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      1. 成語為題的作文

        時間:2021-02-27 17:06:03 成語大全 我要投稿

        成語為題的作文五篇

          在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的成語為題的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        成語為題的作文五篇

        成語為題的作文 篇1

          在元代關漢卿所寫的《陳母教子》一書中關漢卿對他的兄長說:“二哥,你得了官也。我和你有個比喻:我似那靈禽在后,你這等笨鳥先飛!

          笨鳥先飛是什么意思?成語字典上是這樣解釋的:比喻能力差的人害怕落后,做事比別人提早行動。鳥因為笨,所以先練習飛翔,最終早早地飛向藍天;人也因為笨拙,所以才會比別人多付出幾倍的努力最終先一步邁向成功。

          在日常生活中,我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙,成不了大器。而我認為,笨與失敗一樣,從不是自己沒有成功的借口。小時候曾聽過梅蘭芳大師的故事:梅蘭芳小的時候拜師學藝,師傅說他的嗓音不好,眼神不夠靈活。他為了改變它們,每次唱戲時都用心思考,反復練習,別人唱幾遍就不練了,他總要堅持練習二、三十遍,最終練就了一副圓潤、甜美的嗓子;他還養了幾只鴿子,在它們起飛時緊緊地盯著鴿子看,久而久之,他的眼神靈活起來。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,梅蘭芳最終成為一代京劇大師。

          世界上從不乏天資聰穎的人,但事實卻證明往往是那些有些“笨拙”的人成為其中的佼佼者,這是為什么?京劇大師梅蘭芳少年時缺少“音”與“眼神”兩個唱戲的重要因素,可他的成就卻比同年代的任何一名戲劇家都大得多,這是為什么?勤能補拙,天底下還有什么做不到的事情呢?做得好與不好,就在于一個“勤”字。笨不是理由,只是借口,只要勤奮,必能彌補天資不足。一個人知道自己的笨拙,卻又不肯努力,就等于放棄了自己。就像在山腳徘徊的人,是永遠到不了山頂一樣。

          世界級的大發明家愛迪生不也是如此?在小學時因“智能低下”被迫離開學校,但他從不灰心喪氣,反而以頑強的毅力勤奮學習,花費比常人多幾倍的時間來學習、工作與研究,最終成為了舉世聞名的大發明家。

          由此可見,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的。一份耕耘一份收獲,即使是再笨拙的人也會創造奇跡,阿甘不也是如此?埋怨自己天資不足終究只是徒勞,何不認真勤奮地做好自己能做好的每一件事?當勤勉成為一種習慣時也就意味著你在向成功的方向大步邁進。

          現在同學們的學習競爭十分激烈,想要變得更優秀,就得付出多幾倍的努力,更加用心地對待學業。我相信,憑借著正確的學習方法和堅持不懈地努力,能夠讓我的學習成績不斷進步,讓平凡的我脫穎而出。

          “笨鳥先飛”早入林,我會將“笨鳥先飛”銘記于心。

        成語為題的作文 篇2

          “成語大會”?不是電視上的《中國成語大會》嗎?不不不,你想多了,這是我們班的成語大會。

          這次成語大會和電視上的比較雷同,都是猜成語。大會分為聽寫關、對壘關、車輪關和決勝關。聽寫關就是成語聽寫,每個成語五分,二十個,最高分一百分。對壘關和成語大會中的六詞對抗賽、跟九十秒對抗賽差不多,只不過九十秒搖身一變,變成了三分鐘,詞語也變成了十個,每個十分,最高分一百分。第三關,和雙音節對抗賽一樣,都是一個人說兩個字語,一人猜,雙組同時比,一個詞十分。第四關就不一樣了,這是決勝關,上臺者自行選十分的成語,過程和對壘關相同,只不過,對了加分,錯了相反。

          比賽分為A、B兩個陣營,A是一二兩組,B是三四兩組。我是A組,也就是一二兩組的。沒錯,我是第一組的。

          人人都可以參加?太棒了,我和同桌馬上組成一組,準備參加。但人數有限,每一陣營都只能有三組選手。我有點犯難—十多組里選三組,不知道能不能選上。

          誰知,我們剛舉起手,老師便叫我們上臺。我站在臺上,既緊張又興奮,正在遐想比賽,也很好奇和關注對手是誰—強的話,我們就完了。好,六組選出來了,開始抽簽,。我同桌來抽,倒霉,抽到“B1”!我們是B組的?!而且是第一個上場?!的頭頓時像被風暴襲擊了,十分混亂。更不好了對手是王可欣、嚴晨嘉!二位強將,在考試、聽寫、作文方面,我早有了解。這一塊石頭砸下來,似五雷轟頂,我被這晴天霹靂給打蒙了。但我有一點小心思:如果打贏了,那就揚眉吐氣了。

          在接下來的日子里,我和同陣營的人混熟,再認真復習整本語文書里的成語。我還從同伴、“戰友”們那里拿了一張成語統計單來,以便復習。后來練啊練,我們把所有的成語都背熟了,甚至每個成語的代號、意思都背得滾瓜爛熟了。就拿剛剛的“滾瓜爛熟”來說吧,代號是“背書”。再到后來,更熟了,我們把這一百五十多個成語倒背如流,我還額外記了幾個沒在成語單里的成語呢!

