常用倡議書（精選22篇）
在社會發展不斷提速的今天，我們可以使用倡議書的機會越來越多，不同的倡議書內容同樣也是不同的。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編收集整理的常用倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
倡議書 篇1
所有少先隊員們：
做一個文明有道德的人，不僅提高自己本身的素質，還可以維護一個城市的形象。一個城市的形象與我們的生活、學習、工作息息相關，所以，我們特地向所有少先隊員們發出以下“爭做文民公民”的倡議：
一、自覺遵守環保規范與市民文明公約;
二、積極參加社區組織的社會公益活動和社區環�；顒�，與鄰里共同創造良好的`環境;
三、節約資源，重復利用，使用清潔能源，選購綠色產品，從自身開始，支持、參與垃圾分類回收;
四、講究衛生、美化環境，愛護公物、栽花植樹。少先隊員們，為了讓我們有一個嶄新的文明城市，為了讓我們的生活、學習和工作有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動，為建設文明城市做一些貢獻吧!
xx小學全體少先隊員
二0xx年十月十一日
倡議書 篇2
各位同學：
在我校新教育實驗中，我們班級的每一位同學身上都洋溢著藝術的氣息，他們有的會樂器，有的善書法，有的能舞蹈，有的精繪畫。如果我們班同學能成為一個懂得欣賞藝術、熱愛藝術、尊重藝術、讓藝術陪伴一生，那他一定是一個精神生活豐富的.人。
在所有的藝術中，涂鴉（繪畫）和唱歌（音樂）也許是最容易親近和走進的，而唱歌，是最自然、最不需要任何成本，最容易學習和表現的。
在五月，我們班同學一定要能獨立、自信地清唱一至兩首歌。蘇霍姆林斯基曾經說過：“教育，如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的。如果你身上還有一點哪怕是很小的音樂天才的火花，那么你在教育上就是國王，就是主宰者，因為音樂能使我們的家長和我們的心靈親近起來，能使我們心靈中最隱秘的角落都展現在家長面前�！蔽页h，讓音樂、歌唱，架起家長和我們同學之間的橋梁，架起我們同學的今天與明天的橋梁，讓歡快的歌聲在校園和家庭里徜徉，讓美妙的歌聲伴隨我們同學成長。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇3
我摯愛的各族兄弟姐妹們，朋友們，同學們，同仁們：
有這樣一個地方，貧窮，落后，干旱，是唯一能概括和形容這里的詞，它被聯合國定位人類最不宜居住和生活的地方，這就是——甘肅省會寧縣，它是中國著名的紅色基地，盡管國家不斷在撥款扶貧建設，但是因為自然條件和其他因素，會寧縣始終不能解決最基本的溫飽問題，就是這樣一個地方卻是全國聞名的狀元縣。孩子們求知的信念和希望并沒有因貧窮而動搖，正是這樣的貧窮堅定著這種信念和希望。
我們糟蹋白米飯，抱怨沒有肉吃時，他們卻連一碗熱粥和泡飯都是奢侈，我們k歌，泡吧，追逐時尚，吃德克士，他們卻連一杯干凈的水都是奢想，我們臨摹蘭亭序，我們炫耀自己的追求和理想，我們看動畫片玩變形金剛和芭比娃娃，他們卻連只水彩筆都不能擁有，他們渴求讀書卻買不起一只鉛筆，我們發電子郵件，上網網游聊天偷菜，他們卻不知道電腦為何物，更不知道課外書為何意，我們追求名牌，講究穿著，他們卻寒冷的冬天擁有一雙普通的棉鞋都是奢望……
他們走幾個小時的山路去上學，吃難以下咽的飯菜，用樹枝在地上寫字，在寒冷的冬季生凍瘡，拖著小小的身軀劈柴，仰望遠方想念他們的爹娘，他們也只是孩子啊，卻要承受生活的沉重和不堪。在這樣一個地方，年收入不過千，為了生活生計，大人們常年外出打工，只留下孩子和老人，于是老人看不起病，孩子上不起學，衣服殘舊不堪。我知道這不是你我誰的.問題，這是社會問題，也不是關懷與被關懷的問題，是民生問題。
也許我們沒有存款，也許我們沒有很高的收入，也許我們并不富裕，也許我們捐不起一座希望小學，也許我們很不解，很疑惑，在這樣一個社會問題前我們該如何理解和應對，但是，親愛的朋友們，我們可以把我們不需要的舊物轉給那些需要它們的人，這只需要我們的愛心。
或許我們在發愁家里孩子穿小的衣服和穿過時的衣服不知道怎么處理，或許我們面對常年過期的雜志書刊和孩子們看過的課外書不知道該怎么辦？或許我們少買一包煙，就是他們的一盒水彩筆，或許我們少吃一頓德克士和成包的零食，就是他們一雙保暖的鞋，或許我們……朋友們，來吧，行動起來吧，用我們的愛心給這些舊衣服增添新的光彩，盡我們的綿薄之力，幫到一些我們能幫到的人。這也會是我們的快樂。
