這時,東風已吹盡寒氣,

          萬物都在悄悄復蘇。

          小樹的根,

          一定會扎進豐腴的泥土。

          這是一株茁壯的希望啊,

          什么也不能使它干枯。

          它挺立著,那樣自信,

          大地正是它慷慨的母親。

          這是一個春的故事,

          寫滿了我們對生活的熱愛。

          愿它吸取大地的乳汁,

          早日長成參天大樹。

          滿樹懸掛快樂的童話,

          滿樹敲響自由的音符。

          它蒼翠的枝干不斷伸展,

          夢中把歲月的滄桑,

          向我深情地傾訴。

          春天,我看見許多小樹,

          肩并著肩,手挽著手,

          像我們一樣昂起了頭,

          未來不再是荒涼一片,

          春天永遠在我們心頭。

          不久大地會站起浩蕩的森林,

          森林里會走出我們綠色的民族。

          主持人男:多么好的詩句,那么植樹節有什么意義呢?

          主持人女:下面我們了解其他一些國家的植樹節

          主持人男:我們種下一棵小樹,未來不在荒涼……讓我們一起呼喚《走,我們去植樹》

          主持人女:請聽詩朗誦《走,我們去植樹》

          好啦,下邊請老師對我們說說。

          輔導員:同學們,今天我們開的這個主題班會形式非常好,保護環境人人有責。

          通過這次班會,讓同學們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高,參與面也比較廣。關鍵的是要落到實處,從我們身邊的小事做起,謝謝!

          主持人男、女:讓我們行動起來,從現在開始,愛護好我們身邊的一草一木,請在這里留下我們的誓言……(全體起立,在老師的帶領下,我們宣誓:

          “我們決不隨意踐踏、傷害一草一木,我們要行動起來,保護森林,保護環境”

          主持人男、女:我們要植樹造林保護環境,讓我們的田野永遠美麗。讓我們在一曲優美的歌聲中結束今天的主題班會,謝謝各位老師和同學。R唱《我們的田野》結束)

        植樹節主題班會13

          活動目的:

          結合學!皠撔滤刭|實踐行”的活動,教育學生愛護花草樹木和動物,培養學生初步的環保意識。

          活動形式:

          舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

          準備過程:

          各種頭飾、繪畫作品

          活動過程

          一、班會開始

          主持人:同學們,你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?

          今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會,你們歡迎嗎?

          小草:我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。

          小樹:我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風沙防洪水都有我的一份功勞。

          小青蛙:我是綠色的小青蛙,農民的莊稼離不開我,我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。

          主持人:今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。

          小記者:大家好!今天我會在主題班會上對你們進行采訪。

          二、小草篇

          小草:今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

          主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。

         。ㄔ娎收b《小小草》)

          小記者:聽了小草的心里話,你又想對小草說些什么?

          (采訪同學)

          主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!

          三、小樹篇

          主持人:咦,這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

          小樹:有幾個小朋友不懂得愛護他們,讓他們受到了傷害,我們去看看。

          (小品《受傷的小樹》)

          小記者:你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?

         。ú稍L同學)

          小樹:現在有越來越多的小朋友能愛護我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的.身上亂刻亂畫,我真高興!為了感謝你們,我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節目,請大家欣賞。

          (舞蹈《小松樹》)

          四、青蛙篇

         。▊鱽砬嗤艿目蘼暎

          主持人:是什么聲音?我們快去看看。

          (小品《快幫我們講講話》)

          小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友,同學們你們認識嗎?

          (金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

          小青蛙:誰愿意保護我們,做我們的好朋友?

         。ū硌莩墩遗笥选罚

          五、家園篇

          主持人:同學們,你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木,保護小動物把我們的地球變成綠色的家園,能做到嗎?

          (展示綠色家園的繪畫作品)

          主持人:請班主任老師講話。

          班主任講話

          主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來,跳起來吧!

         。ê铣墩遗笥选罚

          主持人、小草、小樹、小青蛙、:一(1)班”綠色家園“主題班會到此結束,謝謝各位老師。

        植樹節主題班會14

          一:活動目的:

          通過召開“綠色在我們身邊”主題班會,并結合植樹節學校所開展的各項活動,贊環境、憂環境、護環境等形式,激發學生愛環境的情感,并要求學生從我做起愛護環境,為保護環境出一份力。

          二:活動對象:

          x年級(x)班學生。

          三:活動時間:

          3月12日

          四:活動過程記錄:

          一、主持人宣布主題班隊課開始。

          1、同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“植樹節與環境保護”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

          2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

          3、學生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美,氣候宜人。我們的學校,環境優美,是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

          4 學生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態的破壞、環境的污染,導致環境質量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)

         。1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

         。2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F在最大的.沙漠,曾經是一片綠洲,只是由于環境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

         。3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

          海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

          4、學生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。

          學生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

          學生2:焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

          學生3:工業垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

          學生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異常混濁。

          學生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。

          5、學生甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學們,你們知道“植樹節”是每年的哪一天?(齊答: 3月12日 )

          學生乙:我國政府也十分重視植樹造林工作,在植樹節那天,很多國家的領導人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長。環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說植樹造林保護環境的事例吧。

        植樹節主題班會15

          “十年樹木,百年樹人”,又一年的植樹節來臨,為了增強同學們對植物的一些認識,提高大家對植物的愛護,增強大家對綠化環境保護環境的意識,帶動大家對自然的熱愛,增強環保意識、生態意識,工商管理系10級物流五、六班團支部于20xx年3月11日在懷化市鶴城區石門鄉組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光,學植樹常識”為主題的植樹節活動。,本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

          通過本次活動,提高了同學們愛護植物,保護環境的`實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識,提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心,做到宣傳與實際行動相結合,在活動中也體驗到了成功的喜悅,讓同學們積極投入到環保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

          通過本次活動,增強了我們的環保意識,在植樹節的活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,了解綠色知識,增加了對植物生長的了解,從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光,融入大自然,體味田園樂趣,將書本知識用到實踐中,這種感覺是很幸福的,以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

          在本次活動的組織中,也存著一些的不足。活動前,有些細節考慮得不是很周到,譬如帶上酒精,創可貼這些藥物,以備不時之需,犯錯誤并不可怕,畢竟在大學,就是一個改正錯誤,塑造學生自我的過程,若是什么都懂,什么都會,那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之后,我們一定要學會總結,提出問題,并解決問題。

        【植樹節主題班會】相關文章:

        植樹節主題班會06-30

        植樹節的主題班會06-14

        植樹節主題班會06-21

        植樹節主題班會04-04

        植樹節主題班會總結04-13

        【薦】植樹節主題班會10-27

        植樹節主題班會設計06-27

        大學植樹節主題班會06-30

        2017植樹節主題班會06-27

        植樹節主題班會記錄09-20

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>