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      1. 把陽(yáng)光撒在你心田的主題班會(huì)

        時(shí)間:2024-03-02 13:50:50 主題班會(huì) 我要投稿
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        把陽(yáng)光撒在你心田的主題班會(huì)

          在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?下面是小編幫大家整理的把陽(yáng)光撒在你心田的主題班會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          一、班會(huì)背景分析

          隨著社會(huì)的進(jìn)步及家庭生活的改變,加上多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,學(xué)生因心理問(wèn)題而引起的各種行為問(wèn)題比比皆是,而且這些心里問(wèn)題正向低齡化發(fā)展,我們班的孩子身上,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題:不尊重和老師、同學(xué)、家長(zhǎng),不能和同學(xué)友好相處,膽怯、任性等。讓某些學(xué)生生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界,沒(méi)有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,讓我們把陽(yáng)光灑在彼此心田,擁抱健康,這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。

          二、班會(huì)準(zhǔn)備

          整個(gè)過(guò)程都是由學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演。利用每天休息時(shí)間進(jìn)行排練,教師進(jìn)行配合。把陽(yáng)光灑進(jìn)學(xué)生心田,讓健康走進(jìn)學(xué)生的心靈,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理,穩(wěn)定學(xué)生的心理健康情緒,使同學(xué)知道同學(xué)之間如何相處,同學(xué)之間如何交往,做一個(gè)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)陽(yáng)光的心靈。

          三、班會(huì)目標(biāo)

          1、通過(guò)看情景劇表演,讓學(xué)生要學(xué)會(huì)尊重別人,不侮辱他人,這是我們每個(gè)人做人的原則。同時(shí)只有與同學(xué)和諧相處,你才能擁有更多的快樂(lè)。

          2、通過(guò)說(shuō)心里話,使學(xué)生懂得奉獻(xiàn)著,自己也會(huì)快樂(lè)著!

          四、班會(huì)設(shè)計(jì)思路

          1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行情景表演《跳皮筋》,面對(duì)被別人嘲笑,不合群等情況如何解決呢?

          2、解決問(wèn)題:學(xué)生的嘲笑、不包容,針對(duì)這樣的現(xiàn)象,教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

          3、說(shuō)說(shuō)心里話。通過(guò)表白,知道同學(xué)之間應(yīng)和睦相處,多包容,多謙讓。

          五、班會(huì)流程:

          (一)、談話導(dǎo)入:

          同學(xué)們,讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界,沒(méi)有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,讓我們的心靈灑滿陽(yáng)光,擁抱健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。今天,就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課,來(lái)探討研究同學(xué)之間如何相處,同學(xué)之間如何交往。先來(lái)看情境表演:

          (二)、情境表演《跳皮筋》

          1.小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋,怎么玩呢?小芳說(shuō):我不和小英一組,她那么胖,笨死了!”聽到小芳說(shuō)自己笨,小英頓時(shí)火了,他指著小芳的鼻子:“你才笨呢!你又胖又蠢,活像一個(gè)小母豬!”小英聽到小芳罵她,傷心地跑到一邊,哭了起來(lái)。

          師:小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K?小英又為什么會(huì)哭呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?(生充分說(shuō))

          生:小芳不合群,說(shuō)別人。因?yàn)樾》颊f(shuō)她,嘲笑她,她受不了。

          師:面對(duì)這種情形,應(yīng)該怎樣解決呢?

          生:小芳不應(yīng)該說(shuō)別人的缺點(diǎn),同學(xué)之間應(yīng)該和和氣氣。(生充分說(shuō))

          師小結(jié):這幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得很對(duì),同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,不要嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)。有一次,我們班的語(yǔ)文課上,很多同學(xué)都說(shuō)出了自己的心里話,上課不敢配合老師,連回答問(wèn)題都不敢,不是因?yàn)樗麄儾欢,也不是怕老師批評(píng),而是怕同學(xué)嘲笑。同學(xué)們,尊重別人,不侮辱他人,這是我們每個(gè)人做人的原則。

          同學(xué)之間遇到了矛盾,不要斤斤計(jì)較,要有寬容之心原諒他人,即使別人有做得不當(dāng)?shù)牡胤,在他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并向你到了歉,我們就應(yīng)該原諒他,更何況,常生氣對(duì)身心健康沒(méi)有好處,只有與同學(xué)和諧相處,你才能擁有更多的快樂(lè)。下面(出示)我們一起來(lái)看以下同學(xué)之間友好相處的正確做法,老師給大家的建議是:(1、師讀、2、生齊讀、3、男女生讀)

          同學(xué)之間

          學(xué)會(huì)友好,不嘲笑缺點(diǎn)。

          學(xué)會(huì)尊重,不欺小凌弱。

          學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較。

          學(xué)會(huì)理解,不撒嬌任性。

          師:同學(xué)們每天生活在一起,難免磕磕碰碰,有了上面的原則,遇到下列情況,你又該怎樣做?相信你會(huì)正確處理。(出示)

          (三).說(shuō)句心里話

          (1)你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。

          (2)考試時(shí),你的同桌沒(méi)帶橡皮,可是昨天你跟他借筆,他沒(méi)有借給你。

          (3)選班長(zhǎng)時(shí),你的好朋友當(dāng)選,你卻落選了。

          生:遇到這種情況我會(huì)這樣做:

          生:遇到這種情況我會(huì)這樣做:

          師小結(jié):是呀!同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,你對(duì)別人友好關(guān)愛(ài),別人也會(huì)還你一份友好關(guān)愛(ài),奉獻(xiàn)一份,收獲十份,付出本身就是一種快樂(lè)!奉獻(xiàn)著,相信你也會(huì)快樂(lè)著!下面,請(qǐng)看(師讀)相信你們一定能做到。來(lái),一起讀:同學(xué)之間:

          學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)熱情大方

          學(xué)會(huì)體貼細(xì)致入微

          學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)消除嫉妒

          學(xué)會(huì)激勵(lì)互相進(jìn)步

          最后,學(xué)會(huì)尊重別人,別人也會(huì)尊重你,在這種有好的環(huán)境中,我們會(huì)越來(lái)越自信,班里的每個(gè)孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng)。

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