端午節的主題班會簡潔版
在我們上學期間,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編精心整理的端午節的主題班會簡潔版,希望對大家有所幫助。
端午節的主題班會簡潔版1
一、教學目標
1、引導幼兒了解端午節的由來,理解有關端午節的一些風俗習慣、吃粽子和劃龍舟。
2、引導幼兒用流暢的語言,說出自己知道的端午節。幼兒嘗試用完整的內容表述出來,表達自己的.見解。
3、引導幼兒明確端午節是中華民族的傳統節日,體驗集體吃粽子的快樂,感受端午節的節日的氛圍。
二、教學準備
1、活動前要求家長與幼兒一起了解端午節
2、賽龍舟的錄像
3、幾個不同大小的香包;幾個粽子
4、端午節《屈原的故事》
5、端午節課件PPT圖片資料。
三、教學過程
1、教師為幼兒講述故事,介紹端午節的來歷。
(1)教師出示端午節課件PPT,展示圖片,播放視頻《屈原的故事》。
。2)教師總結端午節也是為了紀念偉大的歷史人物屈原。
2、教師繼續播放端午節課件,進入民俗風俗環節,引導幼兒了解端午節的相關風俗活動。
(1)教師出示香包(粽子),引導幼兒觀看,教師介紹什么是香包,幼兒欣賞和了解民俗文化。
。2)教師播放端午節賽龍舟視頻,幼兒安靜觀看錄像,感受賽龍舟緊張、歡快的氣氛。
3、教師帶領幼兒做端午節傳統活動,賽龍舟的游戲。
。1)將幼兒分成四組,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上。
(2)聽到口令后,大家一起蹲著向前走,龍舟不能斷開。
。3)教師組織幼兒在室內外開展端午節賽龍舟的游戲,也可以幾個小組之間互相PK比賽。
4、教學延伸
教師總結以上關于端午節香包、端午節的粽子、端午節賽龍舟等都是風俗的傳統紀念儀式!
教師出示端午節粽子,分發給大家品嘗粽子,體驗本次端午節活動的快樂。感受端午節的傳統紀念意義。
端午節的主題班會簡潔版2
活動目標:
知道端午節的日期及端午節是中華民族的傳統節日。
了解端午節的來歷及習俗。
活動準備:
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經驗準備:
幼兒對過端午有一定印象。
課件準備:
《端午節》動畫視頻;“端午習俗”組圖;《過端午》兒歌音頻及圖片。
活動過程:
播放動畫視頻《端午節》,引導幼兒初步了解端午節的'由來。
你知道每年農歷五月初五是什么節日嗎?
端午節是怎么來的?和誰有關?
小結:每年農歷五月初五是中國傳統節日端午節。端午節的來歷,最廣為流傳的說法是為了紀念我國古代的偉大詩人屈原。
出示組圖“端午習俗”,引導幼兒了解端午節的習俗。
。ń處熞部沙鍪爵兆印、香囊、五彩繩、彩蛋等實物)
除了吃粽子和劃龍舟,你家過端午還有什么其他習俗嗎?
圖片上的習俗你知道哪些?說說看是什么。
小結:端午節有兩千多年的歷史,每到這一天,大家都會吃粽子、賽龍舟、插艾草、配香囊、戴彩繩、掛彩蛋。
播放兒歌音頻及圖片《過端午》,帶領幼兒誦讀兒歌。
我們把端午節的一些習俗編成了一首兒歌,來聽聽看吧。
跟著老師念一念。
活動延伸:
區域活動
1、在生活區,投放粽葉、糯米、餡料、繩子等,組織幼兒親手包粽子。
2、在美工區,投放繪畫彩蛋,組織幼兒畫彩蛋。
日常活動
制作簡單的報紙圈,組織幼兒到操場上模仿劃龍舟的動作,分組合作協調向前快跑。
家園共育
請家長在端午節讓幼兒盡可能多地感受端午習俗。
附兒歌
過端午
五月五,是端午。
門插艾,香滿堂。
吃粽子,灑白糖。
龍舟下水喜洋洋。
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