臨沂市文明出行倡議書

關(guān)于臨沂市文明出行倡議書范文

　　在學(xué)習、工作生活中，很多地方都會使用到倡議書，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于臨沂市文明出行倡議書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于臨沂市文明出行倡議書范文1

藍天白云，草長鶯飛，曾幾何時，這是我們生活的模樣。但隨著經(jīng)濟建設(shè)步伐的不斷加快，人民生活質(zhì)量的不斷提高，城市汽車的保有量不斷的上升，伴隨而來的卻是交通擁堵、尾氣噪聲、空氣污染的日趨突出，如何從根本上暢通交通、凈化環(huán)境，已成為重大民生問題。解決這一問題，既需要各級領(lǐng)導(dǎo)各單位的不懈努力，也需要我們每一個人的共同參與。

　　20xx年11月16日，一種全新的出行方式——共享單車走進成都人的生活。仿佛轉(zhuǎn)瞬之間，橙色、黃色、藍色等多彩的自行車出現(xiàn)在蓉城街頭，在至今100多天里，成都中心城區(qū)的投放總量已達到38萬輛左右，累計服務(wù)超過4500萬人次，日均騎行達150萬人次，共享單車逐漸被市民熟識、使用。共享單車在便利百姓“最后一公里”出行的同時，也帶來了局部供大于求、隨意停放、擠占公共空間、影響正常通行及環(huán)境景觀等問題。踐行自律、他律與互律制度建設(shè)，讓綠色出行更規(guī)范有序，是共享單車規(guī)范發(fā)展的當務(wù)之急。

　　今年3月3日，成都市交通運輸委員會、成都市公安局、成都市城市管理委員會共同制定的《關(guān)于鼓勵共享單車發(fā)展試行意見》正式發(fā)布，成都也由此成為全國首個發(fā)布鼓勵共享單車發(fā)展試行意見的城市。共享單車，共享是目標。既然大家共享，就得大家共管，使用者、運營企業(yè)、都應(yīng)該把自己視為管理鏈條上的`重要一環(huán)，主動參與進來，積極發(fā)揮作用。于使用者而言，要對單車多點愛惜，對規(guī)則多些尊重，既方便自己，又不忘公共利益;于運營企業(yè)來說，要補上管理漏洞，更新運營模式，注重增加投放量，還要提升管理水準。

　　推進共享單車健康規(guī)范發(fā)展，讓共享單車文明便捷使用和規(guī)范停放兼而得之，是一項社會系統(tǒng)工程，必須動員全社會力量共同做好這項工作，為此我們倡議：

　　一、從自身做起，自覺參與到綠色出行活動中，讓我們美麗的城市呼吸一天新鮮的空氣。

　　二、在您沒有緊要事情的情況下，放棄使用機動車，自覺選擇公共交通工具，步行或共享單車出行，并希望您在今后的日子里盡可能減少機動車的使用次數(shù)。

　　三、嚴格遵守交通法規(guī)，文明、守法出行，共同營造暢通、安全、有序、環(huán)保的交通環(huán)境。

　　四、遵守社會公德，愛護共享單車，不上私鎖，不據(jù)為己有，不亂貼亂畫，讓綠色出行更多地感染你我;規(guī)范停放，不占盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我。

　　親愛的朋友們，讓我們攜起手來共同努力建設(shè)綠色家園，讓我們的天更藍、水更清、山更綠，空氣更清新，生活更美好!

關(guān)于臨沂市文明出行倡議書范文2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　為進一步深化文明創(chuàng)建活動，以實際行動加強我校精神文明建設(shè)工作，進一步規(guī)范師生“文明交通、文明出行、文明餐桌”等方面的行為，不斷增強文明意識，在此，校黨總支向全體師生和家長發(fā)出“三文明”倡議行動，希望大家攜手共做文明行為的先行者、實踐者和倡導(dǎo)者。

　　一、文明交通

　　“交通事故猛于虎”，遵守道路交通法律法規(guī)，珍惜自己和他人生命，筑牢安全意識，是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。

　　(一)倡導(dǎo)“開文明車”即：大力倡導(dǎo)機動車禮讓斑馬線;機動車按序排隊通行;機動車有序停放;正確使用車燈;行人、非機動車各行其道;行人、非機動車過街守信號燈等文明交通行為。

　　(二)倡導(dǎo)“走文明路”。即：十字路口易闖禍，一慢二看三通過。請告別以下陋習：機動車隨意變更車道;占用應(yīng)急車道;開車接打手機;不系安全帶;駕乘摩托車不戴頭盔;行人過街跨越隔離設(shè)施等交通惡習。

　　(三)“抵制六大危險駕駛行為”。即：酒后駕駛;超速行駛;疲勞駕駛;闖紅燈;自行超車;超員、超載。

　　二、文明出行

　　全社會倡導(dǎo)文明旅游，提升公民旅游文明素質(zhì)，是塑造中國形象、增強國家軟實力的必然要求，是培育和踐行社會主義核心價值觀的必然要求，是提升公民文明素質(zhì)和全社會文明程度的必然要求。

