不要沉迷網絡倡議書（通用21篇）
在當下社會，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的不要沉迷網絡倡議書，希望能夠幫助到大家。
不要沉迷網絡倡議書 篇1
尊敬的家長朋友：
近期，教育部辦公廳等六部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，合力營造安全、健康、文明使用的網絡環境。xx鄉中心小學認真貫徹政策要求，切實做好預防中學生沉迷網絡工作，促進小學生健康成長，希望家長與學校協同育人，做到以下幾點：
一、認識沉迷網絡的危害
學生沉迷網絡擠占了大量原本屬于讀書和思考的時間，導致的直接后果就是學習退步。青少年正處于身心發展的關鍵階段，沉迷于網絡世界，容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等，引發青少年一些心理疾病，甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題，會對其學習和身心健康造成很大影響。
二、了解沉迷網絡游戲的原因
學生沉迷網絡游戲除了游戲本身的特點之外，還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業壓力或者缺少父母陪伴關愛，導致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長時間會有一種孤獨感，經歷這些情況的青少年，為滿足自己的內心，通常會選擇逃避，最容易在網絡游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時期的學生，理解判斷力、自控能力相對較弱，叛逆心理嚴重，對新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿足這個階段的人生需求，而網絡游戲恰好迎合了青少年的心理需求，自然就會網絡成癮。
三、恪盡責任，力行“五要”
一要善引導，重監督。家長須強化監護職責，養良善之德，樹自衛之識，戒網絡之癮，辨不良之訊。
二要重表率，立榜樣。家長須重視網癮危害，懂預防之策，遠網游之害，讀有益之書，表示范之率。
三要常陪伴，增親情。家長須營造和美家庭，增親子之情，理假日之樂，廣健康之趣，育博雅之操。
四要導心理，促健康。家長須關注子女情緒，調其心理，堅其意志，勇于面對挫折，正確利用網絡。
五要多配合，常溝通。家長須主動配合學校，常通報情況，多交換信息，早發現苗頭，防患于未然防孩子沉迷網絡，須各方盡心盡力。
另外，家長要了解，網絡游戲企業只能在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時，向中小學生提供1小時網絡游戲服務，其他時間不得以任何形式向中小學生提供網絡游戲服務。如有提供服務肯定違規，家長更要關注，建議家庭電腦安裝未成年人網絡保護軟件或者采取其他安全保護技術措施。
防孩子沉迷網絡，須各方盡心盡責。為易記憶、廣傳播，特附“防迷網”三字文：
互聯網，信息廣，助學習，促成長。
迷網絡，害健康，五個要，記心上。
要指引，履職責，教有方，辨不良。
要身教，行文明，做表率，涵素養。
要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。
要疏導，察心理，舒情緒，育心康。
要協同，聯家校，勤溝通，強預防。
少年興則國家興
少年強則國家強
讓我們攜起手來
為青少年營造清朗網絡空間
共同守護青少年的健康成長
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇2
尊敬的家長朋友們：
近年來，隨著互聯網普及率提高，網絡已經與孩子們的生活密不可分，網絡游戲產業的快速發展，使得自控力相對缺乏的未成年人沉迷于網絡游戲，影響了正常生活學習和身心健康。家庭是孩子的“第一個課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實保護未成年人身心健康、防范網絡沉迷，xx鎮中心社區小學向廣大家長朋友們發出如下倡議：
1、做表率、樹榜樣，提升自身網絡素養
家長是孩子最好的老師。要做科學上網的榜樣，清醒認識網絡這把“雙刃劍”，合理利用互聯網，自覺遠離“低層次”網絡信息。要做適度娛樂的榜樣，適度使用網絡游戲產品，不做“低頭族”“手機黨”，不做家中游戲“推廣者”、“代言人”。
2、常溝通、善引導，培養良好用網習慣
有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通，及時了解孩子上網狀況，清楚其“數字軌跡”，及時引導交流，講清沉溺網絡游戲的危害，增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合，關注孩子校內外表現，主動配合學校教育，及時通報情況，及早發現沉迷隱患，引導孩子“綠色上網”。
3、多陪伴、重監管，倡導健康娛樂方式
每份沉迷的背后，都是愛的缺失，最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好，培育孩子多種興趣特長，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動，合理安排放學后和節假日生活，構建和諧的親子關系。要強化監護責任，妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼，落實實名注冊要求，利用“家長模式”等技術，控制好游戲時段和時長，及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡游戲和不當消費等行為。
