雷鋒日活動總結
學雷鋒紀念日是每年的3月5日。1963年3月5日,毛澤東主席為沈陽部隊某部因公犧牲的英雄戰士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學習”在《人民日報》發表。此后,全國廣泛開展學習雷鋒的活動?偨Y是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。
雷鋒日活動總結1
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,軟件學院分團委、學生會在校團委的正確領導下,三月開展了“學雷鋒”系列活動,在院分團委、學生會干部各班支部書記的帶領下,我院的三月學雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現將三月學雷鋒活動總結如下:
3月5日,各班組織了以“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神文明”為主題的主題班會。各班就“學習雷鋒與實踐‘三個代表’的關系”;“現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動,使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。
3月8日,各班級圍繞主題自主組織開展活動,形式、內容、時間、服務類型等都由各班級自定。在這種靈活組織的情況下,各班級開展出了形式多樣化的活動。本科20xx-1班等班級到北校區新教學樓旁進行義務勞動,還同學們一個干凈、舒適的環境,起到了為同學做好事、做實事的模范帶頭作用。本科20xx-4班到校園內的公用電話亭進行擦洗工作,使得公用電話亭得到清潔,還同學一個個干凈的IC電話機。
3月9日下午,軟件學院分團委、學生會干部,各年級干部,各班班長團支書一行40余人在學工辦李世勇老師,袁進老師,吳越湘老師的帶領下,來到位于望城縣的雷鋒紀念館進行參觀。在雷鋒紀念館的大理石牌前,院分團委副書記鄒立明代表軟件學院分團委,學生會向各位學生干部發起了倡議:“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神文明”。在雷鋒紀念館里,講解員生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。此次參加雷鋒紀念館對院學生會干部不僅是一次學習了解雷鋒的機會,更是一次陶冶,洗滌心靈的機會,大家在雷鋒紀念館里仔細的看著,認真的聽著,思考著。參觀后,某位學生干部的話反映了大家的心聲“參觀了雷鋒紀念館,我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”
3月15日,在全院上上下下學雷鋒的熱潮中,院本碩互助小組成立,本碩互助小組主要是在軟件學院碩士研究生的帶領之下開展的項目開發等活動,目前這一活動得到了院里的大力支持,院辦吳克壽老師直接牽頭,現在該互助小組已經接受一些項目,并且開始進行項目開發的前期調研工作。
同時,軟件學院學雷鋒英語演講比賽也正在積極的籌備當中,所有的參賽主題都圍繞學雷鋒展開。
三月雷鋒已經過去了,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果,院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,把學雷鋒活動繼續進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存。
雷鋒日活動總結2
根據上級文件要求和全省、XX市學雷鋒活動電視電話會議精神,為進一步弘揚雷鋒精神,XX市結合本地實際,在全市組織開展了以弘揚雷鋒精神,做優秀XX人為主題的學雷鋒系列活動,F將活動開展情況總結如下:
一、領導高度重視
