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      1. 小學生節約用水倡議書

        時間:2022-01-26 10:34:52 倡議書 我要投稿

        小學生節約用水倡議書6篇

          在快速變化和不斷變革的新時代,倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學生節約用水倡議書6篇,歡迎大家分享。

        小學生節約用水倡議書6篇

        小學生節約用水倡議書 篇1

          我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因,主要是意識不夠,沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立“節約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,時時處處注意節約用水。為此,我們向全校學生發出倡議:

          1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

          2. 在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時斷水。

          3. 見到有浪費水資源現象,請及時制止。

          4. 有衛生間的寢室人員離開宿舍時,要及時檢查水龍頭是否關好。

          5. 發現跑、冒、滴、漏現象,請及時向管理人員反映解決。

          6. 宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的同學共同參與節約用水。

          同學們,行動起來吧,讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應學校的號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量!

          倡議人:xxx

          時間:xxxx年xx月xx日

        小學生節約用水倡議書 篇2

        親愛的老師和同學們:

          早上好!

          今天演講的主題是節約用水用電。

          我們都知道“水是生命的源泉”,“電是發展的杠桿”。全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0。8%,全世界50億人就靠飲用這0。8%的淡水。電力方面,許多地區在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設施日趨完善,,健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優越的工作環境,旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象,嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌,不能很好的利用水電資源,造成我校水電的開支非常大。

          勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校更是我校發展的內在動力。人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水、節約用電,刻不容緩。我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水、每一度電、,使節能意識、節能行為在我們校園里蔚然成風:對此我們努力做到以下幾點:

          1、從節約一滴水、一度電開始,重樹勤儉節約的美德。

          2、人離關水關電,不論是學校的還是家里的電燈,不用就要隨手關掉。 3、用水避免長流水:洗涮時,切記不要讓水一直流個不停。在洗手和沖拖把時,不要將水龍頭開到最大,用完水,立刻關緊水龍頭,發現忘關的要主動關閉,養成隨手關水龍頭的良好習慣。

          4、用電避免晝夜燈,走出教室及時關燈、教室光線充足時,做到能不用電盡量不用,養成隨手關燈習慣。

          5、發現水電設施壞了,主動及時報告。

          6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們,讓我們拿出實際行動,節約用水用電,形成“節約光榮,浪費可恥”的良好氛圍。

          倡議人:XXX

          20xx年XX月XX日

        小學生節約用水倡議書 篇3

          全世界的朋友們:

          我們的生活離不開水,大家曾普遍認為水是“取之不盡,用之不完”的,不知愛惜,任意浪費。其實我國水資源人均量并不富足,同時污染使水資源更加緊缺。因此我們要從自己做起,牢固樹立“節約是光榮的,浪費是可恥的”的堅定信念,最大限度地做到以下幾點:

          1、注意改掉不良的用水習慣,這樣就能節水70%左右。

          2、經常檢查家中的自來水管,防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節頭,以免它們漏水。

          3、珍惜每一滴水,實行可以反復利用的方式。

          4、不要把垃圾、化學物品……排入河里,要保持河水的透明度,讓小河清澈見底。要使江河流得順暢。

          5、一是修不了的漏水要把水龍頭門擰小,這樣漏水量自然也小了,同樣的時間里流失水量也減少了一半。

          6、小朋友不要玩水槍,浪費水資源。

          7、建議父母采用節約器具,這是很重要也是最有效的節約水的方法。

          8、拖完地板的.水請用于沖廁所或用到其它地方。

          9、睡覺之前、出門之前要關緊水龍頭,保持滴水不漏的狀態。

          10、父母洗完菜的水也可以用來澆花。

          11、……

          朋友們,讓我們一起行動起來,節約用水資源,為節約用水而努力!為共創美好家園而盡自己力所能及的義務吧!只有珍惜水源,愛護水源,我們的日子才會更幸福美好!我們的生活才會更加豐富多彩!

          大塘鎮中心小學032班:楊玉東同學

          20xx年8月17日

        小學生節約用水倡議書 篇4

        小學全體同學們:

          水占人體體重的五分之四,它對我們人類很重要,而且我國是貧水國家之一,但是我發現有很多學生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過,總會看見一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。

          在此,我提出以下節約用水的倡議書:

          1.洗完手后,一定要及時關掉水龍頭,并關緊。

          2.不能浪費每一滴水,如:打水仗等。

          3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊,一定要擰緊水龍頭。

          4.不能把垃圾扔進河流,要保護我們美麗的河流。

          5.我們不能浪費水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。

          讓我們節約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。

          倡議人:XXX

          20xx年XX月XX日

          

        小學生節約用水倡議書 篇5

        尊敬的市民們:

          大家好!

          我是本市一名六年級的小學生,在這個美麗的城市中快樂的生活,已經有十多年的時間了,也算是本市的小市民了。每年每月,我都一如既往的踩著生活的音符,去觀察城市的每一個角落,大到花博盛會,小到生活中的一景一物。仔細觀察,便會發現它們其中的美,但也有不足。如我們美麗的校園,上課時,那從分明是朗朗讀書聲的海洋,但仔細聽,不只有讀書聲,也有水龍頭的哭泣,即便有提醒標語,但對部分同學來說,仿佛是一句空話,依然我行我素,如此,水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實,只要我們處處留心,盡自己所能,就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發生了。

          此類事情雖小,浪費也不大,但自然資源是有限的,有限的資源不會再生,也行某一天早上,那些個水龍頭再也流不出一滴水了。

          資源,是地球賜給我們的禮品,是我們生存的根本,沒了它們,人類怎么生活?因此,從身邊的一點一滴做起,保護資源,從關掉水龍頭開始。

          

        小學生節約用水倡議書 篇6

        同學們:

          水,想必大家都很熟悉?我們到處都能看到水那流動的身影---在小河里,在飲料里…

          水,是我們生活中必不可少的,它是無處不在的,但也是寶貴的,因為它是人類所需要的最基本物質.沒有水就沒有生命!所以,我們應該節約每一滴水.下面是我和同學們一起商討的節約用水的方法:

          1、水可以反復利用,比如洗衣服的水可以拖地,然后再用來沖廁所.這樣的反復利用可以大大減少用水.

          2、水龍頭要隨開隨關,出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關緊,有無漏水現象.

          3、我們應該收集、利用雨水資源,循環利用.

          4、把空調抽出的水儲存起來,循環利用.

          在這里,我想提醒大家:我們要了解有關于水情的知識,樹立節水意識!

          同學們,節約是中華民族的美德,所以,我們要提高節水意識,從小事做起,共同行動,堅持不懈,節約每一滴水!這樣,我們的未來才會更美好!

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