誠信教育的主題班會
活動目標:
1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德,現代社會更需要誠實守信。
2、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會,能糾正同學們的錯誤行為,做一個誠信的公民。
3、 增強學生自信,使學生努力做到說話做事事實在在、表里如一,做一個誠信的公民。
活動要點:
1、講故事。
2、誠信調查,制定誠信調查表,對學生的誠信行為進行調查。
3、聯系實際,指導行動。誠信教育主題班會教案4、總結班會,糾正同學的錯誤行為,增強學生誠信意識,深化班會主題。 活動過程:
首先,由班主任通過對最近班級學校內發生的錢物失竊案的敘述,并對此進行分析以及讓同學們引起注意后,引入正題,然后讓同學們討論“這件事反映了什么問題?”、“應該怎樣對待此類事件?”。之后通過總結同學們的發言,解釋什么是誠信——誠信,既是誠實,又是守信用,是最根本的道德品質。每個人都必須具備這個品質,才是一個純粹的人。
接著,舉出一些體現中學生一些缺乏誠信的問題——不按時完成作業,而后抄襲他人作業、撒謊等等惡習。讓同學們對此發表議論,“應該怎樣克服這種壞習慣,是否能改正”,“如果是別的同學向你借去‘參考’,你該怎樣做?”,針對有這一情況的同學進行提問,讓他們深刻了解自己所犯的錯誤,以及下定改正的決心。 由此引入班會主題“誠信”,開始班會活動步驟:
(一)、講故事:
《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應孩子了,就應該算數。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事!
《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。
(二)、聯系實際,指導行動。
(1)議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?
事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業,宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用!
討論:你對這件事怎么看?
事例2:王娟的爸爸參加了支援西藏醫療隊。最近,她媽媽得了重病住進了醫院。爸爸來信問到家里的情況,王娟________________________。
如果你是王娟應如何回答?
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