環(huán)保倡議書范文錦集
在學習、工作生活中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編為大家收集的環(huán)保倡議書范文錦集，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保倡議書范文錦集1
親愛的家長朋友：
您好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責任。幼兒園開展“環(huán)保在我身邊，環(huán)保從我做起”的主題活動，讓幼兒初步了解環(huán)保，并結合自己的生活，從身邊小事做起，節(jié)約資源、減少污染、回收資源、綠色消費、支持環(huán)保。家長朋友們，您們是孩子的家長，是孩子環(huán)保的榜樣。當您們支持孩子的環(huán)保想法和行動時，如同賦予陽光雨露。日后，他長成大樹，他會將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修，打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點的適量。
四、珍惜紙張，保護森林，節(jié)約使用練習本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環(huán)保的宣傳者。認真學習環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護環(huán)境的基礎上，我們還要對周圍的環(huán)境進行監(jiān)督，堅決制止破壞環(huán)境的'壞人壞事。
讓我們一起行動起來，盡自己的一分力量，節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中�！暗厍蛑挥幸粋�”，讓我們共同保護我們的家園吧!
在七月份幼兒園將以環(huán)保為主題活動，包括主題教學、環(huán)境創(chuàng)設、環(huán)保綠色種植、親子“環(huán)保金點子”設計比賽、“舊衣改造”創(chuàng)意制作等等。在這里誠心的希望家長朋友能積極地參與到我們的環(huán)保行動中來，和孩子一起為了我們的家園做出努力。
現(xiàn)我園倡議家長們與孩子一起收集家中不用的廢舊物品帶入幼兒園。供教師和孩子們挑選制作，(例如：各種瓶子、大小紙盒、各種包裝彩帶、飾物、禮品盒、花邊、帽子、襪子、手套等)請注意一定是廢舊的物品。請家長們積極和孩子一起響應幼兒園的倡議，給予本次活動的支持!謝謝!
環(huán)保倡議書范文錦集2
首先老師講述了現(xiàn)今環(huán)境的破壞現(xiàn)象，孩子們腦海中展現(xiàn)出環(huán)境污染、地球被破壞的場景，同學們意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人破壞，危機意識在學生中間萌生。緊接著孩子們進入了小組討論環(huán)節(jié)，針對環(huán)境污染的現(xiàn)狀，孩子們自由發(fā)表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的觀點，然后以小組為單位全班交流對環(huán)境污染的看法。有的說：當你砍了一棵樹，很可能就會引起沙塵暴，到時傷害的不僅僅是你自己，還有別人。有的說：水浪費了，地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說：垃圾滿天飛，環(huán)境很臟�！瓕W生照自己的理解來表述了環(huán)境破壞后的可怕現(xiàn)實。這時候孩子們?nèi)粲兴�，老師接著讓孩子們想想自己應該怎么�?孩子們心里非常激動，身體靜止，小腦袋急速地旋轉起來。半分鐘之后，孩子們小手漸漸舉起，看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后，孩子們開始在班內(nèi)表述本組內(nèi)的看法。在此老師在黑板上做了記錄。
1、不要隨便亂扔垃圾。
2、要主動撿起地上的'紙。
3、不浪費水和電。
4、要愛護公物。
5、不要亂砍樹木
6、不隨地吐痰。
孩子們還想說，可是已經(jīng)到時間了。借著孩子們的興奮勁，我接著發(fā)起了環(huán)保倡議：人人從我做起，爭當環(huán)保衛(wèi)士。
下課了，孩子們開始收拾書包，放凳子。真的是不一樣了，孩子們放凳子的聲音低了很多。他們在愛護自己的凳子了。希望孩子們能夠時時刻刻以自己提出的標準來要求自己，爭做合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保倡議書范文錦集3
尊敬的家長：
又是一年中秋至，又是萬家團圓時。值此中秋佳節(jié)來臨之際，獻上我們?nèi)w教職工對家長小朋友們最真誠的問候與祝福，祝愿家長小朋友們節(jié)日快樂，闔家安康!
