- 學生勞動教育宣傳周主題班會總結 推薦度：
- 相關推薦
學生勞動教育宣傳周主題班會總結（通用24篇）
在我們平凡無奇的學生時代，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是小編為大家整理的學生勞動教育宣傳周主題班會總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 1
勞動，是可以讓我們去鍛煉下身體，可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動相關成果，而這次一個暑假，我也是跟隨家里去參與了一些勞動，在勞動之中，我也是有了一些收獲和感觸。
勞動一天下來，整個人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前從來沒有這種的體會，在勞動的時候我雖然也是累，但是也是興奮的，結果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦，而第二天都不想起來了，這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復，那么其實是更累的，而我一天就有些承受不了，也是讓我知道我們平時所吃的東西。
所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的，更是要懂得去珍惜，勞動的果實并不容易獲得，我還只是一天的勞動，更何況比這更累的事情，我也是聽父母說過，我們的學習自己都是感覺辛苦，但是父母確是也經歷過，告訴我學習其實并不是那么的辛苦，長大后就會發現還有更多辛苦的事情，只是我現在還不是那么的懂得，不過也是知道，勞動的確是不容易，而自己也是以后無論做什么事情，別人給予的，付出的，自己都是要想到這一天的。勞動，要去珍惜。
同時勞動也是可以鍛煉我們的身體，雖然很累，但是過了幾天之后我恢復了，卻是發現自己的身體更好了，其實也是完全要多去勞動，在家的時候，我也是會幫父母做一些家庭的勞動，并沒有那么的辛苦，但是也是可以減少他們的負擔，自己還得到鍛煉，更加的懂得生活是怎么樣的，而不是埋頭去讀書，那樣對于生活也是有很多的不了解。
而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解，清楚做好一個衛生的工作就不是那么容易的，而父母每天去上班，回來之后還要給我去做飯，打掃一個衛生，他們辛苦，以前我是感覺不那么的深刻，但是此次自己參與了就發現，真的不容易。
看到自己收拾干凈一新的房子，我也是感到有成就感，勞動是會讓人感覺到有快樂和滿足的`，而自己去動手去做的，更是讓我是感觸到，其實平時自己學習完了，也還是要去多幫助父母做一些勞動，去減少負擔的同時，自己也是可以去收獲到快樂。勞動同時也是告訴我們去做一個事情，不能是半途而廢，像打掃屋子，如果只打掃了一半累了，就不干了，其實和沒打掃沒有太多的區別，但是堅持了下去，一個房間一個房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個勞動成果，也是會得到肯定的。
通過勞動，也是讓我養成了一個好的習慣，懂得做一些事情，不但是要去堅持，同時也是一種責任，一種義務，而勞動自己也是要經常的去做，不但鍛煉了自己，也是讓自己得到成長有了收獲。好的習慣是可以讓我們終身受益的，很多的事情，做起來其實都是很辛苦不容易的，但是只有自己愿意堅持下來，那么才會有更多的收獲。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 2
近日，中共中央國務院出臺了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》（以下簡稱《意見》），《意見》要求根據各學段特點，在大中小學設立勞動教育必修課程，系統加強勞動教育。中小學勞動教育課每周不少于1課時，學校要對學生每天課外校外勞動時間作出規定，《意見》同時提出把勞動素養評價結果作為衡量學生全面發展情況的重要內容，作為評優評先的重要參考和畢業依據，作為高一級學校錄取的重要參考或依據。
“立德樹人，勞動為先”，勞動是道德臻于完善的源泉。熱愛勞動、尊崇勞動、勤奮勞動自古以來就是中華民族的傳統美德�！叭松谇�，勤則不匱”，崇尚勞動、辛勤勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。勞動是人類的本質活動，生活靠勞動創造，美好人生也靠勞動創造。加強學生勞動教育，就是要以勞樹德，讓學生通過勞動切身感受美好的生活需要雙手來創造，自覺形成感恩國家、感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩勞動的思想，培養愛勞動、懂感恩、重節儉、勤奮斗、講團結、樂奉獻的良好行為習慣，不斷錘煉其道德品質和人格魅力。
但不知從何時起，勞動教育漸漸被弱化，學生勞動能力差在我國已經成為常態。不少學生在德智體美勞的發展上長短不齊，有的學生缺乏基本的自理能力，有的學生甚至看不起勞動者，不珍惜勞動成果，有的學生遇到挫折和失敗后往往一蹶不振。缺少勞動的教育已經嚴重影響到青少年的健康成長，加強青少年勞動教育刻不容緩。
那么如何才能避免勞動教育流于形式，確保達到以勞樹德、以勞啟智、以勞健體、以勞育美、以勞創新的目的，實現勞動教育效果的最大化呢？
《意見》的印發，從充分認識新時代培養社會主義建設者和接班人對加強勞動教育的新要求；全面構建體現時代特征的勞動教育體系；廣泛開展勞動教育實踐活動；著力提升勞動教育支撐保障能力；切實加強勞動教育的組織實施等五個方面入手，為切實保障勞動教育提出了具體意見和措施。明確了家庭、學校、社會的.不同分工和責任，明確了三者協調共抓對于勞動教育的重要意義。明確要求各地區積極拓展實踐場所，多舉措加強人才隊伍建設，健全經費投入機制，多方面強化安全保障。同時指出，重視勞動教育不是要追求什么時尚，而是學生成長的必備素質，要防止勞動教育中的娛樂化、形式化、懲戒化等問題。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。勞動不僅創造了歷史，勞動更是成就了教育。勞動教育對一個國家、一個民族的發展至關重要。在民族復興的新時代征程中，讓學生、孩子在勞動教育中感悟勞動精神，爭做奮斗者，才能不斷積累知識和才干，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，才能夠更好地實現出彩人生，為民族復興提供澎湃動力。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 3
我校以校園環境為實踐場所，在學生中展開了勞動周活動，為學生帶給了一個實踐鍛煉的平臺，使學生在勞動過程中，不僅僅懂得了勞動人民的辛苦，更懂得了在群眾中如何相互配合，加強了同學們的群眾感，還使同學們得到了身體和精神上的提升。
在這個美麗而古老的校園里，一年的時間，我們已經完成了從新生到老生的轉變，也有了那份主人公的職責感。在就聽學長學姐說過，大二的時候有勞動周，渴望著它的到來，我們一起為這個“大家”做清潔……
偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
秋雨，姍姍而來，來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴嚴實實，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里，而我的'靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么？不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”么？為什么，我們不得讓它“死”得其所？如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭？秋風掃落葉，那時黃葉命運軌跡的終點；而我們掃落葉，它將歸向何處？我望著被拉走的垃圾桶而發怔……
一個禮拜的時間，因為那些落葉，我的心無比酸楚。關于人生的，將來，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個大大的問號……
