【精品】成語接龍作文十篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的成語接龍作文10篇，希望對大家有所幫助。
成語接龍作文 篇1
瞧，我們206班的學生在玩成語接龍游戲呢！大家都玩的不亦樂乎。
老師一進門就講了規則：按春夏秋冬的順序說成語，不能重復，輸的組要表演節目。第一組是我們，李攀說了個萬紫千紅，下一組的厲焻煊馬上說了個關于季節的成語。有的人早已想到了關于季節的成語，信心十足地坐在座位上等著輪到自己，而有些同學用乞求的眼神望著別人，希望能從那兒得到答案，還有的同學之前想到了成語，但緊張得忘記了人啊的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。就這樣，比賽結束了，老師宣布了成績，一三五組勝利了，二四組輸了，這樣沈佳琪代表他們輸的組表演節目，唱起了《守護甜心》的主題曲，可好聽了。第二組也用謎語解決了事情。
游戲雖然結束了，但我還是意猶未盡，想多玩幾次。
成語接龍作文 篇2
今天老師帶我們玩了一個游戲，游戲的名字叫成語接龍。
游戲開始了，老師給我們分成了小組，一個小組兩張紙，老師在黑板上寫了兩個成語，一個成語接八個，分開寫。當老師寫到“真相大白”時，我突然想起來了“白頭到老”這時我非常高興，我們寫著寫著，被“亡羊補牢”卡住了，我們組的四個同學有的抓頭，有的跺腳，有的拍桌子，嘴里“牢牢”地重復著，最后一位同學想起了寶蓮燈里的嘮叨，就寫了個“嘮嘮叨叨”就因為這個詞一共五個組我們排了個第三，交了以后我們又回去議論，竟然有想起了個最好的，我們去找老師說要改，老師說第四已經出來了，你們如果改了不是第四就是第五了，我們又決定不改了。
第二次老師在黑板上寫了個“愛不釋手”，我同桌鞠顏澤想出了“受用不盡”，這次我們還很順利，寫了個第二。
我們寫完了看到別的小組在像我們一樣，有的抓頭，有的跺腳，有的拍桌子，第一次一組排了個第一，第二次不知驕傲了還是碰到難題了，居然寫了個最后，真是不可思議��！堂堂的第一名竟變成了個第五。
這個游戲非常有趣，有時間我還要玩。
成語接龍作文 篇3
星期日下午的閱讀寫作課上，金老師對大家說：“今天下午我們要玩一個游戲，那就是“成語接龍”�！蔽覀円宦牐囝D時沸騰起來了。
老師接著又把游戲的規則跟大家說了一下：先四個人自由組成一個小組，游戲計時為10分鐘。然后按數字“一，二，三……一直到十”的數字為首字開始接龍游戲。我和丁蘇揚、柳江、龍立震四個人分在了一組。隨著老師一聲令下：“游戲現在開始！”我們開始給成語接龍了。首先由丁蘇楊說一的成語，只見他頗為自信口占一絕：“一馬當先！”接著挨到劉江接著說：“先到先得！”下面輪到我說了，可對于首字開頭的成語我是一竅不通，于是立即從書包里面拿出《新華字典》查了幾下，終于找到了一個成語——“德才兼備”。最后，該由龍立震來接成語了，他想了又想，好不容易才想出一個“倍加努力”。
第二輪游戲開始，又輪到丁蘇揚上場了，可他怎么也想不出來。我把《新華字典》借給他用，他找來找去，找出了一個成語——“歷歷在目”。劉江也不會，雖然后來也查了字典，但還是什么也沒有找到。我們只好跳過這個首字，從下一個首字開始。
大家玩得正開心的時候，下課鈴響了，老師宣布游戲結束，我們一個個與猶未盡。
玩了這個游戲我才知道，以后要好好去學習成語！
成語接龍作文 篇4
“這……”我憋紅了臉，“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’，手和守不是一個字！”“怎么著，諧音！”他得意洋洋地。算你狠！怎么回事？噢，這是在班上素有“數學王子”稱號的我和號稱“小博士” 的高天的成語接龍激戰！
“預備，石頭、剪刀、布！”他出了石頭，我出了布。……耶，我來開頭！”我興奮地叫著，“無私無畏……連吧。”見高天沉思了一會兒，說 ：“ 畏縮不前�！彼尤贿B起來了！我氣得肺都要炸了！又連了個更難的“前功盡棄�！保ǹ此趺催B這個“棄”字！）他也沒有料到我會連這么難連的成語，連他的資料庫里所有資料都解決不了，他開始出現抓頭、轉
圈、跺腳等一些“癥狀”，簡直是熱鍋上的螞蟻??團團轉！還好，他的“跟班”??陸萬航的一個“電話”減輕了他的“病情”。他在“電話”里小聲說：“棄??舊??圖??新??。”可還是被我聽到了。我說：“不行不行，作弊可不行，扣分！沒辦法，第一輪只得判我勝。