我市制定下發了《中共XX市委辦公室關于深入開展學雷鋒活動的實施意見》(X委辦發xxxx年xx月xx日號】)和《關于xx月份集中開展學雷鋒活動的實施方案》,對活動內容進行詳細規劃,明確各部門責任。市委主要領導提出了XX市要通過深入開展精神文明建設活動,建優美的XX城,做優秀的XX人。并要求全市上下要抓住這次學雷鋒活動契機,將弘揚雷鋒精神與推進理想信念教育、思想道德建設和城市建設相對接,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升公民道德素質和社會文明程度,打造誠信XX。市委常委、宣傳部長XX親自對我市學雷鋒活動進行安排,提出了明確要求。我市形成了市文明委統一領導、市文明辦牽頭、有關部門各負其責、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的工作格局。
二、廣泛發動,營造濃厚的社會氛圍
xx月xx日,我們都是志愿者XX市學習踐行雷鋒精神主題活動暨萬人簽名活動在XX舉行,XX市近千名志愿者參加啟動儀式。市委書記XX,市委常委、宣傳部長XX參加了啟動儀式,并帶頭在學雷鋒樹新風我志愿我行動簽名墻上鄭重地寫下了自己的名字。XX市弘揚雷鋒精神、做優秀XX人主題活動也隨之同步啟動。市電臺、電視臺、新聞網、XX周刊、XX官方微薄等媒體以不同形式向全市公民發出弘揚雷鋒精神倡議書,開展尋找身邊好人活動,向社會公布熱線電話,發動群眾尋找我市范圍內的雷鋒式人物和學雷鋒活動中涌現的先進集體、先進個人,讓身邊人講述身邊事。全市各鎮鄉、部門及中小學校有效利用網站、櫥窗、板報等宣傳陣地,大力宣傳雷鋒精神。城區大型戶外電子顯示屏、出租車、公交車、金融機構、沿街門店等400余處LED顯示屏對學雷鋒活動標語進行了滾動播放,為活動開展營造了濃厚的學雷鋒氛圍。據不完全統計,截止xx月xx日,XX新聞網刊載學雷鋒主題系列活動稿件118條,XX官方微博發布信息68條,各級各類媒體已刊載或播送學雷鋒活動相關內容200余條,電視臺、新聞網及城區各類LED顯示屏播出學雷鋒活動宣傳標語二十余萬條次。通過廣泛宣傳,極大的擴大了群眾知曉率和參與度。僅xx月份,XX市至少有2萬人直接參與到學雷鋒系列主題活動。
三、弘揚雷鋒精神,活動內容豐富多彩
1、在全市中小學廣泛開展系列主題活動。利用xx月xx日上學第一課時間開展弘揚雷鋒精神、做優秀XX人主題團、隊活動,幫助同學們了解雷鋒精神,引導大家參與學習實踐活動,增強學習雷鋒的自覺性。開展弘揚雷鋒精神、做優秀XX人主題征文比賽,號召廣大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學習雷鋒精神實質,引導學生參與傳承雷鋒精神活動,讓雷鋒精神永駐校園。
2、組織開展窗口服務活動。交通、旅游、銀行、電信、醫院等窗口單位把學雷鋒活動和窗口服務工作有機結合起來,廣泛開展學雷鋒、樹新風活動,使之成為傳播雷鋒精神的窗口。交通、旅游系統組織60余名志愿者佩戴黨徽、團徽,身披揚雷鋒精神,做優秀XX人綬帶,通過在客運中心、賓館酒店等場所為群眾提供旅游咨詢、幫助旅客提行李、發放宣傳資料等形式,弘揚雷鋒精神。
3、組織開展學雷鋒文藝演出活動。xx月xx日,市婦聯組織13支表演隊,200多人,開展巾幗志愿者文藝展示活動,以舞蹈、學雷鋒歌曲、弘揚革命英雄題材的各類文藝節目宣揚雷鋒精神,展示巾幗志愿者風采。
4、組織開展廣場志愿者集中服務活動。xx月xx日,我市在XX大廈廣場分成八個區域開展雷鋒精神宣傳、環境保護、健康義診、安全防護、免費攝影等系列志愿者活動,受到市民的熱烈歡迎,掀起了弘揚雷鋒精神、做優秀XX人活動的高潮。據統計,服務活動共發放宣傳資料一萬余份,義賣物品3000余元,開展免費理發100余人次,義診服務600余人,回收廢舊電池20xx多塊,5000余市民參與其中,掀起了學雷鋒活動的高潮。
5、開展文明勸導志愿服務活動。市城管局、團市委組織30名黨、團員組成文明勸導隊在城區各主要路段對影響市容市貌的不文明進行溫馨勸導。并設立兩個宣傳點,散發法律法規宣傳單,耐心解答市民咨詢。文明勸導有力糾正了各種不文明行為,營造了良好的城市環境。