“少年強則國強”防范未成年人沉迷網絡游戲任重而道遠，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇3
近年來，因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度，及時受理和處置問題線索，確保防沉迷工作落到實處、取得實效。為營造積極向上的網絡文化環境，切實保護未成年人身心健康，防范網絡沉迷，xx小學向同學們發出如下倡議：
1、明確上網目的，利用網絡充實、完善自我；
2、規范自身行為，自覺抵制網絡低俗之風；
3、遵守網絡道德規范，做文明上網的模范和榜樣；
4、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員；
5、爭做網絡文明踐行者，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；
6、爭做網絡安全小衛士，合理地使用網絡資源，學習必備的防護技能，遠離網絡暴力、網絡欺詐，杜絕不良網絡文化、有害網絡社交平臺在校園內的傳播；
7、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，遠離網絡游戲；
8、樹立牢固的網絡信息安全意識，信守本倡議所提到的內容。
“少年興則國家興，少年強則國家強�！蓖瑢W們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，樹立健康上網的新風尚！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇4
尊敬的家長們：
隨著互聯網和手機終端發展，成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等不斷出現，造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康。根據《教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》精神，為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規要求，認真落實中央有關未成年人網絡環境治理的決策部署，有效預防中小學生沉迷網絡游戲，切實促進中小學生健康成長，請家長們仔細閱讀《告家長書》，認真做到以下幾點：
一、確保內容健康向上。關注孩子上網內容，堅決禁止孩子瀏覽不健康網站，網絡游戲中含有可能引發中小學生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的內容，以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學生身心健康的內容，應堅決杜絕孩子瀏覽。
二、限制電子產品使用時間。按照《國家新聞出版署關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》，網絡游戲企業可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時，向中小學生提供1小時網絡游戲服務，其他時間不得以任何形式向中小學生提供網絡游戲服務。家長應根據防沉迷規定，嚴格限制孩子使用電子產品時間。
三、帶有通訊功能的電子產品禁止帶入課堂�！秞x市xx中學關于加強學生手機使用管理的規定》中明確指出，學校原則上嚴禁學生攜帶手機進入校園，如有特殊情況，家長主動提出申請，通過申請后，學生進校第一時間將手機交給班主任，放學時還給學生，在校期間，嚴禁將手機帶入課堂。
四、家校協同發力。家長要充分認識到網絡沉迷對青少年身心健康的危害，切實履行好監督管理的職責，發揮好榜樣作用，引導孩子合理安排日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，培養孩子多樣的興趣愛好，幫助孩子養成健康生活方式。學校和家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象，相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇5
同學們：
大家好！
隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到，網絡是一把“雙刃劍”，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發出“文明上網、健康上網”的倡議：
1、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。
2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。
5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。
讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。
親愛的同學們讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇6
尊敬的各位家長和同學們：