          比賽的日子日漸逼近,我們的心里像單上的一個成語—忐忑不安。但我們的把握很大了,因為我們的成語掌握得太熟了。而且,我們還和隊友們比賽過友誼賽。我們還一直贏。我很憧憬未來的這場比賽。

          在經過分秒必爭的訓練后,我們期待已久的班級成語大會,終于開始了!不光我們參賽者很緊張,觀眾(同學)們也顯得坐立不安。我們是第一個出賽的,難免更加緊張。剛到講臺旁,我的腦子忽的一下,仿佛突然死機,之前的成語忽然消失了,我的大腦一片空白。我突然開始后悔,責怪自己太草率。正當我很害怕的時候。我看見后面的同學一直在喊“加油!”“加油!!”越喊越響,都快喊破嗓子了。特別是前面幾位B組的同學,不停地給我們打氣,而且眼睛里無時不閃出期待的光芒。我的心里又回了一些暖意讓我堅持下去。

          “開始!”還好還好,不是我們先,是對手先!我要拭目以待啰。哇噻!也那么快,和我們差不多了,有一拼。〉笫虏缓,每組都有一個課外成語“出沒”!我整個人都不好了—雖然我課外的成語積累得多,但誰知道是不是我所了解的成語呀?哈,她們的課外成語是“杯水車薪”。這就難了,也難免嘛,平時我們也沒多大用過。果然,她們失敗了。

          輪到我們上場了。又響起一陣掌聲。“開始!”一看排面成語,我暗自開心,原來都是我最拿手的成語呀,好說,好說!我們可以說是過無關斬六將,轉眼間,說到課外成語了。我一看,暗自大叫不好,是“座無虛席”!我是知道,但不知道我同桌知不知道這個成語意思呢?我就說了個“位子沒有空著”?墒俏彝酪荒樏H弧N腋械酱笫虏幻,心亂了一下?蛇@一亂不要緊,害我說了個“坐”字。哦哦,“坐”和“座”同音!于是我跳過了。我眼紅了,一下把最后的一個成語消滅了?上覀兇蚱搅。

          之后,我們休息,輪到同伴“撕殺”。打得難解難分,你追我趕,實力相當啊!可惜的是,在一次我們超過對方八十分的情況下!又被對手打打追追弄打平了,在最后一個成語中,我們隊不小心敗給他們。

          當然,還有聽寫關。這是最簡單的關卡了,我一下子寫完了,得了個紅紅的一百分!可惜呀,在統計時,因為在比賽中稍差二十分,所以,我們組總分比他們略低。

          雖然我們團隊在這次比賽中敗北了,但我毫無可惜之情,因為我在這次比賽中學到了很多。懂得了什么是默契,什么是團隊精神!而且我從中感受到了中華漢字的魅力,我為自己能繼承這中華文化的瑰寶而感到驕傲!

        成語為題的作文 篇3

          在學習的海洋中,我們總會碰到很多成語,對我印象比較深的是“虛懷若谷”這個成語。胸懷像山谷一樣寬廣,形容虛心,謙虛。我覺得它也能形容寬容的人。

          謙虛,眾善之基,謙虛和寬容是相通的,謙虛的人一定寬容,驕傲的人一定心胸狹窄。謙虛胸懷像山谷那樣寬廣,與成語形容的恰當到位,使我深受其影響。

          其實,謙虛很難做到,我們一得意忘形,就會驕傲,一驕傲,心胸會變狹窄,心胸變狹窄,就會瞧不起別人,瞧不起別人,就會沒有朋友?傊,謙虛都很重要。

          虛懷若谷的人,永遠都會被人贊揚,千古流芳。

          蒙?偛门8,原在伊利工作,樂于助人,有好的'口碑?膳c鄭俊懷一言不和,被排擠,去北大學習,離開伊利,白手起家,創辦蒙牛,原在伊利的老部下都跟著他,創業起步時,蒙牛被伊利打壓,可牛根生打不還手罵不還口,還打出向伊利學習的口號。最終一舉成功。牛根生真是虛懷若谷,他謙虛,寬容,人緣好。