6、開展關愛幫扶志愿服務活動。各鄉鎮、各部門、各單位采取結對幫扶的辦法,通過一幫一、多幫一等方式,有針對性地為部分特殊困難群體、孤寡老人、留守兒童、殘疾人、下崗職工提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務。企業職工、預旅官兵、學校師生等志愿者服務隊深入市敬老院,為老人們打掃衛生、陪老人們聊天、與老人們一起包餃子,噓寒問暖。來自各行各業的志愿者們把歡樂和愛心傳遞到每位留守兒童和空巢老人的心間,以實際行動推動學雷鋒志愿服務活動。
7、演講活動唱響學雷鋒主旋律。組織醫生、教師、學生、交警、城管、創業青年、賓館酒店等行業工作者開展弘揚雷鋒精神、做優秀XX人主題演講活動,在各行各業挖掘出一批雷鋒式的好黨員、好干部、好標兵。并與媒體相結合,充分借助電視臺等有效載體,對演講內容進行實況錄播,把雷鋒精神傳遍千家萬戶,引導廣大市民深刻認識新形勢下學習雷鋒精神的重要意義。演講活動除在XX電視臺播出外,還在XX新聞網、城區大型戶外電子屏進行了播放,進一步提升了宣傳效果。
8、開展誠信XX活動。xx月xx日上午,我市在XX大廈廣場開展了弘揚雷鋒精神、做優秀XX人暨誠信興業、共鑄文明活動;顒又,來自各企業的志愿者們積極受理消費者投訴,耐心解答消費者疑難,以實際行動弘揚雷鋒精神。同時,通過分發相關消費者權益保護的宣傳資料、懸掛橫幅等形式,增強消費者自覺維權、主動維權的意識,讓依法維護自身合法權益成為每位消費者的自覺行動。
9、開展雷鋒文化走進農村、走進社區活動。市文體局組織開展以弘揚雷鋒精神、做優秀XX人、傳唱經典歌曲為主題的周末廣場文藝活動,讓群眾在參與和欣賞文藝節目的同時學習雷鋒精神。市電視臺選擇一批弘揚雷鋒精神的影視作品,通過播放壩壩電影的方式,讓雷鋒精神、雷鋒文化走進農村、走進社區。
雷鋒日活動總結3
寒假,我回到了我的家鄉山東省沂南縣馬牧池鄉,在馬牧池敬老院進行了為期7天的個人社會實踐活動,在和敬老院的老人們進行交流和幫助后,我意識到這群特殊的社會弱勢群體正迫切期待社會的更多關懷。在志愿服務同時,我實際調查了鄰近鄉鎮養老院的情況,引發了我對中國農村敬老院老人養老問題的思考,并為相關部門提出了自己的建議。
為了更好地完成此次社會實踐,我特地找到了幾名有相關實踐主題的初中同學協助,他們是王光發(山東理工大學),管祥金(青島港灣職業學院)和劉笑(淄博職業學院)。為了讓這次志愿服務真正幫助到急需幫助的群體,我們把實踐的地點選在了我們鄉的馬牧池敬老院。
馬牧池敬老院是我們馬牧池鄉唯一的一所敬老院,接納全鄉十幾個村子的孤寡老人。在實踐之前,我們先是找到了敬老院的院長了解老人的情況。我們說明來意之后,院長對我們幾個人的敬老院志愿服務之行給予了肯定,并把老人的情況給我們做了詳細的說明。馬牧池敬老院現共有老人23位,全為男性。大部分老人來敬老院是因為孤寡原因,少數幾位因為兒女外出打工無人照料來此。
為了更好地了解敬老院中老人的生活情況,我們利用這7天時間依次到老人寢室看望了他們,通過這7天的志愿活動,我們發現雖然敬老院給那些孤寡老人提供了安身之地,可是他們在此的生活并不如我們之前想象的那般美好。雖然我們預想到了農村資源的短缺所帶來的同大城市敬老院的種種差距,但是我們也萬萬沒想到農村敬老院的生活是如此這般清苦甚至悲慘。
農村敬老院由于人力物力等方面的不足,存在很多問題。以下是我們發現的敬老院的幾個主要問題:
1、老人們的飲食情況令人堪憂。老人們每天只吃2頓飯,而且時間并不固定。早餐:大約在八九點鐘,饅頭和大米飯,“大米飯稀的就和喝水似的”;午餐:沒有,聽老人們說,如果怕中午餓,早上就多拿幾個饅頭,;晚餐:吃地瓜或者饅頭,提供的菜多是白菜蘿卜,“很少有油花”。老人們反映,即便在過年他們的飯菜依舊如此,沒有改善。飲水問題也十分嚴重。敬老院的水源是附近的汶河,他們都是從這條河抽的水。有時老人會自己拿著壺自己去提水,然后燒開喝。我們到河邊看過,河水很臟,岸邊還有一個垃圾堆。老人們喝得就是這樣的水!老人的營養如何保證?辛苦奮斗了大半輩子的老人們,要吃這樣的飯菜,要喝這樣的水?