本學期受疫情的影響，上網課成了學生學習的必備方式。手機的使用，對于孩子來說，是一把雙刃劍！為了有效預防學生沉迷網絡，xx小學特向全體家長和學生發出以下幾點倡議：
一、要正確引導注重監督
家長朋友須強化監護意識，及時關注孩子的網絡行為，與孩子共同制定規范的網絡使用準則，一旦發現學生過度上網，應及時制止并進行教育。
二、要做好表率樹立榜樣
家長朋友須重視網癮危害，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網絡游戲。
三、要陪伴孩子增進親情
家長朋友須營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進行有益的戶外運動，培養孩子健康的愛好，增進與孩子間的感情。
四、要家校配合加強溝通
家長朋友須主動配合學校，及時向學校老師反饋孩子在家表現情況，也主動了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網絡游戲。
五、要嚴格要求自己學會自律
從點滴做起，不沉迷于網絡游戲。周一至周五的課余時間，拒絕電子產品，拒絕電子游戲；周六、周日合理安排時間使用電子產品，瀏覽有益信息，勞逸結合。
“少年興則國家興，少年強則國家強”。防范未成年人沉迷網絡游戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長，將我們“青春之花”絢麗綻放。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇7
互聯網絡和移動終端正盛，信息交換方便，網絡有助于溝通便捷，能增加見聞，也可增加青少年學識。但網絡是把“雙刃劍”，青少年要合理利用互聯網，遠離不良的網絡信息，預防沉迷網絡游戲。青少年因沉迷網絡游戲致意外事件時有發生，廣大家長應予以重視。為切實做好預防中小學生沉迷網絡游戲工作，促進青少年健康成長，希望發揮家長與學校合力協同育人，做到以下幾點：
一、認識沉迷網絡游戲的危害
沉迷網絡游戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關系等方面產生不良影響，不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網絡游戲的危害性和加強管理的必要性。
二、引導孩子科學合理使用網絡
廣大家長應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產品，發揮好榜樣作用，同時認真履行監護職責，關心孩子觀看的網絡內容，引導孩子科學合理使用網絡，幫助孩子辨別不良網絡游戲。家長與學校要加強密切互動和交流，安排好孩子日常學習生活，鼓勵孩子多參與一些家務勞動、戶外活動和體育鍛煉，幫助孩子養成健康生活方式。
三、及時反饋，家校協同育人
家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象，要及時向學校反饋，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。
青少年是祖國的未來和民族的希望，我們將和廣大家長一起，共同優化網絡環境，增強學生的網絡安全意識，培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建安全健康的網絡育人環境。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇8
尊敬的家長朋友：
近期，教育部辦公廳等六部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營造安全、健康、文明使用的網絡環境。xx高新區第三小學認真貫徹落實政策要求，切實做好預防小學生沉迷網絡工作，促進學生健康成長，希望家長與學校協同育人，做到以下幾點：
一、認識沉迷網絡的危害
小學生正處于身心發展的關鍵階段，沉迷于網絡世界，容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等，引發小學生一些心理疾病，甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題，會對其學習和身心健康造成很大影響。
二、了解沉迷網絡的原因
學生沉迷網絡游戲除了游戲本身的特點之外，還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業失敗或者缺少父母陪伴關愛，導致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長時間會有一種孤獨感，經歷這些情況的小學生，為滿足自己的內心，通常會選擇逃避，最容易在網絡的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控能力相對較弱，有了叛逆心理，對新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿足這個階段的人生需求，而網絡游戲恰好迎合了小學生的心理需求，自然就會網絡成癮。
三、防止沉迷網絡的方法
1、積極引導孩子理性、科學、有節制地使用網絡；
2、以身作則，發揮好榜樣作用，有意識地放下手機、電腦，多傾聽孩子的心聲，與孩子多一些面對面的交流；
3、履行好監護責任，給孩子高質量地陪伴與關愛，營造溫馨家庭氛圍；
4、發掘孩子的興趣、愛好或專長，并及時加以發揮，使他們在現實中獲得成功，體驗現實中的成就感；
5、安排好孩子日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，幫助孩子養成健康生活方式；
