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      1. 遵守公共秩序倡議書

        時間:2024-09-21 23:39:36 倡議書 我要投稿
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        關于遵守公共秩序倡議書

          在現在社會,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的關于遵守公共秩序倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于遵守公共秩序倡議書

        關于遵守公共秩序倡議書1

        為了全面提升我校學生的文明素質、強化學生的文明意識、同時也為了給了廣大同學營造一個良好的就餐環境,培養文明的就餐習慣。針對目前我校學生就餐秩序較差的實際情況,尤其是學生奢侈浪費等不文明現象,我們特此向全校同學發起“文明就餐從你我做起”的倡議。

          提倡文明就餐,是當代中學生文明修身的一項重要內容。培養文明的就餐習慣。也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節約用水,節約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。

          對此,我們號召全體同學做到以下幾點:

          1、打飯時請自覺排隊,保持良好的就餐秩序。

          2、就餐時請勿大聲喧嘩,注意個人形象。

          3、尊重餐廳工作人員,對工作人員的`服務不滿意,可及時向餐廳管理人員反應,不侮辱甚至打罵工作人員。

          4、請注意餐廳衛生,不要隨地吐痰,不亂丟亂倒殘渣剩湯,不亂丟紙、袋等廢棄物,用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內,自覺把碗筷放到指定點。

          5、愛護餐廳的設施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不亂調亂動餐廳的電器設備,維護公共衛生安全。

          6、勤儉節約計劃用餐,不浪費一粒糧食。

          7、發現問題,不吵不鬧,逐及反應,妥善解決。

          學生會將派出文明執勤隊到各餐廳進行文明用餐監督,切實為同學們營造一個良好文明的就餐環境。

          倡議人:xx

          日期:20xx年xx月xx日

        關于遵守公共秩序倡議書2

        廣大市民們:

          我們社會調查研究結果表明,淮安市社會公共秩序的現狀不容樂觀。為了維護社會公共秩序的穩定與和諧,形成良好的公共秩序,為人民的生活、出行提供安全保障,特發出如下倡議:

          1、不亂穿馬路,不亂闖紅燈;

          2、不隨意插隊;

          3、不在公共場所大聲喧嘩;

          4、不盲目從眾;

          5、不破壞公共衛生;

          6、不在網絡上惡意攻擊;

          維持良好的社會公共秩序是每一位市民的.心愿。良好的社會公共秩序需要每一位公民的共同努力,歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會公共秩序,從我做起”的簽名活動中來,自覺遵守社會公共秩序,身體力行,共同營造良好的社會環境!

          倡議人:xx

          時間:20xx年xx月xx日

        關于遵守公共秩序倡議書3

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          中華民族是禮儀之邦,五千年的文明滋養著我們茁壯成長。作為新時代的中學生,我們有責任繼承優良傳統,弘揚社會公德�?墒窃谖覀兩磉�,不講公德的現象偶有發生,成為校園里不和諧的音符,影響著個人和學校的形象。作為一名銅盤中學的學生,我們不僅應該讀好書,更應該有一顆公德心,愛護校園的公德心。

          首先,愛護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,試想,一個同學不愛護公物,十位同學不愛護公物,百位同學不愛護公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對每個同學的.生活、學習帶來許多的不便和負面影響。其次,愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段,是學習知識,更是學會做人的黃金時期。這一時期,良好習慣的形成,對于今后步入社會,成家立業,立于社會都不無裨益。作為學生現在所作的一切,均是為自己的將來夯實基礎,所以,舍棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容,將為人們所不齒。愛護公物是一個人高尚道德之所在,愛護公物是一個人崇高品質的體現,愛護公物是一個人美好心靈的寫照�!叭藷o德不立,國無德不興”,愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民,我們都應該按這個要求規范自己的行為。

          有一句詩這么說:“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園�!弊袷厣鐣�,人人有責。社會公德從我做起,從現在做起,從點滴做起,我們要以實際行動,處處以身作則,帶頭遵守社會公德,提高文明素質,共同來營造美好的家園。