在傷感的同時，我要感謝我們班的同學們。和同學們在一起勞動，即使有風有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一起相互配合，互相幫忙，也覺得心里暖洋洋的，樂融融的。喜歡和大家在一起配合時的默契，喜歡和大家在一起勞動時的團結，更喜歡喝大家在一起時的那份溫暖……在這個秋雨肆虐的季節，依然有那么一些情愫，能夠溫暖心靈……
在勞動的時候，聽到有同學喊累，我覺得這種勞動程度，與我暑期的工作量相比，簡直就是九牛一毛，而正是通過這次勞動，使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會，明白了勞動的辛苦，并不是嘴上功夫。當然，我們是一個群眾，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動了，他們要組織我們勞動的，他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”……
一個禮拜以后，看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個藝術家看到自己完成的作品一樣。因為，我們都親自參與其中，所以我們每一個人都有權利為校園的清潔而自豪，因為我們勞動了，也從勞動中收獲了開心，得到了成長，更學會了對人生的思考。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 4
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是雷鋒。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的`“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的`一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 5
五月份是忙碌而又充實的一個月，當“滿目金黃香百里，一方春色醉千山”的景色過去的時候，也到了油菜籽收獲的日子。在唐主任、陸主任的帶領下，中、小兩部的部分男教師、生活老師開始割油菜、攤場、壓場、起場、揚場，最終圓滿的完成了此次勞動任務。聽起來是很簡單，但操作起來是很有學問，有技術含量的，鐮刀怎么割？木叉怎么怎么叉？木鍬怎么揚？對于我這樣從小生活在城里，沒接觸過的人來說一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的工具。每次參加學校組織的`勞動，總會讓我學習到很多田園知識、認識一些勞動工具，使我受益匪淺。
臨近月底，學校給各班分配了“種植園”，做了廣告牌、按照各班菜地的大小，分發了西瓜籽和甜瓜籽。班主任帶領學生——開荒、曬地、播種、澆水、施肥，每位學生都樂在其中，都在盼望著自己班的種下的瓜籽能夠生根發芽。那么學校這么做的意義在哪里呢？難道是怕學校里的地荒廢了？
我想，學校這么之所以這么做，是因為現在的學生匱乏“農耕教育”，特別是像我這樣從小到大沒接觸過田園生活的人，從小嬌生慣養，習慣了衣來伸手、飯來張口的生活，四體不勤、五谷不分，小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時代在發展、科技在進步，但中華民族吃苦耐勞的精神、堅韌不拔的品質不可隨意丟棄，特別是今天的學生承載著明天的希望，更不可缺少“勞動教育”。學生在學校不能僅僅學習基礎的文化素質，還應該需要學習和鍛煉各種體力、能力，在體力勞動中學會吃苦耐勞、堅韌不拔、樂觀向上的精神。讓學生在學習之余，在學校的菜園里從事一些簡單的勞動，既能活動身體，培養勞動的熱情，又可以增強學生的責任心，對學生的身體和心理的健康成長百益無一害。
其次通過這樣的實踐活動，可以為學生獲取許多課本上學不到的東西，別看只是一個簡簡單單的種瓜，包含的知識卻是方方面面的。如果沒有韓燈占、袁建軍兩位老師教我，我到現在都不知道瓜應該怎么種，挖多深的土，留多少空，什么時候澆水，所以說學校的分配的“種植園”為學生們提供了一個很好的學習、鍛煉的機會，也讓我明白了“勞動創造了人本身”這個道理。
雖然，各班的“種植園”還沒有發芽，勞動實踐也剛剛起步，但我們堅信，在戴校長的關心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們匯賢中學的方方面面都會越來越好。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 6
人類起源于勞動。勞動是人類最基本的實踐活動，它不僅創造了人類本身，而且創造了精神財富和物質財富，保證了人類的延續和發展。鄧小平同志指出：“學校要給學生參加勞動的機會，勞動是教學，是政治思想課……”值周勞動班是學校對學生進行思想道德教育、勞動教育、紀律教育、責任意識教育、提高學生綜合素質的一項重要實踐活動。每個班級每學年至少要承擔一周的勞動值周工作。
目前，學生中不愛勞動、不會勞動的現象有所抬頭，貪圖享受、奢侈浪費的現象也比較嚴重。原因是多方面的，其中忽視勞動素質教育是一個重要原因。通過在勞動中進行思想政治和品德教育是我國教育的優良傳統。在勞動過程中逐步滲透德育，具有行知合一的最佳效果，與陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主張相符。毫無疑問，將思想政治品德教育融入勞動教育是培養一代新人的一條重要途徑�？梢�，勞動課必須滲透德育教育，作為教師，應該充分認識這種獨特而全面的功效，有意識給以強化。
一、以德育為主題，樹立健康的勞動觀
在目前重智力輕勞技的大背景下，學生心目中逐漸形成這樣的觀念：只要把學習成績搞好，其他什么都不用做。在家庭教育中，很多學生力所能及的勞動也被家長代勞。這些都導致學生缺乏責任心，在學校的勞動中表現為對日常勞動和值日工作能不做就不做，有時勉強做一下，也是敷衍了事。自私自利的多，主動為班級集體做事的少�！皠趧觿撛炝巳祟�。”試想，一個人連最起碼的勞動技能都沒掌握，自己的生活都成問題，怎能為社會做出貢獻呢？還談什么愛祖國、愛人民？
勞動課中的德育目標是樹立學生正確的勞動觀，包括勞動觀點、勞動態度和勞動習慣的培養。讓學生在勞動過程中獲得勞動的成就感，讓學生懂得勞動的重要性，體會到勞動的艱辛，產生熱愛勞動的思想感情。在這個教育過程中要傾注自己的情感，寓勞動教育與德育一體，從而達到教書育人的目的。在勞動中，讓學生感受到保持環境的整潔需要靠我們的辛勤付出，勞動并不可恥，只有通過自己的勞動才能換來別人的賞識，服務別人，快樂自己。只有體現到勞動的辛苦后，才能在以后的日子里養成講究衛生的習慣。一系列的德育活動，可以促進學生養成正確的勞動態度和習慣，促進學生養成堅強的勞動意志，提高學生的`勞動素質，樹立熱愛勞動的思想觀念。而實踐證明在勞動課中，恰如其分的對學生進行熱愛勞動的教育，還可以激勵學生刻苦學習，讓學生明白，學習是辛苦的，可是勞動更要付出汗水與艱辛。
二、培養勤勞儉樸、節約利廢的優良品質
隨著生活水平的提高，許多的家長正在代替或剝奪孩子的勞動權利，“蜜罐中長大的一代”享受著衣來伸手、飯來張口的小皇帝待遇，養成了吃要口味、穿要名牌的不良習慣。作為中華民族的優良傳統之一的`勤勞儉樸，他們感受較少。時下，校園中對糧食、衣物和學習用具隨意浪費丟棄、不會洗衣服、花錢無節制的現象比比皆是，正是這一社會現狀的體現。甚至有的學生厭學，覺得即使外出打工也比在學校學習要自由、舒服得多。如何改變學生的這種認識？通過勞動課來進行教育不失為一個好方法。勞動課可以使學生體會到勞動的辛苦，從而感受到父母的艱辛和自己幸福生活的來之不易，讓學生在思想上認識勞動的可貴，養成勤儉節約的好習慣。
三、培養團結協作的集體主義精神
人處于群體之中，學習、工作、生活的過程都是與人合作的過程，正如歌中所唱：“人字是相互支撐的”。教師注重培養學生的合作能力、協作精神、主動團結意識能使學生在自主的基礎上正常發展，在勞動課中，由于實際需要經常要開展分組勞動，在勞動中會遇到需要分工的情況，這正是培養學生合作精神的最佳時機。在勞動過程中作為老師一要創設條件，造成生生互助的氛圍，分組便于學生相互學習，相互交談，相互評論，相互協作，二要善于發現那些不畏辛苦和善于謙讓、寬容別人的同學，及時總結，予以表揚，引導學生向互相合作的方向發展，有助于學生及早認識個人在集體中的正確地位，對于將來適應社會工作，協調各種人際關系有很大的潛在價值。
