期末動員主題班會(精)
漫長的學習生涯中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?下面是小編精心整理的期末動員主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目的:
1、讓學生重視期末復習。
2、能獲得一些好的復習方法和策略。
3、對自己的復習有一個總體規劃。
活動過程:
一、班主任老師引導學生認識復習的重要性
本學期的期末考試已經臨近,全校都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:
首先,復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。
其次在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。
第三,要充分認識學年末本次考試重要性。
第四,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,特別是衛生工作,常規紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:學習是以時間做保證的,但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的,這個道理不必細說,因此,學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
二、學生互動談感受。
1、主持人說開場白,明確這次考試的重要性。
當我們還沉浸在期中考試的氛圍中,不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學在之前的考試中留下了很多遺憾,其實事后想想,有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時的心得。
2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時是如何做的。
3、請語文學習和作文寫得好的同學談談相關方法;請數學學習好的同學介紹學習經驗。
4、剛才同學們都談了自己的心得,那還有一部分同學存在些許困惑,接下來的時間留給他們,讓我們耐心聆聽,并給出自己的解決方法。
5、各位同學談談自己學習中的困惑,請其他同學給出一些建議。
5、其實我們課后也做了一些搜集,找到了這樣一篇文章《如何做好復習工作》,里面講的非常詳細,我們一起去聽一聽吧。
主持人朗讀文章《如何做好復習工作》,讓同學們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復習方法和經驗。
7、小組代表分別發言,分別說說語文、數學的復習方法。
9、制定期末目標,針對目標,你如何進行期末復習。
三、班主任小結。教學方法
同學們,一次的失敗并不是終結,但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學習上有用的技能。相信這段時間我們都能較好的制定目標,更好的完成。希望同學們認真對待復習,向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。
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