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      1. 關愛留守兒童倡議書

        時間:2023-07-08 10:02:09 倡議書 我要投稿

        關愛留守兒童倡議書(必備)

          在不斷進步的社會中,用到倡議書的地方越來越多,在寫作上,倡議書有一定的書寫規范。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的關愛留守兒童倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關愛留守兒童倡議書(必備)

        關愛留守兒童倡議書1

        親愛的朋友們:

          您是否知道:我縣已經有近2萬名留守兒童,其中,困境留守兒童3357人,因父母外出或無監護能力而留守在家中,獨自面對種.種困難和艱辛,倍受煎熬。他們需要父母的陪伴,需要父母的教誨,需要父母的溫暖,渴望父母的呵護!

          親愛的朋友們,您是否想到,當您的孩子在您的懷里撒嬌時,他們已經過早地離開父母溫暖的懷抱,懵懵無助地承受各種壓力和困難;當您的孩子津津有味的享受著您精心準備的美味佳肴時,他們正在煙熏火燎中費力地生火做飯;當孩子與您熱熱鬧鬧歡度佳節時,他們卻連生日都無人記起!親情缺失、家教缺失、監護不力等問題直接影響了他們的身心健康、快樂成長。

          兒童是祖國的未來,民族的希望。關愛、呵護留守兒童是我們共同的責任。為此,我們向社會各界發出倡議-讓我們共同關注、關愛、關心留守兒童!

          一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,傾聽他們的心聲、關注他們的'成長,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

          二、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、結對幫扶等形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,特別關愛留守困境兒童,主動同他們交流思想、了解他們的想法,解決他們學習、生活、心理上存在的問題,適時引導他們健康成長,主動履行代理家長義務。

          三、努力為“留守兒童”做好事 、辦實事。抽出點時間,節約點開支,奉獻一片愛心,利用周末和節假日,同他們談心溝通,幫助他們培養良好的生活習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,提高交際能力。堅持定期與留守兒童父母、托管人、老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

          四、倡導黨政機關、企事業單位、社會團體和個人積極開展志愿服務活動、積極捐款捐物,我們將會把您們對留守兒童的這份關懷存入愛心基金,載入愛心史冊。

          “幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟!百浫嗣倒迨至粲嘞,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑、共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。也許您的點滴付出,就能改變一個孩子的命運;也許您的熱情幫助,就能鼓勵他們對生活充滿信心,也許您的一份關愛,就能點亮他們的青春夢想! 捐贈方式可以定向捐贈,也可以非定向捐贈。我們將定期公開基金的使用范圍、服務項目和對象,公開接受捐贈名單。收集并報道開展活動的先進典型、影像資料。

          聯系人:

          終于寫完畢了,希望能夠幫助到大家,謝謝!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        關愛留守兒童倡議書2

        社會各界朋友:

          在靖邊縣五里灣便民服務中心有這樣49個孩子,最大的19歲,最小的才3歲。他們有的因父母離異或父母外出務工而和爺爺奶奶居住在一起;有的因父母一方去世而和單親父母生活在一起。

          在閑暇之余,當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到這些不幸的孩子,他們因為家庭不健全或父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早地承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。

          這些孩子,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,或生活在單情的家庭里,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。這個群體已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。

          為了幫助我中心農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長,我們五里灣便民服務中心向全社會發出“關愛留守兒童”的倡議:

          一、請伸出您關愛的雙手,爭當“知心姐姐、知心哥哥”。經常主動傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

          二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的'家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養

          孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

          三、爭當“留守兒童”的代理家長。希望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

          四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。希望大家抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習生活習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

          政府的人力和物力是有限的,只有全社會共同攜起手來,才能讓這些孩子健康快樂地成長,F在我們五里灣婦聯、團委倡議社會各界,為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力,心手相牽,努力為留守兒童創造快樂的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧社會作出新的貢獻!

          本活動我們將長期堅持下去!

          愛心熱線電話:

          獻愛心聯系人:xx(五里灣婦干)

          附:五里灣便民服務中心留守兒童基本情況表

        xxx

        20xx年xx月xx日

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