充分發揮勞動課的德育功能，可以克服目前普遍存在的德育教育空洞說教、被動灌輸的問題，讓學生在自主活動中體驗、感悟道德境界，提高分析判斷能力，主動遵從道德規范。同時，要增強教師的德育意識，注意德育工作的客觀性、真實性和參與性，充分發揮勞動課的德育功能，將德育教育融入勞動課中。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 7
“一個個秀麗的鄉村，一張張淳樸的笑容，一滴滴辛勞的汗水”，現在回想起送科技下鄉時的點點滴滴，歷歷在目，從中收獲頗多。湖南寧鄉，這個人杰地靈、山清水秀、民風淳樸的地方，記載著我們一路走過的身影，也記載了我們一路上的感動與自豪。
秀麗鄉村的淳樸民風
坐在前往目的地的巴上，我不時地往窗外了望，一路上的風景是如此地美妙，到處都是高山圍繞，九轉十八彎。朦朧的朝霧還沒有散去，讓沿途這些山清水秀的鄉鎮更是夾雜著一絲柔和與神秘。車子幾經輾轉，帶著我們嘹亮的歌聲停在了下鄉的第一站偉人故里花明樓。這里沒有城市的喧囂和急促，一切都顯得那么的和諧�？粗瞧〉亩涠浒自�，聞著那清新的陣陣稻香，聽著那悅耳的聲聲鳥鳴，仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉”隊伍的到來。
在眾多熱心村民的帶領下，我們高舉著迎風招揚的隊旗，走在田間的小路上，一股強烈的責任感與使命感涌上我們的心頭。每到一個農戶家里，他們都會拿出自家收藏的'花生或是酸棗片給我們吃，他們的淳樸與熱情都深深的打動著整理我們。有個老爺爺看到汗流浹背的我們，更是以“吃得苦中苦，方為人上人”的話語來鼓勵我們。而且從他口中我們聽出，他對我們當代學生有著很的信心與希望。
依山伴水的養殖環境
隨著我們拜的村子和養殖戶越來越多，漸漸的，我們對當地的養殖情況也越來越了解。他們養殖經驗都很豐富，在養殖上也有一些土方法，對于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且，這里依山伴水，養殖的自然環境很好。通常走一家養殖戶，別人給我們指路的時候都會說：要從這里左拐，那里右轉，還要過了哪個山溝等。而且，走完一家去另一家的時候，又要沿原路退回才能有去其他養殖場的路。雖然這樣交通并不便利，但確能夠有效的控制流行疾病的傳播。
在東湖塘鎮一養殖場，我們遠遠的就看見高聳的樟樹，綠綠蔥蔥；細小的小河，清澈見底。如果不是看到一排排整齊的豬舍，還真不會相信生活在這么優美的環境下生活的會是那些小白豬。有時候我也暗暗尋思，對于那種難于防治的傳染病，像前年的高熱病，用這種天然屏障來防止疾病的傳播也不失為一種良策。
引領航向的科學技術
在養殖場的走中，我們刻意調查了這些年來，科學技術作為第一生產力在新農村建設中的功效。養殖戶的文化水平，養殖的品種結構，養殖保健技術及防疫措施等都有了很的改進與提高。特別是今年年初在寧鄉舉辦的金豬運動會和養豬業發展高峰論壇，既提高了農戶養豬的信心，更讓家注意到了科學技術在養殖過程中所起到的重要作用。
有的養殖戶還特意花重金聘請專業技術人員來管理養殖場，在流沙河鎮我們就碰到了我校的一名師兄，多年前受聘來到了當地的養殖場。我們還了解到當地的畜牧局多次從外地引進了一些優良品種，也加了對基層獸醫工作者的培訓。像這樣一些措施，在提高養殖業的經濟效益方面起到了顯著的作用。我們也相信，這對于解決“三農”問題，建設新農村都具有重要意義。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 8
為期幾周的勞動周結束了，然而在我的心里他卻已經成為我大學三年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和保潔人員。
此次勞動周，我和我的六名同學很幸運地被安排到8號樓，在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，參與八號樓保潔的兩位大姐都很好，不僅衛生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動的過程發現在她們身上其實有許多樸實又珍貴的優點。也許，在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。
勞動周期間，我們每天從事的都是掃地一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發覺麻木的.肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這么辛苦。大二的時光對于每個學生都有特殊的意義，成長的欣喜、即將離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。
恍然間兩年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發覺，自己每天所處的潔凈環境中蘊藏的關愛與辛勞。我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。當我真正參加到勞動中才發現勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛生、拖地板、這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨著我們，可是我們七名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一直伴隨著我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每天為我們安排的任務都不是很多，所以這幾周的勞動，我們可謂收獲大于付出。這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，勞動周已經結束，然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解這里面并不淺顯的意義。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 9
作為一名大學生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學習當中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。
上周我們班群眾去藥用植物園做義務勞動了，說是勞動也是挺簡單的：拔拔野草、松土、幫忙種植人員種寫藥類植物等等。但是我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣！這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發芽后又得去細心照顧，培土，鋤草，施肥�；蛟S我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不容易。作為自小在農村長大的孩子來說，大部分的同學都會深有感觸，對于城市的孩子可能會有些陌生，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的`感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會，能夠讓他們更好的了解勞動人民。我隨校學生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進食堂”的義務勞動，我們都很熱情地去參加這樣的活動，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很開心，大家齊心協力一下子就打掃好好幾個食堂了，還開玩笑說：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎，期望我們身臨
其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的，學生除了學習之外，參加勞動以及一些活動也是十分有好處的！常言道：勞動是最光榮的！