6、積極配合學校工作，嚴禁手機進入校園，學校和家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象，要相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。
孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養孩子科學合理使用網絡的良好習慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇9
現在的小學生們都非常喜歡上網，網絡給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而，它在帶來多彩的同時，也給我們帶來了陰霾；在帶來溝通的同時，也帶來了謊言；在帶來自由的同時，也帶來了放縱……因此，我們常能看到，有的同學因為沉迷網絡，荒廢了學業，缺失了道德，甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網絡就像一把雙刃劍，它的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。
今天我要向各位同學發出倡議：
規范上網、綠色上網、文明上網從我做起。
一、要規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧；
二、要明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我；
三、要綠色上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣；
四、要參與監督管理，做黑網吧的舉報者，為創造健康潔凈的網絡空間貢獻力量。
同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。文明上網要從我做起，自覺成為文明網民；要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風；要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。為此，我們要齊心協力自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康生活，為營造綠色網絡環境，做出我們新時代青少年應有的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇10
各位家長朋友，親愛的老師和同學們：
“互聯網+”時代，我們的學習生活都與網絡緊密地聯系在了一起。然而，網絡是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，也產生了許多“煩惱”。隨著暑假的到來，青少年兒童的上網問題，更是成為很多家長的隱憂。
為了引導學生養成健康文明的.網絡生活習慣，防止沉迷網絡，抵制網絡暴力等有害信息，營造一個安全健康文明的網絡環境，促進學生健康成長，xx縣實驗小學在此向廣大師生和家長發出如下倡議：
家長要以身作則，為子女樹立榜樣。首先家長要以身作則，做到不信謠不傳謠，不在網絡上誣蔑欺騙，自覺抵制負面網絡信息，不沉迷網絡游戲，不做“低頭族”。其次家長要引導學生正確認識網絡，樹立文明上網意識，幫助學生在日常生活中合理把控上網時間和上網時段，正確處理好上網與學習、生活的關系，自覺以學習為重，利用網絡資源提升自身素質，塑造美好心靈。
二、學生要爭做文明上網的踐行者、網絡安全的小衛士。從現在做起，從自身做起，學習必備的防護技能，遠離網絡欺詐、網絡暴力，形成必要的安全意識；在老師和家長的引導下合法、合理地使用網絡資源，善于運用網絡資源學習各種有用信息；積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動，從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野，防止沉溺網絡，做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者。
三、教師要自覺遵守互聯網相關法律法規，建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺，加強學生《全國青少年網絡文明公約》等知識教育，通過組織國旗下演講、文明上網知識競賽，觀看文明上網教育視頻，開展文明上網主題班會等活動，不斷培養學生網絡文明意識，增強明辨是非、判別對錯的能力，引導學生做一名安全上網、文明上網、健康上網和綠色上網的好學生。
各位家長、老師、同學們，我們是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力。讓我們從我做起，從現在做起，遠離網吧，文明上網，讓網絡陪伴我們健康成長！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇11
“互聯網+”時代，我們的學習生活都與網絡緊密地聯系在一起。未成年人沉迷網絡引發社會普遍關注。為了防止少年兒童沉迷網絡，切實保護未成年人身心健康，營造一個安全健康文明的網絡環境，促進學生健康成長，xx市教育和體育局向廣大家長和學生發出如下倡議：
家長我們需要您
1、以身作則，樹立榜樣
