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      1. 環保倡議書

        時間:2021-11-07 09:29:37 倡議書 我要投稿

        【精華】環保倡議書合集七篇

          在當下社會,越來越多人會去使用倡議書,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的范圍內引人們起共鳴。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的環保倡議書7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】環保倡議書合集七篇

        環保倡議書 篇1

        老師和學生:

          早上好!又是春夏了。鮮花盛開,陽光充足,到處都是欣欣向榮的景象,我們的戶外活動也逐漸增多。但春夏溫差比較大,是各種細菌滋生的季節,容易發生很多疾病。手足口病、急性腸道傳染。〖玻、流行性乙型腦炎、流行性結膜炎(紅眼。魅拘愿窝椎。都是春夏應該注意的流行病。

          生病不僅讓我們感到不舒服,也讓父母照顧病人。此外,傳染病應該隔離治療,這也會影響我們的學習。那么如何才能避免傳染病,保證身體健康呢?

          首先要養成良好的衛生習慣,減少接觸病源的機會。

          1、良好的健康習慣是健康的第一保證。我們應該經常洗手、洗澡和換衣服。要知道,科學家調查過,一雙不干凈的手可能有4萬到40萬個細菌。勤洗手是抵御病毒感染的第一道防線。飯前飯后洗手,經常剪指甲,防止微生物和細菌藏在里面。

          2、多喝開水可以保持黏膜濕潤,增強抵抗力。同時,喝水也方便了體內廢物的及時排泄,有利于增強我們身體的抗病能力。

          3、俗話說早睡早起就好,所以充足的睡眠也是必不可少的。有些學生玩游戲或看電視時熬夜。過度緊張和疲勞會降低身體抵抗疾病的能力。

          4、食品衛生也很重要。俗話說‘病從口入’,日常生活中不吃寒食或不潔食物。學校門口有一些非法攤位,出售一些沒有衛生保證的食物。我們同學不想在這些流動攤點買東西吃飯。同時,夏天溫度高,食物儲存一段時間后容易變質。我們不能吃過期或變質的食物。

          5、還要注意經常開窗通風,經常室內通風。新鮮空氣可以趕走許多細菌,保證我們的健康。

          6、在傳染病流行季節,盡量避免去空氣疏通不好、人口密集的公共場所。這里特別提醒學生不要去不適合小學生的地方,比如網吧、游戲廳等。這已經被學校禁止了。

          第二,加強體育鍛煉,提高免疫力

          學生應該積極參加體育鍛煉,在戶外呼吸新鮮空氣。運動后注意洗澡換干衣服。每天都要堅持做眼保健操和課間操,積極做體育課和活動課。

          第三,注意環境衛生,創造干凈的校園環境。

          學校是學生學習和生活的重要場所。從早上走進校園的那一刻起,我們一天的大部分時間都在校園里度過。干凈的校園環境不僅能讓我們感受到珍妮弗,還能減少細菌的傳播。然而,在我們美麗的校園里,總是有一些不協調的現象:紙屑落在打掃得很干凈的操場上,樓梯上經?吹礁鞣N包裝袋。這些紙片和這些包是從哪里來的?這是從一些不關心學校衛生的學生那里扔出來的。學生們辛辛苦苦打掃的地面很快變得認不出來了。同學們,你們有沒有意識到隨手扔垃圾是破壞環境衛生的壞習慣?你愿意改掉這個壞習慣,和大家一起創造一個美好舒適的校園環境嗎?

          希望學生能積極行動,自覺保護校園環境,做一個愛護公共環境的好學生,努力實踐以下幾點:

          第一,不隨地吐痰;

          二、不亂扔垃圾,看到亂扔垃圾的學生要敢于提醒和監督。

          第三,如果看到地上有紙屑、果皮、塑料袋,要主動撿起來,放到垃圾桶里。

          四、個人自用物品,不隨意交換。比如喝水用的杯子和餐具,就不要和同學共用。在校午休的學生和洪明校區的寄宿生不得占用他人的床鋪,不得使用他人的被子和枕頭睡覺。

          五、自覺維護校園整潔,做好學生值日工作。

          師生們,健康是一個人最大的財富。讓我們養成良好的健康習慣,均衡飲食,有氧運動。遠離疾病,每天微笑!最后,祝老師和同學們:健康永遠伴隨你們!