回顧逝去來預科將近一年，這一年的準大學生活即將接近尾聲了。回顧逝去的點點滴滴，在這些日子里有過歡喜有過悲哀，得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美，學會知足，“走自己的路讓別人去說吧”這一向都是我所喜愛的。我不會太在意別人對自己的看法，當然他人的批評還是的虛心理解的。當自己想去做的時候就大膽的去做，不好刻意的想別人是怎樣想的。生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學習生活也就應像彩虹這樣豐富多彩，不僅僅要學習，還要積極參加各類的勞動，活動；不僅僅要從家里到學校，兩點一線，不停息的往返，還要走出家門，校門，去大自然中，去社會中實踐。大家都知道我們的學習目的是為了服務于社會，因此我們更就應開闊我們的視野，培養我們的實踐潛質，寓知識于勞動之中，多實踐！我們誰都不是一座孤島，能夠與世隔絕，我們是廣褒大陸中的一份子。當今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個招聘單位對應聘人員的要求都很高的：社會實踐是必不可少的。一個真正的大學生只有通過學習理論知識和實踐才算是一個合格的大學生。
通過這兩次的義務勞動，使我的學習生活更加的充實，豐富了，我期望以后在社會中，大學里仍然能夠去參加更多的勞動與活動，去實踐更多。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 10
xx年我廠勞動競賽工作，堅持對無泄漏考核、班組達標創一流動態考核和小指標競賽考核工作長抓不懈，考核到位。通過開展勞動競賽工作，提高經濟技術指標，鞏固發展創一流成果。創歷史新高。主要工作總結。
一、切實抓好各項月度競賽考核
職工中蘊藏著巨大的積極性和創造性，但是，如果不去調動和組織，這只是潛在、分散的力量。為充分發揮職工積極性和創造性、增強企業活力，提高安全經濟效益。廠部把競爭機制引入安全生產領域，每月積極開展小指標競賽、無泄漏考核和達標創一流動態考核。實施獎懲評比，獎懲工作制度化。每季召開勞動競賽辦公會議，總結布置工作，研究討論和解決勞動競賽過程的各種問題。每月實施達標創一流動態考核，全年經考核不能達標的單位共有個，我們按規定進行了考核。
二、積極開展各類競賽活動
我們圍繞企業工作目標，開展了貫穿全年的“安全在崗位”競賽活動，共表彰了安全在崗位先進班組個。為做我廠“迎峰度夏”確保安全發電，從月份至九月份開展了“迎峰度夏”競賽活動，并對運行部a班等個個“迎峰度夏”安全先進班組進行獎勵。我廠受到了省經貿委的表彰。月安信檢修公司開展了員工技能大賽大賽，共設立電機、變電、轉動、管閥、焊工、基礎鉗工等六個比賽項目，有多名員工參加比賽，進一步促進員工學習各種技能的積極性，提高了員工的技術素質。廠工會與團委聯合組織了第二屆“職工技術論文”征集活動。積極開展職工技協活動，推動我廠群眾性經濟技術創新工作的深入開展。開辟了職工安全，積極開展合理化建議活動。我廠五星安健環管理系統推廣工作啟動以來，競賽辦要積極與工作小組協調，提出激勵措施方案，通過開展競賽活動，把推貫工作做得更好。
廠團委創造性地開展“青年文明號、青年崗位能手”競賽活動，取得了優異成績。
競賽辦積極配合安監分部組織了部分安全生產骨干二批共人赴xx學習考察。根據上級文件精神，制訂方案，在全廠中扎實開展“創建學習型組織，爭當知識型職工”活動。
我們繼續開展“優秀職工”、 “優秀職工標兵”、“模范文明家庭”的競賽活動，表彰優秀職工名；先進標兵名，模范文明家庭戶。
全廠共有個集體、人獲得了上級的表彰。年度我廠科技進步獎，獲獎項目共項，其中：一等獎x個，二等獎：x個，三等獎：x個，四等獎：x個，五等獎：x個。共有x項、人獲得了某省電力科學技術獎。
x年，我廠的勞動競賽要按照集團公司先進發電企業考核管理辦法來開展，著眼于提高企業的基礎管理工作，在全廠開展專業技術競賽、比武等活動，具體籌劃請競賽辦、培訓、生技等部門共同考慮，成績以廠的'名義進行并發證。為職工們施展才能和創造性勞動提供一個平臺。在鞏固國家一流火力發電廠的基礎上，進一步提高我廠的技術經濟指標及綜合管理素質，把我廠建設成為集團公司先進發電企業的典范。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 11
今年以來，我街道辦的勞保工作在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在市人勞局的業務指導下，圍繞20xx年勞動保障目標任務、圍繞社保擴面、勞動就業、勞動維權這個中心，充分發揮管理、服務的職能作用，較好完成了勞動保障各項工作。
一、扎實做好城鄉居民養老保險、醫療保險金的征繳工作
在各位領導的親自指導下和各村村兩委干部的積極配合下，我街道辦養老金征收工作已大頭落地，目前，正在做好與稅務部門的清算掃尾工作，預計12月初全部完成任務。
今年，全街道共有繳費居民7197人，其中今年新增296人，平時，我還堅持做好居民養老保險、醫療保險的`日常管理工作，及時查缺補漏，認真做好到齡老人的養老金申領工作，以真心細心熱心責任為老年人提供全方位的服務，確保做到不發生一起差錯。
二、積極做好就業和再就業工作
由于我街道處于市產業集聚區內，企業數量多，就業人員多，人口流動量大，平時我堅持不懈地做好對轄區勞動力資源的調查工作，建立健全勞動力資源數據庫，及時掌握轄區各企業勞動力資源狀況，做好動態管理和跟蹤服務。今年，新增就業人數3600人，完成年度任務的150%。我街道新增就業工作在全市名列第一名。與此同時，我街道還創造各種條件，為建檔立卡貧困戶提供公益性崗位，共安排貧困戶18人。
三、加強制度建設，做好勞保所日常事務性工作
勞動保障工作涉及到千家萬戶，日常事務性工作較多，專業知識很強。因此我積極主動學習勞動保障法律法規，參加市局組織的學習培訓班，刻苦鉆研并掌握專業知識，不斷提高為群眾、為企業服務的本領。所內制訂、健全了一整套規章制度和內部管理制度。今年共接待群眾、職工來訪咨詢200多人次，對來訪人員熱情周到，及時準確解答所提出的問題，切實解決他們的后顧之憂。
以上是我街道勞保所今年所做的主要工作，在總結工作成績的同時，也應該清醒認識到不足之處，主要表現在平時由于忙于事務性工作，到企業走訪巡查、日常監管相對減少，工作上創新精神不夠，企業用工不規范現象仍然存在，導致有些企業頻頻發生勞資糾紛。因此，我們將在今后工作中逐步改進，為建設更加和諧秀美紅山作出新的更大貢獻。
四、明年
1、集中精力做好20xx年城鄉居民養老保險金、醫療金征收掃尾工作，力爭在全市名列前茅。
2、年底即將來臨，是勞資糾紛的高發階段。為此，我們將根據市局工作安排，對農民工工資支付情況進行專項檢查，對經營困難企業、租賃企業進行走訪排查，及早作好準備，制訂應急預案，確保企業職工工資足額到位。
3、繼續做好新增就業及再就業工作，保持先進位次。
4、認真細致地做好到齡老年人的養老金申領工作。
5、切實做好醫療保險工作，確保全體居民應保盡保，讓他們切實體會到黨和國家醫療政策的溫暖。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 12
本次啟動儀式調動了銷售人員的積極性，鼓舞了士氣，增強了信心，使整個團隊更加有凝聚力，構成了一種內部相互競爭、相互比拼的良好氛圍，參與競賽的選手中都是多年在經營戰線上脫穎而出的銷售精英，他們把多年來積累的銷售管理經驗與技巧通過競賽發揮表現出來，最終體現了本次競賽全面參與的精神!舞臺已在你的眼前展開，秀出你的實力!你必將成為金沂蒙化工事業的銷售典范!
一、勞動競賽考核資料“六比六賽”
勞動競賽考核資料為“六比六賽”。一是比監理工作效率、賽工程施工進度;二是比優質監理服務、賽工程質量水平;三是比依法嚴格監理、賽安全監管成效;四是比按章辦理變更和計量，賽造價和費用監理到位;五是比禮貌監理，賽內部科學管理;六是比遵紀守法、賽廉潔監理。為確保勞動競賽順利實施，省咨詢監理公司要求在競賽活動中結合本部門、本項目的工作實際，切實把勞動競賽與監理工作“四管一建”、“監理企業樹新風、監理人員講職責”、“提高全員素質、樹立先進典型”、“比學趕幫超，提高工作效率”緊密結合起來，推進公司又好又快發展。
二、勞動競賽與監理實際工作“四管一建”緊密結合