          虛懷若谷的人,永遠都覺得這個世界還有很多值得自己學習的空間,于是他會不斷學習,最終取得巨大成功。

          很可惜的是我沒有做到虛懷若谷,驕傲常有,心胸也不夠寬廣。深山畢竟藏猛虎,大海終須納細流。謙虛,虛懷若谷的人,一定會成就大事業,望我也做到謙虛,寬容,虛懷若谷。

        成語為題的作文 篇4

          一看到這個題目,我的腦海里立即跳出來成語——胸有成竹,它是那么鮮活可愛。

          關于胸有成竹,有這么一個典故:古時候有個叫文與可的人喜歡畫畫,尤其擅長畫竹。他在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子,無論春夏秋冬,陰晴風雨,他都要去竹林觀察竹子的生長變化情況,琢磨竹枝的長短粗細和葉子的形態、顏色,一旦有新的發現就回到書房把心中的感覺畫在紙上。竹子的各種形態都深深地印在他的腦海里,每當畫竹時都顯得非常從容。他畫的竹子逼真傳神,登門求畫者絡繹不絕。

          這個成語典故讓我聯想到,一個屬于我的胸有成竹的往事。

          記得那是小學五年級的時候,有一個全國小學生英語能力競賽,英語老師點名讓我參加。因為是全國性的競賽,還寄托著老師和同學的期望,我多少有點忐忑和緊張。雖然我的英語基礎還行,但既然是比賽難度就會大,要想取得好成績付出更多的努力是必須的。

          那是一段艱難痛苦的時光,每天晚上我都找來《英語能力競賽真題》和聽力訓練、閱讀理解等練習題做。那一個月,我每天一有閑暇時間,就拿出單詞背,就反復放聽力訓練,就思考如何用英語去表達,雖然有點難,也曾有過心煩、郁悶、想放棄的時候,因為畢竟占用了我的游戲時光。但最終我下定了決心,要充分準備,拿下比賽。

          終于等到競賽的那一天,看著那些可愛的似曾相識的題目,我從容不迫,快速做完了所有的題。然后我又仔細地檢查了一遍,結果正如我的預期,一等獎。這就是關于我的胸有成竹的故事。

          我喜歡胸有成竹前的磨練,我喜歡胸有成竹時的從容,我更喜歡胸有成竹后的成就感。我愛胸有成竹!

        成語為題的作文 篇5

          在漫漫人生旅途中,誠信猶如人的靈魂,是不可或缺的一部分。有了誠信,才會有絕處逢生的援助之手;有了誠信,才會有真誠友誼的欣慰;有了誠信,才有了爬出深淵,走向光明的機會……

          是的,誠信是我的人生追求,我最喜歡的成語就是“一諾千金”!

          “一諾千金”是做人的準則。它不僅能使你對他人的拜托負責,還能使你對自己的人生地位負責。當被人拜托幫忙時,答應后并做到,是一諾千金的體現;按照約定時間見面,不拖不欠,是一諾千金的體現。做到一諾千金,踏實了別人的心靈,更守住了自己的尊嚴;做到了一諾千金,提升了他人對自己的信任度,更鞏固了別人對自己的贊同與認可。

          如果人生是一部史書,只有誠信待人、一諾千金的人才能品味出它的浩蕩;如果人生是一泓清泉,只有誠信待人,一諾千金的人才能品嘗出它的甘冽。

          “一諾千金”是做人的態度。它能使世界充滿信任的光環,沒有欺騙與狡詐。小時候,父母的一諾千金使我明白誠信的重要性;上學時,我答應別人的事也一定會做到,不逃避,不推脫,這種行為漸漸成為我做人的一個準則,也是我成為班上最誠信的人。由此可見,一諾千金有多么重要!而作為孩子人生第一任老師的父母,誠信的示范就顯得尤為重要了。假如父母言而無信,那么下一輩也將會把誠實當做兒戲;假如人與人之間言而無信,世界將會變成誠信的地獄,到處都會是被騙者的抱怨聲和哭喊聲。這樣的社會將會是黑暗的深淵,我們也會深陷其中被虛偽、銅臭、私欲……所迷惑而不能自拔,不斷地墮落,墮落……

          如果人生是一首樂曲,只有誠信待人、一諾千金的人才能譜出優美的旋律;如果人生是一座高山,只有誠信待人、一諾千金的人才能一覽它的雄渾。

          講誠信既是一種無形的力量,又是一筆巨大的財富,還是連接友誼的五彩紐帶。“一諾千金”是我的人生追求,我想從現在做起,拉起身邊一個個朋友的手,建起誠信的橋梁;而在不久的將來,去牽起更多他人的手,在我們社會的每個角落,親手種植出誠信的森林!

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