1、如果您有書籍要捐，請選擇內容積極向上健康的讀物。中外名著、科技圖書、識字卡片、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、字典（包括新華字典、成語字典、歇后語字典、英漢字典）等工具書都可以。請勿將渲染迷信、暴力、色情的書送去，時尚雜志也不要。
2、家里收拾出不再穿的舊衣包鞋書等等敬請清洗干凈，（能用消毒液浸泡一下最好），曬干。這一點，是對對方的尊重與負責，還希望好心的朋友們能不嫌麻煩地做一下。請盡量捐出素凈點的衣物，適合農村生活的。不要太時髦，不要裙子，不要吊帶等。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇4
親愛的同學們：
正在享受著幸福的生活、快樂地在校園里學習的時候。
一個令我們心情沉重的消息傳來，我校初二（6）班黃同學不幸患上“免疫相關性全血細胞減少”這種疾�，F在在湛江解放軍四二二醫院接受治療。為了治病，這個貧困的農村家庭已經傾盡其所能，四處借錢，到現在已花去十萬多元，還要繼續治療下去，至少還需要二十萬�，F在她不得不再次面臨著因沒錢而停止治療，等待她的也將是生命的一天天消逝。
華玉同學在校期間學習非常刻苦，成績優秀。當班團干。熱愛班集體，熱心幫助同學解決生活、學習問題，深受同學的愛戴。面對她的不幸遭遇，我們非常焦急、心情非常悲痛。我們希望她能早日戰勝病魔，回到我們的校園和我們一起學習和奮斗。
你們的仁愛之心，可能挽救一條生命，你的善意之舉，可能挽救一個家庭。讓我們的愛心匯成暖流。你所捐出的`每一元都將化成一縷縷陽光、匯成一股股甘泉，給厄運中的人以無限的力量。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情。
親愛的同學們、尊敬的師長，請伸出我們友愛的雙手來扶一把躺在病床上的黃華玉同學，救一救這個處在花季在孩子，幫助她早日康復，重新回到我們的身邊。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇5
伴隨著三月和煦的春風，師范學院“文明守紀勤儉自強”主題教育月活動如火如荼的開展著，“勤儉”又一次構成了校園的一道美麗的風景線。
勤儉？浪費？這兩者不能不讓我們去深思。
在學院食堂中，您是否有過將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上？是否將飯菜吃幾口就倒掉？……學生會伙管會同學調查中發現，平均5位同學就有1位要倒掉小半碗飯菜，倒掉1/3碗飯菜的.同學更多。不一會兒，泔水桶就裝滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，實在令人感到可惜。
“請節約糧食”等大標語、警示牌在食堂中雖然掛在了醒目的位置，但糧食也難逃被浪費的厄運，然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上還有許多父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？
糧食真的是這么充足嗎？事實上，在發展中國家，每5人中就有1個長期營養不良，有20％的發展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去10000000人的生命，由于直接或間接的營養不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡！
社會糧食狀況令人心痛，這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，從根本上扭轉消費觀念、節約糧食值得我們當今大學生深思。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。同學們，為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓，讓我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，以勤儉為榮，以浪費為恥，自覺抵制奢靡腐敗之風，從細微處做起，用實際行動做建設“節約型校園”的帶頭人，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇6
親愛的同學們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。
溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤年會在中國舉辦，中國成為世界的焦點。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的凈土上，中學生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子。美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在著一些不文明現象，這不僅影響個人的`道德修養，而且還會影響到我們附中分校的形象，在一定程度上有損祖國的形象。為此，我們學生會向全校同學發出倡議：積極行動起來，說文明話，做文明事，成文明人。請按照以下嚴格要求自己。
1.語言文明，不講臟話；舉止得體，使用文明禮貌用語；尊敬師長，主動向老師問好。
2.團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。
3.注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
4.尊敬師長，上課專心聽講，不吃零食。
5.不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。
6.愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
7.上下樓梯，自覺遵守并維護秩序。
同學們，讓我們以謙虛的態度，積極自查糾正，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創建整潔、優美、文明的校園環境，讓文明禮貌之花開遍我們校園！
讓我們樹文明儒雅之風，從你我做起，從我們身邊的每一件小事做起。共創附中的美好明天！
讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行！
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇7
xx公司全體員工：
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志。
在大家要歡度元旦、新春佳節之際，長期兼職銷售的骨干員xx家中由于長期以來的經濟負擔，更因現家中兒子重病增加了高額的醫療費用，使本來不富裕的.家庭更加不堪重負！在本來可以家人團聚歡樂融融喜迎新年、新春之際，讓他們愁眉不展，燃眉之急亟待解決！
現公司首先以公司名義帶頭為其捐款，同時倡議全體干部員工充分發揮先進性，爭當愛心排頭兵，捐出一份“愛心”，獻上一片真情，俗話說，授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變他們的命運；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
您的愛心和真情，好似春風為他們的生活送去一縷最溫暖的陽光，猶如星星之火點燃他們心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。請伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情吧！只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！
捐款方式：以個人為單位報至行政人事部。
捐款時間：自公布之日起至20xx年1月13日下午17：00。
xx有限公司
20xx年12月28日
倡議書 篇8
在中小學開展書法教育，有利于培養廣大中小學生正確的審美情趣和高尚的道德情操，使他們熱愛祖國、熱愛學習、熱愛生活，更好的傳承中華民族優秀文化，促進自身的全面發展。我校從深化課程改革、大力推進素質教育的的高度，認真學習和全面落實《教育部關于中小學開展書法教育的意見》要求，充分認識中小學開展書法的重要性和必要性，進一步總結和推廣新的經驗，全面開展書法教育活動。
一、抓好書法師資隊伍建設
師資是開展書法教育活動的關鍵。書法能力是中小學教師的基本教學素養，每一位教師都要積極發揮表率作用。我校有全國書法協會會員李云凱老師，在他的.影響下，涌現出一批老師都是書法愛好者，如李云龍、陳俊瓚、王宏彬、蔡佳斌、湯耀昌、王紅專、張立勇等等，他們在自己認真練習書法的同時，帶領全校師生一起認真練字，書寫青春。
二、落實書法教育的各項教學要求
1、課時安排。根據《教育部關于中小學開展書法教育的意見》的總體要求，我校做好書法課的開設和教學工作，通過語文、美術、藝術、綜合實踐活動、地方課程、校本課程等有關課程及活動有效開展書法教育。
