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      1. 讀書倡議書

        時間:2022-05-28 04:05:55 倡議書 我要投稿

        【精品】讀書倡議書合集七篇

          在社會一步步向前發展的今天,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的讀書倡議書7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】讀書倡議書合集七篇

        讀書倡議書 篇1

        敬愛的老師們,親愛的同學們:

          陽春三四月,讀書好時節!以“樂享·書香”為主題的“20xx年春季讀書節”向你我走來!讀書節是學院的活動,更是全體師生的共同節日。

          在第23個“4.23世界讀書日”即將來臨之際,我們向同學們發起倡議:讓我們一起:樂享閱讀共冶書香。

          讀書是創造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養,在潛移默化的滋養中,提升國民素質,營造文明氛圍,引領先進文化。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創造力貧乏的`民族。崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力。

          立足于大千世界,讀書能使我們于峻峭呼嘯處得巋然,于清風朗月處見飄逸,于百花爭艷處嗅獨芳;讀書會使我們心馳神往,奇思遐想,視通萬里,可上九天攬月,亦可下五洋捉鱉,可朝謁秦皇漢武,幕訪孔孟太白,夏可觀十里荷花,秋賞三秋桂子,北可馳騁于塞外草原,南可躑躅于江春雨巷。

          在書香的天空下,可領略“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢,一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的美麗;亦可體味“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,清新靈動的音符伴著悠揚婉轉的旋律飄入我們的心扉,讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創作的激越。

          讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠方!睘榇耍覀儼l出倡議,從現在做起,讓我們捧起書本,讓濃郁書香飄逸在我們的校園,讓讀書伴隨我們走向美好的未來!

        倡議人:xxx

        xx年xx月xx日

        讀書倡議書 篇2

        尊敬的各位老師、家長和親愛的小朋友們:

          你們好!

          書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發現的慧眼,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!為了努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍,讓每一位家長和孩子一同讀書,品書,思書。為此,我園發出倡議。

          ★倡議孩子們:

          1、人人獻出自己的好書。希望每個幼兒家庭至少奉獻一本好書,進一步充實完善各班自己的閱讀區域,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂,并在閱讀的過程中學會愛護圖書。

          2、堅持每天認真讀書并持之以恒,形成習慣。在讀書的同時,進一步了解家鄉輝煌的歷史,做個熱愛家鄉的文明人。

          3、小班幼兒養成安靜閱讀的習慣,理解圖畫的內容,對閱讀開始產生興趣,與書做朋友。

          4、中班幼兒人人設計一張書簽。書簽是我們的'好朋友,書簽既可以提醒我們書讀到哪里,又可以督促我們該讀書了。

          5、大班幼兒與老師一起制作一本小圖書,通過制作,更好地了解圖書的結構和養成從小珍愛小圖書的良好習慣。

          6、積極參與幼兒園組織的各項讀書活動。

          7、每個幼兒為圖書漂流活動提供3-5本好書,讓幼兒分享更多的好書。

          ★倡議老師們:

          為配合讀書活動,幼兒園要求各班做到以下幾點:

          1、創設閱讀區域,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動;

          2、各班精心組織餐前閱讀時間,形式新穎,效果好,孩子喜歡。

          3、開展以讀書為主題的教育活動,如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長、讀書積分榜、故事大賽、閱讀明星評比等。

          4、利用教研時間,開展教師讀書經驗分享的活動,每個教師各自推薦一本自己認為比較好的書,并進行讀書經驗分享。

          ★倡議家長們:

          1、為孩子創設一個良好的閱讀物質環境。條件允許的,為孩子布置一個溫馨的書房;條件有限的,為孩子創設一個圖書角;更簡陋一點的可以為孩子準備一個圖書箱、一個圖書袋。讓孩子有一個安心閱讀的小天地。

          2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書,或一周一本、或一月一本,日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。

          3、創設良好的閱讀氛圍。為孩子創設一個良好的讀書氛圍,如:給孩子確定一個閱讀的時間,相對固定、養成習慣;家長陪孩子一起讀書,指導一些閱讀方法;給孩子讀故事等等。

          4、積極參加幼兒園、班級的親子閱讀活動。

          親愛的朋友們,“家有讀書子,國有棟梁才”,讓我們記。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!我們衷心地希望通過我們幼兒園的讀書活動,為大家創設一種共同暢游書海,共同享受閱讀快樂的環境,形成濃郁的閱讀氛圍,讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂地成長。為了孩子們的美好前景,為了每個家庭的美好心愿,倡議大家以全部的熱情投入到幼兒園的“書香潤校園·閱讀伴成長”活動中來吧!

          此致。

        敬禮!

