【必備】成語作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成語作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成語作文 篇1
冬天的陽光放出萬丈光芒,直射著人們的眼睛,感覺睜都睜不開,但卻溫暖可人。沐浴著陽光,我來到學校,進行游戲式的新課題——成語接力賽。
上課了,同學們以百米沖刺的速度和軍隊般的動作回到座位,老師邁著輕盈的步伐,笑盈盈地說:“今天我們玩一個游戲——成語接力賽。游戲規則:每組八人,自行排隊,排在前面的同學面對老師,其余七人背對老師。面對老師的同學從盒子里任意抽出一張紙條,然后不發出聲音,用肢體語言或面部表情提示后面的人紙條上是什么成語。依次傳遞,直到最后一個人才能說出猜到的成語。猜對的小組加十分;猜錯不加分”
老師的話剛落音,同學們就躍躍欲試、摩拳擦掌,個個信心十足,精神抖擻。我們是第一個小組,同學們爭先恐后的排好隊,迫不及待要大展身手。進度如子彈一般,很快,后面的同學強勁有力地拍了我一下,我轉過去,卻見她漲紅了臉,“噗嗤”一聲,笑得合不攏嘴。我有些納悶:難道是被點了笑穴不成?
過了一會兒,她扭扭捏捏地做了一個動作:右手除食指外,其余手指全部捏緊,再右腦門轉了轉。然后食指也捏緊,將頭偏倒在手上。我隨即心領神會——是冥思苦想!
于是,我轉過去,深吸一口氣,拍了一下前面的同學,復讀機一樣地做了一遍前面一位同學給我比劃的動作,可他完全沒有領會動作的'意思,就手舞足蹈地對最后一位同學比劃。我暗暗地想:這下完了,他把我們前面幾個同學傳遞的動作理解錯了,我們輸定了!
果然不出我所料,最后我們真的輸了。這次比賽的主要目的是考驗同學們的反應能力和觀察能力,輸贏沒關系,重在參與。只要我們不甘示弱,共同努力,團結奮斗,毫不氣餒,就是最大的勝利。
成語作文 篇2
1) 在大多數男生的高中生涯里,誰不希望自己有一個青春飛揚的女孩,為自己獨自綻放笑顏,而女生心目中,也在希望有個男孩鶴立雞群著向自己走來。
2) 梅好:"你穿這身在你二哥那是鶴立雞群了吧?"老大:"不是,我在那是雞立鶴群。"。
3) 一身得體的昂貴名牌未必能夠讓一個原本齷齪的人凸顯出鶴立雞群的超然氣質,但絕對能夠讓原本有氣質的人更有氣質。
4) 另一方面,我個人認為,學生不應該單純出于對蝸牛般的學習速度或鶴立雞群般的學習現狀的滿足而輕易錯失自己的天賦。
5) 在我們這群人中,他鶴立雞群,出類拔萃。
6) 為了利用這些機遇,你需要鶴立雞群。
7) 其實他擔任那一職務,才力綽綽有余,有如鶴立雞群。
8) 我也從未目睹有哪一個人,能夠在這些條件尚未完全的情形下,累積到什么財富,或是能自己鶴立雞群的。
9) 繁榮的中國將在亞洲各國中鶴立雞群。
10) 他衣冠楚楚,在俱樂部中如鶴立雞群。
11) 對于高端供應商而言,想要鶴立雞群獨領風騷的方法就是提供更有價值的服務。
12) 有什么方法可以使你鶴立雞群,脫穎而出?
13) 有些這樣的"洋人"就站在大眾之間,如同鶴立雞群,毫不掩飾自己的優越感。
成語作文 篇3
今天,我們的教室里時不時傳來一陣陣歡笑聲。到底什么事兒?原來我們在玩成語接龍游戲呢。
下午我早早地來到作文輔習班,老師還沒來,我和吳浩誠便玩起了游戲。正當我們玩的最高興的時候,不知誰喊一聲:“老師來了啦!”我們便各就各位坐好。只見老師走了進來說:“今天,我們玩一個成語接龍游戲好不好?”好!“我們大家高興地叫了起來。游戲規則是這樣的:1、男女生各為一組,老師先出一個成語,然后各隊依次接下面的成語,接對了得1分,不會的跳過,只好白白把機會讓對方;2、同音字也可以接龍!昂俸伲唵闻丁,我在心里想。此時,老師已把“打抱不平,”這個成語寫在黑板上,只見大家神情專注,一臉嚴肅,拼命開動腦筋,想接成功第一個成語,我也絞盡腦汁,可怎么也想不出來,最后,還是女生隊的王依諾想了出來“平起平坐”,“你真棒!”老師夸獎她。就這樣我們繼續往下接,可我們男生連連敗陣,都是女生隊接下去,但終于在女生得7分的時候,我們反敗為勝。當接到“道貌岸然”時,男生們面面相覷,個個愁眉苦臉。在老師的提醒下,王依諾想出了三個字,還差一個字,老師又給我們做了動作提示,最后,給我撿了一個便宜。在大家熱切的目光下,我快速地說出是“燃眉之急”,“對極了!”老師高興地說,馬上給我們男生隊加了1分。接下來的接龍,我們男生隊有了很大的進步,我們也接對了不少,不過最后還是女生隊勝了。
通過這個游戲,我們明白了課外閱讀真的很重要,可以幫助我們積累很多成語,提升語言能力。今天的“成語之王”就是王依諾,雖然我們男生輸了,但是收獲了很多成語。真好!
