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      1. 不沉迷手機倡議書

        時間:2022-11-25 09:10:12 倡議書 我要投稿

        不沉迷手機倡議書(精選11篇)

          在現(xiàn)實社會中,我們都可能會用到倡議書,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編為大家整理的不沉迷手機倡議書,希望能夠幫助到大家。

        不沉迷手機倡議書(精選11篇)

          不沉迷手機倡議書 篇1

        親愛的同學(xué)們:

          伴隨著智能手機的發(fā)展與普及,手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發(fā)展。在大學(xué)校園里,智能手機在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時,也在不經(jīng)意間走進了我們的課堂,這讓大學(xué)課堂的學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。

          為嚴肅課堂紀(jì)律,活躍課堂氣氛,提高課堂效率,營造良好學(xué)風(fēng),院學(xué)生會向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議:

          消除課堂陋習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。上課前請將手機關(guān)機或調(diào)成靜音并放進口袋,不在課堂上打電話、發(fā)短信、玩游戲,不打擾老師正常的上課秩序;上課時認真聽講,積極思考問題,踴躍參與課堂討論,認真做好筆記,提高學(xué)習(xí)效率。

          養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機。主動培養(yǎng)合理的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,杜絕沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”,多參加有益于身心健康的集體活動。

          發(fā)揮榜樣作用,營造新風(fēng)正氣。分團委、學(xué)生會成員、班團干部、學(xué)生黨員應(yīng)率先垂范,以身作則,帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督;發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學(xué)活動,營造一個積極向上、健康陽光的課堂環(huán)境。

          同學(xué)們,尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì),也是身為新時代青年應(yīng)該謹記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起,讓我們從“無手機課堂”做起,讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個角落。

          不沉迷手機倡議書 篇2

        親愛的同學(xué)們:

          有多少次,你以看時間為借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機qq,焦急的等待著他或她的消息?有多少次,在本應(yīng)該收獲知識的時候,沉迷于手機上網(wǎng)或者手機游戲?又有多少次,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整的聽完大學(xué)里的一節(jié)課?

          世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,在提供快捷便利的同時,現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴重破壞了學(xué)風(fēng)。

          為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起——"遠離手機,回歸課堂"倡議

          請同學(xué)們上課前上交手機,統(tǒng)一負責(zé)保管,課后及時還回。

          你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的一堂課可以換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!

          加入進來吧!我們需要你的參與!

          不沉迷手機倡議書 篇3

        各位家長、各位同學(xué):

          隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟條件的變化,不少同學(xué)都配有手機。學(xué)生攜帶手機確實方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系,但手機在帶給我們便利的'同時,其負面影響不可忽視。

          一、學(xué)生使用手機不利于身心健康發(fā)展。

          青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機輻射影響。手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。學(xué)生通過手機互發(fā)短信,其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過手機談情說愛,過早的踏入了成人世界。

          二、學(xué)生使用手機不利于學(xué)習(xí)和生活。

          多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱,往往上課、自習(xí)時也在發(fā)短信聊天,還有的同學(xué)利用手機在晚上就寢時間長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲,甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,也影響了自己和其他同學(xué)的.學(xué)習(xí)和休息,甚至還會導(dǎo)致學(xué)生人生價值觀以及道德觀的扭曲,使孩子無法健康成長。

          三、手機為學(xué)生考試作弊提供了便利。

          由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽,成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè),而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),喪失最起碼的誠信美德,對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

          四、易形成學(xué)生在手機消費問題上的攀比心理。

          學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,而手機款式更新快,無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象,容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

          五、使用手機會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。

          上課時有的同學(xué)手機未關(guān)機,突然來電話,影響全體同學(xué)聽課,會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w。無數(shù)的事例說明,中學(xué)生使用手機弊遠大于利,F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機。我國很多著名中學(xué),如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等,對學(xué)生在校期間攜帶使用手機、游戲機、掌上電腦等都明文禁止,得到了學(xué)生、家長的認可和支持!敖怪袑W(xué)生使用手機,保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的想法,已成為越來越多明智家長的共識。

          為加強校園管理,促進孩子身心健康成長,營造師生共同的精神家園,學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機回校,為此,初二年級發(fā)出倡議:

          學(xué)生不得以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等進入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),每一個教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒收并進行密封保管。若家長需聯(lián)系學(xué)生可打電話于班主任聯(lián)系。請家長做好對子女的教育引導(dǎo),積極支持配合學(xué)校工作,切勿給孩子配備手機,已經(jīng)配備的,要及時收回,由家長保管,堅決不允許帶入學(xué)校。

          學(xué)校誠摯的希望各位家長、各位同學(xué)給予支持與配合,還我們的校園一片純凈的天空,也給自己留下一片純潔的心靈!

