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最新重陽節主題班會方案
在我們平凡的學生生涯里,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編整理的最新重陽節主題班會方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新重陽節主題班會方案1
活動目的:
1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。
2、懂得尊老愛幼是一種美德,并努力做一個尊老愛幼的好學生。
活動過程:
一、主題導入
同學們已經認識好幾個中國傳統節日了,五月初五端午節、八月十五中秋節,那么你們知道九月初九是什么節日嗎?
(重陽節)
二、介紹重陽節的由來和習俗
農歷九月九日為傳統的`重陽節。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日。因為與久久同音九,在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽佳節寓意深遠。在這一天,人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。
三、頌九九重陽詩
1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。
2、全班同學集體朗誦。
這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?磥,古人對于重陽節這個節日是非常重視的。
四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事
現在,我們一般將重陽節成為中國的“老人節”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了尊敬長輩、關愛長輩,你們準備為爺爺奶奶做什么事?
五、總結
尊敬長輩是我國的傳統美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對于你們來說,如果能做到那樣,那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。
最新重陽節主題班會方案2
活動目的:
1、認識傳統節日重陽節,知道要尊敬老人,關心、愛護小孩。并懂得尊老愛幼是一種美德,爭做一個尊老愛幼的好學生。
2、在重陽到來之際,同學之間互送賀詞,互贈卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來歡慶重陽,并現場制作一張賀卡送給爺爺奶奶。
活動準備:
1、排練節目。
2、布置教室。
3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動。
活動過程:
一、認識重陽節
重陽節,是一個歡樂的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。小朋友們知道重陽節的習俗嗎?
學生講述重陽節的由來故事。
二、歡歌慶重陽
1、“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請大家一起來欣賞!
2、甲:我們是快樂的天使,乙:我們是幸福的一代,甲:家長用愛哺育我們成長,乙:老師用愛教育我們成才!
甲:一個月來,在老師的辛勤培育下,乙:我們學會了a、o、e……
甲:我們學會了1、2、3……
乙:我們學會了A、B、C……
甲:爺爺奶奶們,就請你們聽我們唱一首《字母歌》吧!
合:請聽《字母歌》。
3、他們唱的多好啊,接下來,還有更精彩的節目呢,請欣賞舞蹈表演。
4。甲:重陽到,重陽到,歡歌笑語多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂一樂,游戲規則是以口哨聲為準,口哨響,活動停,花傳到誰那里,誰給大家表演一個節目,大家說好不好?(游戲開始,請爺爺奶奶們一起參與游戲。)
乙:大家玩游戲的`興致非常的高,下面我們再玩一個好不好?貼鼻子游戲,游戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到者獎勵一顆糖,否則表演節目,大家說好嗎?那么先請___的爺爺先來玩玩吧。(游戲開始)
三、品嘗重陽糕
重陽節到來了,在歡慶節日之際,我們也不能忘記品嘗美味的重陽糕啊,接下來,就請爺爺奶奶們和我們一起來嘗嘗這些美味的糕點吧!
四、結束篇
今天,我們的活動現場來了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節,但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒有來到我們的現場,那么,就讓我們為他們也準備一份小禮物吧。
音樂聲響起,小朋友們用準備好的材料現場制作賀卡,放學回家后送給自己的爺爺奶奶,并祝他們節日快樂!
五、班主任總結:
小朋友們,今天我們在一起迎接重陽節的到來,我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過今天的活動能夠成為一個真正的尊老愛幼的好孩子!
最新重陽節主題班會方案3
活動目的
1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。
2、激發同學們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子;顒訙蕚
歌曲《我愛爸爸媽媽》
活動過程
一.活動導入
1.以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)
二.活動過程:
1.聽《黃香溫席》故事,思考并討論:
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?
2)、使你感動的是什么?
小結:黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關心父母。
2、講古今孝敬父母的故事
1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。
2)、你知道人們為什么這樣做嗎?(生交流)
3.怎樣做個懂事感恩的人
4、總結我們怎么孝敬父母:
1了解父母各方面,如爸爸媽媽做什么工作?喜歡吃什么?爸爸媽媽身體健康嗎?生日是什么時候?