1、各參賽部門、監理項目要進一步加強工程進度、質量、安全、投資管理。一是工程進度管理。要切實加強項目前期工作的監管，加快推進施工技術咨詢工作，縮短咨詢成果報告交付時間，建立完善監理項目進度管理體系，嚴格實行監理項目進度目標化管理，加強在建監理項目進度監督檢查，實行月進度計劃考核通報制度，以優質高效的服務為工程建設帶給決策依據。
2、工程質量管理。健全監管體系和工作機制，執行質量職責登記制度和質量終身職責制度，嚴格執行質量事故職責追究制度;認真編制監理工作指南，推進項目精細化管理;要落實監管職責，抓好“事前預防、事中控制、事后驗收”三個關鍵階段，對工程項目關鍵部位、主要工序實施全方位、全過程的嚴格監控;圍繞建設環境友好型、資源節儉型社會，加強對施工環境、施工條件、施工強度等方面的監控，加強對施工管理體系、安全保證體系及禮貌生產、環保健康措施等資料的審查。
3、工程安全管理。堅持統一監管、分級負責的`原則，進一步完善安全生產監督體系，全面落實安全生產監督職責，加快推進安全生產管理制度建設，督促各業務部門、項目建立健全安全生產管理體系。加強事前對施工的部位、條件、環境、氣候、難度的風險評估，完善安全質量評價體系，抓好各類安全質量事故應急處理預案的制定、實施和安全隱患的組織排查工作，盡力減少人為因素給工程或人員帶來的安全質量風險。要開展“平安工地”建設活動，協助施工單位加強對橋梁、隧道、高邊坡等重點工程施工安全的監督與指導，認真落實高空作業安全措施，確保高空作業安全萬無一失，建立健全相應的生產安全預警和應急救援機制。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 13
今年的五一勞動節，我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共同的節日。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的`。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業余生活。
四、4月20日下午4：10全體教職工參加，由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業余文化生活，又活躍了教師的身心發展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五、4月20日下午4：10全體教職工參加，由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業余文化生活，又活躍了教師的身心發展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 14
“五一”國際勞動節即將來到之際，按照上級的指示精神，我校以“做文明、快樂、健康的學生”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：
一、組織開展學生硬筆書法比賽。
為了加強學生學習習慣的培養，提高學生的學習興趣和寫字能力，弘揚民族文化，培養德才兼備的合格人才。4月23日下午我校舉行了學生寫字比賽活動。1—6年級的學生全部參與參賽，采取輪流監考、集中評閱的方式進行。
通過這次活動，我們欣喜地看到我校貫徹養成教育的成果。主要表現在以下幾個方面：
1、 養成教育落實到位。
寫字習慣是養成教育中十四種好習慣中的一種，從上學期我校開展“每天下午寫字30分鐘，培養寫字好習慣”的活動以來，學校各班積極響應，紛紛開展相關的活動，每天安排特定的時間讓學生練字。在本次的活動中，學生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。
2、寫字能力大有提高。
從學生的作品看，學生的寫字能力大有提高�？v觀以往，學生作業書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業就頭疼的現象是各班存在。與之相比現在是大有改觀。獲獎學生作品中看不見書寫不工整、寫字不規范的作品。也極少發現寫錯別字、有修改痕跡的作品。
3、學生寫字興趣較濃。
本次競賽方式是全部學生參賽，據調查是學生們參賽熱情很高，從中我們能看出學生們對寫字的興趣很濃。
在欣喜地同時，我們也發現了一些問題：
1、學生寫字姿勢不正確依然存在。
從本次活動中，暴露出部分老師重學生寫字的質量，而輕學生的寫字姿勢。在賽場上，有相當一部分學生寫字姿勢不正確。這說明我們老師在平時的訓練中，缺少對學生寫字正確姿勢的指導。良好的寫字習慣首先應重在培養學生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時的寫字訓練中要多加指導與提醒。
當然，舉行本次活動旨在提高認識，促進我校養成教育的開展。提高學生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領導的重視，有全校老師不懈的'努力。我們的養成教育會取得更出色的成績。
二、組織跳繩比賽
4月24日上午我校舉行了學生跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活，增進同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂�！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩：練好個人跳，集體跳。希望全校的同學借此次跳繩比賽的東風，再次掀起我校體育運動的新高潮。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 15
自接到了上級工會下發的《關于開展“創新促發展，創效鑄輝煌”立功競賽活動的安排意見》（xxx工發20xx〕4號）文件以來，我公司由上至下積極貫徹文件精神，結合本單位實際，精心組織，扎實推進，現將這一階段情況總結如下：
一、思想重視，做好宣傳動員工作
為了把活動引向深入xxx公司召開了動員布會議，會議中明確了此次勞動競賽活動的目的和意義。為充分發揮宣傳陣地優勢，我們采取櫥窗、宣傳欄等形式宣傳動員，營造立足崗位做貢獻，降本增效我先行的濃厚氛圍。
二、組織領導
為使競賽活動順利開展，取得實效，本公司成立了以公司總經理為組長、工會主席為副組長、副經理以及各車間主任為成員的勞動競賽組織機構，活動領導小組組織機構健全，分工明確，確保了活動扎實有效的開展。
三、各項競賽活動蓬勃開展
為了確保完成本年度生產經營任務，各班組認真領會《關于促進能源化學產業經濟發展深入開展勞動競賽和節能減排達標競賽的意見》，緊緊圍繞生產經營中心任務，結合本班組的實際情況，制定出了活動方案。
1、層層抓落實，把各項考核指標細化到個人。
2、創新安全理念，圍繞“安康杯”、“安全生產月”活動，把“安康杯”活動引向深入。針對檢查出的問題進行整改，確保了安全生產。
3、堅持科技創新，進一步優化組合各種資源。大力開展技術革新活動。充分發揮員工的'聰明才智，今年我公司又新開展了xxx項目，現正在落實中，為降本增效做出了貢獻。
4、堅持人本管理，注重企業文化建設，增強企業凝聚力及團隊精神。在不耽誤生產任務的情況下我們還參加了由xxx組織的籃球比賽，我公司派出的隊伍團結一致，積極進取在比賽中取得了第三名的好成績，此次活動不僅豐富了我單位職工的業余生活還為我公司營造了和諧的企業氛圍。
5、推進創建“工人先鋒號”活動。按照“敬業愛崗、求知創新、關愛互助、節約降本”的要求，充分發揮“工人先鋒號”的示范、引領、帶動、創新和激勵作用。使“工人先鋒號”成為引領發揚工人階級優良傳統，發揚工人階級主力軍作用，推動企業建設的旗。
6、樹立過緊日子的思想，養成節儉習慣，從我做起，從本職崗位做起，從小事做起，珍惜企業的點滴資源，把節約一度電、一滴水、一滴油、一張紙的責任落實到每個工作細節之中，大力開展增收節支和修舊利廢活動，努力降低各種生產經營成本，堅決杜絕各種浪費現象，為企業控虧增盈、加快發展做出自己應有的貢獻。7、“創爭”活動提素質，鼓舞士氣，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志，積極爭當企業減虧增盈、加快發展的主力軍和實踐者。積極開展合理化建議活動，圍繞本單位、本崗位生產經營的難點和關鍵點開展技術攻關和經濟技術創新活動，在提出一項好建議、搞好一項小革新、掌握一門新技術、創造一項新記錄上出成果、見成效。在企業控虧增盈、加快發展中充分展示自己的智慧和力量。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 16
