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      1. 成語作文

        時間:2021-03-29 11:20:22 成語大全 我要投稿

        【推薦】成語作文六篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成語作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】成語作文六篇

        成語作文 篇1

          在我們家中,到處充滿了愛,而我就生活在這充滿愛的小屋中,家人愛我,我愛家人。但爸爸總是語重心長地告誡我們幾兄妹:“愛家,愛親人,更應該愛祖國!

          每當我們一家人坐在一起聊天的時候,爸爸總會說:“來個成語接龍比賽吧!贝蠹叶颊f:“好!”媽媽定了個規矩:“不能查書;不能打電話問別人;要在五分鐘內答出來,答錯了就要罰唱歌!

          比賽開始了,爸爸就出了題目:能征善戰。爸爸剛出完題目,媽媽就脫口而出接了個“戰天斗地”。我們幾兄妹都一邊鼓掌,一邊擺出一幅佩服的樣子對媽媽說:“嘩,媽媽好棒呀!”接著就輪到姐姐接了,姐姐坐在沙發上靜心思考,突然,姐姐站了起來,笑容滿面地對我們說:“地下修文”。這次輪到哥哥接了,哥哥走來走去,想了很久還沒有答出來。誰知,我的話——答不出就投降吧,激勵了哥哥答對了。接著就輪到我了。我皺起眉頭,用手搔搔自己的頭,心想:順什么呢?好難!如果真的答不出,那我便會使媽媽很失望。時間過得很快,眨眼間,給我思考的時間只剩下一分鐘。但是我還想不出來,真想時間可以倒流,讓我查一查“文從字順”這個成語該怎樣接下去。這是沒有可能的,時間無論怎么樣也不會倒流,它只會不停地向前走。想著想著,時間只剩下十秒、九秒、八秒、七秒……不知為什么?我突然答了聲:“順手牽羊!卑,答對了,我答對了。正在媽媽表揚我時,我發現爸爸拿起成語辭典想偷查。我大聲喊:“爸爸,你身為我們的爸爸,怎么能犯規呢?”媽媽聽見了,說:“罰,罰唱歌!”爸爸知道自己犯了規,于是毫不推辭,大大方方站起來,煞有介事地拿起一本書當話筒,左手一指,腰一躬,學著電視上的歌星唱起來,逗得我們哈哈大笑……

          啊!我們家就是這樣學習,雖然答錯了要罰唱歌,但我覺得這很有意思。因為從中我可以感受到平時我沒有感受到的緊張感,還學到了許多知識。

        成語作文 篇2

          這幾天,我看見博友們一個個都在家玩起了接龍游戲。那場面,真是其樂融融啊!今天,我再也按奈不住性子了,叫來了老媽老爸,開始了屬于我們的成語接龍比賽。

          一切準備就緒后,我們一家子坐在床上圍成一個圓形,一場驚天地泣鬼神的大戰就開始了。第一個說成語的是老媽,只見她胸有成竹的說下了第一個成語——發揚光大!“哼哼,簡單。大勢已去!”我說到。“去就之分!”只見老爸不緊不慢地說!胺..分,分文不值!”老媽想了大半天,終于說了出來。哼,我這智商高達二百八十的智商豈能打不出來?“直搗黃龍!”

          “龍騰虎躍!”老爸又繼續答道。“躍..躍…躍”老媽支支吾吾,答不上來了。哈哈,接受懲罰吧。只見老媽拿起一袋酸奶,咕嘟咕嘟幾口喝了下去。原來,我們的成語接龍比賽,答不上來的話,是有懲罰的哦!這一次該我起頭了:“四面楚歌!”。哈哈,我心中竊笑。這一次,我出了一個根本答不上來的題。我已經查過了字典,上面都沒有“歌”開頭的詞,這一次,該輪到老爸喝酸奶了?烧l知老爸思索了一會過后,說道:“歌臺舞榭!薄9!我大笑道:“老爸,根本沒這個詞!”“誰說沒有!你去查查字典!”。為了證明我是對的,我把字典翻開,裝著樣子找了起來。不找不知道,一找嚇一跳!這…這真的有這個詞!

