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      1. 教師師德承諾書

        時間:2021-07-22 09:08:32 承諾書 我要投稿

        精選教師師德承諾書四篇

          在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到承諾書,承諾書通常是要求以書面訂立的合同,其承諾也必須采取書面形式。那么你有了解過承諾書嗎?下面是小編精心整理的教師師德承諾書4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選教師師德承諾書四篇

        教師師德承諾書 篇1

          根據xxxx區教育局黨委關于黨風廉政建設的要求,為進一步加強自身建設,發揮黨員領導干部的模范帶頭作用,結合工作和自身實際,領導干部鄭重做出以下承諾:

          1、加強學習,提高修養。積極學習黨和國家的方針政策,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,全心全意為師生員工服務,不斷提高自身政治思想修養。

          2、廉潔自律,淡泊名利。不為金錢名利所左右,不接受不正當的收入,不鋪張浪費,不違反社會公德,不損人利己。依法治教,廉潔奉公,不徇私情。在思想上行為上嚴格要求自己,為全體教師、學生作表率。

          3、擺正角色,以誠待人。在班子內堅持原則,團結合作,做好上情下達,下情上傳。對同事,身體力行,真誠友善,信任尊重,一視同仁。對學生,平等民主,耐心親切,為人師表,誨人不倦。對家長,對與學校有工作往來的人,熱情尊重,注意說話有度,交往有節,把握分寸。

          4、樸實扎實,以勤為本。工作求落實,求到位,不缺位,不越位,重大局,看長遠,不敷衍,不推諉。堅決從細節入手,抓規范管理。遵守學校工作紀律,堅守工作崗位。多深入教師、學生,有的放矢地實施管理。努力做到“教師發展,學生發展,學校發展”,全力打造學校品牌,提高學校社會聲譽。

          5、繼續深入推進學校文化建設,著力構建凝聚學校精神的物質文化,完善以人為本的制度文化,培育富有學校特質的精神文化,豐富學校育人內涵。

          以上承諾,懇請組織,師生員工和社會各界監督。

          本人將積極投身創先爭優活動,對照優秀黨員基本要求,結合本人工作實際,鄭重承諾,黨員教師起到帶頭作用。

          一、堅定信念,扎實學習,提高思想政治覺悟。堅持學習黨的理論知識和方針政策,堅持與時俱進的科學理論武裝頭腦,在思想上保持先進性,不斷提高思想政治覺悟,及時更新知識結構。每天堅持讀書讀報,爭取一學期看一本好書,并認真寫好讀書心得。

          二、履行職責,堅守崗位,提高師德師風建設。切實履行職責。嚴守工作紀律,不遲到早退,有急事做到提前請假。關愛學生,關心每一個學生,讓每一個學生都有不同程度的進步,堅決不搞有償家教,努力完成上級任務。

          三、敬業奉獻,遵紀守法,自覺抵制不良風氣。遵守法紀法規、校紀校規,不做違法亂紀的事情,做優秀公民。熱愛勞動,弘揚正氣,培養高雅愛好,自覺抵制不良風氣。

          四、潛心研究,提升能力,做學生滿意的教師。加強學習,提高教書育人的本領。每學期上公開課1節,聽課20節。每年做好20xx字以上的讀書筆記,寫1-2篇以上高質量的論文。研究學生,因材施教,激發學生學習興趣。充分備課,上好每一堂課,加強課后督促輔導及思想交流,做學生滿意的教師。

          五、結對幫扶,熱愛學生,全心為學生服務。熱愛事業,以飽滿的熱情投入工作。熱愛學生,不歧視任何學生。努力帶好三2班,爭取在各項班級比賽中有好名次。落實黨員牽手活動,幫助2名貧困生,在生活中、學習上盡力給予幫助。

          六、不斷創新,參與改革,開展創造性地工作。不斷研究,任勞任怨,扎實工作,認真完成原定的課題目標,開展進行創造性活動。工作上做到不恥下問,不斷促進自我專業快速成長。

        教師師德承諾書 篇2

          為了努力打造教育誠信、樹立人民教師愛崗敬業的高尚精神,為人師表、品行高潔的良好形象,特作如下承諾:

          一、依法執教,忠誠教育。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法規,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。