          倡議人:xx

          時間:20xx年xx月xx日

        《關于遵守公共秩序倡議書.doc》
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                在現在社會,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的關于遵守公共秩序倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

              關于遵守公共秩序倡議書

              關于遵守公共秩序倡議書1

              為了全面提升我校學生的文明素質、強化學生的文明意識、同時也為了給了廣大同學營造一個良好的就餐環境,培養文明的就餐習慣。針對目前我校學生就餐秩序較差的實際情況,尤其是學生奢侈浪費等不文明現象,我們特此向全校同學發起“文明就餐從你我做起”的倡議。

                提倡文明就餐,是當代中學生文明修身的一項重要內容。培養文明的就餐習慣。也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節約用水,節約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。

                對此,我們號召全體同學做到以下幾點:

                1、打飯時請自覺排隊,保持良好的就餐秩序。

                2、就餐時請勿大聲喧嘩,注意個人形象。

                3、尊重餐廳工作人員,對工作人員的`服務不滿意,可及時向餐廳管理人員反應,不侮辱甚至打罵工作人員。

                4、請注意餐廳衛生,不要隨地吐痰,不亂丟亂倒殘渣剩湯,不亂丟紙、袋等廢棄物,用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內,自覺把碗筷放到指定點。

                5、愛護餐廳的設施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不亂調亂動餐廳的電器設備,維護公共衛生安全。

                6、勤儉節約計劃用餐,不浪費一粒糧食。

                7、發現問題,不吵不鬧,逐及反應,妥善解決。

                學生會將派出文明執勤隊到各餐廳進行文明用餐監督,切實為同學們營造一個良好文明的就餐環境。

                倡議人:xx

                日期:20xx年xx月xx日

              關于遵守公共秩序倡議書2

              廣大市民們:

                我們社會調查研究結果表明,淮安市社會公共秩序的現狀不容樂觀。為了維護社會公共秩序的穩定與和諧,形成良好的公共秩序,為人民的生活、出行提供安全保障,特發出如下倡議:

                1、不亂穿馬路,不亂闖紅燈;

                2、不隨意插隊;

                3、不在公共場所大聲喧嘩;

                4、不盲目從眾;

                5、不破壞公共衛生;

                6、不在網絡上惡意攻擊;

                維持良好的社會公共秩序是每一位市民的.心愿。良好的社會公共秩序需要每一位公民的共同努力,歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會公共秩序,從我做起”的簽名活動中來,自覺遵守社會公共秩序,身體力行,共同營造良好的社會環境!

                倡議人:xx

                時間:20xx年xx月xx日

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              親愛的老師、同學們:

                大家好!

                中華民族是禮儀之邦,五千年的文明滋養著我們茁壯成長。作為新時代的中學生,我們有責任繼承優良傳統,弘揚社會公德�?墒窃谖覀兩磉�,不講公德的現象偶有發生,成為校園里不和諧的音符,影響著個人和學校的形象。作為一名銅盤中學的學生,我們不僅應該讀好書,更應該有一顆公德心,愛護校園的公德心。

                首先,愛護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,試想,一個同學不愛護公物,十位同學不愛護公物,百位同學不愛護公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對每個同學的.生活、學習帶來許多的不便和負面影響。其次,愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段,是學習知識,更是學會做人的黃金時期。這一時期,良好習慣的形成,對于今后步入社會,成家立業,立于社會都不無裨益。作為學生現在所作的一切,均是為自己的將來夯實基礎,所以,舍棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容,將為人們所不齒。愛護公物是一個人高尚道德之所在,愛護公物是一個人崇高品質的體現,愛護公物是一個人美好心靈的寫照�!叭藷o德不立,國無德不興”,愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民,我們都應該按這個要求規范自己的行為。

                有一句詩這么說:“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園�!弊袷厣鐣�,人人有責。社會公德從我做起,從現在做起,從點滴做起,我們要以實際行動,處處以身作則,帶頭遵守社會公德,提高文明素質,共同來營造美好的家園。

                倡議人:xx

                時間:20xx年xx月xx日