          不會吧,是我眼花了吧!我揉揉眼,可還是看見了這個意料之外的詞。這是怎么回事?我明查過一次字典了,根本沒這個詞,這是怎么一回事?沒辦法,比賽只好繼續!靶孤┨鞕C!”老媽答道!皺C不可失!”我順藤摸瓜,說出了“機不可失的下一句——失不再來。

          “來去匆匆“,”聰明睿智!”,“智勇雙全!”,“全力以赴!”,“赴湯蹈火!”“火,火,火,火什么?”這一次,智商高達二百八十的我也答不上來了。沒辦法,我只好乖乖接受懲罰,喝下了一袋酸奶。

          半個小時就這樣過去了,我們三個人各各累的氣喘吁吁,還不時打著飽嗝。原來,我們都有很多接不上來的時候,所以么,嗝!算了,不說了,拜拜!

          自評:這就是我們家里三口人比賽時的情形,是不是很精彩呢?如果你也想玩,那么還等什么,快點行動吧!

        成語作文 篇3

          “水滴石穿”是我最喜歡的一則成語。愛烏及屋,一篇有前“不滴石穿”的故事也是我最喜歡的故事。

          從前有滴水珠和大海比賽穿石。九百九十九年后,水珠憑它的信心、毅力、堅韌不拔的精神,耗盡了它一生的時間,終于打穿了巨石。而驕傲、懶惰的大海一直埋頭大睡,最終輸掉了比賽。

          每一次重讀這篇故事,我總是感觸頗多,生活豈不如同穿石?剛出生時,在巨石這邊;在巨石那邊,垂老病死時,在巨石那邊。而人的一生,便是那巨石。如何筆直地穿過這巨石,就成了一個難題。

          人如果是水珠,它經過數以萬計的沖擊,可能才會取得一點成就。于是,膽小,懦弱的人害怕,退卻了,又去別處尋找出路。可別處同樣堅硬無比呀!他們便不信地轉移、彷徨、愁悵,最終無法到達生活的彼岸。而剩下一部分勇敢、堅韌不拔的人們用他們的毅力,長期堅持下去,最終看到了對面的幸福。

          著名的科學家居里夫人說過:“生活對于任何一個男女都非常易事,我們必須有堅韌不拔的精神!本永锓蛉吮救艘蚕袼约赫f得那樣堅韌不拔。早年的學習、工作環境極其艱苦,飽受戰爭的折磨。后來生活清苦,其夫先逝,給了他沉重的打擊。但居里夫人咬著牙挺了過來,終究兩次獲得諾貝爾獎,如果沒有堅持不懈的精神,她能堅持下來嗎?可見堅韌不拔對于一個來說,是多么重要。

          有人說居里夫人一生生活在痛苦之中,就連死都死在惡性白血病手上。但我認為,居里夫人的幸福是普通人不可比的。她的幸福是巨大的精神享受,她的'快樂是堅持做完一件的喜悅。多么高尚的歡愉!

          如果我們也能如此呢?在一陣苦思冥想后,終于解出一道難題,你不快樂嗎?在一段揮汗如雨后果,終于跑完3000米,你不高興嗎?在一年辛勤耕耘后,終于考上理想的學校,你不興奮嗎?既然堅韌不拔能讓我們有如此大的享受,我們為什么不努力擁有它呢?

          每一次重讀“水滴石穿”的故事,我都想:水珠與大海的故事遠沒有完結。我要做那水珠,穿過漫長的人生路。那些樂間做大海的人,我只能默嘆他們的不幸了。

        成語作文 篇4

          今天覃老師說要帶領我們玩成語接龍的游戲。我心想:哼,我可是會很多成語呢。

          第一輪開始了,覃老師出了一個“五湖四海”。小肖剛站起來就蒙了,然后他下一秒就向大家求助,小郭一口說道:“海闊天空”。接著“空無一人”,“人山人!保×_一口說道。輪到了我,我卻呆住了。我輸了,覃老師讓我上臺表演,我說:“我給大家講個笑話”,卻呆呆的沒動。覃老師讓我背首古詩,我想了想說:“我全忘了”。這時候,同學們在下面已經哈哈大笑,有的在地上打滾,有的拍桌子……其實,我是故意用這種方法逗大家笑的,哈哈,他們全都上當啦!