          不沉迷手機倡議書 篇4

        親愛的同學(xué)們:

          科學(xué)技術(shù)日新月異,當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺K拖袷且话唁h利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

          如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲,時而短信,時而電話,讓我們的精神倦怠,心里疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,心不在焉;讓上課認真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見,手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上!

          為進一步凈化校園環(huán)境,經(jīng)管二系學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

          一、上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。

          二、課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,認真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

          三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學(xué)進行勸阻,同學(xué)之間互相督促,共同提高。

          四、學(xué)生會成員、各班班團干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學(xué)活動。

          同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

          不沉迷手機倡議書 篇5

        親愛的各位同學(xué),全體共青團員:

          隨著社會的.發(fā)展,手機已成為人們?nèi)粘I钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧弧5,由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,手機在帶給我們通訊便利的同時,嚴重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí)、生活。

          一、手機嚴重影響學(xué)生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,更容易受手機輻射的影響?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等,而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的同學(xué)還通過手機互傳一些內(nèi)容不健康的短信,談情說愛等等,這些都嚴重影響了我們學(xué)生身心的健康成長。

          二、手機嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱,上課、自習(xí)甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑,還有的同學(xué)利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,也嚴重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。

          三、手機引發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突。有些學(xué)生用手機進行偷拍,侵犯別人的隱私;還有的學(xué)生手機不見了,私下找自己懷疑的對象交涉、索賠,最終導(dǎo)致矛盾糾紛;還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯(lián)系,在校內(nèi)或校外違紀(jì)違規(guī)。

          四、使用手機存在極大安全隱患。校園內(nèi)大量的手機充電極大地加重了電器設(shè)備的負荷,極易發(fā)生漏電、短路等情況,引起火災(zāi),后果不堪設(shè)想。

          大量事實證明,包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機弊遠多于利,F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已立法禁止中學(xué)生使用手機。我國很多著名中學(xué),如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)、長沙四大名校等,都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機、MP3、MP4、游戲機、掌上電腦等,并得到了學(xué)生、家長的認可和支持。

          為加強校園管理,促進同學(xué)們身心健康成長,校團委向全校學(xué)生、全體共青團員發(fā)出以下倡議:

          1、密切配合學(xué)生處、班主任將學(xué)校黨委、校長室關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁用手機的號召進行到底。

          2、從現(xiàn)在開始,全體學(xué)生不以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等進入校園,已帶進校園的主動交給班主任保存。

          3、學(xué)校團委、學(xué)生會干部及各班班團干部率先垂范,以身作則,不帶手機進校園,不在校園內(nèi)使用手機。

          親愛的各位同學(xué),全體共青團員,讓我們熱烈響應(yīng)學(xué)校黨委、校長室的號召,積極行動起來,把手機留在家里,把理想帶進校園,為營造和諧溫馨的校園而努力!

          不沉迷手機倡議書 篇6

        親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們:

          大家好!

          如果這一刻我問大家:我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識,交流思想,休閑娛樂的重要平臺是什么?大家立即都會想到“網(wǎng)絡(luò)”這個名詞,F(xiàn)在的小學(xué)生們都非常喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而,它在帶來多彩的同時,也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的同時,也帶來了謊言;在帶來自由的同時,也帶來了放縱……因此,我們常能看到,有的同學(xué)因為沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢了學(xué)業(yè),缺失了道德,甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,它的負面影響已經(jīng)成為老師、家長、學(xué)校、以及全社會共同關(guān)注的一個社會問題。

          今天我要向各位同學(xué)發(fā)出倡議:規(guī)范上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)從我做起。

          一、要規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網(wǎng)吧;

          二、要明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自己;

          三、要綠色上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

          四、要參與監(jiān)督管理,做黑網(wǎng)吧的舉報者,為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻力量。

          同學(xué)們,我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的收益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。文明上網(wǎng)要從我做起,自覺成為文明網(wǎng)民;要互相監(jiān)督,互相幫助,共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng);要開展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實踐。為此,我們要齊心協(xié)力自覺遠離網(wǎng)吧,弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,倡導(dǎo)健康生活,為營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,做出我們新時代青少年應(yīng)有的貢獻。

          此致

        敬禮!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          不沉迷手機倡議書 篇7

        各位同學(xué):

          隨著生活水平的不斷提高,我校學(xué)生使用手機、mp4的現(xiàn)象日漸增多,雖然在一定程度上方便了家長和學(xué)生的聯(lián)系。然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。

          其負面影響也漸趨明顯,具體表現(xiàn)為:

         、俨糠謱W(xué)生會閱讀手機中大量不健康、甚至黃色的信息,會嚴重影響身心健康的發(fā)展;

         、诓糠謱W(xué)生上課時用手機發(fā)短信、玩游戲、收聽彩鈴,嚴重影響了學(xué)習(xí)成績的提高和正常的教學(xué)秩序;