          二、愛崗敬業,樂學善教。牢記教育為人民服務的宗旨、教書育人的神圣使命,履行崗位職責,用心做事,精心教學。

          三、嚴謹治學,爭做名師。樹立終身學習的觀念,銳意進取,教育創新,不隨意加重學生課業負擔,教會學生學會學習,讓優等生拔尖,讓中等生上檔次,讓后進生有進步。

          四、熱愛學生,民主治教。尊重學生人格,注重學生個性發展,不侮辱、體罰或變相體罰學生,不歧視后進生。關心貧困學生,愛生如子。

          五、廉潔從教,恪守師道。堅守高尚情操,不利用職務之便謀取私利,不強制學生購買復習資料、教輔讀物,不自立名目亂收費、亂罰款,不向家長索要錢物。

          六、為人師表,注重形象。儀表大方,舉止有禮,談吐文明。

          七、尊重家長,密切聯系。經常深入家庭,定期家訪,主動配合家長搞好校外教育,不指責、訓斥家長。

          八、團結協作,顧全大局。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,不做任何有礙團結或損害校聲譽的'事。

          九、重視德育,循循善誘。注重對學生進行理想教育和心理健康教育,使學生學會做人,努力不讓一個學生因教育不力而誤入歧途,促進學生全面、生動、健康地成長。

          十、關注學生安全。積極配合學校開展安全避險、逃生等安全知識教育,加強學生安全自我保護意識和防范能力的培養。

          以上承諾,努力踐行,如有違背,自愿按照學校有關規章制度接受處罰,望全校師生和家長加以監督。

        教師師德承諾書 篇3

          百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養,做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我愿意做如下鄭重承諾:

          一、愛國守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。

          二、愛崗敬業,樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真備課、上課、批改作業,耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調課或私自找人代課。

          三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

          四、教書育人,因材施教。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。

          五、教師廉潔教學。堅持高尚的情操,尊重自己,嚴格要求自己,樹立榜樣。衣著得體,語言規范,舉止文明。不組織和參與有償家教,不得私自有償補課;學校兼職,兼職學生;不組織統一征訂,教輔材料和其他商品的銷售;不收費;中午不喝酒的工作;在課堂上不吸煙、使用通訊工具;不在工作和工作場所,下棋,打牌上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不給測試內容或組織、參與學生作弊;沒有職務謀取私利的學生或家長使用;不做任何活動與教師身份不相符的。

          六、團結同志,共同發展。尊重他人,關心同志,互相學習,互相幫助,互相彌補,共同進步。我們要關心集體,維護學校的榮譽和形象,創造文明的文化、學風和學風。不要做破壞學校榮譽、教育形象和同事團結的事情。

          七、堅持家訪和尊重父母。與家長保持聯系,將學生的表現反饋給家長,認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的問題與矛盾。積極向家長宣傳科學教育的理念和方法。不要斥責和指責學生的家長,不要把老師的責任推給家長。

          八、終身學習,勇于創新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師; 勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育教學質量,希望領導監督、同事監督、社會監督。

          xx鄉中心學校 承諾教師:

          年 月 日

        教師師德承諾書 篇4

          我是人民教師,我的職責是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象,為了更好地履行職業責任,完成職業任務,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

          一、政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業;在思想上、行動上同黨和中央保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行,不散布有損師德和學校聲譽的言論。

          二、遵紀守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人,杜絕在教學活動中發生安全事故。

          三、愛崗敬業,與時俱進。忠于職守,盡職盡責,教書育人;認真備課、上課、批改作業,耐心解答學生提出的問題,履行課后輔導學生的職責;以培育人才,繁榮學術,發展先進文化和推進社會進步為己任,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義;積極投身課程改革,增強創新意識,爭做研究型教師。

          四、嚴謹治學,業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念,刻苦鉆研業務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,積極開展教育科研,不斷創新教育思想和教學方法,提高專業素質;掌握現代化教學方法和教學手段,精通教育教學業務,全面實施素質教育。

          五、熱愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公平對待學生;嚴格要求學生,嚴格管理學生,注重言教,更注重身教;在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中,對學生做出客觀、全面和公正的評價;不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,維護學生的合法權益。

          六、尊重家長,團結協作。積極與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對工作的支持與配合;謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。

          七、情操高尚,為人師表。模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風正派,語言規范健康;不準在教學活動中接打電話;不準酒后上課;不準在教室內或與學生交談時吸煙;不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信,拒絕邪教,抵制腐朽文化;不參與賭博和詐騙活動;要關心集體,尊重同事,不做有損害集體榮譽和不利于同志團結的事。

          八、廉潔從教,樂于奉獻。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品,不準借課外輔導之名收取額外費用,不以任何名義向學生亂收費,積極維護教師良好形象。

        承諾人(簽名):

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