第二輪開始了，經過猜拳，又是我開頭�！捌宸陮κ��！蔽艺f。高天詭秘一笑：“守口如瓶�！薄斑@……”我憋紅了臉，“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’，手和守不是一個字！”“怎么著，諧音！”他得意洋洋地。算你狠！我也如法炮制：“萍水相逢�！彼忠恍Γ骸帮L吹雨打�！边@字音可不同了。過了一會兒，他又冷不丁冒出一句：“我輸了�！薄�
這場比賽以我的`勝利告終，我們的笑聲在天空中回蕩……
成語接龍作文 篇5
上課鈴聲響了，語文老師笑瞇瞇地走進教室對我們說：“同學們，我們這節課要進行一次成語接龍比賽，評出的前三名有獎品喲！”老師話音剛落，教室里就沸騰起來，同學們個個摩拳擦掌等待老師出題。
老師說：“先給大家熱熱身，出個簡單的題目，請說出帶有動物的成語。”“狐假虎威”“二龍戲珠”“九牛一毛”……一輪熱身賽很快就在同學們此起彼伏的回答中結束了�！昂�，同學們回答的都很好，下面可就要來點難的題目了”老師說：“下面我說一個成語，請同學們按這個成語的最后一個字往下接，下一名接的同學說的成語第一個字必須是上一名同學說的成語的最后一個字喲。”“ 千鈞一發”、 “發揚光大”、“大驚小怪”、“怪聲怪氣”、“器宇軒昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹報平安”、“安安穩穩”……同學們一個接著一個的往下說著，一輪沒完就淘汰了一大半，最后就剩下我、李健和洪玉三名同學了。在洪玉說出“安安穩穩”后，我沒接出后面的就先被淘汰了，李健接到“穩如泰山”， 洪玉接到“山遙路遠”， 李健沒接出后面的。這樣前三名出來了。老師宣布道：“這次比賽洪玉第一、李健第二、陳昕語第三，同學們以后要向他們學習。”接過老師發給的獎品，我們三個笑得可開心了。
下課鈴聲響了，一場精彩的成語接龍比賽也圓滿的結束了。
成語接龍作文 篇6
星期六，表姐來我們家了。我便把她拉到姐姐面前，對她們說：“我們來玩成語接龍吧�！薄昂�。”她們一起回答。
游戲規則是：第一個人先說一個成語。下一個人用第一個人說的成語的最后一個字為第一個字，說一個以這個字開頭的成語。比如，第一個人說：“單槍匹馬�！毕乱粋�人就要說以“馬”字開頭的成語。
我們的順序是：表姐，姐姐，我。表姐想了想，說：“冰清玉潔�！苯憬懔⒖探恿松先ィ骸皾嵣碜院谩！蔽彝嶂X袋思考了幾分鐘，說：“好學不倦�！北斫阆氚∠�，就是想不出來。因為表姐想的時間太長了，姐姐就說：“思考時間太久，自動判為輸了�！北斫爿斄耍液徒憬懔P她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著，我們繼續玩。這次，表姐說了個簡單的：“地動山搖�！薄皳u頭晃腦”表姐剛說完，姐姐就跟上去了。以“腦”開頭的成語有哪些呢？我想。突然，我想到了！“腦滿腸肥�！蔽亿s快說出來。“肥，肥……”表姐正在努力地思考，突然，她眼睛一亮，說：“肥頭大耳�！薄岸勀恳姟！薄耙姸嘧R廣。”“廣開言路。”“路見不平，拔刀相助�！蓖�，姐姐還說出了八字成語，真厲害！“助人為樂。”“樂極生悲。”“悲痛欲絕。”“絕，絕……”絕什么呢？我不知道啊。怎么辦呢？我著急地想著。最后，我思考的時間太長，我輸了。她們倆罰我背首古詩。古詩背完后，表姐要走了，我對表姐說：“下一次你來的時候，我們還玩成語接龍�！薄昂玫�，再見嘍�！北斫愦饝也⑾蛭业绖e。
成語接龍真是太好玩了，又能增長知識又有趣。我喜歡玩成語接龍。
成語接龍作文 篇7
在我的書架上，有本成語大辭典，這是我的好老師。平時一有空，我就要翻翻它，讀上幾條，但是還掌握的不夠。怎么辦呢？我想了一個好辦法：和爸爸媽媽用成語接龍的形式來學習這本書里的成語知識。
在暑假的一天晚上，我們正式開始了接龍游戲。爸爸讓我開頭，我想了一會兒，于是，脫口而出；“一舉成名！”他夸我成語用的不錯，爸爸接下去說：“名落孫山”，我聽了就好笑，不努力怎么會是名次落到深山老林去呢？這時媽媽根據詞典上的解釋，講了這個成語典故：“孫山”是一位讀書人，他在一次考試中成績排在最后一名，如果我們再落到孫山的后面，那成績會怎么樣呢？這樣，我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來，馬上接了一個成語“山清水秀”，并得意的說“接下去啊”，爸爸想了一會兒說“秀而不實”，我又犯疑了，我只知道“華而不實”，怎么就沒有聽說過這個成語？爸爸、媽媽就叫我去請教“老師”———成語大辭典。后來我才知道，原來這兩條成語指同一個意思。
