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      1. 幼兒園教師師德倡議書

        時(shí)間:2023-05-25 19:14:17 倡議書 我要投稿
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        幼兒園教師師德倡議書

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編精心整理的幼兒園教師師德倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園教師師德倡議書

        幼兒園教師師德倡議書1

          為認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,恪盡職守,敬業(yè)奉獻(xiàn),做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的幼兒教師,我園教師鄭重承諾如下:

          一、依法從教。全面貫徹國際教育方針,自覺遵守《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的'規(guī)定》、《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等法律法規(guī),做學(xué)法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人。依法履行教師職責(zé),不損害幼兒利益。

          二、愛崗敬業(yè)。忠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒,認(rèn)真履行崗位職責(zé),勤奮工作,敬業(yè)愛業(yè);認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,自覺遵守教學(xué)規(guī)范。

          三、關(guān)愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,關(guān)心幼兒安全和身心健康,維護(hù)幼兒正當(dāng)權(quán)益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個(gè)幼兒。

          四、教書育人。全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持因材施教,激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學(xué)規(guī)律,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;綜合評價(jià)幼兒素質(zhì),客觀評定幼兒行為。

          五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會(huì)公德,在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中,誠實(shí)守信,不弄虛作假。文明執(zhí)教,舉止端莊衣著得體,語言規(guī)范;關(guān)心集體,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,維護(hù)幼兒園和集體榮譽(yù)。

          六、廉潔從教。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務(wù)之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其他任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務(wù)和幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,不為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)宣傳信息,自覺抵制亂辦班、亂收費(fèi)行為;不經(jīng)商辦企業(yè)、從事微商、網(wǎng)店等營利性活動(dòng),不參與任何賭博活動(dòng),以及影響教師形象的娛樂活動(dòng)和其他教會(huì)活動(dòng)等。

          七、尊重家長。虛心聽取幼兒家長意見,密切保持家園聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作,促進(jìn)家園共育;積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。

          八、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),拓展知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

          以上承諾,我園教師保證自覺遵守,主動(dòng)接受幼兒園、幼兒、家長和社會(huì)的監(jiān)督。一經(jīng)違反嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定處理。

        幼兒園教師師德倡議書2

        親愛的老師們:

          “學(xué)為人師,行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是教育事業(yè)對教師的基本要求。我們____中心幼兒園的每一名教師都肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。教師的素質(zhì)直接影響著幼兒園的學(xué)風(fēng)和園風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)。

          為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),現(xiàn)就我園進(jìn)一步嚴(yán)防嚴(yán)查寒假期間在職教師違反師德師風(fēng)問題發(fā)出如下倡議:

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身立教。

          在寒假期間,要充分利用空余時(shí)間加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的'教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。其次自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要以身立教,熱愛教育,關(guān)心愛護(hù)每一位孩子。

          2、愛崗敬業(yè),教書育人。

          熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的幼兒園。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我們都要將園內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“園榮我榮,園衰我恥”的精神來指引自己。

          3、關(guān)心幼兒,和諧發(fā)展。

          每個(gè)孩子都是祖國的花朵,老師是孩子的第二指導(dǎo)人,要用心去教導(dǎo)每一個(gè)孩子,放假期間,我們要利用多種方式關(guān)心幼兒的一日生活,讓孩子感受到溫暖,努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者,使孩子們愉快茁壯地成長。

          4、注重小節(jié),修煉人格。

          教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以銘記一一從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好行動(dòng)愛幼兒,以身作則影響幼兒。

          5、尊重家長,服務(wù)家長。

          寶貝們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步都離不開家長的大力支持與協(xié)助,因此,要針對每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)有針對性的與家長及時(shí)溝通,做好幼兒寒假學(xué)習(xí)生活的正確指導(dǎo),讓幼兒和家長共同度過一個(gè)安全、愉快、詳和的新春佳節(jié)!

          6、廉潔從教,不謀私利。

          自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教,同時(shí),正確處理自己與家長的關(guān)系,相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。

          正如葉圣陶先生所說“千教萬教,認(rèn)真求真,千教萬教學(xué)做真人”。讓我們和幼兒一起健康快樂成長。

        倡議人:xxx

        xx年xx月xx日

        幼兒園教師師德倡議書3

          為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師職業(yè)道德,建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛,忠誠黨和人民的教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,幼兒園特向全體教職工發(fā)出“踔厲奮發(fā)守廉潔培根鑄魂育新人”的師德師風(fēng)倡議:

          依法執(zhí)教。全面貫徹國家的.教育方針,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,普及科學(xué)知識(shí),自覺抵制封建迷信和邪教活動(dòng),不傳播有害幼兒身心健康的思想和觀念。

          愛崗敬業(yè)。熱愛教育,熱愛幼兒園,盡職盡責(zé),教書育人。以幼兒“終身發(fā)展”為本,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn),全面提高幼兒綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

          熱愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,平等、公正對待每一位幼兒。對幼兒嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。保護(hù)幼兒的合法權(quán)益,關(guān)注幼兒身心健康,做幼兒的知心朋友,建立和諧融洽的師幼關(guān)系。

          廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺地抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,不接受、強(qiáng)迫、暗示家長贈(zèng)送物品,我們?nèi)w教職工向全體幼兒和家長鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平原則,關(guān)注全體幼兒,節(jié)日拒收任何禮物(包括現(xiàn)金、禮券、禮品等)。