         、鄄糠謱W(xué)生在不當(dāng)時間和地點發(fā)信息、打電話,聽mp4等,也會影響了學(xué)習(xí)和休息;

          ④部分同學(xué)利用手機在考試時違紀(jì)舞弊,增加了監(jiān)考的難度,敗壞了考風(fēng);

         、莶糠滞瑢W(xué)利用手機結(jié)交網(wǎng)友或早戀等;

         、迾O個別學(xué)生利用手機和校外人員串通,容易滋生校園安全隱患;

         、咦涕L了學(xué)生之間的攀比心理,給家長增加了經(jīng)濟負擔(dān)。

          為了進一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

          1·作為中學(xué)生,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。

          2·班團干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,堅決不攜帶手機進校園。

          3·不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔(dān)。

          4·在學(xué)校內(nèi)任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)使用手機,任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力沒收。

          在此,八(8)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:拒絕手機入校園,爭做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園。

          倡議人:

          日期:

          不沉迷手機倡議書 篇8

        親愛的離退休干部、家長朋友、同學(xué)們:

          近年來,因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會矛盾凸顯,引發(fā)社會普遍關(guān)注。有關(guān)部門一直持續(xù)加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。但防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)既是一項系統(tǒng)技術(shù)工程,也是社會整體工程,有賴于社會多方參與,仍需廣大離退休干部與家長、同學(xué)們的共同努力,現(xiàn)濟寧市離退休干部服務(wù)中心發(fā)出如下倡議:

          廣大離退休干部、家長,需要您:

          1.以身作則,樹立榜樣

          孩子的成長需要您。在孩子面前盡量減少對手機的依賴,自覺抵制負面網(wǎng)絡(luò)信息,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不做“低頭族”。同時正確引導(dǎo)孩子合理使用手機,樹立文明上網(wǎng)意識,自覺以學(xué)習(xí)為重,利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì),塑造美好心靈。

          2.陪伴鼓勵,溝通交流

          孩子的成長需要您。也許您事務(wù)繁忙,也許您被生活所困,但都懇請您抽出時間多陪伴孩子,多與孩子溝通交流。當(dāng)孩子遇到挫折和失敗時,最需要的是您的鼓勵和支持。

          同學(xué)們,這么做:

          1.爭做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者

          同學(xué)們,要樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害。從現(xiàn)在做起,從自身做起,文明上網(wǎng),善于運用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種有用信息,自覺抵制手機游戲誘惑,自覺遠離網(wǎng)絡(luò)不良信息,防止沉溺網(wǎng)絡(luò),做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者。

          2.爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士

          同學(xué)們,要合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)必備的防護技能,遠離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力,形成必要的安全意識。我們要爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,堅持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。

          最后,將國家教育部的“防沉迷”三字文,送給各位家長和同學(xué)們:

          互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長。

          迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。

          要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。

          要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

          要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

          要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

          要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預(yù)防。

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          不沉迷手機倡議書 篇9

        親愛的同學(xué)們:

          今天我們倡議的主題是:遵守學(xué)校規(guī)章制度,不把手機帶進校園。

          高中階段是一個人一生中接受教育、培養(yǎng)意志、鍛造品格、奠定未來的重要階段。但是我們遺憾地看到,手機在校園中的出現(xiàn)給我們成長帶來了的許多隱患。首先,使用手機對身體健康有不良影響。中學(xué)生在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出5%。 其次,很多同學(xué)在校園內(nèi)使用手機、互發(fā)信息的現(xiàn)象,已經(jīng)嚴重干擾到正常的教育教學(xué)和課堂秩序,嚴重影響到了同學(xué)們專心學(xué)習(xí)和成績的提高。再次,很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比或趕時髦,讓我們想想看,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔(dān),手機——我們還能夠用的安心嗎!

          或許有些同學(xué)會說;沒有手機無法于家長聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯(lián)系的方法。

          1、使用校園ic卡撥打公用電話。

          2、若遇緊急情況,可以向班主任借用手機與家長取得聯(lián)系。

          3、如果班主任不在,可以到學(xué)生指導(dǎo)部請示使用外線固定電話與家長聯(lián)系。

          鑒于以上情況,為了進一步凈化校園環(huán)境,營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng),校團委、學(xué)生會特向全校學(xué)生提出以下倡議:

          1、作為中學(xué)生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。

          2、各班班干部、團干部、三好學(xué)生應(yīng)率先示范、以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園。并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗。

          3、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經(jīng)濟負擔(dān)。

          同學(xué)們,不要因為在校使用手機而影響他人,擾亂學(xué)校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學(xué)生,共建文明校園!