2、教學原則。本著打好技能基礎、堅持循序漸進、注重書法修養、提高文化素質的原則，從書法教學實際出發，實行短課時、高頻率的教學方式，根據具體條件，靈活安排學生書法教育，通過長短課結合、課內外配合，開展豐富多彩的書法教學活動，如組建寫字興趣小組，開展書法競賽活動等等。
3、有效做法的基礎上，我校組織有經驗的骨干教師自編教學字帖，印發了顧仲安鋼筆字帖，免費提供學校作為教學參考。我校通過舉辦書法講座、集中辦班等形式，引導教師學習一些寫字知識和指導方法，組織教師交流寫字教學經驗，積極參加各級寫字或書法比賽。學校設立書法專用教室，張貼書法名家作品和學生書法習作。
“世界不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”盡管在多元文化和電腦的廣泛普及下，中國的傳統藝術——書法也不可避免的受到沖擊。但我們相信，我校師生通過書法的教育內化，能喚起一顆求真向善的心，從而達到心靈的健康自由。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇9
親愛的同學們：
隨著現代高科技的迅猛發展及電子技術的應用，電腦辦公、微機打字，加強了漢字的使用性，是人類社會文明又一大進步。但是，任何事情都有它的兩面性。那就是另一面，削弱了人們對漢字的書寫能力。電腦的出現和普及，進入了各個領域，徹底的改變了漢字的書寫方式。對中華傳統的漢字書寫文化，是一個致命的打擊，可謂時間短，變化快。電腦代替了文字書寫的實用性，不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的.功能，特別是硬筆。這對學生影響極大，對于他們來說，漢字的書寫不重要了，寫好寫賴都一樣，反正有電腦了。尤其對于正在成熟世界觀、人生觀、價值觀的我們大學生。這會改變我們對書法藝術的品鑒及對中華傳統文化的認識。
書法藝術在我國大約已經存在、發展了兩千多年。它一路輝煌，成為中華文化的重要組成部分。在過去的兩千多年里，相繼涌現出來的書法藝術家燦若群星。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國的書法藝術這一中華文化的瑰寶、國粹，兩千多年來之所以長盛不衰，最根本的原因就是書法藝術和漢字的書寫與文字的實用融為一體。如果沒有實用性，它的價值就得不到充分的體現和利用。正因為書法藝術和書法的實用性結合得太緊密了，一旦這兩者相互剝離開來，就必然會給書法藝術的存在和發展帶來沉重的打擊。
巨大的變化，也帶來巨大的危機，造成國人書寫漢字能力和水平下降，也著實讓人擔憂。
為此，我們為大家舉辦了一場書法作品的盛宴，邀請大家陪我們一同走進書法的世界，感受書法的氣息，感悟中國夢的美麗。如果你覺得你或者你的同學書法不錯，那你也可以帶上你的作品或者你同學的作品來參展，讓大家分享你們書法世界的快樂。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇10
同學們：
你們在五星紅旗下長大，你們愛自己的祖國嗎？
愛祖國，就讓我們從熱愛祖國的語言文字做起。說普通話，寫方塊字。認認真真寫字，老老實實做人。讓我們比一比，賽一賽，經過一個階段的訓練，看誰的字最認真、最漂亮。
書法是中華民族的.傳統藝術，它源遠流長、魅力非凡。書法不僅可以陶冶情操、修身養性，還可以以書會友、增強交流。為了弘揚國粹，提高同學們的審美素養，挖掘同學們的藝術潛能，培養同學們發現美、認識美、創造美的能力，營造良好的校園文化氛圍，同時豐富校園文化生活，提高同學們對書法的熱情，陶冶同學們的情操，展示我校大學生的風采，大學生勤工助學服務中心將于近期舉辦“臨池學書，筆端秋水”硬筆書法大賽，為廣大硬筆書法愛好者提供一個展現自己的平臺。
活動細則：
1.參賽作品要求：本次比賽主要是針對硬筆（鋼筆）書法為主，其他作品（包括繪畫、軟筆等）也可以參展；硬筆書法請用鋼筆書寫，墨色不限。統一寫在A4紙上。內容不限，可為名家名篇，也可為有感而發，興來之作。個人信息在作品背面注明（學院、班級、專業、學號、姓名、聯系方式）。
2.獎項設置本次活動設優秀獎200人。獲獎學生名單將在大學生勤工助學服務中心網站公示并獲得精美鋼筆一支以資鼓勵。
3.時間安排北校區作品征集于11月27日下午四點半至六點半在西區超市前統一收集，作品展出于11月28日早上九點到下午五點半在西超前集中展出。南校區活動時間安排見近日校內海報。
4.結果評選由我中心管理層干部及編輯部成員組成本次活動的評委會，將對所有參展稿件做初步篩選。最終結果將有活動當天投票結果和評委會綜合打分決定。
5.結果公布將在周日上午十點前在我中心網站和校內宣傳板公布，請各位參加同學注意領取獎品時間和地點。