孩子的成長需要您，您是孩子的第一任老師，您自身的習慣是孩子們的榜樣，也是饋贈給孩子最好的禮物，在孩子面前盡量減少對手機的依賴，教會孩子合理使用手機，消除孩子對手機和網絡游戲的依賴。
2、陪伴鼓勵，溝通交流
孩子的成長需要您，當孩子遇到挫折和失敗時，需要您的鼓勵和支持。也許您工作繁忙，也許您被生活所困，但都懇請您多抽出時間多與孩子溝通交流，傾聽一下孩子的心愿，了解孩子的心理狀態，給予孩子愛和鼓勵，建立和諧親子關系。
3、培養興趣，開拓眼界
孩子的成長需要您，社會不斷發展，孩子需要廣泛的興趣愛好，需要一個發現世界的眼睛，這樣才會發現生活中有很多比網絡游戲更有趣更有意義的事，比如讀書、繪畫、彈琴、運動等，這樣的孩子即使接觸到網絡游戲也會具備更強的自制力、自控力，不會沉迷其中。
孩子我們這么做
1、遵紀守法，做網絡文明踐行者
孩子們，你們要樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺抵制手機游戲誘惑，自覺遠離網絡不良信息，文明上網。
2、交良師益友，爭做網絡安全小衛士
孩子們，良師益友是我們成長路上的助力者，指引我們正確的前進。我們要爭做網絡安全小衛士，堅持文明上網、上文明網、上安全網。
3、培興趣愛好，做健康生活倡導者
孩子們，培養廣泛的興趣愛好，是我們新時代好少年的必備素養。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂活動，不斷充實提高自我，增強抵制網絡游戲誘惑的自覺性。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇12
親愛的家長們、同學們：
近年來，因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。對于正處于成長關鍵階段的同學們而言，一旦沉迷網絡，可能導致學生發生認知混亂、情緒不穩甚至違法犯罪等問題，為維護同學們的身心健康，我們發出以下倡議：
一、健康上網
家長要以身作則，規范自身使用網絡的行為，并對孩子使用網絡的行為進行引導和監督，使孩子清醒認識網絡這把“雙刃劍”，合理利用互聯網，自覺遠離“低層次”網絡信息。
在電子產品中安裝中小學生網絡保護相關軟件，避免孩子接觸不良網絡信息。
二、少上網
家長要培養孩子興趣愛好，如做一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉等，豐富課余生活，合理安排上網時間。
有效引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人沉迷網絡游戲等不良行為。
三、文明上網
學生需要樹立正確的社會主義核心價值觀，抵制不文明的網絡言辭，上網時不說臟話，不發表攻擊性言論，不濫發電子郵件，不轉發謠言，自覺抵制不良網絡游戲，樹立健康生活理念。
堅持積極的，正確的輿論導向，傳播合法內容，在學校不討論、不宣揚網絡游戲內容。
讓我們行動起來，健康、科學上網。從我做起，從現在做起，杜絕網絡沉迷，合理安排時間，珍惜光陰，勤奮學習，切勿讓網絡毀了我們的未來，愿我們都能擁有更加燦爛輝煌的明天！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇13
親愛的同學們：
我們在利用網絡的同時，也應當清醒的認識到，網絡是一把“雙刃劍”，誰的抵抗力差，誰就將墜入不可自拔的深淵。網絡的負面影響已經成為家長，學校及全社會共同關注的一個社會問題。
為了能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，在此我們向全系同學提出如下建議：
1。以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮，努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
2。堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境
3。增強自我保護意識，不隨意約會網友，不隨意在網上公開個人真實資料
4。網上友好交流，但不可輕易相信他人以及其它網絡信息。
5。不沉迷網絡游戲，不在晚自修期間上網玩游戲。
6。不利用網絡侮辱他人，不利用網絡損害他人利益，不利用網絡違法犯罪。
7。宣傳網上文明，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員。
8。明確上網目的，利用網絡充實，提高，完善自我。
同學們，讓我們行動起來吧，文明的寢室是文明校風的縮影，只有讓文明在寢室這一小家庭蔚然成風，那么我們溫職院大家庭才會呈現出更好的生機與活力。從爭做文明寢室做起，共同打造我們文明的寢室，為此，我們要齊心協力，弘揚網絡文明，倡導健康生活，為營造綠色網絡環境作出我們新時代青少年應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇14
親愛的同學們：
網絡以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點，已成為我們喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式。但是，網絡帶來多彩的同時也引發了很多社會問題。為了讓家長放心、學校安心和社會滿意，根據《全國青少年網絡文明公約》，xx路小學以“文明上網爭做十佳智慧少年”為主題向全校學生發出以下倡議：
一、明確自身上網目的
