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      1. 猜成語作文

        時間:2022-11-03 11:15:23 猜成語 我要投稿

        猜成語作文(15篇)

          在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的猜成語作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        猜成語作文(15篇)

        猜成語作文1

          吃過午飯,媽媽提議說:“我們做個猜成語的游戲吧!游戲規則是:一個人用動作來表示成語的意思,其他人猜!蔽液桶职炙斓卮饝恕

          媽媽自告奮勇地說:“我先來。”她轉身從茉莉花上摘下一片葉子放在眼前。我在心里暗暗地想:這個成語好熟悉呀,是一葉遮天嗎?我問媽媽,媽媽搖搖頭說:“不對。”爸爸趕緊搶答:“一葉障目!”媽媽說:“對了!

          “看我的!闭f著,我從書房拿出了十幾張兒童紙幣和一支彩筆放在桌子上。爸爸皺起了眉頭,媽媽托著下巴想。過了好久,媽媽一拍大腿,說:“一字千金!蔽艺f:“對了!眿寢屌d奮地為自己鼓掌。

          該爸爸了,他踮起了腳尖跳起來天鵝舞,可這哪里是天鵝,分明就是一只大狗熊,我和媽媽被逗得哈哈大笑。媽媽猜的是“翩翩起舞”,我猜的是“手舞足蹈”。爸爸說:“甜甜猜對了!

          我們各猜對了一個成語,媽媽給我們頒發獎品——一個又大又紅的石榴。我們全家人一起開心地吃了起來。

        猜成語作文2

          今天,我們玩了一個叫瘋狂猜成語的游戲。

          上課后,老師走進教室,說:“今天要玩一個瘋狂猜成語的游戲!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋。老師宣布了游戲規則,同學們一個個磨拳擦拳,躍躍欲試。

          游戲開始了,只見映入眼簾的是一副有四個人在吹竽子,上面還有一個皇帝在一邊喝酒一邊聽,怪模怪樣的,甚至還有一個吹竽子的人東張西望。有一名同學以迅雷不及掩耳之勢舉起來手,還有人在冥思苦想,抓耳撓頭;還有人皺著眉頭,我絞盡腦汁地思考著。最后,那個第一個舉手的人大聲說出答案:“濫竽充數!蓖瑢W們恍然大悟。

          下一張圖片是有一條活靈活現的龍,還有一只手在給龍畫眼睛,同學們如雨后春筍般舉起了手,還有一個同學的手快伸到老師鼻子了。他的同桌也不甘示弱,把他的手扯了下來,他們打架的工夫,后面的人趁虛而入,大聲回答了:“畫龍點睛。”別的人都在抱怨自己沒有搶到機會。

          游戲之后,我明白了我的成語還需要積累!

        猜成語作文3

          “哈哈哈!”教室里傳來一陣陣笑聲,原來同學們在玩“比手畫腳才成語”的游戲呢!

          現在上臺的是羅浩彬同學,只見他像小沈陽一樣地跑來跑去,發瘋似得使勁搖晃頭和身子。同學們都在議論紛紛,有的說是“搖頭晃腦”,有的說是“趾高氣昂”,還有的說是“大搖大擺”。我想,應該是“瘋言瘋語”吧。可是,答案都不對。又見羅浩彬改變“戰略”,隨即大叫一聲:“啊!”,真像“河東獅吼”呀!可同學們仍是疑惑不解。等老師說出答案,是“瘋瘋癲癲”。同學們都哈哈大笑起來,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子直喊疼……

          這節課我們體會到了快樂的滋味,快樂像一只只鳥兒在教室里飛來飛去,傳遞著自由和歡快的氣息;又像一朵朵花兒盡情綻放著,讓每個人洋溢著快樂的笑容;還像一個個小音符蹦跳著,奏出一支支歡樂的歌。

