猜成語作文600字合集6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的猜成語作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜成語作文600字 篇1
“哈哈……”從教室里傳出了一陣陣歡樂的笑聲,原來是我們班在玩“猜一猜”的游戲呢!
今天,老師手里拿著一大疊卡片,滿面笑容地走進了教室,對我們說:“同學們,我們今天玩一個‘你來表演我來猜’的游戲!”同學們一聽,有的歡呼雀躍,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的干脆沖到老師面前跳起來舉手!靶$!”老師居然讓我第一個上去表演。我緊張極了,手不停地抓著褲子上的口袋,心想:要是不會演可就糟了!一上臺,老師立刻給我了一張卡片,上面寫著“眉開眼笑”。我心里竊喜:還好不難。臺下的同學都屏氣凝神,等待著我的表演。我深深地吸了一口氣,然后朝同學們擠了擠眉頭,笑了笑。同學們這時都傻了眼,有的冥思苦想,有的用手比畫著,有的呆呆地望著講臺。過了一會兒,有人猜道:“是‘擠眉弄眼’吧!”“不對,再好好想想!蔽艺f。這時,楊曠說道:“眉開眼笑!”老師笑著說:“恭喜你,答對了!”大家為他鼓起掌來。
下一個上場的是肖澤華,他一蹦一跳地走上了講臺,逗得同學們哈哈大笑起來。他看了紙條之后,忽然趴在地上,在教室里亂爬,一邊爬一邊還“汪、汪、汪”地大叫,同學們都笑出了眼淚。這時,他猛地往墻上一躍。同學們都異口同聲地說道:“狗急跳墻!”教室里又響起了一陣笑聲。接著同學們一個接著一個上臺表演,根據卡片的不同內容,有的表演惟妙惟肖,有的表演滑稽搞笑,引來陣陣笑聲。
“叮鈴鈴……”下課了,同學們的歡笑聲幾乎淹沒了下課鈴聲,大家都戀戀不舍地結束了游戲。這節課不僅讓我們學到了知識,也收獲了快樂!
猜成語作文600字 篇2
“哈哈哈哈……”“!”……教室里充滿了尖叫聲和歡笑聲。咦?這是怎么回事呀?大家不是都在上課嗎?哈哈,這節課我們上的事成語猜猜猜,可好玩了!
游戲規則是這樣的:老師請一個同學上講臺,并悄悄地告訴他一個四字成語,那位同學就要用肢體語言把那個成語表演出來?纯茨膫同學能猜中,哪個同學能表演出來又沒讓人猜中?粗瑢W們都摩拳擦掌躍躍欲試了,老師這才宣布游戲開始。
老師選了兩位同學上去,他們都很快就被猜出來了。接著老師居然選了我!嘿嘿,我在學校里可是小有名氣的“演員”,就在表演這方面,人送外號“表情包”,無人能敵!但仍有一點小壓力,心里在思考老師會給我出什么成語:目瞪口呆?頂天立地?一刀兩斷?一馬當先?……但我就是做夢也想不到,老師給我出的竟然是:忐忑不安!老師好像來了個晴天霹靂,讓我不知所措的發了一會兒呆,這可是身為表情包的我第一次在這方面犯難!不過最后我還是在老師的幫助下解決了這個問題。
我滿懷信心地走上了講臺,心里在跟自己說:你一定可以的,張茜,加油!首先我把雙手插在胸前,做出一副很焦急的樣子,然后用來回走,顯得很不安!白邅碜呷ィ 庇型瑢W在瞎起哄!白P不安?”“錯!”“坐立不安?”“錯!”“焦急不安?”“有點兒接近了!薄@時候,我心里有些沾沾自喜了,對自己說:瞧,你做到了,張茜!你可以的!這時一個男同學毛賽頓開,把手高高的舉了起來!办话玻 薄按饘α!”其他同學都豁然開朗、毛賽頓開。
在歡笑中,這堂課也接近尾聲了。成語猜猜猜真好玩!我以后要多玩玩!