我們已經玩了很長時間了，我提了一個建議：要求每個人思考成語時間只有5秒鐘，這樣可以提高思維速度。又輪到媽媽了，她一時想不出來，我提醒到：“實事求是”，爸爸：“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強好勝”…………就這樣，你一言，我一語，我學到了很多很多的成語。
成語接龍作文 篇8
這天，我正寫著作業，突然眼前一黑：停電了！我便發出了“海豚音”：“媽媽～”。
“唉！甜甜，停電了，不用怕，我去拿蠟燭�！闭f完，媽媽忙借著一絲月光找出蠟燭點燃了它。
可是停電了，我們能干些什么呢？不如開展一下家庭聯歡活動吧！我先為大家唱了一首《追光者》的歌，爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來：“我可以跟在你身后……”
唱完后，爸爸建議我們玩成語接龍�！昂�，我先來：揚眉吐氣”，媽媽說“氣壯山河”，我說：“河水”，爸爸說因為沒有以河開頭的成語，所以爸爸說的詞語也勉強過關吧！媽媽說：“該我了，嗯，水落石出”，“出生入死”我脫口而出，“死而后已”爸爸接道，“已……？”媽媽不會啦！我“奸笑”了一下：“現在加一項規則：答不上來的人要被刮一下鼻子哦，再在臉上貼一張白紙條做記號�！眿寢専o奈地說“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的鼻子，我調皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。
又開始媽媽說了：“花好月圓”，“圓……？”�。∥乙粋�大美女怎么能輸在圓字上面？！“哈哈，風水輪流轉哪，該刮你鼻子啦！”爸爸壞笑著伸出手并且做出要使很大勁的樣子！我急中生智嘻嘻一笑：“現在改規則啦，輸的人罰喝奶茶”！爸爸媽媽直呼我耍賴！
在歡聲笑語中，時間過得飛快，突然來電了，聯歡活動也結束啦。
��！我真希望明天再停電�。�
成語接龍作文 篇9
今天是兒童節，我又要向成語老師挑戰了．他又說馬到成功，我寫了功同賞異，他想了想說功同賞異是這樣的意思：＂功勞相同，而得到的獎賞卻不同。＂我又學到新成語了．我又寫了異口同聲，他寫：＂(聲價百倍)(聲價倍增)(聲淚俱發)(聲名赫奕)(聲名藉甚)(聲名狼籍)(聲名鵲起)(聲名烜赫)(聲氣相求)(聲入心通)．＂我選了聲氣相求，他又寫了謂志同道合，意氣相投．就這樣便結束了！！
成語接龍作文 篇10
記得那一次是星期六，早飯后，哥哥像往常一樣坐在房間看電視，姐姐幫媽媽收拾完了碗筷，說：“今天，我們來玩個成語接龍的游戲，好不好？”我一聽，連蹦帶跳地說：“太好了，一定很有意思！”哥哥也點頭同意了。姐姐嚴肅地說，可以利用諧音字，在成語的開頭一定要是上一個人成語最后的一個字才行。思考時間只限一分鐘，連不上，要罰唱歌，不許搞小動作。我和哥哥相互看了看，還偷偷地笑了。
開始了，姐姐說：“后生可畏”。好難連的成語呀！可哥哥卻接上了個 “畏縮不前”。哥哥真不簡單！
輪到我了，我琢磨了一會兒說“前功盡棄”，我想這回姐姐肯定接不住“棄”字。果然，姐姐一下子皺緊眉頭，手托下巴，腳不住地踏著地板。眼看姐姐就該挨罰了，我正得意呢！沒想到哥哥要給姐姐“打電話了”，我大聲說：“不行！不行！不是不許搞小動作的嘛！”哥哥連聲說：“那好吧，不過還是讓姐姐一下吧！”我說：“那你得替姐姐接！”哥哥立刻說了個“棄舊圖新”我馬上接了個“新陳代謝”，姐姐拉長了聲音“謝天謝地”，這個詞笑得我連腰都直不起來。
該輪到哥哥說了：“奮發向上”我和姐姐異口同聲地說：“這不是成語，該罰！”誰知，哥哥卻裝模作樣地拿起了書，卷成柱子當話筒，左手放在背后，腰一彎，竟學起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。
這次有趣的“成語接龍”真是我最美好的回憶！
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