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      1. 環保的倡議書

        時間:2021-05-14 18:13:13 倡議書 我要投稿

        環保的倡議書范文匯編五篇

          在我們平凡的日常里,倡議書使用的情況越來越多,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。如何寫一份恰當的倡議書呢?下面是小編為大家收集的環保的倡議書5篇,希望能夠幫助到大家。

        環保的倡議書范文匯編五篇

        環保的倡議書 篇1

        各位同學:

          你們好!

          地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:保護環境、拯救地球,是我們人類共同的責任。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。因此,我提出倡議:

          1.努力學習環?茖W知識,主動增強環保意識。

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          2.倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

          3.節約用電,隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等),空調調高1度。電器不要待機,待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

          4.節約資源,隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

          5.垃圾應分裝:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾

          6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統不良生活習慣,美化環境、再造環境,為環保做力所能及之事。

          重視環保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。請大家積極響應倡議,為綠色環保—“盡一份責,出一份力”!、

        環保的倡議書 篇2

        敬愛的xx花市市民:

          你們好!我是市二小的一名普普通通的學生。

          我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而,在此同時,我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態災難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數,還有一些不講衛生的人隨地吐痰,一個個細菌蔓延開來,使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們濫用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調,雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠懇地提出了以下倡議:

          1、請讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

          2、倡議市民們自己組織一個環保隊,去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進行教育和提醒。

          3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。

          4、倡議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。

          如今,創衛口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發以前年輕美麗的容姿。

          xx花市二小六(1)班

          XXXX

          20xx年11月8日

        環保的倡議書 篇3

          愛護地球、維護生態、保護環境、倡導節能環保,是一種新時尚,是社會進步的具體表現,也是每個公民義不容辭的責任。那什么是兩型?兩型是指資源節約型、環境友好型。資源節約相信大家都知道,就是節約能源,比如節水、節電、節紙、節氣等等,為什么要節約能源,因為能源并非享之不完,用之不竭,能源終究會因為我們的過度開采、使用而枯竭。環境友好指的是一種人與自然和諧共生的社會形態,我理解為和諧兩個字,也就是人與社會、自然的和諧。

          我們應該實現人與自然、人與社會和諧發展,每個公民都有責任有義務從自身做起營造建設一個資源節約、環境友好的氛圍,為此我們倡議:

          從現在做起,從小事做起,從自己做起,從身邊做起,從家庭做起,從崗位做起,自覺養成節約資源能源、關注環境、愛護環境的良好習慣。

          一、熱愛自然,關注環境。

          二、增強環境保護的法律意識,對影響環境、破壞資源的行為,主動向有關部門投訴舉報。

          三、關心周邊的'自然生態,積極參與保護生態環境的公益活動。

          四、積極實行綠色生活、綠色消費方式:不用或少用一次性消費品,拒絕使用對環境有損害的化學物品,使用清潔能源。節約水、電、紙張、糧食、燃料等資源能源以及其他物資。

          五、實行垃圾分類,努力做到垃圾處置的“三化”(減量化、無害化、資源化),做好廢物的循環利用。

          六、關注學校、家庭、社區、國家、全球的環境問題,積極開展環境保護的宣傳。

          讓我們共同努力,把建設:“資源節約型,環境友好型”"家園當作我們的共同使命,化為我們的實際行動,用我們的雙手為家鄉、為民族、為地球母親作出自己應有的貢獻!

        環保的倡議書 篇4

        親愛的同學們:

          你們好!

          小鳥依舊啼叫,花朵依舊綻放,地球母親帶給我們一個美麗的世界,她是那么的仁慈和寬容,面對母親無私的仁慈與寬容,我們人類——地球母親的寵兒,卻傷害她最深。生機盎然的森林,傾刻間被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已變得烏黑惡臭;肆無忌憚的開采,抽取地球母親的血液……

          小鳥的啼叫沙啞了,花朵的顏色黯淡了,曾經仁慈、寬容的地球母親,終于忍耐不住,要懲罰我們——地球的寵兒人類。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛;惡臭的污水,刺激著我們的鼻孔;突如其來的sars,更是讓貪婪的人類措手不及;山體的滑坡,奪去了無辜者的生命;變化無常的“厄爾尼諾”現象,范圍和能量都在變大;還有廢舊電池的污染一直被我們忽略……朋友們,你們知道嗎?一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎?60萬升水啊!這可是一個人一生的用水量,而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節五號電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國每年要用各類電池近百億節,可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?

          朋友們,我們人類永遠是最聰明的,我們已經覺悟,我們已開始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國在經濟上設置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品,從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為,這無疑是一種積極的行為,可是在我們中國,多數人環保意識很淡薄,泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環保浪潮呢?

          為了保護我們的家園,我們倡議:

          1、大家行動起來,勇于同破壞環境,破壞生態的行為作斗爭!

          2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

          3、節約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

          4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來,再處理。

          重視環保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。

          簽名:

          日期:年 月 日

        環保的倡議書 篇5

        親愛的老師、同學們:

          優美和諧的自然環境,能給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受月夜的清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸自然的壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們感受生命的脈動;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近詩意的生活;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味生命的斑瀾。藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、清新空氣,是人類向往的美好生活。

          同在一片藍天下,我們“同呼吸,共奮斗”。美好環境的建設,需要所有民眾共同努力。隨著寒假臨近,廣大師生將暫別校園,回歸家庭,融入社會,去體驗成長的樂趣、享受節日的溫馨。我們享受著這個日新月異的社會變化所為我們帶來的美好時,更應時刻謹記我們是這個社會的一員,應當自覺肩負起維護美好環境的責任和義務。為建設一個潔凈、文明、規范、美麗的和諧宜居家園而共同努力,為此,長沙縣教育局謹向全縣十七萬師生員工發出倡議:

          一、爭做環境保護的宣傳者

          大力宣傳普及環境保護知識,全面提高廣大市民的環保意識。要積極向群眾和親朋好友宣傳開展環境保護的意義,宣傳健康、環保的出行方式,使環保觀念廣泛深入人心、轉化為自覺行動。

          二、爭做環境保護的倡導者

          幸福宜居長沙縣是我們共同的家園,維護良好生活環境是我們共同的責任。教育系統廣大師生員工要積極發揮示范引領作用,通過參加環保社會公益、環保社會實踐、環保小衛士、開展環保征文比賽、布置環保作業、“小手拉大手”等多種活動形式,努力提高群眾保護環境的共識,營造保護環境的良好氛圍,呼吁廣大群眾攜手精心呵護我們共同的家園,將“低碳環保、愛護環境”生活方式變為一種生活態度,為建設美好環境凝心聚力。

          三、爭做環境保護的踐行者

          教育系統廣大師生員工,要全員上陣,積極做好環境的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一份破壞、多一份關愛,以自己的實際行動,影響、帶動全縣群眾共建綠色家園,創建環保長沙縣。

          全體師生員工,讓我們共同攜起手來,營造“人人關心環境保護、人人爭做環保使者”的濃厚氛圍,為有效防控大氣污染、徹底打贏環境攻堅戰,共建天藍、地綠、水清的美好家園而共同奮斗!

        xxx

        xx年xx月xx日

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