【精華】教師個人的承諾書四篇
在學習、工作生活中，我們都可能會用到承諾書，相比于口頭承諾，承諾書的約束力更強。承諾書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的教師個人的承諾書4篇，希望對大家有所幫助。
教師個人的承諾書 篇1
作為一名光榮的人民教師，我將忠實履行一個教師應盡的義務，愛崗敬業、嚴于律己，做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好的營造教育系統誠信氛圍，樹立廣大教師誠實守信、奮發向上的良好社會形象，為此，我向社會及學校做出如下承諾：
一、恪守職業道德、加強自身修養。
1、忠誠于黨的教育事業，全面貫徹國家的教育方針，遵紀守法，不做有損教師形象的事，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、宣傳普及科學知識，注重培養學生的良好品德，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不參與邪教活動。
3、為人師表，廉潔從教，不收受學生和家長的財物，不利用職責之便謀取私利。
4、舉止文明，作風正派，發揚批評和自我批評的優良作風，不搞陰謀詭計，對同志、領導有建議或意見應通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關系。
二、遵守校規校紀、規范教育行為。
1、努力實施素質教育，不斷提高教育、教學和科研水平，全面評價學生，不單純以學習成績來評價學生。
2、尊重家長，主動與學生家長聯系，積極宣傳科學的教育思想和方法，不指責、訓斥學生家長。
3、不強制學生購買教學輔助材料，不向學生推銷商品，不搞有償家教。
4、教學嚴謹，認真鉆研教材，按要求備好課。工作時間不玩游戲、上網聊天、 酗酒、吸煙。
5、嚴格遵守作息時間，不遲到不早退。按時上下課，不無故缺課，對學生作業要認真及時批改，并及時返還到學生手中。
三、關愛學生生命、促進學生成長。
1、關心愛護全體學生，尊重學生的'人格，平等、公正地對待學生。
2、嚴格要求學生，對學生要耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
3、保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康
四、注重個人名譽、塑造公眾形象。
1、模范遵守社會公德，愛護公共財物，遵守公共秩序，遵循公共規則，維護公共衛生，不侵犯和占有他人及公共財產。
2、做到家庭和睦，尊老愛幼，與鄰里團結互助。夫妻之間求實戒奢，勤儉持家，做到互敬互愛。
本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，愿接受有關規定的處理。
承諾人（簽字）：xxx
時間：xxx
教師個人的承諾書 篇2
今年是作風建設年年，為了推進我校行風建設，更新育人新觀念,樹立行業新形象，通過學習教師職業道德教育和作風整頓，我覺得受益匪淺我作出如下承諾：
1、 嚴格遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度，服從工作分工，履行崗位職責；不遲到、早退、曠課，工作期間不擅離職守，不上網炒股、聊天、玩游戲、查閱與工作無關的內容；進行上課等教學活動時關閉手機。保證工作質量，確保教育教學質量。
2、樹立責任意識、爭優意識、創新意識，加強學習，提高自身素質，精通教育教學業務，在工作中努力創先爭優。
3、熱愛學生，言傳身教。尊重學生人格，平等、公平對待學生；不歧視學習有困難和品格有缺陷學生，特別關愛特殊群體學生。堅持一切為了學生，為了一切學生，讓每個學生都得到健康成長。
4、不向學生攤派、兜售或引導學生到指定地點購買課外學習資料；不從事有償家教，不在工作期間從事與教育教學無關的其他活動。
5、工作期間中午不飲酒，不酒后駕駛機動車輛。
6、反對封建迷信，拒絕邪教；不參與、迷信等活動，不參加非法組織；不編謠、不信謠、不傳謠，不利用網絡等任何手段散布或傳播有損教育形象、危害教育穩定的言論。不做有損害集體榮譽和不利于同志團結的事。
承諾人簽名：xx
xx年 x月 x日
教師個人的承諾書 篇3
邪教是以教主崇拜、精神控制、編造歪理邪說、詐斂錢財、行為瘋狂的極端組織。它妖言惑眾、危害社會、反對科學、殘害生命，它侵犯人權、破壞家庭、踐踏法律、玷污文明。我們是人類靈魂的工程師，擔護著民族的希望，我們是法律的捍衛者、文明的倡導者、教育的實踐者。因此，在反邪教斗爭中，我們提出八項承諾：
1、防范抵制邪教，從我做起，做到言傳身教；
2、認清邪教本質，做到不聽、不信、不傳；
3、 扎根教育，引導學生充分認識邪教的危害；端正思想意識，把握正確的人生觀、價值觀；
4、熱愛生活，珍愛生命；
5、崇尚科學，反對邪教，倡導文明，和諧相處；
6、積極學法、懂法，以法律為武器，抵制邪教；
7、積極學習理論知識，加強道德修養，防止邪教侵蝕；
8、保持健康的心理，增強反邪教意識。
承諾人：xx:xxx
20xx.2
教師個人的承諾書 篇4
為積極響應支部開展的“xx” 活動，不斷提高自身素養，進一步規范教育教學管理行為，努力爭做讓人民滿意的教師，特作承諾如下：
一、加強黨性，牢固樹立共產主義理想信念。
時刻不忘自己的共產黨員身份，認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策，依法治校;
二、加強學習，努力提高自身的政治思想素質和業務素質，做到用嚴謹的治校態度去影響教師，用高尚的人格魅力去凝聚教師，用務實的工作作風去帶動教師。
三、堅持以人為本，率先垂范，充分發揮黨員的先鋒模范作用;
四、堅持民族團結，在工作中生活中注重團結，教育和影響學生確立民族團結意識。
五、堅持勤政廉政，嚴于律已，自覺接受教。
職工的監督，樹立良好的教育行風;
六、求真務實，樹立良好的工作作風。
本著“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則，腳踏實地地想問題、做工作，積極深入群眾，關注黨員教師的思想動態和生活需要，努力做教職員工思想引領者與專業發展的貼心人。
七、開拓創新，不斷提升創新能力。
緊密結合學校和黨員實際，積極活化黨支部組織生活形式，以生動活潑的形式，抓好黨員教育活動，努力做到思想與時俱進，進一步激發黨員、教師工作積極性和主動性。
我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用： 承諾人：
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