希望同學們踴躍參與，積極投身到我們的活動中來，請拿起您的鋼筆，留下您的墨跡，借此機會一展您的才華！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇11
親愛的老師和同學：
長期以來，人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發現身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們的利益，為學校發展做貢獻，我們德馨小學五年級三班特向全體師生員工發出節約用水倡儀：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費水的現象，請及時制止。
5、發現水龍頭有滴水現象，請及時制止。
6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。
自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的.，我們必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重復利用率，為止向大家倡儀；經濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應該認識到：珍惜水資源，保護水環境從我做起。只有這樣，我們的水環境才能得到徹底改善。
最后我們發自內心地呼呼吁大家：珍惜資源，節結約水資源，從現在開始！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇12
尊敬的社會各界愛心人士：
您們好！
我們是普安縣青年志愿者服務隊。自普安青年志愿者服務隊成立以來，在縣委、縣政府和各級各部門、社會各界的廣泛支持下，我們很榮幸為我縣貧困山區奉獻一份愛心，爭取通過我們的這份真誠來感動全縣，通過社會各界人士的關愛來使我縣越快越好的發展、越來越富裕。但是，由于我縣自然條件差，貧困程度深，還有很多貧困人口，其中因災因病因殘致貧的占絕大多數，單靠政府實施扶貧攻堅，民政局難以在短期內解決根本問題，現在我們只有動員全社會力量，廣泛開展社會資助，實行富幫窮，智扶愚，強帶弱的慈善救助，形成濃厚的慈善扶貧氛圍，才能真正促進文明、富裕、社會和諧的健康發展，才能使我們普安明天更好。
當我們穿盡各種流行、漂亮的衣服，覺得款式、顏色老土的時候。你可曾想到那山里的老人和孩子！他們可能正為怎么樣才不會受凍而發愁。
當我們坐在肯德基或德克士里面吃昂貴的'食物時候。你可曾想到那山里的老人和孩子！他們從未聽說這些（肯德基、德克士）是什么，他們可能正為下一頓飯而擔憂。
當我們住著漂亮、寬敞的水泥鋼筋房的時候。你可曾想到哪山里的老人和孩子！他們現在住的什么，他們可能住的是破陋不堪的茅草房。
當我們出門都要打車的時候。你可曾想到那山里的老人和孩子，他們可能每天都要靠自己的雙腳在泥濘的路上蹣跚前行。
當我們享受很好的醫療條件還抱怨的時候。你可曾想到那山里的老人和孩子，那山里可能連個醫療站都沒有，僅靠一些自己真的的土方法給自己治病。
當我們在寬敞、明亮的教室上課的時候。你可想到我們那山里的孩子，他們在破陋、不明亮的教室里，和城里孩子一樣在讀書求學。
我們都是貧窮人，我們沒有能力消除他們的貧窮，我們沒有讓他們過上和我們一樣的生活�？墒�，我相信通過我們伸出的援助之手，我們可以幫助他們中的一部分，只是我們的舉手之勞，他們就會感到無比的溫暖。
也許你伸一伸手，老人們、孩子們就會和你一樣，擁有一個溫暖的冬天！
也許你的一份關愛會讓一個貧困家庭其樂融融！我們誠邀你參加捐助活動！
親愛的社會各界愛心人士，愿這張誠懇的倡議書搭起您我之間傳遞愛的橋梁。讓我們共同行動起來，伸出援助之手，關心他人，幫助他人，人人都獻出一點愛，把這世界變得更加溫暖、更加美好、更加和諧！
天方地圓，不要忘了我們同在一塊藍田，我們共愛這一方熱土，讓我們迅速行動起來，積極參與募捐活動，盡你我所能幫助更多的人走出貧困山區。你少抽一包煙，少買一點化妝品，少吃一點零食，少上一點網為救助慷慨解囊，我們將無比的感激。
讓我們伸出援助之手，奉獻一份愛心，為貧困山區的老人和孩子撐起一片希望的天空！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！當我們安然有序地學習、工作，安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救！
