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      1. 做一個(gè)感恩的人主題班會

        時(shí)間:2024-02-08 07:58:56 主題班會 我要投稿

        做一個(gè)感恩的人主題班會

          上學(xué)期間,大家都參加過主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?下面是小編收集整理的做一個(gè)感恩的人主題班會,希望對大家有所幫助。

        做一個(gè)感恩的人主題班會

          一、活動目的

          1、讓學(xué)生了解父母之愛,體驗(yàn)愛的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要有一顆感恩的心。使學(xué)生學(xué)會感恩,從身邊學(xué)會感恩,感恩父母、老師、以及社會。

          2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。讓學(xué)生感受到感恩的樂趣,用一顆感恩的心來認(rèn)識世界。

          二、隊(duì)會準(zhǔn)備:

          1、布置黑板和教室。

          2、對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對父母的了解程度,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

          3、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

          4、《感恩的心》和《感謝您》歌曲磁帶和錄音機(jī)。

          5、同學(xué)們編排的小品。

          6、選取代表朗誦“感恩”的詩歌、文章等。

          三、活動程序

          1、主持人出場宣布班會開始(在<<燭光里的媽媽>>的背景音樂中主持人上場)

          甲:慈母手中線,游子身上衣。

          乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          合:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

          甲:敬愛的老師乙:親愛的同學(xué)們

          合:大家下午好!一年四班《做個(gè)感恩的人》主題班會現(xiàn)在開始!

          甲:我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。

          乙:對父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長。

          甲:對師長心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。

          乙:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谑篱g不孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

          甲:對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望陽光。

          乙:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

          甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。

          乙:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

          2、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)

          甲:接下來請欣賞詩朗誦《感恩父母的愛》

          3、小品《用父愛》

          乙:我們在生活中常常會遇到困難,乃至挫折,因此而又常常感到沮喪,是你們的關(guān)愛給予了我們自信,請欣賞小品《用父愛》

          4、母親的詮釋/感恩名言(搶答)

          甲:母愛似水,母親平時(shí)在生活中無微不至地照顧我們。

          乙:而父愛如山,父親雖然不善于在言語上表達(dá)對我們的愛,但在行動上付出了很多。讓我們重新詮釋一下父親。

          乙:我們中華民族素來就具有盡忠、盡孝的感恩傳統(tǒng)。并流傳下來許多有關(guān)感恩的名言和典故。下面我們就來考考大家“感恩名言、知多少?”(名言可在學(xué)生回答之后用大屏幕打出。)

          5、欣賞節(jié)目:小品和歌曲

          乙:我們已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛幫助,漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也忘了幸福的感覺。請看接下來的這一幕場景,大家是否覺得似曾相識呢?(小品《用母愛打造金牌》)

          6、朗誦

          甲:父母給了我們生命,老師則給了我們靈魂;父母給了我們?nèi)怏w,老師則給了我們思想。

          合:我們常把老師比作父母

          甲:感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我教誨;感激我的老師,因?yàn)樗麄冏屛覓亝s愚昧,懂得思考。下面就用一首小詩對我們的老師致以最崇高的敬意!詩朗誦<<老師,您辛苦了>>(3人)

          7、感恩父母/老師方案大搜尋(學(xué)生發(fā)言)

          乙:請大家把自己對于父母或老師的一句感激的話寫在準(zhǔn)備好的的心形卡片上。

          8、班主任總結(jié)發(fā)言:孩子們,聽了你們動情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師深深地感動了。愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@份沉甸甸的愛,有誰能掂量出它的分量?有誰能真正償還呢?同學(xué)們,常懷感激之心,讓我們的生活更加充實(shí)愉快,讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們,人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。

          四、宣布活動結(jié)束

          甲:非常感謝呂老師的講話。相信各位同學(xué)在參加了這次主題班會以后,心里一定也不平靜。

          乙:是啊,如果說母愛是水,溫柔而恬靜,那父愛就是海洋,博大而又深沉。

          甲:如果母愛是陽光,給兒女帶來縷縷春風(fēng),那父愛就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。

          乙:班會就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立對我們的父母說聲:“爸爸、媽媽,我們真的感激您們!”

          甲:是啊!感恩是生命最根本的真諦,我們要用一顆感恩的心,去捕捉生活中最質(zhì)樸的感動;用一顆感恩的心去回饋生命中最真摯的感動。此刻,我想,言語已很難表達(dá)我們的心情。我建議,我們用歌聲來唱出我們共同的感恩之心。(齊唱《感恩的心》)

          乙:現(xiàn)一年四班《做個(gè)感恩的人》主題班會到此結(jié)束!

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