          第二輪開始了!白^天”,“天衣無縫”,“逢兇化吉”,“吉祥如意”,“意猶未盡”,“盡心盡力”,“力大無比”。到“力大無比”的時候,剛好到聰明的祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑,但是他還是想不出來,于是就求助,可是沒有人舉手幫他。這時我還有點幸災樂禍呢。小郭突然大聲說:“飛蛾撲火”!祁凡真就像見到了救星似的,從絕望中走了出來。接著是“火冒三丈”,頭又被堵死了。

          第三輪開始了,小行竟然掰起了手指頭,覃老師問:“能用手指頭掰出成語嗎”?同學們都哈哈大笑。

          在歡聲笑語中,結束了這一場成語接龍。

        成語作文 篇5

          如果祖國的語言是一朵美麗嬌艷的玉蘭,那么,成語就是這玉蘭上晶瑩剔透的露珠。

          沒想到,成語還帶有感情色彩呢!知道嗎?成語分成褒義和貶義兩種。

          我們開“小火車”說關于褒義的成語。開始,大家都非常緊張,從牙縫里擠出了一些美好的成語。有“馬到成功”、“拾金不昧”、“春光明媚”、“歡天喜地”、“一帆風順”、“喜上眉梢”、“春意盎然”、“生機勃勃”、“豐功偉績”……一個個成語猶如雨后春筍一樣,緊接著從同學們嘴里蹦出來,一個又一個,一棵又一棵?沙烧Z到有的同學嘴邊就“卡殼”了,這些同學羞得面紅耳赤,心慌意亂,一臉的茫然。輪到我了,我毫不猶豫地站起來,不假思索地脫口而出:“歡天喜地!”隨后,我懷著異常激動的心情坐了下來。我雖然表面鎮定自若,可心里卻是忐忑不安,無論別人怎么瞧我,我都無動于衷。

          接下來,我們開始了貶義成語接龍,同學們一下子說了很多,有“狼心狗肺、借刀殺人、惡貫滿盈、血口噴人、自相踐踏、有眼無珠、忘恩負義、仗勢欺人、傾巢而出”……同學們腹中藏的成語多如流水。輪到我了,我隨便地說了個“暴跳如雷”!

          這堂課使我們收獲了許多成語。看來,我們要多積累一些成語,巧妙地運用到作文當中,使我們的作文錦上添花!

        成語作文 篇6

          我看過很多成語故事,有《拔苗助長》,有《畫蛇添足》,還有《鐵杵磨成針》,但我印象最深刻的是《亡羊補牢》。

          這個故事講的是一個人養了一群羊。一天,羊圈破了,羊丟了幾只。鄰居好心勸他修好羊圈,以免再次丟羊,可他卻說:“羊已經丟了,還修羊圈干什么呢?”第二天,他再去看時,又少了兩只羊。這時他才后悔沒聽鄰居的勸告,趕忙修好了羊圈。從此這個人再也沒有丟過羊。這個故事告訴我們:只要及時糾正錯誤,聽取勸告,就不算晚。

          看完了這則成語故事,我不由得想起了二年級的事情。那時我的口算成績非常差,可我漠不關心,總認為只要認真就可以了。但我的口算不但沒有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我:“趕緊練習口算吧!別再讓口算成績下滑了!钡胰匀恢弥焕,最后口算亮了紅燈,我才抓緊練習口算,終于又取得了好成績。

          從這個故事中我明白了要及時糾正錯誤,還要聽取別人的勸告,希望大家也可以知錯就改。

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