上網須在父母、老師的幫助下健康上網，利用網絡充實、提高和完善自我，爭做網絡文明的傳播者。堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息和分裂祖國、影響民族團結的言論。
二、爭做網絡道德模范
我們要善于網上學習，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息，不沉迷網絡，把握好上網與學習尺度，趨利避害，文明、健康上網，爭做網絡的主人。
三、爭做網絡文明使者
我們要誠實友好交流，不侮辱欺詐別人，聊天講文明，發言守紀律。不在網上發布傳播各種虛假、不良的內容。要遠離不健康網站，倡導文明新風，爭當文明的學生。
四、爭做網絡安全衛士
我們要維護網絡安全，不參與有害和無用信息的制作與傳播，做對網絡健康發展有利的事；要增強自護意識，不隨意約見網友，不去營業性網吧；要從我做起，積極行動，勸說身邊的同學遠離網吧和不良游戲。
讓我們共同遵守《全國青少年網絡文明公約》，努力把自己打造成合格的網絡小公民。在輕松、愉悅的假期中利用網絡開闊視野，積極參加學校的“十佳智慧”挑戰，做最好的自己，爭做德智體美勞全面發展的新時代好少年！
倡議人：
日期：
不要沉迷網絡倡議書 篇15
尊敬的各位xxx：
近年來，未成年人沉迷網絡極度影響身心健康和學習，引發一系列社會問題。為展現社會主流價值觀，營造積極向上的網絡文化環境，切實保護未成年人身心健康、防范網絡沉迷，市新聞出版局向全市網絡游戲企業和平臺、廣大家長發出如下倡議：
一、網絡游戲企業和平臺要提高政治站位、強化責任擔當，始終堅持把社會效益放在首位，對策劃、研發、運營等人員常態化開展專題教育培訓，切實增強員工責任意識、質量意識、規范意識、專業意識，努力提供健康綠色的網絡文化產品和信息內容服務，為未成年人健康成長提供良好的網絡環境。
二、網絡游戲企業和平臺要全面落實中央宣傳部和國家新聞出版署、省新聞出版局有關要求，認真制定具體執行方案和實施細則，建立實行“一把手”責任制，不折不扣執行向未成年人提供網絡游戲的時段時長和消費金額限制，不得以任何形式向未成年人提供網絡游戲賬號租售交易服務，不得繞過監管機制，通過境外游戲平臺等向國內用戶提供服務；要加強網絡游戲內容審核把關，對信息內容呈現結果負責，嚴防違法信息生產傳播，以弘揚社會主義核心價值觀為己任，培育積極健康、向上向善的網絡文化，自覺防范和抵制傳播不良信息，確保信息內容安全。
三、網絡視頻平臺、網絡直播平臺應當大力弘揚社會主義核心價值觀，大力扶持優質主播，擴大優質內容生產供給，有效提升直播平臺“以文化人”的精神氣質和文化力量。應當嚴禁為未滿16周歲的未成年人提供網絡主播賬號注冊服務，為已滿16周歲未滿18周歲未成年人提供網絡主播賬號注冊服務應當征得監護人同意；應當向未成年人用戶提供“青少年模式”，防范未成年人沉迷網絡直播，屏蔽不利于未成年人健康成長的網絡直播內容，不得向未成年人提供充值打賞服務；建立未成年人專屬客服團隊，優先受理、及時處置涉未成年人的相關投訴和糾紛，對未成年人冒用成年人賬號打賞的，核查屬實后須按規定辦理退款。
四、積極倡導社會監督。鼓勵社會各界廣泛參與網絡直播行業治理，切實加強網絡直播平臺和政府、媒體、公眾間的信息交流和有效溝通，構建網絡直播規范管理的良好輿論環境。網絡游戲企業和平臺應當自覺接受社會監督，有效拓寬舉報渠道，簡化舉報環節，及時受理、處置并反饋公眾投訴舉報。
五、家庭要發揮好第一課堂作用，家長要承擔起第一任老師責任，關注孩子生理、心理狀況和行為習慣，引導孩子進行有益身心健康的活動，預防和制止孩子沉迷網絡游戲等不良行為。
親愛的朋友們，青少年是祖國的未來，保護未成年人身心健康關系到廣大人民群眾的切身利益，關系到培養民族復興的時代新人，防范未成年人沉迷網絡需要企業、媒體、學校和家庭等社會各界共同努力，讓我們信守倡議，從現在做起，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，為未成年人營造清朗的`網絡空間。
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20xx年11月18日
不要沉迷網絡倡議書 篇16
尊敬的各位xxx：
為預防青少年沉迷網絡，營造和諧的社會環境，茂名市衛生健康局、茂名市教育局聯合發出以下倡議：
一、青少年
1、制定上網計劃。規劃好上網內容和時間，計劃應內容健康、時間合理，且不斷告誡和鼓勵自己“我能做到！”
2、培養興趣愛好。培養廣泛的興趣愛好（不少于2個），積極參與家務勞動，參加文體活動，充實和豐富課余生活，避免網絡依賴。
3、樹立人生目標。建立“每個人都是自我健康的第一責任人�！崩砟睿岣咦晕夜芾砟芰�；樹立“擔當家庭和社會責任”的中遠期人生目標并為之奮斗。
4、主動接受監督。虛心聆聽忠告，避免深陷“網絡成癮”而不可自拔。
二、家長
1、以身作則。廣大家長要以身作則，做孩子科學上網的榜樣，提高自身的網絡素質，不做“低頭族”“手機黨”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”。
2、善于溝通。我們倡議廣大家長要常與孩子溝通交流，用傾聽、尊重、接納等方式解決與孩子之間存在的溝通障礙，建立和諧融洽的親子關系。及時了解青少年的上網情況，清楚其“數字軌跡”，為青少年提供恰當的引導與教育，引導青少年合理安排上網時段時長，不將網絡當作精神寄托。
3、限制上網時間。配合孩子制定上網計劃，行使監督責任。尤其是孩子上網課或用手機做作業時，盡量陪伴在孩子身邊，網課結束后及時收起手機。密切關注孩子晚上的作息動態，嚴格控制孩子睡前玩手機至深夜。