20xx年，勞動保障工作在區、街道的正確指導下，積極宣傳勞動保障政策、法規，認真執行上級主管部門部署的各項工作任務，充分發揮社區勞動保障網絡和平臺作用，不斷加強和完善社區就業再就業工作，促進社區勞動保障工作的有效開展�，F將今年工作情況匯報如下：
一、全面做好就業與再就業工作,各項優惠政策落實到位，就業是民生之本，事關社會的和諧穩定。
我們從轄區實際情況出發，拓寬渠道，廣開門路，全面做好就業與再就業工作，確保各項工作和優惠政策落實到位。
做好《就業失業登記證》發放工作，20xx年為城鎮失業人員辦理《就業失業登記證》，這是針對失業人員的一項惠民政策，做好《就業失業登記證》發放管理工作，有利于勞動者享受公共就業服務和就業扶持政策，并能全面掌握勞動者就業信息和失業信息，是貫徹落實就業扶持政策的`重要舉措，關系到廣大勞動者的切身利益。為保證這項工作的順利開展和進行，我們做了宣傳和咨詢解答工作，確�！毒蜆I失業登記證》發放到位。加大政策宣傳力度，努力營造宣傳氛圍
1、摸清情況，全面掌握社區失業人員特別是就業困難人員的準確信息。建立了社區就業服務和社會保障工作流程圖、服務指南、服務平臺簡介、政策宣傳欄，建立了勞動力資源情況臺賬、下崗失業人員臺賬、就業困難群體等。依據《社區下崗失業人員求職登記信息庫》，對轄區每個下崗失業人員的情況進行了詳細的登記，準確掌握了社區下崗失業人員的基本情況。
2、入戶調查摸底掌握就業動態管理情況做到“五清”即：家庭成員狀況清、下崗失業原因清、技能特長清、培訓愿望清、擇業意向清，同時采取了邊入戶登記邊服務的辦法，結合當前“四知四清四掌握”工作，利用晚上大排查及時入戶登記造冊，取得第一手材料。
3、截止20xx年1月30日，我社區共組織宣傳活動，共發放宣傳資料400余份，積級宣傳了新一輪就業再就業政策，使黨的政策深入人心、溫暖人心、人人皆知，并在社區辦公室設立了咨詢電話，通過一系列的宣傳活動，使社區的居民群眾對新一輪就業再就業政策有了更新的了解，調動了他們自謀職業、自主創業的積極性，增強了失業人員的信心和決心，真正達到就業再就業政策家喻戶曉，深入人心，也得到轄區各用工單位和失業人員的廣泛關注和普遍參與，形成了良好的輿論氛圍。
4、將轄區內居民個人信息錄入社區勞動保障工作平臺，確保就業各項統計數據真實準確，實行了動態管理，社區通過對轄區下崗失業人員的調查了解，按照社區下崗失業人員的文化結構，年齡結構，以及個人志愿，建立崗位信息平臺，讓失業人員能及時了解用工信息，并根據市委相關的勞動培訓優惠政策，提高自生就業技能，增加就業機會，為社區下崗失業人員的有效推薦輸出打下了堅實的基礎。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 17
為認真落實市總工會關于勞動競賽工作的總體部署，我鎮制定了競賽活動方案和通知。各單位根據自身特點和狀況積極開展競賽活動，活動取得了良好成效，現匯報如下：
一、統一思想，認真組織。
為確保勞動競賽工作落到實處，各企業都相應建立了動競賽管理機構，明確各自職責，逐層抓好勞動競賽組織，為勞動競賽工作的順利開展帶給了強有力的組織保證。并建立了由鎮領導和勞動、安全、技術、教育等部門參與的專業競賽管理機構，構成黨委領導、行政掛帥、工會主抓、其它部門參與的領導格局和管理體系。
二、加強宣傳、活動開展
大力開展宣傳動員工作，營造良好的氛圍�；顒又�，各單位基層工會根據鎮工會的要求通過網站、簡報以及懸掛競賽橫幅標語等形式大力宣傳勞動競賽活動中涌現出來的先進典型和競賽成果，加深一線職工對開展勞動競賽好處的認識，營造競賽氛圍，激發廣大職工投身競賽、學趕先進、爭創一流的勞動熱情，使競賽活動深入人心。典型示范，整體推動。為了將勞動競賽活動的各項工作落實到各個單位、各個部門乃至各個崗位，確保活動搞出成效。鎮工會緊緊圍繞鎮黨委、鎮政府中心工作，積極主動為改革、發展、穩定、建立的大局服務，組織全鎮企事業單位廣泛開展了多種形式的崗位練兵、技能比武和非公有制企業創新競賽。各工會聯合會在鎮工會的帶領下，根據各自的實際，突出勞動競賽重點，確定本企業勞動競賽的.重點行業、重點單位，注重培育、宣傳典型。各行業積極作為，掀起了千名職工技術練兵的高潮。充分發揮了全體人員在建立禮貌城市的主力軍作用。
在服務行業中開展“微笑”為主題的優質服務活動，圍繞加強社會主義精神禮貌建設和構建和諧社會，以“講禮儀、比服務態度，講誠信、比服務品牌，講規范、比服務管理，講效率、比服務技能”為主要資料，開展勞動競賽�！疤窖笥皹I有限公司員工各部門開展“比服務、比態度、比質量”的優質服務周。參賽選手備賽過程中表現出的勤奮、堅持和賽后宣傳、總結在影城構成了樂學超趕的濃厚氛圍，帶動了全體影城認真工作，奮發向上的勢頭。
鎮衛生院、燈煌家私、眾智機械等企業都紛紛開展了競賽活動，先后有近40余名員工參加。分別評出了技術標兵、技術能手和服務先鋒。展示了企業文化和企業的業務潛力和服務質量。競賽活動充分調動了員工學習的積極性和參與熱情，促進了員工的業務素質和業務水平的進一步提高，提升了單位的可持續發展力。此次在企業開展的競賽，為凝聚職工力量，激發職工潛能，推動我鎮經濟社會又好又快發展作出了積極貢獻，今后我們將更加深入貫徹落實科學發展觀，扎扎實實地開展好勞動競賽活動，促進企業的安全生產和快速發展，維護好職工的切身利益，做出我們應有的貢獻。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 18
勞動教育是小學教育的一個重要組成部分，是貫徹落實社會主義教育方針的重要內容，是進行素質教育研究的重要課題。我校采取一系列措施，并持之以恒，抓好勞動教育工作。
一、思想認識到位
要使我校的基礎教育從“應試教育”轉向“素質教育”的軌道，真正重視勞動教育，關鍵要抓好老師的教育思想轉軌。
二、提高質量抓師資
建設一支有較高素質的勞動課教師隊伍，是提高勞動教育教學質量的重要前提。為此，我們對勞動課師資隊伍的建設較為重視。我校挑選勞動技能上有一定專長的教師擔任勞動課。
1、加強對青年教師的培養，我們的做法：一是開展“拜師學藝”活動,二是評選校級青年教師勞動優質課。
2、制定《勞動課課堂教學評價方案》。為使勞動課教師規范地上好勞動課，也使學校領導準確評價勞動課，我們根據教育學的基本原理，根據勞動課的特點和教學大綱的要求，學習外地一些行之有效的做法，制定了《勞動課課堂教學評價方案》。實踐證明，該《評價方案》使教師教有標準，領導評有尺度，同時提高了勞動課的教學質量。
三、專題研究促使勞動教育教學健康發展。
我們以勞動課教學大綱為指針，方法上采用“試點引路，總結經驗，全面推廣”的做法，幾年來我們先后進行了以下專題的研究：
1、自理勞動、家務勞動基地：利用“家長學�！毕蚣议L和學生宣傳勞動教育的重要性，建立家庭自理勞動、家務勞動基地。
2、課堂教學的研究
為提高課堂教學效果，我們重點進行勞動課課堂教學的'研究。教師們共同探討勞動課的教學目標，課堂教學結構、教師發揮主導作用的幾個環節。根據勞動課“以學生勞動實踐為主體，以訓練勞動技能為主線”的特點。將勞動課分為技能新授課、技能練習課、技能遷移課三大類型。技能新授課的教學目標為“模仿和初步學會”技能練習課的教學目標為“學會”；技能遷移課的教學目標為“熟練”。勞動課的課堂教學結構為“激發興趣操作示范學生實踐課堂小結作業布置”五個環節。教師在勞動課中要重視“入門指導巡視指導小結指導作業指導”這四個發揮主導作用的環節。
3、組織學生到橫溪頭村委勞動基地。讓學生會一些基本的勞動知識和技能，同時感受糧食來之不易，懂得珍惜勞動人民的勞動成果。
我們在以后課堂教學中加強技能訓練的基礎上，重點研究培養學生的創造性思維和樹立質量觀念，目前正在進一步研究和探索。對照《綱要》，我們今后決心以勞動教育的“硬件建設”為重點，以提高勞動課教學質量為中心，以實現素質教育為目標，把我校的勞動教育教學進一步抓好。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 19
一年來，為了認真貫徹落實市五次精神，最大限度地激發廣大職工的勞動熱情和創造活力，結合工作實際，深入開展了以“勇擔新使命，服務新跨越”為主題的勞動競賽活動。通過勞動競賽活動的開展，促管理、促生產、促發展，營造出“比、趕、超”積極向上的工作氛圍，充分調動了廣大員工的積極性和職責心，積極推進了各項工作，圓滿完成既定工作目標�，F將勞動競賽活動總結如下：