我校高三（2）班曹同學的父親是縣紅玲鎮村小學一名代課19年的教師，現在40歲，村民及學生家長好評如潮，妻子無文化、勞作能力低，有兩個兒子讀書，一家四口只靠幾畝薄田和曹老師350元一個月的代課費維持生計，屬村里的困難戶。五年前，曹同學的父親突然手腳無力、胸悶，連行走都感困難。后經省人民醫院檢查，得知患有“肝功能不全”這一疾病，近年來因有村委會的照顧生活才能勉強維持。可是“屋漏偏逢連陰雨”就在11月22日，曹老師去鎮交《代課老師摸底表》的途中，不小心掉入了5米多深的溝中，摔成重傷。經省一附院檢查，大腿三處粉碎性骨折，胸部三根肋骨摔斷，早年的'肝部病癥更加嚴重，這對負責累累的曹同學的家猶如雪上加霜。曹老師躺在醫院，亟待救治，可巨額的醫療費用無法承擔。曹同學的高中同學（一中89屆高三（13）班的全體同學）得知情況，伸出援手，危急情況得到暫時的緩解。可現在曹老師的病情越來越重，已到了非常危急的時候。巨額的手術費再無法承擔。
為了挽救一個生命，為了挽救一個家庭。校工會、團委向全校師生員工發出倡議：發揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款的方式為程健同學的家庭提供關懷和幫助，愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓黯淡的生命重新迸發出燦爛的霞光。我們熱枕地期盼您量力援助！謝謝！
捐款接收處：校團委辦公室捐款時間：20xx年12月8日！
校團委
20xx年11月30日
倡議書 篇14
有報道說：“據報道對全國798座城鎮的調查，全國日污水排放量為國為民258萬噸，其中工業廢水占用81．9，生活污水占據19．9．對全國代表大會854個城鎮進行調查，每天的排放量達365．3億噸．其中工業廢水達成協議5．5億噸．這些廢水絕大部分未經處理就直接排放，污染了江河湖海．
此外，更有一個不爭的事實擺在每個上海人面前．上海的母親河黃埔江，50年代中期（1958年）之前是一條水質清澈，魚蝦成群的河道，1962年水質開始受到污染，1963年開始出現為期22天的黑臭期，1988年上升到場29天，占全年約2／3，水質不合格江段占64．5km，占全長113．5km的56．99%．
水污染的危害是不是不言而喻的．水體污染，水質惡化對人體健康和人類生活，生產都帶來了嚴重的危害．水是人類賴以生存的重要物質，潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木，鳥語花香，恬靜舒適，美麗如畫的優美環境，給人們帶來寧靜，愉悅和和平．但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦，恐怖和災難．為了使生活更美好，讓秀麗的山水永駐人間，讓清水長流不斷，人們已越來越清晰地認識到防止水污染的重要性．
僅次于水污染的'就是白色污染了。
第一、侵占土地過多。塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長，一般可達100—200年。
第二、污染空氣。塑料、紙屑和粉塵隨風飛揚。
第三、污染水體。河、海水面上漂著的塑料瓶和飯盒，水面上方樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅造成環境污染，而且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康，甚至會因其絞在消化道中無法消化而活活餓死。
第四、火災隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣，遇明火或自燃易引起的火災事故不斷發生，時常造成重大損失。
第五、白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。
第六、廢舊塑料包裝物進入環境后，由于其很難降解，造成長期的、深層次的生態環境問題。首先，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農作物吸收養分和水分，將導致農作物減產�！鞍咨廴尽�，的主要危害在于“視覺污染”，和“潛在危害”。
結凈大氣也是必須的。
潔凈大氣是人類賴于生存的必要條件之一，一個人在五個星期內不吃飯或5天內不喝水，尚能維持生命，但超過5分鐘不呼吸空氣，便會死亡，人體每天要吸10—12立方米的空氣。由此可見，消除空氣污染或保持污染濃度低于某個限度之下，是何等重要。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇15
還未清醒的人們：
大家好!