4、合理引導。對有沉迷網絡傾向的孩子，不要粗暴的干預。鼓勵家長用“彎腰”或“蹲下”的方式聆聽孩子的心聲，掌握其思想動態，合理引導。但絕不可“低頭”或“屈膝”，始終保持長輩威嚴，要么不管，管就管徹底。
三、學校
1、統籌規劃。成立預防青少年沉迷網絡工作小組，制定可行的工作方案，廣泛宣傳沉迷網絡的危害。
2、開展預防沉迷網絡教育。學校是防止青少年網絡沉迷的有效阻隔。要通過開展預防沉迷網絡主題班會，播放沉迷網絡視頻、專題警示片，引導學生爭做“預防沉迷網絡”的傳播和踐行者；通過開展家訪、召開家長會等方式，溝通協調，整合資源、齊抓共管，為孩子們提供健康有料的“精神大餐”，提高孩子們對網絡不良內容的免疫力。
3、組織開展“陽光”活動。開展“陽光”活動，豐富學生文體生活，放飛心情；鼓勵組織最佳預防沉迷網絡“排行榜”活動等。
4、開展沉迷網絡排查。適時開展學生沉迷網絡調查，掌握學生沉迷網絡動態，重點掌握有沉迷網絡傾向的學生，注重沉迷網絡個性化教育，關注特殊個案，鼓勵通過家長轉介專業機構干預等。
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20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇17
尊敬的各位家長：
隨著科技的創新與發展，網絡技術日益發達，電子產品日益豐富，電腦、智能手機等產品已進入千家萬戶。網絡技術的快速發展和移動終端的廣泛應用，使人們越來越離不開對智能電子產品的依賴。更多的孩子沉迷于網絡游戲。有調查顯示70%以上的孩子喜歡玩網絡游戲，每天玩游戲的時間超過2小時，甚至有部分孩子沉迷網絡游戲，連續上網12小時以上，這對自己身心的健康成長造成極大影響。為有效預防學生沉迷網絡，大通五中根據上級部門相關文件精神，特向全體家長發出如下倡議：
一、要正確引導，注重監督。家長朋友須強化監護意識，既要讓孩子接觸網路，又不能讓孩子沉迷于網絡。隨時時關注孩子的網絡行為，一旦發現學生過度上網，應及時制止并進行教育。
二、要做好表率，樹立榜樣。家長朋友須重視網癮危害，引導孩正確對待網絡，自覺抵制不良網站。家長首先為孩子樹立榜樣，才能防止孩子沉迷網絡游戲。
三、要陪伴孩子，增進親情。家長朋友首先要放下手機，關掉“快手”、“抖音”等網絡直播。常陪伴孩子，與孩子進行有益的戶外運動，營造和美家庭氛圍培養孩子健康的愛好，增進親子之間的感情。
四、要疏導心理，關注健康。家長朋友須關注孩子情緒，結合孩子年齡特點，一旦發現孩子有情緒波動，及時進行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網絡，勇于面對挫折。
五、要家校配合，加強溝通。家長朋友須主動配合學校，及時向學校老師反饋孩子在家表現情況，也主動了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網絡游戲。
預防孩子沉迷網絡，必須家�；ブ�，加強溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播，特附“預防沉迷網絡”三字文：
互聯網，信息廣，助學習，促成長。迷網絡，害健康，五個要，記心上。
要指引，履職責，教有方，辨不良。要身教，行文明，做表率，涵素養。
要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。要疏導，察心理，舒情緒，育心康。
要協同，聯家校，勤溝通，強預防。
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20xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇18
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！
隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代小學生產生極其不利的影響。
為此，信息組要利用信息課向學生宣傳網絡安全知識，觀看網絡安全宣傳片，提高學生網絡安全意識。
班主任應采取積極的防范措施，從正面對學生進行引導，幫助學生正確認識和使用網絡。端正學生對網絡的態度，利用班隊會做好有關網絡安全的討論，讓學生自己發現其中的危害，自覺抵制不健康思潮，積極引導學生健康上網。
全體同學要做到：
1、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。
2、明確上網目的，利用網絡學習、充實、提高、完善自我。
3、健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。
4、倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。
5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。
同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
倡議人：
日期：
不要沉迷網絡倡議書 篇19
親愛的同學們：
隨著互聯網時代的到來，越來越多的家長和學生成為“網民”，互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，為更好地利用現代化網絡信息技術，讓老師和家長、學生之間的溝通更加方便、更有親和力，我們搭建了學校微信公眾平臺、班級QQ群和微信群等，為更好發揮班級群的正能量作用，同時抵制一些與網絡文明極不協調、極不相稱和帶有反動性質的內容和行為，xx小學提出以下倡議：