一、加強領導，落實職責，精心組織，營造氛圍
為加強競賽活動組織領導，成立了以經理xx為組長，副經理xx為副組長，各部門負責人為組員的競賽委員會領導小組。使競賽活動做到主要領導重視、分管領導具體抓，各部門齊頭共進，構成上下互動的工作格局，為勞動競賽的順利開展帶給強有力的組織保證。
xx年為了落實“勇擔新使命，服務新跨越”為主題的勞動競賽活動，公司要求各部門，不斷要把勞動競賽融入到今年的各項工作中去，而且還要加強輿論宣傳，做好動員，使干部職工充分了解勞動競賽的目的、好處和要求。要積極營造競賽活動氛圍。
二、認真抓好各項競賽活動，確保競賽實效
按照年初制定的《xx年勞動競賽工作方案》，為確保勞動競賽能真正取得好的效果，把勞動競賽活動作為貫穿全年各項工作的重點來抓。開展的活動資料包括：
1、全體專業技術人員中進行辦公軟件操作系統、計算機網絡基礎知識問答競賽。
2、開展技能比賽。
3、開展“節能減排，降本增效”勞動競賽活動。
4、繼續深化建立“工人先鋒號”活動。
5、繼續深化“安康杯”競賽活動。自年初開始，我處圍繞各項工作，一邊組織生產一邊深入開展各項學習競賽活動，始終把安全生產和各項活動作為工作的重心。
三、充分發揮好工會的紐帶作用，抓好競賽評比機制，促進競賽活動持久性
圍繞競賽委員會提出的“保安全、降成本、增效益、強素質、促發展”為核心的競賽要求，工會在勞動競賽中采取物質獎勵和精神獎勵相結合、競賽評比標準和各部門目標考核職責制相結合的辦法，對在競賽中取得好成績的部門和個人，按照競賽活動方案兌現獎勵，將各項評比活動納入年底“爭先評優”考核指標，使勞動競賽的`杠桿作用、激勵作用得到了充分發揮，掀起了一個又一個競賽高潮。
通過勞動競賽活動，我公司的各項工作得到了有力的推進，今后我們會一如既往的將此項活動繼續深入、有效地開展下去，在上級工會的正確領導下，充分利用好勞動競賽這個平臺，最大限度地激發廣大職工的勞動熱情和創造活力。結合本單位工作實際，在職工技術學習培訓、職工的各種操作技能水平、提高隊伍素質方面多下功夫，為決戰“十二五”，實現新跨越式多做貢獻。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 20
轉眼間大二的生活即將結束了，入學以來我一直擔任著班上的勞動委員這一職務，我的工作主要是班級的衛生安排及班級大型活動的組織等。積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時也努力的提高班級同學的參加活動的積極性，并最終取得了不錯的效果。在些時間工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。下面我將對這一學年以來的工作情況做一個總結。
在日常工作中，負責對各個宿舍的衛生監督工作。同學們也很配合，衛生在平時就保持得很好。班級內部氣氛要融洽、和諧，作為班委認真接受班級內同學提出的意見和建議，努力使同學之間互幫互助，互相促進，共同進步。班委在平時的各項工作和活動中一定要分工明確，并要盡力的`完成自己的職責之內的事情，班委成員之間增添了不少默契，班務工作整體水平也最終有所提高。
為了充分做好大家的健康思想工作，切實增強班級的整體凝聚力，讓大家真真正正做到團結一致，增強同學們的班級榮辱感，本學期我們參加和組織了很多活動：
我們班積極響應院團委及學生處的號召，在班中認真積極的組織的學習雷鋒系列活動，在輔導員老師、全體同學的大力支持下，在所有班委的精心組織下，順利開展了學習雷鋒活動，并取得了很好的效果，一個又一個精彩而又有意義的活動，讓大家在活動中真正領會到雷鋒精神的內涵，而且完全調動了全體同學的積極性，真正的達到了每一個同學都參與。這次活動進一步的增強了同學們之間的感情，對班內每一個成員來說都是真正的一段難忘的回憶。
經過這一年的鍛煉和工作，我體會和收獲了很多，同時也更加體會到輔導員老師和班委的辛苦和不容易，現在再回首曾經走過的路，真的非常感謝一直支持我們、默默為班級服務的各位班干部、班級里的各位同學，和一直以來對我們很關心的汪老師，感謝你們對我們的支持!
為了將下學期的班級各項工作順利開展下去，我會在工作中發現不足，取長補短，認清目標，明確方向，促進各項活動的順利開展。聽很多現已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經驗之談通過一學期與其它同學傾心交往，真的受益匪淺啊!我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。同時我也自我反省，人無完人。難免在工作中出現差錯并漸漸發現自身的不足之處，比如，有時候工作欠缺細心、耐心、與同學溝通不夠等。我也在慢慢地改正自己的缺點。我會時常聽取其他班委、同學和老師的意見和建議，總結每次工作的經驗教訓。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 21
轉眼間大二的生活即將結束了，入學以來我一直擔任著班上的勞動委員這一職務，我的工作主要是班級的衛生安排及班級大型活動的組織等。積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時也努力的提高班級同學的參加活動的積極性，并最終取得了不錯的效果。在些時間工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。下面我將對這一學年以來的工作情況做一個總結。
在日常工作中，負責對各個宿舍的衛生監督工作。同學們也很配合，衛生在平時就保持得很好。班級內部氣氛要融洽、和諧，作為班委認真接受班級內同學提出的意見和建議，努力使同學之間互幫互助，互相促進，共同進步。班委在平時的各項工作和活動中一定要分工明確，并要盡力的完成自己的職責之內的事情，班委成員之間增添了不少默契，班務工作整體水平也最終有所提高。
為了充分做好大家的健康思想工作，切實增強班級的'整體凝聚力，讓大家真真正正做到團結一致，增強同學們的班級榮辱感，本學期我們參加和組織了很多活動：
我們班積極響應院團委及學生處的號召，在班中認真積極的組織的學習雷鋒系列活動，在輔導員老師、全體同學的大力支持下，在所有班委的精心組織下，順利開展了學習雷鋒活動，并取得了很好的效果，一個又一個精彩而又有意義的活動，讓大家在活動中真正領會到雷鋒精神的內涵，而且完全調動了全體同學的積極性，真正的達到了每一個同學都參與。這次活動進一步的增強了同學們之間的感情，對班內每一個成員來說都是真正的一段難忘的回憶。
經過這一年的鍛煉和工作，我體會和收獲了很多，同時也更加體會到輔導員老師和班委的辛苦和不容易，現在再回首曾經走過的路，真的非常感謝一直支持我們、默默為班級服務的各位班干部、班級里的各位同學，和一直以來對我們很關心的汪老師，感謝你們對我們的支持!
為了將下學期的班級各項工作順利開展下去，我會在工作中發現不足，取長補短，認清目標，明確方向，促進各項活動的順利開展。聽很多現已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經驗之談通過一學期與其它同學傾心交往，真的受益匪淺啊!我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。同時我也自我反省，人無完人。難免在工作中出現差錯并漸漸發現自身的不足之處，比如，有時候工作欠缺細心、耐心、與同學溝通不夠等。我也在慢慢地改正自己的缺點。我會時常聽取其他班委、同學和老師的意見和建議，總結每次工作的經驗教訓。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 22
今年以來，我局勞動監察工作在市局和縣局的正確領導下，在監察處直接指導下，按照建設和諧社會和認真落實科學發展觀的總體要求，深入貫徹執行《社會保險法》，在搞好用人單位每年一次年度審查工作的同時，繼續執行日常監察、舉報監察和專項監察相結合的方式，重點對部分建設領域拖欠農民工工資情況進行了重點查處。
一、搞好隊伍建設，提高人員素質