        猜成語作文4

          今天上課的時候,老師讓我們看圖片猜成語。老師準備了很多圖片讓我們猜。

          一張圖片上,有一個人在樹樁旁邊坐著,旁邊還有一只兔子,我一下子猜到了是守株待兔。老師夸獎了我,還給我們講了守株待兔的故事。

          老師又給我們放了一張圖片,上面畫了八個神仙,但是我不知道這個成語是什么,老師最后告訴我們,這是八仙過海,并且給我們看了八仙過海的故事。

          老師今天講的成語,我基本上都明白了。老師說,平時要多看中國傳統文化的'書,了解中國的傳統文化知識。

        猜成語作文5

          今天課,老師讓我們猜成語。一個人表演成語大家猜。

          老師拿了幾張紙,紙上面寫著成語。老師讓第一個同學表演。那個同學擺出瞪圓雙眼,怒氣沖沖像是很生氣的樣子,惹得大家都笑起來!下面的同學們都猜不出,大家你看我,我看你,都覺得難,過了一會兒,終于有一個人猜對了,原來是“怒目而視”。

          接著,表演的同學又學雞叫“喔喔——喔——”打鳴的聲音,還做了像武士練武的動作,這時有人猜出是“聞雞起舞”,他一只腳著地,一條腿抬起腳收起來,一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過氣的樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。

          那個同學又表演了抓抓耳朵撓撓臉,像猴子調皮可愛。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。

          在我們的七嘴八舌的競猜和歡笑中,一節課很快過去了。那個同學的表演非常精彩,猜成語游戲多么有趣。

        猜成語作文6

          今天上作文課的時候,老師和我們玩起了猜成語游戲。

          老師給我們做了一個動作,老師說:“根據我的動作,猜出一個成語。”我抓了抓腦門,我靈機一動,想到了,可是老師已經叫了另一個同學回答了。是“抓耳撓腮”我早就想到了。下一個環節,老師叫李XX和張XX來表演一個換帽子動作。我抓抓腦門,忽然我連忙舉起了手,老師說:“陶樹星,你站起來回答問題!蔽腋吲d地說:“張冠李戴!苯又蠋熃形疑先ケ硌,老師說:“你演一個手舞足蹈!蔽衣犃耍隽藗動作,只見同學們哈哈大笑,有一位同學站起來說是:“手舞足蹈!

          我們還玩了很多關于猜成語的游戲,有的老師在黑板上畫了一幅圖,還有的讓同學們在黑板上畫讓我們去猜。

          時間過得真快呀,我們還沒玩夠就下課了,還有幾個成語我聽都沒有聽說過,說明我的知識面還不夠,以后我要好好學習,多多看書了。

        猜成語作文7

          今天一大早,我爸就拿著手機過來找我,我還以為什么地方放的音樂呢,原來是我爸手機里傳來的。

          他把手機遞給我,說讓我給填寫驗證碼。我一看才知道是他下載了一個猜成語的游戲,說是可以玩一玩游戲就可以收到金幣,也可以領取紅包。

          我在網上搜索了一下驗證碼,也沒有搜索到,只好先不填寫。我爸就開始坐在門口玩猜成語,感覺剛開始給的紅包的確不錯,十幾元,玩了半小時左右,就有了二十多元。

          但是后來就開始需要看視頻廣告才干領取紅包了,而且還是要賺夠了一百元才可以成功提現的。

          時不時地還會出來一些軟件下載的鏈接,推舉你下載,很可能你不想下載,但是誤點了。

          總的來說,這個東西假如是想單純的玩一下還可以,想靠這個賺錢是不可行的。

        猜成語作文8

          語文課上肖老師教了我們許多成語,什么春暖花開、千山萬水、只恩圖報等等。我突發奇想決定和爸爸媽媽做一次猜成語的游戲。

          我把這個想法和他們一說沒想到他們非常贊成。媽媽說:“我來表演你們倆人猜看誰猜的又快又準。我在想媽媽能給我們猜什么樣的成語呢?”

