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幼兒園安全常識安全滑冰教案
教學形式:團體或小組教學
教學方法:演示示范法
活動目標:
1.讓幼兒認識禁止滑冰的標志,知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。
2.養成良好的禮儀習慣,建立幼兒的安全意識。
核心要素:溜冰時 不沖撞 人擁擠 讓一旁
為安全 守規則 禁止地 我不去
活動準備:禁止滑冰的標志 滑冰的圖片。
基本過程:
(一) 導入活動:
提問導入主題。教師:“冬天是我們最喜歡的季節,因為我們就可以到戶外去
玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我們還可以玩什么啊?你們滑過冰嗎?”
(二) 關鍵步驟:
1. 向幼兒介紹一些有關人們到不安全的地方滑冰、結果發生傷害的事例,引起幼兒對安全問題的重視。
2. 通過幼兒相互交流,使幼兒明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。
3. 認識禁止滑冰的標志:
。1) 請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標志?禁止滑冰的標志是什么樣子的?
(2) 出示禁止滑冰的標志。
。3) 讓幼兒認識禁止滑冰的標志并知道其代表的意思。
4. 帶領幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。
(三) 結束部分:
給幼兒播放一段滑冰的樂曲,讓幼兒模仿滑冰的動作,做音樂律動。讓活動在愉快輕松的氛圍中結束。
活動延伸:
1. 請幼兒設計禁止滑冰的標志。
2. 播放光盤,欣賞“花樣滑冰”表演。
3. 欣賞歌曲《滑冰歌》
4. 通過講述故事,讓幼兒知道到非正規滑冰場滑冰的危害。
(四)家園互動:
請家長帶幼兒到正規冰場滑冰,讓孩子體驗滑冰的樂趣。
注意事項:
能認清禁止滑冰的標志,帶孩子到正規冰場所滑冰。
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