地球，這位人類的母親，曾是那樣的`壯觀，和藹可親，但是由于我們的破壞，地球那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”
為了母親展開那久違的笑容，我想大家提出一些保護環境的建議，
第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;
第二：節約水電，出門不忘關燈，洗手后關水龍頭;
第三：要愛護花草樹木，不踐踏草地;
第四：不用塑料袋;
第五：不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!
建議人：xxx
20xx年11月11日
倡議書 篇16
廣大市民：
公交車是市民重要的公共交通出行工具，更是展示城市形象和市民質素的重要窗口，為切實踐行社會主義核心價值觀，著力解除不文明交通陋習，增強文明乘車意識，全力打造安全、和諧的出行環境，德慶縣文明辦、德慶縣交通運輸局、德慶縣公安局交警大隊聯合向廣大市民發出如下倡議：
一、文明乘車，自律守禮。文明是社會進步的重要標志，每位市民都應成為維護良好乘車秩序的實踐者、參與者、支持者，支持司乘人員工作，服從司乘人員管理，維護行車安全；遵守先上后下的原則，不插隊、不擁擠；不亂丟垃圾，保持車內清潔。
二、傳遞友善，禮讓寬容。尊老愛幼、助人為樂是中華民族的傳統美德。我們要為老弱病殘孕等有需求的'人讓座，在乘車過程中相互理解、寬容謙讓，不苛求于人，努力營造一個寬容和諧的社會氛圍。
三、革除陋習，提升修養。我們要從自己做起、從現在做起，多包容、少責罵，多理解，少挑剔，堅持互相尊重、融洽相處，人人傳遞“正能量”，積極融入構建和諧乘車環境實踐中。
“德慶，每天不一樣!”它既體現在城市基礎設施建設中，也體現在社會風氣、市民素質的提升上。讓我們攜起手來，從現在開始、從每一件小事做起，文明出行，共同營造安全、暢通、文明、和諧的交通環境，為建設文明德慶、幸福德慶作出我們應有的努力！
德慶縣文明辦
德慶縣交通運輸局
德慶縣公安局交警大隊
倡議書 篇17
親愛的同學們：
您們好！在這桂花飄香的季節里，我希望五月花全體學生為環保貢獻自己的一份力量，我倡議全校學生：愛護環境，保持校園環境的清潔。
不要說您個人的力量的'微薄，以為五個手指握在一起便是一股力量。保護環境如果大家都行動起來，我相信在獲得一個舒適環境的同時還可預防各種疾病。也有利與我們養成文明的衛生和行為習慣。誠請大家做到：“從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起”。
同學們，行動起來吧！拾起您身邊的垃圾或者自覺將垃圾扔進垃圾箱吧。我相信，如果在校的每個人都為保護環境的清潔奉獻一份力量，那么我們的生活將更加舒適，五月花將更加美麗！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇18
同學們：
我們的校園垃圾堆在一起，都可以形成一個大型垃圾場呢！還有們學校新買的懸浮地板，是為了讓我們更好的活動。保護環境，是同學們常說的吧，可是又有幾個同學做到了呢？校園是我們的家，希望我們都來愛護她，請同學們一起努力，做到以下幾點。
1、盡力不亂制造垃圾，更不要和別人制造垃圾，并不要亂扔垃圾，尤其是不要高空拋物。
2、在上衛生間的`時候也不要亂扔紙。上完衛生間后要洗手。也切記：‘來也匆匆，去也匆匆’，上完廁所沖馬桶。
3、不要在墻上亂涂亂畫和踢墻面，以免破壞墻的美觀。
4、學校鋪的懸浮地板。但是總有同學想摳下一塊來，還在懸浮地板上亂圖亂畫，還有，請不要把吃了的泡泡糖吐在地板上，不然會粘在地板上。
5、請同學們不再破壞我們校園里的花壇了，一草一木要保護好。
最后，請同學們一起努力，讓我們一起努力把校園變成文明校園。保護環境，養成個人衛生，保護一花一草一樹從我們開始，共建美麗校園。
倡議人：六二班魯XX
倡議書 篇19
朋友們：
你們知道我們生活的這個地球上的資源是有限的嗎？有很多能源是不可再生的，像煤、原油、天然氣等。
水是人類的生命之源�？墒�，地球上可飲用的淡水資源也在大量的.減少，我國很多地區都出現了嚴重的干旱。我們不敢想象，如果有一天地球缺了水會怎樣呢？如果地球發生了大災難，我們又該怎樣生存下去呢？
隨著社會的進步和人們生活水平的提高，我們在大量消耗著地球有限的資源，同時，也產生了很多垃圾，更是給地球增加了沉重的負擔。
讓我們用行動來給彼此豎起榜樣，共同愛護我們的地球。例如，先做好家里的垃圾分類，然后按要求分類投放到垃圾桶；洗菜的水不直接倒掉，而是用來澆花、沖廁等；離開房間隨手關燈，從小事節約能源；別隨意的撕掉一張有一張作業紙，因為那背后不知又要浪費多少木材。而浪費只會使地球上不可再生的資源減少或者消失。
