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      1. 教師節(jié)“五個(gè)一”活動(dòng)倡議書

        時(shí)間:2023-03-26 20:28:52 倡議書 我要投稿
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        2014教師節(jié)“五個(gè)一”活動(dòng)倡議書

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        2014教師節(jié)“五個(gè)一”活動(dòng)倡議書

          親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)們:

          你們好!在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,市教育局向奮斗在教育戰(zhàn)線上的教師同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候,向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界表示衷心的感謝。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”的精神,我們真誠(chéng)地呼吁廣大教師及家長(zhǎng),以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛(ài)生、生敬師的情意,拒絕送禮收禮之風(fēng),共同營(yíng)造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。

          教師不僅是知識(shí)的傳播者,更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,孩子們的健康成長(zhǎng),需要教師樹立榜樣,需要家長(zhǎng)作出表率,更需要全社會(huì)形成尊廉崇潔的風(fēng)尚。因此,我們希望家長(zhǎng)們理解與支持廉潔從教規(guī)定,不要向我們的老師請(qǐng)客送禮,孩子們健康成長(zhǎng)、成績(jī)優(yōu)異就是獻(xiàn)給老師們最好的禮物。我們也希望教師們能夠?yàn)槿藥煴,自尊自律,?yán)守清廉純潔作風(fēng),不向?qū)W生及家長(zhǎng)索要或接受財(cái)物,自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣,做到公平地對(duì)待每一位學(xué)生,以博大的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生,以優(yōu)雅的風(fēng)范和高尚的情操去感染學(xué)生,以淵博的學(xué)識(shí)和卓越的師技去培養(yǎng)學(xué)生,在教書育人的崗位上譜寫動(dòng)人的奉獻(xiàn)者之歌。

          親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象,使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!

          2014教師節(jié)拒收禮物倡議書

          親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

          又是9月,第25個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美,卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的禮卡厚重,卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,校長(zhǎng)室特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

          讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!

          向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的方式——

          1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或者發(fā)一個(gè)短信;

          2、見到校園里的老師,都能主動(dòng)問(wèn)好;

          2、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;

          3、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

          4、給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

          5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的“祝教師節(jié)快樂(lè)”的話……

          老師們,希望你們牢記“清正廉潔”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!

          家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

          同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳清廉,爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。

          老師們,家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,一起為百年新小美麗的藍(lán)空呼吁:

          讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

          2014教師節(jié)“五個(gè)一”活動(dòng)倡議書

          親愛(ài)的同學(xué)們:

          丹楓迎金秋,桂子飄花香。值此第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們懷著感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)“五個(gè)一”活動(dòng)倡議:

          1.開展一次“頌揚(yáng)紅燭精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題團(tuán)日活動(dòng),話師恩、揚(yáng)師德、傳精神、促成長(zhǎng)。

          2.參加一次志愿服務(wù),開展家電維修、體質(zhì)檢測(cè)、文藝演出等活動(dòng),看望空巢老教授和退休老教授,聊聊家常,做做家務(wù),交流經(jīng)驗(yàn),分享人生,為老師提供力所能及的服務(wù)。

          3.對(duì)老師提一條建議,本著真誠(chéng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)老師的教學(xué)、工作、生活等提一條科學(xué)性建議。

          4.編寫一條祝福信息,參加#吾愛(ài)吾師#微話題互動(dòng),利用微博、微信、短信等新媒介,通過(guò)文字、圖片等談?dòng)∠、表心聲、曬情誼、送祝福。

          5.養(yǎng)成一個(gè)尊師重道的好習(xí)慣,從課前擦好黑板、課上認(rèn)真聽講、課間為老師接一杯水、路上主動(dòng)向老師問(wèn)好等細(xì)節(jié)做起,在細(xì)微處表達(dá)對(duì)老師的尊敬感恩之情,并貫穿學(xué)期始終。

          “山高水長(zhǎng)有時(shí)盡,唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。”同學(xué)們,讓我們用真切的情誼、樸素的話語(yǔ)、簡(jiǎn)約的行動(dòng),傳遞祝福、表達(dá)敬意,讓尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!

          校團(tuán)委 學(xué)生會(huì)

          二〇一四年九月六日

          2014教師節(jié)“五個(gè)一”活動(dòng)倡議書

          為推動(dòng)廉潔教育進(jìn)校園,近日,兒教中心在全園教職工中開展“五個(gè)一”活動(dòng),迎接第30個(gè)教師節(jié)。

          一是召開一次教師大會(huì)。全體教職工進(jìn)行一次廉潔教育活動(dòng),要求幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和后勤人員在崗位上各司其責(zé),嚴(yán)守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,杜絕家長(zhǎng)宴請(qǐng)、送禮品等現(xiàn)象。

          二是發(fā)放一份廉潔倡議書。積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒開展各具特色的“不花一分錢的尊師活動(dòng)”。如送微笑、送一句暖心的話、做一張賀卡、畫一幅畫等送給老師。

          三是觀看一部廉潔教育片。組織全體教職工集中觀看一部反腐倡廉警示教育片,以直觀、感性的方式警醒教職工遠(yuǎn)離誘惑,提高拒腐防變的能力,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

          四是簽訂一份廉潔承諾書。全校教職工結(jié)合各自崗位風(fēng)險(xiǎn)排查情況,簽訂一份《廉潔從教承諾書》,向社會(huì)公開承諾“文明從教、為人師表、遵紀(jì)守法、廉潔自律、服務(wù)家長(zhǎng)”,自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

          五是開展一回廉潔從教大討論。幼兒園分為大班、中班、小班年級(jí)組及后勤組四個(gè)小組,班子成員分別參與四個(gè)小組的討論。教職工暢所欲言,圍繞“敬廉崇潔”交心得、談體會(huì),剖析典型案例,形成以廉為榮,以貪為恥的輿論氛圍。

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