2、老人們的取暖成問題。每個宿舍都有暖氣管道,可是敬老院考慮到費用問題,就不再供暖。沒有暖氣可以理解,但是連爐子也不燒,這是我們沒有想到的。老人們就是這樣沒有取暖設施地熬過了一個個寒冬。我們無法理解為什么不給老人生爐子,一大堆煤炭到底是為誰堆在那里。
3、老人們的日常起居無人照料。整個敬老院沒有一個護理人員,一切事物由老人自己來辦。沒人給送飯,老人們自己去領。沒人打掃衛生,老人們自己打掃。沒人洗衣服,老人們自己洗。敬老院什么都沒有發。他們的衣服鞋子都是當初從家里帶來的。見到他們凌亂的宿舍,臟亂的地面,臟的發亮的大衣,破舊的鞋子,我們除了心酸還是心酸。
4、老人的精神生活十分匱乏。偌大的敬老院只有一個娛樂室?湛盏奈葑永铮慌_電視,一個爐子,一個沙發,這就是他們唯一的取暖地點、娛樂地點,一間空氣嗆人的大房子。那個沙發根本臟得根本不能坐人。不單單破舊更是臟亂,粉塵遍布。但是這僅有的一個娛樂室卻可能是老人們最暖的地方,最開心的地方。據老人講,按規定他們每間宿舍有一臺電視的。
5、老人寢室的硬件設施落后,并且不齊全。我們去過各個宿舍,有的風扇上已經銹跡斑斑,有的風扇連開關都沒有,還有的風扇只剩下2個扇葉。有的老人們根本沒有暖壺。老人的被褥什么的都是自己當初來敬老院時帶來的,敬老院沒有發過,有的老人床上只有薄薄的一層褥子,坐在上面很硬很涼。有的宿舍門窗的玻璃早已破碎,可是沒有修補。沒有暖氣,沒有爐子,沒有溫暖的被褥,有的只是呼呼的寒風和冰冷的床板,老人們是怎樣在這樣的環境下度過一個個寒冬的?此次志愿活動,有2個場景給我們留下了深刻的印象。
場景一:
敬老院沒有給老人們安排午飯,老人們中午餓了只能吃早上剩下的饅頭。在我們去的第一天,我們就親眼看到了老人們烤饅頭的場景。照片中就是烤熟的饅頭,不單烤焦了還沾滿了灰燼,這就是老人的午餐。旁邊的腳是另一位老人的,之所以這樣,是因為老人的棉鞋已經破舊得失去了御寒功能,腳的這樣的姿勢可以讓他稍稍感受到爐火的溫暖。
場景二:
我們問老人在照片時,老人們激動地答應了?磥砝先藗冋娴脑S久沒照過相了,他們在鏡頭前表情局促和緊張。這個細節讓我們很心酸。
場景三:
既然敬老院無法改善老人的飲食條件,我們幾個人就自己給老人帶去了散裝的餅干。老人們收到餅干后眼眶中竟有淚光閃爍。在我們一般人看來微不足道的餅干竟然給老人們帶去了這么大的感動,這是我們始料未及的。
實踐過程中,我委托附近幾個鄉鎮的同學對其所在地敬老院進行了調查,發現也都存在類似問題。只有縣城的養老院,老人生活水平較高,雖然國家發展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們國家的發展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到,基層**也已經越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。可是在農村由于經濟條件不允許,農村敬老院中老人的生活仍然處于艱難的處境。我將上述問題總結后給馬牧池敬老院的劉院長寫了一份建議信,希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。
結束語:
在實踐過程中,我思考當前中國農村存在的養老問題,在我所在的山東農村,家庭養老依然承擔著重要責任,然而隨著養老現實成本較高,實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙,而且身邊的農村養老政策貫徹得并不徹底,農村養老也需要制度化規范化,實現這一步還有較長的路要走。這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛煉了自己的韌性,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。最后我要對馬牧池鄉敬老院的劉院長及各位爺爺們能協助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,同時我祝愿馬牧池敬老院老人們身體健康,生活愉快。