佳節(jié)來臨，人們總習慣相互贈送月餅，表達節(jié)日的濃濃祝福.可就在我們歡度節(jié)日的同時也產(chǎn)生了大量的月餅盒。月餅的過度包裝不僅帶來了社會財富的.巨大浪費，也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來沉重的負擔。月餅的過度包裝既浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，更是加大了環(huán)衛(wèi)部門的工作。若把月餅盒回收，循環(huán)再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
滴水成河，壘石成丘。為此，在中秋佳節(jié)期間，我園將開展“綠色中秋愛的接力”月餅盒回收活動。在此，我們向全園的師生、家長發(fā)出倡儀：積極行動起來，踴躍參加月餅盒回收活動。讓我們的環(huán)保行動去感染小朋友;讓我們的點滴愛心為社會增聚熱能量。家長小朋友們，加入到我們的活動中來吧!本次回收的月餅盒我們用處多多，具體活動安排如下：
一、回收月餅盒時間：
xx月xx日、xx日、xx日
(早上來園和離園時段)。
二、回收月餅盒地點：
幼兒園一樓圖書室(園長辦公室隔壁)
三、回收月餅盒方法：
家長與幼兒于9月28日、29日、30日早上來園和離園時段將月餅盒交給幼兒園一樓回收點的負責教師處，負責教師將累計家長交來的月餅盒數(shù)量做好登記，屆時將評出月餅盒回收“小冠軍”10名。(此10名小冠軍將代表幼兒園在“重陽節(jié)”期間去敬老院看望爺爺奶奶，親身體驗獻愛心活動)。
四、月餅盒游戲活動：
小班——老師將組織孩子利用回收的
月餅盒在操場進行體育游戲;
中班——老師將組織孩子利用回收的
月餅盒在操場進行分類游戲;
大班——老師將組織孩子利用回收的
月餅盒在操場進行建構類游戲;
學前班——老師將組織孩子利用回收的
月餅盒在操場進行擺字游戲。
以上活動，均讓孩子親身體驗廢物利用的快樂。
五、教師活動：
集中教師進行月餅盒教玩具觀摩比賽。發(fā)揮教師的聰明才智，體驗廢舊物品利用的多樣性。通過觀摩，讓她們學以致用，給區(qū)域活動增置亮點。
六、月餅盒回賣：
所有回收的月餅盒，幼兒園將分類統(tǒng)計好運送到收購點回收并將月餅盒回收活動所籌得款項用于“重陽節(jié)”慰問敬老院老人活動中。
環(huán)保倡議書范文錦集4
全體干部職工同志們：
每年6月8-14日，是全國節(jié)能宣傳周。為培育和增強全行干部員職工厲行節(jié)約、保護資源與環(huán)境的意識，在我行營造“綠色、低碳”的工作生活氛圍，至此支行共青團委特向全行發(fā)出如下倡議：
一、圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天，反對奢侈，我倡議，我踐行”的主題。從我做起，提倡節(jié)儉，反對浪費，自覺抵制污染和商品過度包裝。在6月8日至14日期間請主動開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，減少一次性用品消耗，減少待機能耗，并主動參與停開空調(diào)和關閉公共區(qū)域照明等節(jié)儉行動；同時提倡乘坐公共交通工具、騎自行車和步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排，創(chuàng)造良好的生存空間。
二、從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一升油等節(jié)儉行為做起。減少不必要的浪費，水是生命之源，請避免大開水龍頭和跑冒、滴、漏以及長流水現(xiàn)象。電是發(fā)展動力。光線充足時，請不開或少開照明燈，離開辦公室或房間時，請隨手關燈、關閉空調(diào)、電腦和飲水設備；將白天不用的電源插頭全部拔掉以減少待機能耗；夏天請將空調(diào)溫度設定在26℃以上，用實際行動做節(jié)能表率。做到合理排版再打印，盡可能雙面打印，讓每一張紙做到物盡其用；充分利用網(wǎng)絡信息平臺，實行無紙化辦公。倡導綠色低碳出行，請少開車，多乘坐公交車、騎自行車或步行出行。
勤儉節(jié)約應是全社會的美德，奢侈浪費是極大地犯罪。形成節(jié)能風尚，節(jié)約能源需要每一個人的參與，每一個人的付出，大家庭的良好環(huán)境是靠大家來維系的。從今天開始，讓我們真實的`體驗綠色生活；從今天開始，讓我們嘗試體驗美好的低碳生活，從今天開始，讓我們珍惜愛護美好的大自然環(huán)境；呼吸新鮮的空氣，共創(chuàng)未來的美好生活……同志們，讓我們共同行動起來吧，從我開始，從現(xiàn)在開始，從點滴做起，爭做雷鋒式勤儉節(jié)約的好戰(zhàn)士，爭做節(jié)能降耗的傳播者！
環(huán)保倡議書范文錦集5
親愛的同學們：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的`危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
請大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！保護校園環(huán)境，人人有責！同學們，為了遼信的明天更美好，行動起來吧！“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
環(huán)保倡議書范文錦集6
同學們:
你們好!今天我來向大家介紹保護環(huán)境的重要性.保護環(huán)境已刻不容緩，因為現(xiàn)在環(huán)境污染問題嚴重.我先說兩條吧.
首先，說說與我們息息相關的水.目前地球上有97%是海水，淡水不足3%.可是人類不斷地排出有毒的污水，污染淡水資源.
再說說電池吧.如果你把電池丟在自然界，電池中的`有毒物質就會進入土地，進入地下水，再通過農(nóng)作物或飲用水進入人體，損傷人的腎臟.同學們，從現(xiàn)在開始，從我們做起，人人爭做保護環(huán)境的小先鋒，來保護生我們養(yǎng)我們的地球吧.
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