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      1. 防溺水專題安全教育主題班會發言稿

        時間:2022-06-15 08:40:57 主題班會 我要投稿
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        防溺水專題安全教育主題班會發言稿(通用5篇)

          在生活中,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的防溺水專題安全教育主題班會發言稿(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        防溺水專題安全教育主題班會發言稿(通用5篇)

          防溺水專題安全教育主題班會發言稿1

        同學們、家長們、老師們:

          大家好!

          今天我的講話主題是:《珍愛生命,預防溺水》。

          我校為了增強同學們防災避險的能力,利用黑板報、宣傳欄、班會、微信公眾號宣傳、班級微信等多種形式對大家進行了安全教育。雖然天氣逐漸轉涼,但是預防溺水仍然要毫不松懈!今天,我想利用國旗下講話的機會,再次講一講預防溺水的事情。

          在我們國家,意外傷害是0-14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0-14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

          溺水是一種常見的意外事故,一般發生溺水的地點有:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的`是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。為了有效預防溺水,我們應該要做到以下幾點:

          一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

          二、游泳要選擇有資質的游泳場所,而且必須要充分做好安全防護措施并在家長的帶領下方可去游泳。

          三、同學之間要互相關心、愛護,發現有同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

          同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命、努力學習、積極進取、不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

          防溺水專題安全教育主題班會發言稿2

        老師們,同學們:

          今天我的題目是《珍愛生命,預防溺水》。

          同學們,大家看到學校的醒目標語嗎?“我知道生命只有一次,我會自覺遠離溺水危險”。每年的夏天,溺水事件在全國各地均有發生。教育部的調查顯示,溺水正成為學生的“頭號殺手”,F在正是天氣逐漸轉熱季節,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的.前兩位。

          一、發生溺水的常見原因。

          1、在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;

          2、游泳時抽筋或在水中打鬧;

          3、到井邊打水不慎落入井中;

          4、雨天掉入溝坑。

          5、三五成群結伴游泳。

          二、如何避免溺水事件的發生呢?

          1、在任何時候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

          2、在上學與放學途中不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍;

          3、在經家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,也要不能大意,注意安全。

          如果游泳時遇到有人溺水,應當怎樣做呢?首先,作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿然下水救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長竿、長繩在岸上搭救。

          同學們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。為杜絕悲劇的發生,讓我們行動起來!最后,讓我們共同宣誓:我知道生命只有一次,我會自覺遠離溺水危險。

          防溺水專題安全教育主題班會發言稿3

        同學們:

          溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都許多溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。所以,了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

          一、溺水致死原因

          主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

          二、癥狀

          溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

          三、自救與救護

          當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0、967,比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

          會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

          救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援;蛲度肽景、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的救護。

          四、如何防溺水

          游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。

          現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校在每學期都給每位同學發放了《致家長的一封信》,希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:

          1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

          2、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

          3、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

          4、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的.行為,要堅決抵制并勸阻。

          5、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

          6、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

          7、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?

          最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

          同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

          防溺水專題安全教育主題班會發言稿4

        尊敬的老師,親愛的同學:

          生命是什么,生命是風的輕盈,雨的淋漓,生命是一曲交響,生命是一顆感恩而快樂的心。五月柳絮飄散已盡,我們將迎來一個驕陽似火的夏天,酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員,卻總是吸引著個別 “不知深淺、不知危險”的同學。

          廣東省羅陽一中8名初二學生相約一起到江邊燒烤。途中,一名男同學下江游泳時不幸溺水,其4位同學發現后手牽著手去救他,結果不幸一齊落入江中,5名孩子全部溺亡。

          同學們,生命是脆弱的,也是寶貴的。不怕一萬,只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候,你們知道會給這個社會、你們的家庭帶來多大的.影響和痛苦嗎?死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲,那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。

          為杜絕夏季溺水事件,學校發出以下倡議:

          1、不私自下水游泳

          2、不擅自與他人結伴游泳。

          3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳

          4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳

          5、不到不熟悉的水域游泳

          6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

          最后,祝每位老師同學度過一個安全有意義的夏天。

          防溺水專題安全教育主題班會發言稿5

        各位尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。

          有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒硐肴,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利!白鍪聭撐从昃I繆,居安思!ぁぁぁ闭f得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。

          我們之所以歌頌生命,是因為生命是短暫而寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的`人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

          水是生命的源泉,可它也危害著我們的生命!

          兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個學生在路上,突然轉彎,而且還連累了別人。

          生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

          同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

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