一、規范自身行為，自覺抵制誘惑，不進色情、垃圾網站，不沉迷于網絡游戲。
二、明確上網目的，正確處理上網與學習的關系，把網絡作為獲取知識的園地，利用網絡充實、提高、完善自我。
三、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。
四、宣傳文明上網，倡導網絡文明，綠色上網，熟悉上網的安全通道，做綠色上網的宣傳員。
五、關心身邊同學，幫助同學充分認識不良網站的危害。
六、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
七、提高自制力，一次連續使用電腦、手機等電子產品時間不超過20分鐘，一天累計使用時間不超過60分鐘。
同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。自覺實踐青少年網絡文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網民；要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風；要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。為此，我們要齊心協力，弘揚網絡文明、倡導健康生活，為營造綠色網絡環境作出我們新時代青少年應有的貢獻。
倡議人：
日期：
不要沉迷網絡倡議書 篇20
尊敬的各位xxx：
近年來，因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。為展現社會主流價值觀，營造積極向上的網絡文化環境，切實保護未成年人身心健康、防范網絡沉迷，張掖市文化廣電和旅游局向全市互聯網業界、廣大家長發出如下倡議：
一、網絡服務提供者應自覺遵守國家法律、法規，大力弘揚社會主義優秀傳統文化和道德準則，推進網絡文明建設，努力提供健康綠色的網絡文化產品和信息內容服務，為未成年人健康成長提供良好的網絡環境。
二、網絡游戲運營企業應完善未成年人保護機制建設，利用新一代互聯網技術強化網絡游戲防沉迷實名驗證，切實履行網絡游戲運營企業的社會責任。
三、網絡視頻平臺、網絡直播平臺應認真履行平臺監管責任，利用技術有效遏制網絡不良信息的制作和傳播，大力弘揚社會主義優秀文化和精神文明，不斷提高網絡主播等從業人員的職業素養，自覺接受公眾監督，共建共享清朗網絡空間。
四、新聞媒體及網絡服務提供者應加強對全社會的正面引導和宣傳，樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，推廣預防未成年人網絡沉迷的有效手段，號召家長、學校共同履行未成年人監護和守護責任。
五、呼吁家長關注未成年人生理、心理狀況和行為習慣，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人沉迷網絡游戲等不良行為。
防范未成年人沉迷網絡需要企業、媒體、學校和家庭等社會各界共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
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xx年xx月xx日
不要沉迷網絡倡議書 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我是五年級（2）班xxx同學的家長王秀麗。隨著以信息技術為代表的的科學技術迅猛發展，網民數量及活躍度也隨之上升。各種智能手機的出現，給人們的生活帶來了巨大的變化，在給我們帶來便利的同時，也帶來了身體上、心理上的危害。大家在各種場合越來越多的是在低頭玩手機，從而“低頭族”這個時代的新名詞誕生，大家沉迷于虛擬的網絡世界，在現實生活中很多人不懂得如何與人面對面的交流。
我國法律規定，未成年人不得進入網吧，但隨著網絡家庭化，智能手機普遍化，未成年人接觸網絡的機會已無局限性，小學生對手機的依戀也越來越嚴重。特別是20xx年以來，因防控新冠肺炎疫情，學生居家進行線上學習，客觀上增加了學生與手機、電腦等網絡終端設備的接觸機會和使用時間，更易導致網絡不良信息和網絡游戲對學生產生不良影響和身心危害。為了在全校倡導文明健康上網，遠離低俗，營造校園網絡文明、健康的環境，特向全體少先隊員、學生、家長發出“遠離手機游戲，綠色文明上網”倡議書：
一、爭做網絡道德規范榜樣，我們要學習網絡道德規范，增強網絡道德意識，分清網上善惡美丑的界限，要辨識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學，追求真知的道理。
二、在班級、同學之間互相監督、及時反映，保證班上無一名學生玩手機游戲、談論手機游戲。
三、孩子在家里要服從家長的管理，不做“低頭族”，多和父母溝通交流。
四、父母避免在孩子面前玩手機，給孩子樹立良好的榜樣，用更多的時間陪孩子看書、運動，即使不能不在孩子面前使用手機，最好是“使用”而不是“玩”。
親愛的孩子們，請把手機放在一邊，用更多的時間去暢游知識的海洋，豐富自己的人生。
敬愛的家長們，請把手機放在一邊，用更多的時間，擁你們的寶貝入懷，慢慢的體味真正擁有寶貝的這些年。
最后希望所有同學在假期里能夠科學安排時間，做更多有意義的事，過一個快樂充實的假期。
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xx年xx月xx日
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