成語作文 篇4
今天,我來到外婆家時,發現表姐和表弟已經來了,他們正不知干什么,呆呆地坐在那兒,無聊得很。
他們見我來了,像見到了救星,跑過來,向我“求救”。我思索了一會兒,對表姐和表弟說:“我們進行成語接龍比賽吧,誰在二十秒之內答不上來,誰就輸,每一局結束,誰勝了,就獎給誰一顆核桃好不好?”“不行!必澇缘谋淼苁紫取翱棺h”了,“除非,獎品是三顆核桃,否則我不干!蔽液捅斫惝惪谕暤鼗卮鸬溃骸靶校∪w核桃!”
比賽開始了,表姐和我先上場。表姐上來就給我一個“下馬威”:“騰云駕霧!钡疫是一下子就對上了:“霧里看花。”頓時,表姐答不上來了,她皺著眉頭,眨巴著眼睛思考著,想了10秒鐘,還是沒有想出來。突然,表姐急中生智:“花言巧語!蔽衣犃酥,毫不猶豫地回答:“語重心長。”表姐也不甘示弱。就這樣,我們比了十多分鐘。最后,表姐講了“落井下石”,“石……”我再也想不出來了,“我認輸!北斫闶讘鸶娼荩袅巳w大大的核桃,津津有味地吃起來。
第二局,表姐對表弟,表弟先講:“來龍去脈!薄懊}脈含情!薄扒橐妱萸!薄扒虺烧小!北淼芘闹X門,冥思苦想著,一邊想,嘴里一邊反復地念叨著:“招……招……”招什么呢?眼看表弟就要輸了,我裝作路過,輕聲地對他說:“招搖過市!北淼荞R上大聲地說了出來。他們又對了差不多五分鐘,最后,表弟說了個“驚弓之鳥”,表姐卡殼了,再也答不上來,表弟獲勝了,我給他挑了三顆最大的核桃。
激動人心的第三局開始了。這一次,輪到我對表弟,我先講:“全力以赴。”“赴湯蹈火!薄盎鸺被鹆恰!薄傲恰恰边@個成語可把表弟難住了,正在我興高采烈的時候,表弟答上來了:“燎原烈火!薄盎鹗裁茨?對了,火燒眉毛!北淼芟虮斫阃度デ缶鹊哪抗猓上П斫阋蚕氩怀鰜,表弟只好認輸。我終于得到了夢寐以求的獎品——三顆核桃。!獎來的核桃特別香!
我們三人不相上下,比了一局又一局,沉浸在無限的快樂之中。
成語作文 篇5
星期六的晚上,我們幸運星作文基礎班的全體師生在教室里玩了一個游戲——“猜成語游戲”。
首先,老師把我們分成兩組,每組派出一名猜成語人,和一名表演者,表演者看到成語后要用肢體動作表演出來,不過,不能說出來,否則算犯規。
我們組先派出了陶逸辰做表演者,猜成語人是李愷瑞,第一個成語是“兔死狐悲”。只見陶逸辰把雙手放在頭上,手保持著‘耶’的樣子,李愷瑞一下子就猜出來了,脫口而出:“兔死狐悲!”對手朱雅南看呆了,一臉驚訝。猜對的獎一張激勵卡,他們蹦蹦跳跳地領著獎品回座位了。
我也想試試,便自告奮勇上前嘗試。還是由陶逸辰表演,我來猜,他做鬼臉一樣向我擠了擠眉毛,我很緊張,到底是什么意思呢?想著想著,腦海中閃出“擠眉弄眼!”我快速地答道!按鸢刚_”老師微笑地說,我興奮極了。
于是又猜了一次,只見陶逸辰閉著眼睛,四處亂摸,我看了看對手朱雅南,也是四處亂摸,我腦海一片空白,什么也想不到了,就隨便說了一個“四處亂摸”,結果下面的同學都哄堂大笑。錯了!我又想起了盲人摸象,我試著說出來。老師指著后面的屏幕,示意我自己看,我轉身看去,真的是“盲人摸象!”
“接下來最后一題啦!”老師說。我和陶逸辰交換了身份,我拿到的詞是“上躥下跳”。我像個急猴子似的,在地上跳來跳去,還是陶逸辰聰明,不一會就猜了出來了……
時間過得真快啊,游戲結束了,這真是一個一舉兩得的游戲,不僅給我們帶來了歡樂,而且大家都收集了不少好詞語呢!這個游戲太棒了!
成語作文 篇6
星期六的傍晚,爸爸媽媽,還有我正坐在沙發上看電視。不知不覺,到了該睡覺的時間。但我們還不困,我說了一句:“要不,我們來玩成語接龍吧!”爸爸媽媽聽了這個建議都紛紛贊同。
游戲就要開始了,我先說,媽媽接著說,爸爸再說。游戲開始了,我說:“金枝玉葉!眿寢尳又f:“葉公好龍!卑职纸又骸褒堮R精神!蔽医又骸吧癫赊绒!眿寢屜肓讼,還是想不出下一個成語來。我和爸爸大笑起來。媽媽更加急了,說話結結巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。
媽媽說:“我服了,看來,我還得多積累一些成語!边@時,我心想:“連媽媽都要學習積累成語,我更要多讀書呀!千萬不能讓爸爸和媽媽超過我!”
比賽成績出來了,我第一,爸爸第二,媽媽第三。當媽媽氣餒地時候,我對媽媽說:“媽媽,不要氣餒,下次您一定能超過我們!
成語接龍帶給了我們快樂,還讓我們積累了許多成語。
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