猜成語作文600字 篇3
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從樓上的教室里傳出來,他們在干嘛呢?哦,原來是在玩“成語猜猜猜”游戲呢。
首先,是由我和朱成懿上場表演。只見我們在臺上傻傻地站著,你看看我我看看你,像兩只呆頭鵝。顧老師疑惑不解地問我們:“表演完了嗎?”我們異口同聲地說:“還沒開始。”大家一聽哈哈大笑起來。等大家笑停了,朱成懿學著大公雞叫了兩聲,我也學著小狗跳了幾下。這時,臺下有人輕輕地說:“雞飛狗跳?”答對了。顧老師驚訝地說:“這也太簡單了吧!”我們笑著回到了坐位上。
第二個上臺表演的是于偉宸、張金淇和吳雨桐。他們微笑著走上講臺,沒過一會兒,他們就開始了精彩的表演。只見張金淇和吳雨桐一直學雞“咯咯咯咯”地叫,突然站在中間的于偉宸發出一聲尖耳的鳴叫,旁邊的張金淇和吳雨桐好似猛然聽到雷鳴一般,嚇得連忙往后縮。臺下的觀眾左思右想,一直沒人猜對,最后終于有人猜對了,原來是——一鳴驚人!
后來,顧老師大搖大擺地走上了講臺,也給大家帶來了表演。只見他伸出又長又紅的舌頭,翻了個白眼,雙手舉得高高的,像一只丑陋的喪尸夸張地向我們走來。同學們看了不僅不害怕,反而歡快地笑了起來。表演完,我們個個都覺得難度太大了!敖┦、喪尸裝人、嚇人不嚇……”同學們說了一堆根本不是成語的'詞語,顧老師頭搖得像撥浪鼓。最后,顧老師忍無可忍,自己說了出來:“這個成語是行尸走肉!”
“成語猜猜猜”游戲不僅讓我們積累了許多成語,還讓我們體會到了游戲的樂趣。這真是一節生動又有趣的課!
猜成語作文600字 篇4
“哈哈哈…”一陣陣笑聲從四(2)班的教室里傳出來,這是怎么回事呢?原來我們在玩猜成語游戲。
表演者是李佳樂,唐老師把答題紙給李佳樂看了一眼。他無奈地笑了笑,然后彎下腰往地一滾,接連滾了好幾下,像刺猬遇到了敵人,縮成一個球團,向前滾。又手腳并用表演完之后,李佳樂利索地爬了起來,教室頓時哄堂大笑,好多人都猜了出來,就是:連滾帶爬,我也不例外。唐老師說:“要不要再讓李佳樂表演一次!”“好!”全班的同學齊聲喊道。李佳樂不假思索地往地上一躺,輕車駕熟地表演起來一滾,再一爬。全班又一次哄堂大笑。
接下來,到曹謙睿了。唐老師又把答題紙給他看了一眼,曹謙睿一臉無奈,好像這個成語很難一樣。只見他兩只手在身旁搖擺著。究竟是什么呢?揺搖欲墜?不對,可我們怎么都猜不出。這時,有人小聲說:“是翩翩起舞!爸闭鎱柡,這都猜得出!”唐老師說,“曹謙睿演得不好。請顧子菲來演一下!敝灰婎欁臃粕眢w微微傾斜,邁著小碎步,雙手一上一下舞動著,臉上洋溢著甜美的笑容,將“翩翩起舞”這個詞表演得淋漓盡致可真像一位真正的舞者。
最后輪到李佑恒表演了,只見他低著頭,閉著嘴,皺著眉站在那里一聲不吭。唐老師提示我們要看他的表情,但大家猜了好多個,卻全錯,我還以為是低頭不語呢。唐老師又換了曹謙睿上場,結果卻沒有,我們全軍覆沒。這時李估恒說出了這個成語,是愁眉不展。唐老師說:“不算,你是看了紙的,所以知道。”全班都傻了眼,竟然是愁眉不展,真是出乎意料!“叮鈴鈴…”下課了,有趣的猜成語游戲就在同學們的歡笑中結束了,可同學們卻還沉浸在剛才的游戲中。
猜成語作文600字 篇5
“虎口逃生!”“生龍活虎!”“哈哈哈哈!”“噼噼啪啪!薄裉,我們班的同學正在進行一場有趣的猜成語大賽。
你看,一個穿著藍白襯衫的小胖子王天佑自信滿滿,大步流星地走上講臺。他在額頭上寫了一個方方正正的“王”字。他的小眼睛一下子瞪得大大的,像兩個閃閃發亮的大銅鈴,嘴微微一張,露出了四顆潔白的獠牙。我同桌喊道:“真嚇人呀!”邊說邊假裝打了個寒戰。王天佑又拿手指在臉的一周勾勒出了一圈鬃毛。
兩個急性子的同學已經在后排猜測起來:“這是生龍活虎,鬃毛是龍!”“誰說的,一定是羊入虎口才對!”