我局高度重視勞動保障監察工作，勞動保障監察的大隊現為副科級事業機構編制，目前實有人員5人，全部為專職監察員，其中3人經過省廳培訓，今年3月份參加了縣司法局的行政執法人員培訓和考核，做到雙證齊全。局里每周都安排固定培訓學習時間，使監察人員的法律知識水平和嚴肅執法意識不斷提高，同時還增強監察人員的服務為民意識，強調執法為民，文明執法，禮貌執法。工作態度、工作作風和工作方法都日趨完善和成熟。目前監察的大隊配備了執法車輛、錄像機、照相機、電腦、打印機等執法工具和器材，從硬件上極大地改善了監察工作的條件，提高了工作效率。
二、依法年度審查，形成良好機制
為搞好今年的年審工作，我局首先加大宣傳力度，對年審工作進行安排部署，把年..審公告書分發到與會人員手中，明確規定，對逾期不參加年審的單位，勞動行政部門對其暫停一切相關業務手續，并依據《勞動保障監察條例》、《河北省勞動和社會保障監察條例》有關規定，依法實施勞動監察。
三、嚴格執法，人性管理，達到和諧共贏
在監察過程中，對于一些問題，如文件檔案不規范、不齊全，我們當場指正，對于法律和政策上用人單位存在的誤區或不熟悉，我們就耐心地予以講解說明，以教育改正為主，既有效地保護了勞動者的合法權益，又使用工單位做到懂法、遵法，對一些確實存在困難的用工企業，我們積極幫扶，義務為兩家企業聯系貸款，但對于一些明知故犯、拒不改正的違法單位，我們堅決予以依法處罰。
四、嚴肅查處個案，堅決維護農民工權益
xx年底以來，我縣部分企業因經營困難相繼出現了拖欠工人工資問題，特別是個別建筑施工企業，問題比較嚴重。我局在詳細掌握了企業的各方面情況后，數十次地奔走于企業和農民工之間，做思想工作，用法律手段，聯系協調住建、法院等部門，付出巨大心血。一年來，我大隊在縣局和市局的正確領導下共為農民工追討工資，堅決維護勞動者的`合法權益，維護了社會的穩定與和諧。
總之，一年來我局在市局的正確領導下，在全體監察人員的共同努力下，我局圓滿完成了全年任務并取得一定成績。但離市局的要求還有一定差距和不足，我們將在新的一年..里努力工作、再接再厲，使我局工作再上一個新臺階。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 23
勞動技術教育是具有其他學科不可替代的育人功能，是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。勞動技術教育具有“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞逸美、以勞創新”，促進學生全面發展的綜合功能。
目前，許多學生缺乏勞動鍛煉，實踐能力和創新精神不足，與社會實踐要求距離甚遠，對勞動光榮缺少切身體會。教育與生產結合，是國家教育方針的內容，是培養一代新人的可靠途徑。與此，我校就一貫重視構建社會實踐勞動場所辦學模式，強化共識，探索綜合實踐教育，全面推進新課程與勞動實踐相結合的教育體系。我校將過去一學年此項工作的具體實施狀況總結如下：
一、成立領導小組、夯實責任
學年初我校成立了勞技實踐教育工作領導小組，校長親自掛帥任組長全盤負責，副校長、教務主任、總務主任任領導小組成員，在上年的經驗基礎上編排、完善了實踐課程，由總務處負責實踐活動的組織和相關理論教育，領導小組全面籌劃實踐基地建設及長遠發展規劃、管理制度等。
二、科學制定了勞技教學計劃，并有效實施
我們根據綜合實踐課的要求，由總務主任、教導主任結合學校的教學計劃安排，制定切實可行的紅秀208種植技術、養豬實
用技術培訓計劃，把培訓任務分到各年級，從土地整理到栽（種）植、施肥、澆水、鋤草、打藥、采摘，豬的育肥知識，再到結合書本知識進行勞技培訓，都有計劃、有措施、有經驗總結的整套方案。通過這些活動的有效組織，不但使學生了解了栽種和養豬流程，而且幫助其學會觀察、學會撰寫體會和日記，既受到勞動教育，又學得了一門實用技術，還培養了其動手動腦探索精神。
三、開展了勤工儉學活動
我們讓學生自己動手，培訓勞動習慣，形成技能，同時按勞分配進行勤工儉學。五、收獲和成果。
1、勞動技術教育同時也為學校帶來了一定的經濟效益。學我們利用所得資金改善了辦學條件，為師生訂購了現代化教學設施、獎勵品學兼優學生，為部分特貧困學生解決生活費。
2、進一步提升了我校辦學內涵
（1）鍛煉了師生的勞動實踐能力。
�。�2）消除了勞動可恥觀念，怕勞動、羞于農作、怕臟怕臭的不良觀念。
�。�3）擴大課程資源，拓寬學生的`科學知識視野，大自然的課堂，使學生各種能力得到發展，各種實踐得心應手。
（4）豐富了師生的生活實踐，使師生更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。
總的來說一學年來我校依托勞技基地建設，實現了教書育人與勤工儉學效益的雙豐收。今后我們將鞏固已有特色，在已有基地的基礎上大力創發展勤工儉學的新路子，與時俱進，開創出山區農村勞技教育的一片新天地。
學生勞動教育宣傳周主題班會總結 24
11月7日，受強冷空氣影響，濟南市降溫、大風、大雪齊上陣，山東大學校園內道路積雪結冰嚴重。為清理積雪、方便師生出行，山東大學第一時間發布《關于動員廣大青年積極參加校園掃雪除冰的倡議》，全校師生立刻積極投入到掃雪除冰工作。此次掃雪除冰活動充分發揮黨員、團員先鋒模范帶頭作用和志愿服務組織骨干引領作用，以點帶面、校院聯動，以“包片劃區”形式做好分工，高效參加到校園掃雪除冰行動中，引領全校青年學生扎實開展勞動教育，培養勞動精神，鍛造勞動能力，展現青年擔當。
躬行實踐，志愿紅點亮山大
掃雪除冰行動既是應對極端天氣的有效舉措，也是考驗廣大青年參與勞動、熱心奉獻的重要時機。在掃雪除冰過程中，穿著紅馬甲的志愿者們成為雪地里一道靚麗的風景線。藝術學院青年志愿者積極響應學校倡議，對洪家樓校區主要干道進行雪地清掃，經過近兩小時的奮戰，志愿者們頂著寒風以最快的速度將積雪清理干凈，一條堆滿厚厚的積雪的道路變身為方便行走的“安全通道”。經濟學院青年志愿者協會積極發動全院志愿者，熱火朝天地參與到校園掃雪除冰活動中。經濟學院的志愿者殷昊表示：“看到自己的勞動成果為同學們帶來了便利，感到很開心。我們身上的志愿紅在源源不斷地傳遞山大溫度。”踐行奉獻精神，在勞動中鍛煉自我，這是青年力量凝聚于行的真實寫照。
以勞樹德，黨團先鋒辦實事
全校各黨支部、團支部（團總支）積極響應，協同聯動，一同行動起來投入到掃雪除冰工作中，第一時間到積雪現場報到，劃片區合理分工，齊心協力清除了公教樓、圖書館、餐廳、主干道等校園內人流量較大區域的積雪，在出力流汗中切實將“我為群眾辦實事”落在實處。機械工程學院身著黨員先鋒崗綬帶的同學們堅持奮斗在風雪一線，沖鋒在前帶領大家投身到熱火朝天的掃雪除冰工作中，用最樸實的行動詮釋著勞動是黨員的責任和義務。文學院各團支部在文理館前開展校園除雪志愿服務活動，盡管凜冽的寒風和結冰的路面大大增加了清掃的難度，但全體團員主動擔當、積極作為，經過兩個小時的努力，終于將文理圖書館門前整條道路的積雪清理完畢，讓廣大師生的出行更加安全便利。
以人為本，堅實后盾保安全
除雪工作的快速有序完成離不開全校各單位凝聚的共識合力，校團委聯合公安處、后勤保障部以及多個學生工作部門迅速形成系統完備、科學規范、運行有效的掃雪除冰勞動教育工作體系。提前考察研判，及時發布警示通知，提醒師生不去道路、主要建筑的`出入口、大理石路面、車庫進出口、小樹林、積雪嚴重的大樹周邊等危險地帶；科學高效活動，成立應急工作小組，潑灑融雪劑，清掃校門區域積雪，對被積雪壓斷樹枝影響通行的路段進行封閉和設置警戒標志；合理安排時間，搶先清理校園進出口和有坡度的車庫出入口，為師生日常生活和參與掃雪除冰的師生提供堅實的安全保障。
深入群眾，實事求是；以勞樹德，知行合一。此次掃雪除冰行動是一堂真實而生動的勞動教育實踐大課，青年學生出力流汗、磨煉意志，培養了正確勞動價值觀和良好勞動品質；同時也是一次切實為群眾辦實事的黨史教育，黨團先鋒奮斗在前，勇擔責任，在勞動中充分發揮帶頭引領作用。山東大學始終堅持勞動教育實施，充分挖掘可利用資源，拓寬勞動教育途徑，讓勞動成為山大學子的生活方式，牢固樹立“勞動最光榮”的觀念，發揮“三全育人”綜合改革成效，共謀共促學生成長成才，逐步形成鮮明時代特點、扎實育人內涵、突出山大特色的勞動教育格局。
【學生勞動教育宣傳周主題班會總結】相關文章：
勞動教育主題班會體會總結優秀05-17
勞動教育主題班會方案04-02
勞動教育主題班會的教案03-17
勞動教育主題班會范文04-26
勞動教育主題班會總結（通用13篇）04-28
小學生勞動教育主題班會總結（通用22篇）04-26
勞動教育主題班會教案07-29
小學生勞動教育主題班會活動方案04-19