        讀書倡議書 篇3

        各位同事:

          大家好!當你整理書架的時候,是否發覺那些曾帶給你智慧和知識的圖書已經在書架上長眠許久,你是否曾想過將他們當作廢紙賣了,但又覺得可惜。

          現在,也許你還有一種更好的選擇。現面向各位同事募集圖書。此次活動募集到的圖書將定向捐給魯山縣瓦屋鄉土橋小學(這所小學是PTH一直在幫扶的小學,學校建有平高東芝開關零部件愛心圖書館)

          書籍是人類文明的階梯,我們以拳拳之心,倡議公司各位同事不要讓心愛之書束之高閣,甚至流放廢墟。

          一個人的捐贈有限,但我們相信,有我們每個人的踴躍參與,有你為平高東芝開關零部件愛心圖書館添磚加瓦,涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位同事,捐出一份書香,傳遞一片愛心。

          贈人玫瑰,手留余香;捐出書籍,共享智慧。

          我們向全體員工提出倡議:請大家積極行動起來,為平高東芝開關零部件愛心圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的`圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量。請伸出溫暖的手,獻出手中的書,傳遞心中的愛。我們相信眾人拾柴的力量,我們來一起努力!

          感謝您的一片愛心!

          捐書說明:

          1.要求捐贈圖書頁碼完整、無無損和涂畫,數量不限;

          2.捐書時間:即日起至某某年4月15日前

          3.捐書地點:贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字、日期,交到總務部丁瑩處。

          倡議人:

          時間:某某年3月28日

        讀書倡議書 篇4

        尊敬的家長、親愛的同學們:

          在這充滿勃勃生機的春天里,**學校第*屆 “讀書節”活動拉開了帷幕。本月讀書活動的主題是“翰墨飄香潤校園 快樂閱讀伴成長”。文化是一個民族的根、一個民族的魂,先進文化是社會的不竭源泉。圍繞弘揚和培育民族精神,開展系列讀書教育活動,從中培養學生養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣,為我們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發展的后勁。為了進一步營造我!翱鞓烽喿x”辦學特色氛圍,推動全校師生文化素質的提高,建設書香校園,我們誠摯地向各位家長及全校師生發出倡議:走近書本,擁抱書本,熱愛讀書!

          一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

          二、品讀經典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理,從經典名句中汲取精華,感悟真理,閱讀經典,豐滿能力!

          三、博覽群書。時代的發展需要我們高素質。所以,我們要用淵博的知識武裝自己,用扎實的知識駕馭人生。

          四、讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

          五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

          六、親子共讀。家長是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀,不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則,不沉迷于麻將等活動,主動帶領孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養孩子的讀課外書的興趣。1.學生主動相邀家長共讀完整的一本書,談談各自的感想。2.建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的.感想和體會,內容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會。3.家長向小孩推薦適合小學生閱讀的書籍,同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物:《小學生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》;童話: 《安徒生童話》、《格林童話》、中外現當代童話;寓言:《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言;故事:成語故事 神話故事 歷史故事 、民間故事; 詩歌散文:唐詩宋詞 朝花夕拾;長篇名著:四大名著、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《名人傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》;科普讀物;政史文化類讀物;《三字經》、《中華千字文》。

          在本屆讀書月開幕之際,我們提出以上六個倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下,為自己提供靜靜閱讀的時間,空間,積極參與學校舉行的讀書節活動,并與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的樂趣。充分利用課余時間,動員自己的家長一起參與到讀書節活動中來。

          老師們、同學們,讀書吧!讓我們把讀書作為新的耕耘和播種,讓書香飄逸在我們的校園生活中,讓“快樂閱讀”,伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書,認識世界,認識自己,更加自信充實地走向未來。

        XXX

        20xxX月X日

        讀書倡議書 篇5

          為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的視野,凈化我們的`靈魂,升華我們的人格。學校閱讀銀行為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是:讓閱讀成為生活習慣!

          活動的具體要求是:

          1.每位同學寫出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書單(開學后交)。(參考書目:“中國小學生基礎閱讀書目”推薦書目表)。

          2.每位同學在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書筆記、心得(寫在作文本上),在開學時上交3篇讀后感;每人要寫出20篇以上的日記。

          3.每位同學建立一本“采蜜集” (統一用軟皮筆記本,至少20篇),將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計,開學后閱讀銀行將進行評選并展覽優秀心得。

          4、沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人,就沒有對話的基礎,課堂就沒有生機、活力和效率。因此,學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實現超我與本我的對話和自身的發展與升華。

          5、倡導家庭親子閱讀。“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;低年級孩子每天的閱讀時間不少于1小時,中年級孩子每天的閱讀時間不少于1.5小時,高年級孩子每天的閱讀時間不少于2個小時。

          秋季開學后,閱讀銀行將組織評選活動,評出“書香班級”、“書香學子”、“書香教師”、“書香家庭”,頒發榮譽證書,并進行表彰。評選結果將在學校云校網站和“師者為師”公眾號上公布。

          開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!老師、同學們,請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信,讀書就會快樂!