          尊重家長。主動(dòng)與家長保持聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見和建議。每學(xué)期均要通過家訪、電話、家校通、網(wǎng)站等形式與家長溝通并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)。妥善處理家長與幼兒園、家長與家長、家長與幼兒之間的各種問題與矛盾。

          為人師表。舉止文明,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,以身作則。講究儀表,衣著整潔得體,高雅大方。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為幼兒表率。

        倡議人:xxx

        xx年xx月xx日

        幼兒園教師師德倡議書4

        親愛的老師們:

          為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),現(xiàn)就我園進(jìn)一步嚴(yán)防嚴(yán)查暑假期間在職教師違反師德師風(fēng)問題發(fā)出如下倡議:

          1、樹立育人使命。堅(jiān)守初心,忠誠教育,熱愛本職工作,讓孩子健康快樂成長。

          2、遵守職業(yè)道德。遵章守法,依法執(zhí)教,嚴(yán)于律己,廉潔從教,尊重幼兒人格,維護(hù)幼兒權(quán)益,不體罰或變相體罰幼兒。

          3、承擔(dān)職業(yè)責(zé)任。像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的孩子,關(guān)注每一個(gè)兒童的健康成長,為兒童的發(fā)展開拓廣闊的空間。

          4、體現(xiàn)職業(yè)風(fēng)尚。自尊自愛,敬業(yè)樂教,積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互幫互助,共創(chuàng)和諧、文明園區(qū)。

          5、維護(hù)職業(yè)形象。提高文明素養(yǎng),儀表大方、行為端莊,保持健康向上的'生活方式,切實(shí)維護(hù)教師良好聲譽(yù)和形象。

          6、淡泊名利,文明從教。堅(jiān)守教育凈土,自覺抵制不良社會(huì)風(fēng)氣,堅(jiān)決不做有償家教,不收受家長禮金禮品。

          以德修身,恪守師德;以德修己,弘揚(yáng)師魂;以德育人,匠心筑夢。讓我們以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感,積極行動(dòng)起來,修師德、正師風(fēng)、鑄師魂,守規(guī)范。教書育人,厚德包容,堅(jiān)守職業(yè)道德底線,做一個(gè)讓人尊重的人,做人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時(shí)代的光榮教師!

          倡議人:xx

          20xx年xx月xx日

        幼兒園教師師德倡議書5

        全體教職工:

          為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),號召廣大教師注重修身立德,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力堅(jiān)守職業(yè)道德與職業(yè)操守,自覺規(guī)范自身的從教行為,真正做到為人師表、行為世范,把職業(yè)行為規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行,不逾規(guī)矩、不踏“紅線”,不做有違師道尊嚴(yán)的事情。特倡議如下:

          1、全面貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),依法執(zhí)教,做到教書育人,為人師表。

          2、嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)要求,與幼兒園保持高度一致,積極維護(hù)幼兒園的榮譽(yù)。

          3、關(guān)心、熱愛每一位幼兒,尤其要關(guān)注學(xué)困生,不對幼兒實(shí)施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生,尊重幼兒的.人格,平等對待每一位幼兒。

          4、團(tuán)結(jié)同事,融洽師生關(guān)系,同班的兩位教師積極做好班級管理工作。

          5、精心組織一日活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)方法,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)其身心健康和諧地發(fā)展。

          6、模范遵守社會(huì)公德,維護(hù)教師良好形象,儀表端莊自然,服飾大方整潔,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。

          7、確立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,支持不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平,深化教育教學(xué)改革。自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我整改,使自己的師德得到提升。

          8、不接受幼兒家長的饋贈(zèng)和宴請,不以任何理由向幼兒及家長索要或變相索要財(cái)物,不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)或課外輔導(dǎo)。

          9、尊重幼兒家長,與幼兒家長溝通時(shí)尊重家長人格,語氣平和,態(tài)度真誠,平等誠懇地與家長交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關(guān)問題。

          10、不以任何理由和借口強(qiáng)迫幼兒家長訂購學(xué)習(xí)用品、教輔資料,不強(qiáng)令或暗示幼兒到指定場所購買教輔用品。

        倡議人:xxx

        xx年xx月xx日

        幼兒園教師師德倡議書6

        親愛的老師們:

          大家好!

          “德高為師,品正為范”,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),塑造四有好老師的良好形象,繼續(xù)保持我校風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。時(shí)值春節(jié)、寒假來臨之際,特向全體教師發(fā)出如下倡議:

          一、自覺愛國守法。忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);不損害國家利益、社會(huì)公共利益,或違背社會(huì)公序良俗。

          二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,樹立師德良好形象。以德立身、以身立教、默默奉獻(xiàn)、甘為人梯。

          三、規(guī)范從教行為。勤勉敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),自覺抵制不良風(fēng)氣;不組織、參與有償補(bǔ)課,或?yàn)樾M馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

          四、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息。

          五、遵守教師師德規(guī)范,堅(jiān)持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛;不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系。

          六、堅(jiān)守廉潔自律。嚴(yán)于律己,清廉從教;不得索要、收受學(xué)生及家長財(cái)物或參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動(dòng),不得向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長資源謀取私利。

          希望各位教職工積極響應(yīng)上述倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,以高尚的`人格感染人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。塑造師德高尚、學(xué)術(shù)精良、潛心育人、無私奉獻(xiàn)的模范教師形象!

        倡議人:xxx

        xx年xx月xx日

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