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      1. 愛眼主題班會活動方案

        時間:2022-09-20 08:25:15 主題班會 我要投稿

        愛眼主題班會活動方案

          在年少學習的日子里,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編幫大家整理的愛眼主題班會活動方案,歡迎大家分享。

        愛眼主題班會活動方案

        愛眼主題班會活動方案1

          一、活動背景:

          現在,越來越多的青少年學生戴上了眼鏡。一方面,是學習壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長期工作,一直處于疲勞狀態。另一方面,也是最主要的方面——用眼習慣不好,很多同學長時間的坐在電腦、電視機前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。

          一旦戴上了眼鏡,不管是在運動或是其他情況下,都會出現很多不方便的情況,但是,現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高,這說明同學們的用眼習慣不好,而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以,為了促進同學們對眼睛有關知識的'了解,增強對用眼習慣的重視,已達到保護自己的眼睛的目的,特在全校策劃舉行“愛護眼睛,守住光明”主題活動。

          二、活動目的:

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          三、活動參與者:

          全體師生社會部分群眾

          四、活動時間與地點:

          20xx年6月6日學校大門口

          五、活動過程:

          1、“愛護眼睛,守住光明”活動為本次愛眼日活動內容。

          2、“愛護眼睛,守住光明”愛眼宣傳活動(制作宣傳版。發放宣傳單)。

          3、用眼知識現場講座。

        愛眼主題班會活動方案2

          一、活動目的

          今年6月6日是第XX全國愛眼日,眼睛是觀察與認識世界的重要器官,為普及眼睛知識特制作此宣傳手冊,從生活的'點點滴滴中保護眼睛,時時注意清除眼部垃圾,讓眼睛始終處于明亮的狀。我系眼視光專業以宣傳欄的形式為大家大力宣傳衛生用眼和眼疾防治措施。

          二、活動形式

          此活動主要以一系列海報全程宣傳六個一活動,并張貼一些愛眼護眼有關知識

          三、活動內容

          6.1張貼介紹活動海報

          6.26.5張貼愛眼護眼海報

          四、預期效果

          通過此次活動,同學們能進一步了解到眼科方面的知識,提高愛眼認識更加珍惜我們的眼睛。

        愛眼主題班會活動方案3

          一、活動概要:

          1、活動主題:“6.6世界愛眼日閃亮一生初夏之夜”或“閃亮一生愛眼日視力免費體驗專場”

          2、活動目的:為各門店聚集客源及造勢

          3、活動時間:選擇人流量最多的時間段

          4、活動地址:門店門口或附近廣場

          5、舉辦單位:各門店

          6、協辦單位:周邊商業機構:藝術培訓班、琴行等

          二、活動前準備:

          1、提前洽談好活動現場的申請,并按要求報物業方,居委會,城 管等等相關單位的審批工作,以防止活動時帶來不必要的麻煩(根據不同地區所要求的不同來確定)。

          2、提前與周邊的機構:琴行,教育機構,培訓機構,幼兒園,中小學校等聯合并做好儲客的準備,達到客戶資源共享。只要有潛在的客戶的都可以上門拜訪主要負責人,告之我們有此活動,及時做好儲客的準備。

          3、提前準備好活動的單頁,作為一個邀請函的版面,活動的時間一定要突出來。注意:在人流大的地方有針對性的去派發,完全沒有意向的盡量不要派,不然滿地都是單頁就顯不出活動的重要性了。先跟顧客解釋活動的內容,再派單頁邀請函。

          4、提前準備好活動所需的物料:如帳蓬,桌椅,活動條幅,X展架,音響調備,水果,飲用水。宣傳資料,汽球,獎品,紀念品等。(可按各門店自行選擇按排)

          三、活動流程(晚會形式、根據時間不同可以調整):