          只見媽媽突然大笑起來,嘴張得老大,腰葉笑彎了,頭也笑的左右搖動,身體一會兒向前一會兒向后。還沒等媽媽停下來我立即搶著說:“哈哈大笑”。媽媽說:“不對但有些接近”于是我悄悄問爸爸,爸爸也說是哈哈大笑。明明是哈哈大笑為什么不對呢?我心里在想,媽媽見我們都猜不出來就提示我們說“我是在大笑,可還有動作!”哦,我一下就明白了一定是“前仰后合了”。

          接著媽媽又表演了好幾個成語:張牙舞爪、目不轉睛、一蹦三跳、掩耳盜鈴我都猜的很順利得到了爸爸媽媽的表楊。

          這次的成功給我很大的啟發,平時的學習來不得半電馬虎。

        猜成語作文9

          今天的作文課,老師讓我們玩猜成語的游戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊說了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。

          老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學上去,一個同學演,一個同學猜,演的同學看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩只手一只在嘴巴的前面,一只在屁股的后面,后來又把身體轉到了后面,猜的同學問:“嬉皮笑臉?”老師說:“回答正確,精英隊加二十分”。“耶!”“耶,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二十分耶!”

          現在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學上去,也是一個同學演,一個同學猜。演的同學看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的,猜的同學不知道是神馬什么成語,一直在想呀想,最后還是我們精英隊喊出了:“手舞足蹈”。

          后來我們又猜了“抓耳撓腮,怒發沖冠!弊詈笪覀円运氖攘阙A了。

          “耶,我們贏了,我們贏了。”

        猜成語作文10

          今天,同學們都興高采烈,因為王老師和我們玩了一次“猜成語“的游戲。

          整個游戲活動都很有趣,但最有趣的還是劉超榮和另一位同學表演的“垂頭喪氣”了,想不想知道它的“廬山真面目”?好,聽我給你們細細說來!

          首先,王老師讓一位同學扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學一張試卷。劉超榮同學畢恭畢敬地接過試卷,就象對方真是她老師的。她拿過試卷,看了看分數,低下頭,傷心地低聲說道:“又是零分,回家又要被爸爸媽媽罵了!北硌萁Y束了,老師請同學們猜表演的是什么成語。

          這時,班上一大半同學爭先恐后舉起手來,老師點了一位同學,那位同學激動地說:“垂頭喪氣!”

          “No!”表演者回答道。

          老師又點我來回答。我心平氣和地說:“灰心喪氣!”表演者這才點了點頭。

          “耶!”我興奮得大叫一聲。

          怎么樣,有趣吧?

        猜成語作文11

          你們玩過看圖猜成語的游戲嗎?今天作文課,卿老師就帶我們玩了一次。

          游戲前,老師先給我們分組,然后給我們講了游戲規則。

          游戲開始了。第一幅圖上有一個人,雙手捧著肚子,口中吐出“哈哈”兩個字。同學們爭先恐后地把手舉起來,老師叫羅溢才來回答。羅溢才答錯了。老師又叫另外一個同學,那個同學說:“是‘捧腹大笑’。”老師表揚她說:“恭喜你,答對了!”

          其中最有趣的一幅圖中畫有一塊手表、一個人,人手里拿著斧頭,背上背著一捆柴。我們左思右想也想不出來答案,老師給了我們很多提示,但我們還是沒想出來。突然有個同學問:“是‘一表柴才’嗎?”老師說:“不對!”又有一個同學舉了手,說:“是一表人才!”老師對她豎著了大拇指。

          游戲結束了,老師公布分數:第一組以十比七的分數獲勝!他們組的成員歡呼起來,而我們一個個無精打采。

          這節課讓我學到了許多成語知識,而且玩得很開心。這真是有趣的作文課!