2、尊敬父母,對老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的意見,不亂發脾氣,不頂撞父母。
4、不亂花錢,不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的.家務。
6、多陪父母,老人聊天,給他們唱歌,跳舞,做家人的開心果。
7、努力學習,以優異的成績報答父母。
本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會“孝親敬老,從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
最新重陽節主題班會方案4
教學目的
1、讓學生從“自我”中走出來,知道要尊敬老人。(重陽節)
2、懂得尊老是一種美德,并做一個尊老的好學生。教學重點:
讓學生通過了解重陽,討論尊敬老人,會得到別人的稱贊,知道尊老要從我們身邊的小事做起。
教學過程:
主持人甲:記得一位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的.收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲!敝鞒秩艘遥航裉煳覀儾ド献鹁蠢先说姆N子,就能獲得心靈的快樂。
合:六(1)班
主題班會現在開始。
主持人甲:請聽古詩齊誦(朗誦者:)
九月九日憶山東兄弟
(唐)王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
主持人乙:請聽《重陽節的來歷》
農歷九月九日,為傳統的重陽節.古人認為兩九相重,是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日.因為與"久久"同音,九在數字中又是數,有長久長壽的含意。主持人甲:前幾天我們做了“五個一”,即泡一杯茶,洗一次腳,捶一次背,曬一次被子,鍛煉一次。接下來請大家談談活動感想。
請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》
重陽敬老倡議書
“百善孝為先”,孝為人之本。老師們、同學們,老人是我們的寶貴財富,善待老人就是善待自己。家家有老人,人人都會老,照顧老年人是千秋萬代的事,我們要積極參與到學校、社會“尊老敬老”活動中去。
在此我向全體同學倡議:每個少先隊中隊成立一個敬老志愿隊,定期為敬老院做幾件實事;為學校的老教師做點事;為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。
結束語
主持張:同學們這一節課,我們一起學習了如何尊老。同學們說得很好,相信你們會做得更好,你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。
主持合:六(1)班
主題班會到此結束。謝謝同學們的支持,各位老師再見。
最新重陽節主題班會方案5
活動目標
1、重陽節是中國傳統節日,也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。
2、引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感。
3、通過活動,引導學生以文明行為,營造尊老、敬老的良好氛圍。
活動安排
一、導入
1、復習詩歌:《九月九日憶山東兄弟》 (唐)王維 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
2、古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)
二、了解重陽節的來歷以及習俗
(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代,重陽節就非常受重視了。并且,在唐代重陽節人們有登高、插茱萸的習俗。
(2)聽故事:東漢時期,有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒。 一場瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學藝,為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長收留了恒景,教他降妖劍術外,又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。
一天,仙人對恒景說:“明天九月初九,瘟魔又要來了。你本領已經學成該回去為民除害!毕砷L送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并告訴他用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。
九月初九的早晨,恒景按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近山上,然后發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。
A:恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)
了解“廢寢忘食”的意思,你對哪個字的意思不了解呢?我們一起來討論討論。
B:這惡魔能被恒景殺死,靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實插茱萸,喝菊花酒就是重陽節的風俗。
(3)重陽節還有哪些習俗呢?把帶來的資料在小組中交流。
集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等,重點了解這些習俗的意義。)
分分類:這些習俗如果分類,你認為可以怎么分?(吃和活動)
三、感受體會“重陽敬老”之情
1、吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節的方式。重陽節到了現代你知道它還是誰的節日嗎?(人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)
2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍天高高白云繞。九月九,重陽節,我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我為爺爺 。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺
。爺爺樂,笑哈哈,夸我 。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。
(1)這首童謠還沒寫完,你們能幫我寫好嗎?
(2)大家寫得很好,我們來讀讀我們編的兒歌。
(3)你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的`呢?
3、你們能把童謠編得那么好,相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式:當爺爺 時,我 。/當奶奶 時,我 。
4、悄悄話:也許你平時嬌氣的時候會惹爺爺奶奶生氣,也許你平時有不聽外公外婆話的時候。現在我們仔細想想,他們都是愛你的。他們給我們的愛一點也不比爸爸媽媽少,你有什么悄悄話想對他們說嗎?寫在紙鶴的翅膀上,讓紙鶴把我們的心里話帶給親愛的爺爺、奶奶,外公、外婆。
⑴把紙鶴放到指定的地點,選取典型的請同學來讀一讀。
⑵請同學們再仔細看看,在這紙鶴上還有同學們自己找來的關于重陽節的詩歌,大家可以一起讀一讀,欣賞欣賞。
四、小結
通過這節課我們了解了重陽節,同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求,希望每個同學能尊敬每一位老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?
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