同學們，為了我們生活的地球更加健康、美麗，現在就讓我們手拉手行動起來，從身邊點滴的小事做起，拒絕浪費，養成節約的好習慣吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇20
各位同學、教師們：
在我們園區的各個社區，有許許多多的校外教育輔導站，承擔著未成年人的校外教育功能，為孩子們的健康成長創造良好環境，成為學校、家庭與社會聯系的紐帶。
高爾基說，書籍是人類提高的階梯。我們時時刻刻都享受著知識的沐浴，時時刻刻吮吸著知識的甘露。而社區校外教育輔導站卻普遍缺乏圖書。對于您來說，也許有很多的書放在家里當擺設；也許，您手中正好有本已經看過的好書；也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書；也許，您正好有成堆的書籍需要處理……來吧，請把書捐獻給這些孩子們，讓他們在接下來的日子里，書成為他們的伴侶。
勿以善小而不為，一本書不算少，百本書不算多。獻出您手中的藏書，加入到我們的`獻愛心活動中來吧。衷心期待您的參與！衷心感激您的支持！
現學校德育處和團總支根據上級精神，向全體學生和教師呼吁，每個婁葑人捐獻一份愛心，用我們的實際行動向那些需要我們幫忙的人伸出你的手，奉獻你的愛！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇21
各位同學、教師們：
在我們園區的各個社區，有許許多多的校外教育輔導站，承擔著未成年人的校外教育功能，為孩子們的健康成長創造良好環境，成為學校、家庭與社會聯系的紐帶。
高爾基說，書籍是人類提高的階梯。我們時時刻刻都享受著知識的沐浴，時時刻刻吮吸著知識的甘露。而社區校外教育輔導站卻普遍缺乏圖書。對于您來說，也許有很多的書放在家里當擺設;也許，您手中正好有本已經看過的好書;也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書;也許，您正好有成堆的書籍需要處理……來吧，請把書捐獻給這些孩子們，讓他們在接下來的日子里，書成為他們的伴侶。
勿以善小而不為，一本書不算少，百本書不算多。獻出您手中的藏書，加入到我們的.獻愛心活動中來吧。衷心期待您的參與!衷心感激您的支持!
現學校德育處和團總支根據上級精神，向全體學生和教師呼吁，每個婁葑人捐獻一份愛心，用我們的實際行動向那些需要我們幫忙的人伸出你的手，奉獻你的愛!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
倡議書 篇22
親愛的朋友們：
你們好!自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽必須都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富。
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不明白《白雪公主和七個小矮人》，他們也不明白《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問�？墒�，他們同樣擁有著追求提高的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少……
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒以往的記憶，把這份完美的記憶也帶給山區的孩子們吧�；c時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的.眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發出倡議，讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可(教科書、雜志除外)，圖書應為1998年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
捐書時間：年月日(至午時3點30分)
捐書地點：
主辦團體:廣州志愿者協會xxx
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
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