        環保倡議書 篇2

        廣大市民朋友:

          江澤民同志曾指出:“環保意識和環境質量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。”環境是我們人類賴以生存的條件,保護環境就是保護我們自己。愛護地球、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。為建設文明環保的旅游名縣,保護世界著名的地球村——西街,我們特發出倡議:

          一、大力宣傳普及環境保護知識,全面提高廣大市民的環保意識。

          二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。節約資源,減少污染,環保經營,綠色消費。特別是西街的居民和經營戶,應以保護西街為己任,讓西街這顆世界明珠永遠璀璨。

          三、積極做好城市的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一份破壞、多一份關愛,共建綠色家園,創建環保西街。

          四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任,促進陽朔社會、經濟和環境的可持續發展,共建和諧社會。

          地球是茫茫宇宙間已知的惟一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?陽朔是我們共同的陽朔,西街是我們共同的西街,是世界人民的西街,我們能說保護西街與我無關嗎?面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:拯救地球、保護西街,是我們共同的責任。

          我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望綠色、健康、潔凈的西街永葆魅力……朋友們,讓我們攜起手來,以一個新世紀的見證者義不容辭地承擔起保護西街的使命,共創綠色環保、健康衛生的陽朔西街。我們相信,只要我們每個人都行動起來了,綠色環保、健康文明的陽朔西街將會永遠向全世界閃爍其醉人的星光!

          此致

        敬禮

          倡議人:xxx

          20xx年x月x日

        環保倡議書 篇3

          親愛的少先隊員們:

          漫步校園,舉目四看,你是否留意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個空瓶?你是否注意過,地上的一個包裝袋?也許這是你丟的,也許這是我丟的,也許這是他丟的。今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建二實小綠色和諧校園。為此,學校少先大隊部、政教處向全體少先隊員發出以下倡議:

          1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化,要學會尊重別人勞動,認真值日,用心打掃,不亂扔紙屑、包裝袋等,將垃圾放在指定位置,不漏撒垃圾,垃圾箱外溢及時清理;有效控制日常生活中產生的污染。

          2、爭做文明好少年,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現象及時勸阻,主動清理校園內路面上的垃圾;節約用水,節約用電,節約每一張紙。

          3、倡導“人人動手,減少污染”,分類扔垃圾。

          4、人人都是護綠天使,爭做小小綠色宣傳員,用我們“綠色小衛士”的實際行動影響周圍的人,改變周圍的人。

          “順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!睆潖澭鼡炱鹄埿迹苍S是一件很不起眼的小事,一個很不經意的小動作。但是它體現出的,卻是你高尚的品行、良好的習慣,你對班級、對校園的愛。同學們,同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧.讓我們真正行動起來,每天都

          來彎彎腰,為創造美好校園環境奉獻我們的愛心和力量!讓校園因為有你,有我們每個人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個人的心田!愿彎彎腰行動成為我校一道最美麗的風景。!

          同學們,二實小是我家,整潔靠大家,綠色校園,讓我們共同去努力!

        環保倡議書 篇4

          和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!

          綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:

          1.樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

          2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

          3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的`愛心。

          4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

          5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

          為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。

        環保倡議書 篇5

          校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的窗口,F在,當我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優美的景色,聆聽著同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳英教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

          愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風尚,養成文明禮貌的好習慣,我作為云谷學校的一名共青團員,特向全校師生發出如下倡議:

          一、每位同學都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

          二、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區吃零食,保 持環境衛生。

          三、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

          四、愛護學校公共設施,不亂踢打、涂抹門窗。

          五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

          六、愛護學校資源,隨手關閉電燈電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

          七、愛護學;ú輼淠,不任意踐踏、攀折花木。

          八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,損壞公物主動賠償。

          九、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

          十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。

          同學們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的中學生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

        環保倡議書 篇6

          地球村的小公民們:

          地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但現在,人類為了自己的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物……于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了……地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責任,有義務來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球越來越美麗!因此,在4月22日世界地球日的今天,我們建議:

          1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

          2、以節約用水為榮——請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨手關緊水龍頭,乃是舉手之勞。節約水資源,珍惜水資源,且需使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

          3、以節約用電為榮——做到人走燈關,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”情況的發生。

          4、以講究衛生為榮——不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘花壇的一草一木,愛護公共綠化。

          5、以節約紙張為榮——節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

          6、以生活節儉為榮——不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

          7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯及一次性筷子等消費品,多使用耐用品。

          8、從我做起,號召大家樹立環保意識,為創建綠色文明社會出自己的一份力。

          我們作為未來祖國的花蕾,我們倡導大家提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!

        環保倡議書 篇7

          在秋高氣爽的日子,讓幼兒在大自然中尋找奇妙的聲音,尋找秋天的足跡!大家一起感受在大自然中游戲的快樂,爸爸媽媽也可以找回久違的童真、童趣,盡情釋放游戲的熱情。兒童教育家陳鶴琴先生指出:“健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎!

          有目的、有計劃、有要求的爬山活動,既能促進幼兒身體的發育,增強對外界的適應能力和對疾病的抵抗能力,又能達到陶冶性情,鍛煉毅力和意志品質的目的。培養幼兒適應環境,認識自我,克服困難,吃苦耐勞,持之以恒,自理自立,學會生存等能力。

          因此,我們將組織開展本次爬山活動,倡導“我運動、我健康、我快樂”,希望您和孩子一起積極參與。

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