          1、18:00前準備會場布置、設備調試完成,物料已全部準備到位并清點完成

          2、18:00—18:20顧客入場:迎接嘉賓(播放溫馨歡快音樂),每位顧客派一張活動單頁,收集詳細客戶資料

          3、18:20—18:50活動開始:店長致感恩詞,說明本次活動的.意義,介紹聯名的商家、

          4、18:50—19:20專家講解視力健康知識和愛眼護眼重要性

          5、19:20—19:40康復明星或家長代表講話(最少各2名)

          6、19:40—20:20互動小游戲、文藝表演或技能比賽

          7、20:20合影留念、發放會后禮品或體驗劵

          四、活動現場需注意事項:

          1、活動前確定好人員分工,責任到人,強調環節的順暢及服務細節。

          2、做好場地的所有協調工作,以及突發情況的應急處理。

          3、營造一種和諧輕松的氣氛,與顧客激情互動,熱情溝通,給顧客一個輕松愉快的氛圍,淡化商業目的。

          4、現場的合影,互動,禮品發放是一種造勢,帶動宣傳和銷售。

          5、要注意安全,時常提醒安全問題,關注現場的總體安全和對周邊住戶的影響。

          五、活動后需注意事項:

          1、活動結束以后,要做一個活動的總結,有哪方面好的和不足的一定要記下來,店面共同學習討論,下次再搞活動的時候根據不同的店面市場情況就可以吸取經驗做得更好。

          2、要把活動收集到的客戶資料重新分類整理好,后期根據當時客戶的情況進行跟蹤回訪。

          3、把活動中有宣傳力的相片整理出來,在店面或店外展現出來,作為一個宣傳亮點。

          4、做些持續升溫的小活動,如《愛眼護眼小征文》,挑選出好的文章給予獎勵。

        愛眼主題班會活動方案4

          一、活動主題

          注意用眼衛生,關愛眼睛健康

          二、活動背景

          眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗。可隨著科學技術的發展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據資料調查表明,中國學生近視病發率在全世界的排名,從1998年的第4位,上升為第2位,僅次于“近視第一大國”——日本。最近的.一份調查顯示:我國小學生的近視發病率為22.78%,中學生為55.22%,而大學生高達76.74%。這些數據說明了中國近視病發率的上升之快,已到了全社會必須關注與采取措施的時候了。

          三、活動目的

          1、使學生了解近視的成因和危害,激發學生保護眼睛的意識。

          2、培養學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現在做起,同時也要關注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶。

          四、活動過程

          活動開始前,通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作,讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。

          1、召開第xx個愛眼日宣傳領導小組會議,向全體教師傳達活動相關精神。

          2、第十八個愛眼日啟動儀式,進行一次全校學生的倡議。

          3、舉行一次“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”。

          4、表彰護眼的先進個人(大獎賽名單和每班一名愛眼小衛士名單)。

          5、參加區“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”頒獎典禮及“青少年愛眼科普知識講座”。

          6、活動反饋階段:

         。1)保健教師于6月底對全校愛眼日活動情況進行總結。

         。2)各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。

        愛眼主題班會活動方案5

          一、活動目的

          在6.6愛眼日到來之際,我系眼視光專業根據專業特色,借助專業優勢,特別邀請眼科方面的專家以及部分同學傾力為黃山新村小學的同學們獻上一次愛眼講座,但在此之前,會進行問卷調查,弄清楚同學們最想了解的.關于護眼方面的問題,借此,我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。

          二、活動內容

          1、邀請同學前期準備

          (1)社會青年志愿者服務部所有成員參與問卷調查工作,包括問卷的準備,發放以及收集整理等。

          (2)整理好相關問題后,對講座材料進行針對性整理,做好一切準備事宜。

          (3)演講同學進行前期準備

          2、同學進行專題講座

          三、預期效果

          通過此次活動,同學們能進一步了解到眼科方面的知識,提高愛眼認識,更加珍惜我們的眼睛

          四、活動時間

          xx年xx月xx日

          五、經費預算

          略

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