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      1. 國際環(huán)境日主題班會活動方案

        時間:2022-10-21 12:41:38 主題班會 我要投稿
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        國際環(huán)境日主題班會活動方案(通用6篇)

          為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編精心整理的國際環(huán)境日主題班會活動方案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        國際環(huán)境日主題班會活動方案(通用6篇)

          國際環(huán)境日主題班會活動方案1

          一、指導(dǎo)思想

          通過“65”世界環(huán)境日宣傳活動,使全校師生進一步關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動,積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。

          二、活動主題

          世界主題:xx

          中國主題:xxx

          學校主題:xx

          三、活動時間

          6月3日——6月7日

          四、活動內(nèi)容

          1、制定20XX年世界環(huán)境日活動方案。(5月30日前)

          2、進行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。(6月3日)

          3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日)

          4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。(6月5日,負責人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)

          5、全體專任教師結(jié)合所教學科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案,請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾)

          五、活動要求

          1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議,結(jié)合本班實際,向?qū)W生提出一些具體的.保護環(huán)境的要求(如對學生進行行規(guī)教育等)。

          2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片,學校將進行檢查。

          3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。

          國際環(huán)境日主題班會活動方案2

          活動時間:

          6月5日

          活動主題:

          大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

          活動目標:

          1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保認識。

          2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護一草一木。

          父母宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

          活動情況摘要:

          一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。

          說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

          二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

          一起唱響今年的'主題:“低碳減排?綠色生活”。

          三、觀看相關(guān)圖片

          讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

          四、聯(lián)系實際

          請幼兒說一說,平時我們應(yīng)該注意些什么?

          如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。

          國際環(huán)境日主題班會活動方案3

          活動目標

          1.知道6月5日是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。

          2.在成人指導(dǎo)下,能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗與人交往樂趣。

          活動準備

          有關(guān)環(huán)境保護的圖片、紙、彩筆等。

          活動過程

          1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

          ①教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

         、谔釂枺6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

          2.“世界環(huán)境日”的主題。

          ① 教師:“每年世界環(huán)境日的'主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系!

          ②教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

          3.教師提問、幼兒討論。

         、俳處煟骸霸诃h(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

         、诮處煶鍪经h(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

          ③教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

          ④教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

          4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

          5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

          6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

          7.講評活動。

          延伸活動

          在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。

          在活動室墻面上,每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護環(huán)境的事情,適當時機進行鼓勵,鼓勵幼兒爭當環(huán)保小尖兵。

          國際環(huán)境日主題班會活動方案4

          活動時間:

          6月5日

          活動主題:

          “改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”

          活動目標:

          1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保意識。

          2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護一草一木。

          家長宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

          活動情況摘要:

          一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。

          說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

          二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

          一起唱響今年的`主題:“低碳減排 ? 綠色生活”。

          三、觀看相關(guān)圖片

          讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

          四、聯(lián)系實際

          請幼兒說一說,平時我們應(yīng)該注意些什么?

          如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等。

          國際環(huán)境日主題班會活動方案5

          一、活動目的

          1、通過廢舊材料分類收集、環(huán)保宣誓、變廢為寶等系列活動,讓每一個孩子都樹立良好的環(huán)保意識。

          2、借助“6.5世界環(huán)境日”這一契機,引導(dǎo)幼兒將口頭的轉(zhuǎn)化為實際的行動。

          二、活動時間:

          6月5日

          三、活動參與對象:

          全園師生

          四、活動準備:

          1、做好主題橫幅,確定環(huán)保宣誓詞及領(lǐng)誦宣誓詞的.教師

          2、通過家校通短信、班級談話等形式做好活動宣傳工作

          3、策劃好活動方案,落實好組織活動的教師

          五、活動內(nèi)容

          活動一:小手牽大手,我為廢舊材料找個家

          1、請四個大班小朋友身上斜挎“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的紅帶子,在四個分類廢舊材料收集箱邊上做引導(dǎo)員,引導(dǎo)幼兒按類投放廢舊材料。

          2、晨間來園的孩子和家長一起分類投放廢舊材料。

          活動二:“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓活動

          1、全園師生集中在幼兒園的大操場上

          2、宣誓前的談話

          (1)小朋友,你知道6月5日是什么日子嗎?

         。2)在世界環(huán)保日里,我們小朋友該做些什么呢?

         。3)在日常生活中,我們又該怎么做才能稱得上“綠色小使者”這個稱號呢?

         。4)小結(jié):對啊,我們的。地球就是我們的家,作為生活在這個地球上的我們有責任也有義務(wù)要保護好自然環(huán)境,小朋友們就讓我們都行動起來,用我們的實際行動讓世界充滿綠色。

          3、觀看環(huán)保時裝秀

          4、宣誓儀式

          宣誓領(lǐng)誦人帶領(lǐng)全園師生高舉右手,以跟念的形式進行環(huán)保宣誓活動。

          5、環(huán)保行動倡議

          師:環(huán)保不是一句口號,也不是一個形式,他需要我們每一個人真真切切的去做,在我們宣誓儀式結(jié)束的時候,我倡議讓我們從此刻開始,去檢查一下幼兒園的角角落落,讓我們的幼兒園變得更美麗更整潔!

          活動三:變廢為寶大行動

          各班自主開展變廢為寶活動,大班組以手工創(chuàng)意活動為主,中班以建構(gòu)活動為主,小班以廢舊材料當打擊樂進行表演為主。

          國際環(huán)境日主題班會活動方案6

          活動目的:

          1、通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

          2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。

          活動形式:

          兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入:

          每年的6月5日是世界環(huán)境日,這個日子是為保護地球而確定的。地球是我的家,也是我唯一可以生存的星球。多少年來,地球然受了各種磨,可從來沒遇到今天的危機。

          地球母了我需要的一切,可是她在我婪中開始得苦不堪言,洪水、干旱、海、一次次的警告我,地球是需要惜的,是需要保的,如果沒有個可美的家園,我能到哪里去生存。近些年來,洪水泛,多災(zāi)多的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的.湖泊,洪造成的無家可,大家可了解?

          二、交流搜集料。

          三、歌朗——《地球的哭》。

          我是地球,年我身上到都是洲,物我非常友好,他從來不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后,他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大氣,使我從來沒一天的舒心的日子,使我天天于痛苦之中!

          人口口聲聲地我是他的地球,可是人在享用我的源的同,也把染了我,隨著人口的增加,生力的展,人活范的大,人改造我外表的能力越來越大,境的影響也日益著。目前,染已重威著人自身的生存。

          人們大量的開采礦產(chǎn)資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴重污染,也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺,使許多種類的動物瀕臨滅絕,人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。聽了這首兒歌,有什么感想?

          同學們,面對地球媽媽的哭訴,面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護我們生存的家園。

          四、交流怎樣保護環(huán)境?

          節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,綠色購物節(jié)能源。

          少用一次性木筷,愛護花草樹木、節(jié)約用電、保護動物

          五、活動總結(jié):

          我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林,保護地球。只有好好保護地球,我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!

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