接著,王天佑又做了大聲吼的模樣,大家陷入了沉思。有的雙手托著下巴,眼神迷離;有的冥思苦想,用食指在太陽穴上使勁地畫圈。這時,我一副胸有成竹
的樣子,站起來大聲說道:“是虎嘯獅吼!”王天佑尷尬地點了點頭,然后像只戰敗的公雞一樣,垂頭喪氣地邁著沉重的腳步走回了座位。
下面陳楊和周子熙一邊傻笑,一邊輕盈地步上講臺。周子熙拿出一個小鉛筆盒,滿面春風地打著“鍵盤”,一會喊道:“耶!打贏了!”一會兒嘟著嘴,萎靡不正地說:“唉!對手太強了!”這架勢是在打97嗎?這時,陳陽板著鐵青的臉,眉頭緊緊地鎖著,皺紋厚厚的,拖著沉重的步伐,牙齒咬得“咯咯咯”地響。他破口大罵道:“你這個討人厭的小兔崽子,又趁我睡午覺的時候玩九七啦!”說著,一把奪過鍵盤,正想拔電線,周子熙大聲嚷道:“這東西歸我,你滾開!”“你這小子叛逆期到了!”陳楊罵道。大家都丈二和尚摸不著頭腦,交頭接耳起來。這時,王文硯猛地跳起來,大聲吼道:“玩——物——喪——志!”陳楊點了點頭,便有氣無力地下了臺。
后來,同學們又表演了“穿針引線”、“葉公好龍”、“一言不發”……這次游戲讓我們體會到了中華文字的博大精深,成語是我國文化的驕傲!而且玩中學,學中玩應該就是學習的至高無上的境界吧!
猜成語作文600字 篇6
“七上八下!”“一刀兩斷!”“欲言又止!”……咦,這是哪兒傳來的聲音?哦,原來是作文班的聲音啊,這里正在舉行“猜成語,我能行”的比賽呢。
你瞧,只見一位身穿黑色襯衫、戴著一副大眼鏡的小帥哥一扭一擺地走到舞臺中央,他沖我們瞟了一眼,那眼神好似在對我們說:“這么難,想猜到,就去做白日夢吧!”“啊,救命!”他這一叫,這可把我給嚇壞了。又見他迅速地朝前跑去,活像一個嚇破膽的猴子。在這跑的過程中,他一心急,竟把黑邊框的眼鏡給碰到了地上,這可把我們樂壞了。石樂成縮在一旁,牙齒上下直打顫,扯著嗓子喊:“救命,救命……”表演結束后,我摸著下巴,想了半天也沒有想到,“哎!”我嘆了一口氣,真是“書到用時方恨少”啊!同學們一個個地猜了起來:“連滾帶爬?”“NO,NO,NO!”“屁滾尿流?”“也不對,但接近了!笔瘶烦尚χf。
“我知道了,”突然一個聲音從我后邊響了起來,“落荒而逃!”
“對了!”石樂成一下子從得意忘形的表情中流露出垂頭喪氣的表情。第一個成功答對的原來是——楊雅雯。恭喜!
第二個上臺的是一對活寶朱鑫宇和褚彥祺,他們的表演令人大開眼界,是今天表演得最好的一對。只見朱鑫宇指著黑板問道:“這道題該這樣解,看到了嗎?”褚彥祺坐在桌子上,摸了一下后腦,望了一眼我們,然后繼續端正地坐在座位上。這時的褚彥祺就像一個木頭人似的說了一句:“哦!”接著,繼續坐在那兒。表演完了,我們大家都安靜地坐在那里,大家都像是丈二和尚摸不著頭腦,不知道他們表現的是什么。就在這時,一個聲音打破了寧靜!皩P闹轮!眲㈥赏囂叫缘卣f道!安粚Γ墙咏。”褚彥祺回答道。“聚精會神!”劉晟威繼續說道。居然是正確答案,劉晟威猜對了,大家紛紛向他投去贊許的目光。
一次難忘又有趣的作文課就在我們的歡聲笑語中結束了,真希望下一次作文課快點來到。
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