        猜成語作文12

          今天,我和妹妹還有表姐在家里玩了一場有趣的游戲——看動作猜詞語。

          我先找來一根小木棒,然后兩只手拿住木棒的兩端,再用力一劈,說:“這是什么成語呀?”還是表姐厲害,馬上說:“一刀兩斷!钡诙䝼上場的是表姐,她從廚房里拿了一個蘋果,洗干凈后,大口大口地吃起來,妹妹說:“表姐好賴皮哦!”“她是在表演!”“哦——我知道這個成語,是狼吞虎咽!薄皩α恕!闭诖罂诖蟪缘谋斫阃蝗煌A讼聛。該論到妹妹了,只見她先“哎哎哎”地嘆氣,然后盯著墻上畫著的楊梅看!澳康煽诖簦俊北斫阏f道。“不對,應該是望梅止渴!薄敖憬銓α!薄

          就這樣,我們一個一個表演,一個一個猜,玩得可真高興呀!今天是我最高興的一天。

        猜成語作文13

          “哈哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從少年宮南205教室里傳來,他們在干什么呢?原來何老師正在和我們玩“你做動作,我猜詞”的游戲呢!大家也來瞧一瞧吧!

          第一個上場的是包天宇,只見他一邊用手摸著絡腮胡子,一邊做出耍大刀的樣子。我看了十分不解,心想:“一邊摸胡子,一邊耍大刀,這是什么啊!過了一會兒,我終于想出來了,摸胡子的不就是關公嗎!連起來就是關公面前耍大刀嗎!正當我要說出口時,凌超杰卻搶先一步說了出來:“關公面前耍大刀!”老師連連稱好。我后悔不已,要是早一點說出來就好了!

          很快,輪到我表演了。老師給我看了一個詞語:“開門見山”,一看到這個詞,我十分高興,實在是太簡單了。于是,我先做了一開門的動作,接著用手比劃了一個山的樣子。我剛剛做完,下面的同學們便異口同聲地說;“開門見山!”

          “哈哈哈,哈哈哈!”精彩的游戲還在繼續進行著……

        猜成語作文14

          “不知道今天作文課要寫什么內容?好不好寫”我坐在椅子上左思右想。從儀馨口中知道今天要猜成語。“這可新鮮,但我還沒準備好,怎么辦?”

          首先王濤和培榮站在臺上嘰里呱啦的吵起來吵地面紅耳赤,讓我丈二的和尚――摸不著頭腦。他們的手指來指去不時還來一拳真是君子動口又動手。∵^了好一會兒,我還是想不起來這是什么成語,這,一會兒動口一會兒動手,還真有點難猜。他們還真會變臉,剛才還在吵地不可開交,現在又笑容滿面地握手一邊又說你好,你好。思考了不一會兒王奕菲就脫口而出是“化敵偽友”還真有點想,一會是敵人一會又是朋友。應該還有另一個成語,我又陷入了思考當中。怎么有點像“不打不相識”這個成語,說出來碰碰運氣吧!安淮虿幌嘧R”我說了出來。我的運氣真好,還真才對了哈哈!

          我們還猜了好幾個成語多猜對了,老師夸我們真厲害,成語積累這么多。

        猜成語作文15

          今天,作文課上,老師出人意料地宣布:“這節課我們來玩看動作猜成語的游戲吧!”

          游戲規則是:一位同學上臺比動作,其他同學根據動作猜成語。游戲開始了,老師請了李梓煌,梓煌睜大眼睛呆呆地看著我們。同學們思考了一會兒,爭先恐后地把小手舉起來。老師看著我們迫不及待的樣子,就請了小明,誰知,小明一站起來,卻在那邊抓耳撓腮,支吾了半天,不好意思地說:“我不知道!蓖瑢W們一聽,哄堂大笑。

          老師又請了澤思,她說:“是目瞪口呆!崩蠋煪劻怂粋笑臉。老師又請了澤凱比動作,只見澤凱左看看又看看,這時,我自信十足地舉手,說:“是東張西望!崩蠋熣f:“對了!”也獎了我一紅花。

          今天在看動作猜成語的游戲中,我發現中國的成語魅力無窮,它們個個都是那么有意思,我真想再玩一次。

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