　　(一)倡導(dǎo)“十大文明旅游行為”。即：維護環(huán)境衛(wèi)生;遵守公共秩序;保護生態(tài)環(huán)境;愛護文物古跡;愛惜公共設(shè)施;低費旅游;講究以禮待人;注重消防安全;倡導(dǎo)健康娛樂;尊重當?shù)仫L俗習慣。

　　(二)摒棄“十大旅游陋習”。即：在文物古跡上亂寫亂畫;文物古跡不按規(guī)定攝像拍照;集體行動缺乏時間觀念;不守秩序亂插隊;隨時吐痰隨地大小便;污言穢語打架斗毆;亂扔廢棄物;喧嘩吵鬧高聲交談;踐踏草坪亂采花果;污損客房用品損壞公用設(shè)施。

　　三、文明餐桌

　　一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。希望大家做一個驕傲的“光盤族”，堅決抵制“舌尖上的浪費”。

　　(一)傳承傳統(tǒng)美德。自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。

　　(二)倡導(dǎo)綠色消費，理性消費。按需點菜，厲行節(jié)約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。

　　(三)倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。

　　(四)講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的`飲食養(yǎng)生新理念，達成人與食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

　　老師們、同學(xué)們，播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，積極參與到“文明交通、文明出行、文明餐桌”的活動中去，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓文明之花開滿校園!

倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

關(guān)于臨沂市文明出行倡議書范文3

廣大市民朋友：

　　優(yōu)良的城市環(huán)境是展示滕州形象的窗口和名片，也是廣大市民的期盼和追求。市委、市政府提出建設(shè)宜居宜業(yè)富裕美麗文明新滕州的目標任務(wù),既描繪了滕州未來發(fā)展的美好藍圖,又對市民素質(zhì)提出了更高的要求。為進一步提升城市文明程度，扎實推進文明出行專項行動，現(xiàn)倡議如下:

　　1、開文明車。遵守交通規(guī)則,不超速行駛,不隨意變道，不隨意調(diào)頭,不加塞并線;不亂鳴喇叭,不車窗拋物,不亂開遠光燈，不爭搶斑馬線;開車不吸煙,不接打電話，主動避讓救護、消防等特種車輛;不亂停亂放，不阻塞人行道或車行道。

　　2、行文明路。不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護欄,自覺走斑馬線;行人和非機動車輛不走機動車道;行人不在車行道上候車，不在十字路口打的，不乘坐非法營運車輛;電動車減速慢行，不在車輛間穿行;服從交警和交通勸導(dǎo)員指揮。

　　3、做文明人。公共場所講文明,排隊上下車,不赤膊出行,不亂貼亂畫，不折損草木，不破壞公物;舉止文雅,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂丟煙頭;語言文明,不講粗話臟話,不大聲喧嘩。

　　4、辦文明事。崇尚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,積極參與公益活動,爭當踐行社會主義核心價值觀的.模范。弘揚“舉止文雅,出行文明”生活新風尚,以實際行動參與和實踐文明出行活動。

　　同住一座城，共愛一個家。市民朋友們,讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，用自己的實際行動塑造滕州的文明形象，共同打造干凈整潔、文明有序、暢通和諧的城市環(huán)境，讓我們的家園更文明,讓我們的生活更美好!

關(guān)于臨沂市文明出行倡議書范文4

　　20xx年9月22日為世界無車日，為了促進城市交通可持續(xù)發(fā)展，推動城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排工作深入開展，蘇州市確立本次無車日活動的主題為：綠色交通，城市未來;優(yōu)先發(fā)展公共交通，建設(shè)“公交都市”。

　　為實現(xiàn)這一目標，特別是讓學(xué)生從小就能深刻理解綠色出行方式對節(jié)能、改善空氣質(zhì)量、減少噪音、緩解擁堵、減少二氧化碳排放、應(yīng)對氣候變化以及自身健康所具有的積極意義，從小培養(yǎng)節(jié)能、綠色環(huán)保交通觀念，使每一位青少年學(xué)生成為遵守交通法規(guī)、文明交通的自覺行動者和宣傳者，現(xiàn)希望全校師生做到以下幾點：

　　一、全校老師、干部、職工采用步行、騎車、乘公交車或合伙乘車等方式上下班，為學(xué)生樹立榜樣。

　　二、學(xué)生采用步行、騎車、憑教育E卡通免費乘坐公交車(包括出租車)的.方式出行，倡導(dǎo)家長盡量不使用小汽車和私家車輛接送，避免車輛進入公安交警部門規(guī)定的限制區(qū)域，為緩堵促暢、節(jié)約能源作出貢獻。

　　全校師生應(yīng)積極響應(yīng)倡議，并帶動家庭成員和親戚朋友，以實際行動參與到該項活動中去。

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