          在現(xiàn)代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經(jīng)常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學(xué)習(xí)。為了讓更多同學(xué)學(xué)會在學(xué)習(xí)上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點倡議:

          1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)才可以玩手機,并且控制在一小時之內(nèi)。

          2、下載有關(guān)學(xué)習(xí)的軟件,現(xiàn)在科技發(fā)達,有的軟件可以強制關(guān)閉手機,有的可以尋找學(xué)習(xí)伙伴,有的可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。

          3、學(xué)習(xí)時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。

          4、關(guān)注分享學(xué)習(xí)內(nèi)容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學(xué)習(xí)資源很多。

          5、觀看英文動畫,培養(yǎng)語感。

          6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積累好詞好句,學(xué)習(xí)人物的優(yōu)良品質(zhì)。

          希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學(xué)習(xí)和生活!

          不沉迷手機倡議書 篇10

        全校師生:

          當(dāng)今,互聯(lián)網(wǎng)已成為我們學(xué)習(xí)、生活和娛樂的重要空間,指尖上的交流與分享已成為我們工作和生活的常態(tài)。為維護網(wǎng)絡(luò)安全和健康向上的輿論生態(tài),作為一名新時代的教師和學(xué)生,我們必須做到:

          一、認真學(xué)習(xí)《互聯(lián)網(wǎng)管理法律法規(guī)匯編》,自覺遵守《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)管理規(guī)定》《互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)管理規(guī)定》及有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度,依法上網(wǎng),文明上網(wǎng)。

          二、主動向?qū)W校報告?zhèn)人開通的微信公眾號、視頻號、抖音號、快手號、微博號等自媒體賬號,自覺接受學(xué)校對個人自媒體賬號的`審查和監(jiān)督。

          三、在個人自媒體賬號運營中,恪守公民行為規(guī)范,積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播正能量。對來源不明、真假難辨的敏感信息不討論、不傳播;不利用自媒體賬號助長低俗、庸俗、媚俗之風(fēng)和網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)戾氣。

          四、在各種交流群、朋友圈等網(wǎng)絡(luò)平臺中自覺維護學(xué)校形象,不發(fā)表或傳播危害安全、泄露秘密、破壞形象、損毀榮譽的言論、圖片或視頻,不傳播謠言,不宣揚邪教和封建迷信,不誹謗他人、侵害他人合法權(quán)益,自覺抵制淫穢、色情、暴力、兇殺等犯罪內(nèi)容。

          倡議人:

          日期:

          不沉迷手機倡議書 篇11

        親愛的同學(xué)們:

          美麗校園,一草一木,需要我們共同呵護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。你的文明行為和習(xí)慣,不但為文明校園添彩,更將為你將來的職業(yè)生涯添彩,為你的社會生活添彩,為你的人生添彩。在我校常態(tài)化創(chuàng)建文明校園之際,向全校團員青年發(fā)出以下倡議:

          一、共同創(chuàng)建文明課堂

          不遲到、早退、不曠課;不將食物帶入教室食用;衣冠整潔,不穿拖鞋、背心、短褲進教室;不用手機做與教學(xué)無關(guān)的事情;主動帶教材,積極記筆記;主動預(yù)習(xí)課堂知識,積極參與課堂教學(xué);注重教室環(huán)境,保持衛(wèi)生整潔。

          二、共同落實文明用餐

          自覺排隊就餐,不擁擠、不喧嘩;愛惜糧食,反對浪費,節(jié)約糧食,光盤行動;愛護餐具,不把餐具帶出食堂,不損壞餐具;注意餐廳衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣;飯后將餐具放回回收處。

          三、共同打造文明宿舍

          自覺維護宿舍區(qū)公共衛(wèi)生,保持宿舍整潔,物品擺放有序;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;勤清掃,勤整理,定期開展大掃除;不使用大功率電器,不私拉亂接電線;科學(xué)安排作息時間,勤早起,不熬夜,積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成文明健康生活方式。按時就寢、不晚歸,不夜不歸宿;垃圾精準(zhǔn)分類,定時按類投放;上網(wǎng)有節(jié)制,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

          四、共同塑造文明個人

          注重禮貌禮儀,不損毀公物,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,自覺維護校園良好環(huán)境;不亂涂亂寫亂畫,不亂張貼,不亂懸掛橫幅;不說臟話,公共場所不大聲喧嘩;嚴禁騎車帶人、騎車沖坡,騎行電動車必須佩戴頭盔、低速行駛;禁止在校園內(nèi)任何區(qū)域吸煙。

          親愛的同學(xué)們,我們既是文明建設(shè)的責(zé)任者,也是文明建設(shè)的受益者。讓我們立即行動起來,增強文明意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,消除不文明行為,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,自覺踐行社會主義核心價值觀,主動參與文明校園建設(shè),爭做文明有禮大學(xué)生!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

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