        讀書倡議書 篇6

        各位同學:

          大家好!

          讀書,不是一件簡單的事情,但也是一件很必要的事情。讀書,不是我們一個人的事情,是我們整個社會、整個民族的事情。讀書,不是我們想做就做的事情,是我們需要做好決心、并且堅持的事情。讀書,不是一時興起,也不是忽冷忽熱,而是需要慢慢前行,保持初心,抵達未來。

          讀書總是可以為我們帶來改變,不管是我們的生活還是我們的未來,都是會有些許的改變的。書的內容總是很豐富的,有時候我們稍微換一種思路去讀,就會遇到一片更不一樣的天空。所以書籍這一件事情,對于我們來說,仍是神秘的、仍是可向往和期待的。那么在這么美好的時代,這么美好的今天,就讓我們一起去追尋書籍,好好讀書,豐富人生吧!

          我身邊有很多愛讀書的人,比如說我的伯伯。他是一個非常喜愛讀書的人,從大學畢業之后,進入社會,成家立業,他一直都在做這樣的堅持。每天下班回家,吃了晚餐之后,再去跑跑步散散步,在睡覺之前再看一個小時的書。這樣的習慣他一堅持就是二十多年,他從未有過放棄的想法。還記得有一次我跑到了他的書房里去,看到了他的那些書,我真的很震驚。我從未看見過這么多書,從那一刻,我突然明白了書籍的力量。它真的可以讓原本空洞的生活被充實起來,它真的可以在一本本的累積上給我們莫大的震撼和力量。

          書籍,真是一種有力量且神奇的事物!

          那么作為小學生的我們,是否又應該樹立起一個好的觀念和習慣呢?是否應該在這樣的一種成長中找到自己的價值所在呢?在閱讀的時候我們往往是幸福的,在書籍的積累之中,我們也常常能夠找到那個最好的.自己。有很多人總是喜歡問,多讀書真的會有很大的用處嗎?在這里我想告訴大家的是,那么你們又是否真的清楚了多讀書和少讀書的卻別呢?只要在平時的生活里多去觀察,多去思考問題,我們就能發現這其中的區別。所以我親愛的同學們、朋友們,書籍就像是與我們一路同行的人,也像是支撐著我們更快成長的朋友和伙伴,F在,對于讀書而言,我們也應該拿出自己的熱情和力量,多去讀書,也多去為自己積累一些文化,讓自己更加順利的成長。

          此致

        敬禮!

          倡議人:___

          20__年_月_日

        讀書倡議書 篇7

        親愛的老師,親愛的同學們:

          有一句話是這么說的:樹不修,長不直;人不學,沒知識。

          的確,不學習的人一般都沒有知識,沒有只是以為著什么?對個人來說,有損自己的人格與尊嚴,對家庭來說,讓父母丟盡顏面,對班級來說,拉全班的后腿。而對國家來說,是恥辱,由此可見學習的重要性了。要學好習,首先你要是一個愛讀書的人。

          莎士比亞說:“書是全時間的營養品!鄙鐣拿饕驗橹R而進步,書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

          讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的.學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從狹窄的港灣駛向生活無盡的海洋。一本好書就像一位好老師,帶領我們走進知識的殿堂。一本書就像一個金字塔,讓人有把他走完的欲望。與經典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。古有。知之為知之,不知為不知,是之也。今有為中華之崛起而讀書。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。

          從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人推崇。書籍是相對我們的現實世界以外的另一個無限廣闊的世界,它連接過去與現在,它傳承文明引領未來,它時刻為每一個求知者提供獲取知識的平臺與通道。每年的4月23日,是聯合國教科文組織的“世界讀書日”,它的宗旨是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活中不可或缺的部分。中華民族一直是一個熱愛讀書的民族。

          我們應該繼承和發展中華民族的良好品質,傳承愛讀書的良好習慣。

          精讀一本好書,點亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧,一本書就是一個神奇的寶藏,打開來,里面既有天文地理、人生百態,又有民俗風情、各地特色……讀書,能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的生活態度,讀書,能改變一個人的行為習慣,讀書,也可以改變你。

          老師們,同學們,讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為改變你我良藥吧,讓我們在書香中共同創造美好的未來吧!

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