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      1. 教師師德師風的承諾書

        時間:2020-12-16 17:34:08 承諾書 我要投稿

        精選教師師德師風的承諾書

          在社會主義市場經濟條件下,師德建設是一項復雜艱巨的心靈 塑造工程,需要良好的輿論引導和環境熏陶,這是形成良好師德的外因,但歸根結底還要靠內因,即教師的自我教育, 自我約束的自覺性。下面有YJBYS小編整理的精選教師師德師風的承諾書,歡迎閱讀!

        精選教師師德師風的承諾書

          教師師德師風承諾書

          為了進一步樹立教師良好形象,認真履行教書育人的職責,做人民滿意的教師,規范師德行為,我現向學校、社會鄭重承諾:

          (1)在教育教學活動中不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

          (2)不參加非法組織組織的非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

          (3)不體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生。

          (4)做到先備課再上課,勤批改學生作業;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

          (5)上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事;不索要收受家長、學生財物。

          (6)愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的事。

          (7)不弄虛作假信謠、傳謠并網上發帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。

          (8)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

          (9)嚴格遵守上級和學校的有關規定,在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

          承諾人(簽字):

          日期:

          教師師德師風承諾書

          我作為一名人民教師——人類靈魂的工程師,擔負著教書育人的重任。我必須始終嚴格履行《中小學教師職業道德規范》,胸懷熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想。古人云:身正為范,學高為師、親其師,信其道。教師的師德榜樣對學生的人生觀形成、教師的親和力、公信力都有重要的影響。因此,我向學校、學生、家長鄭重以下承諾:

          一、愛國守法。

          擁護黨的領導,自覺遵守《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。正確引導學生的愛國情感,倡導理性愛國,嚴禁鼓動師生參加游行等非法集會。

          二、愛校敬業 .

          熱愛學校,關心集體,團結協作,謙虛謹慎,自覺維護學校榮譽。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。自主參與學校民主管理。認真執行教學規范,不在工作時間上網、下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與工作無關事情。

          三、愛崗奉獻。

          熱愛教師職業,積極參加教改和教育科研,勇于創新,邊教學邊反思,潛心鉆研,精益求精。認真落實一崗雙責制度,既承擔教書育人的職責,也承擔本崗位的安全職責。發現校園內的違紀現象與安全隱患,應及時制止并告知相關部門。充分利用中午和下午輔導課時間,在取得家長同意的前提下,無償為學困生提供幫助。

          四、規范收費。

          嚴格按照義務教育階段實行“一費制”的規定進行收費,絕不以任何名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標收費、擴大收費范圍。不強迫或變相強迫學生訂購教輔資料。校服、社會實踐等代辦事項,多還少補,一事一結清。

          五、廉潔自律。

          不搞有償家教、有償托管,不利用班主任或主科教師之便謀取私利,不組織、不參加社會培訓機構辦學,不相互介紹學生到社會培訓機構補課,不收受家長及社會培訓機構禮物,自覺抵制社會不良風氣影響。

          六、為人師表。

          堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行。不穿奇裝異服,不濃妝艷抹,不穿拖鞋進校園,不隨地吐毯,不隨地亂扔廢棄物。作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。

          七、關愛學生。

          關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不歧視、諷刺、挖苦特殊生,不用惡語侮辱學生,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

          八、尊重家長。

          主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。熱情接待家長,不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。每位任課教師根據“課外訪千家”的活動要求,每學期家訪至少2人,特別關注特殊學生家庭。(家訪情況納入年度績效考核中育人效果的重要考核指標。)

          九、身正為范。

          在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、年度績效考核等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

          十、勤于學習。

          積極參加學校的政治、業務及各項學習培訓。積極參與學習型團隊建設,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

          我深知肩負著教書育人的重任,一定將教師職業道德規范牢記于心中。我會努力踐行以上諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

          承諾人(簽字):

          日期:

          教師師德師風承諾書

          作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。我以捍衛教師尊嚴為己任,向學校、家長和社會鄭重承諾:

          一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的.言行。

          二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

          三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

          四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。

          五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

          六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

          七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

          以上各條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違反,本人愿接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施,歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合,共同監督。

          承諾人(簽字):

          日期:

          教師師德師風承諾書

          為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十條禁令》等的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

          1.遵守《教師職業道德規范》。熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。

          2.好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法?炭嚆@研業務,精益求精,認真上好每一節課,批改好每一份作業。不斷提高自身素質和業務能力。

          3.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

          4.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具、吸煙;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

          5.尊重家長,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長;堅持家訪,主動與家長聯系,爭取支持和配合;班主任學期家訪率需達50%,任課教師學期家訪率需達10%,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

          6.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

          7.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

          8.關心學校,以大局為重。處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

          以上承諾,保證自覺遵守,如有違反,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

          承諾人(簽字):

          日期:

          教師師德師風承諾書

          為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

          1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。

          2、堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

          3、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法?炭嚆@研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

          4、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

          5、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

          6、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。

          7、尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

          8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

          9、身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

          10、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

          以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

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