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      1. 成語接龍作文

        時間:2021-05-30 08:06:55 成語大全 我要投稿

        【精選】成語接龍作文五篇

          在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的成語接龍作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】成語接龍作文五篇

        成語接龍作文 篇1

          星期天的上午,我們在幸運星玩成語接龍的游戲。老師說游戲規則是:由一個同學開頭,其他同學接著說,不分組,如果一輪下來哪個同學一個詞都沒說,那就表演一個節目。

          游戲開始了,是程子墨開頭,他說:“守株待兔!眲⒁兰兊皖^想了一會兒,捷足先登:“兔死狐悲!辈滩┖榔綍r積累的成語非常多,立刻就想了出來,大聲說:“悲歡離合!

          這時,教室里安靜了下來,同學們都在暗自冥思苦想。突然,一個聲音把安靜的環境打破了,只見劉怡憐胸有成竹地說:“合家歡樂!边@時,一個詞語在我腦海里瞬間閃過,我大膽地說了出來:“樂于助人!苯又,彭振昊便脫口而出:“人山人海!眲⑩娼又f:“海底撈月!睆堭┭蟛患偎妓鞯亟由希骸霸鹿馊缢!蔽异`機一動,說:“水平如鏡!本o接著楊皓辰一下子興奮地站了起來,大聲地說:“鏡花水月!崩蠋熣f:“好!停,我們再來一輪!

          第二輪要開始了,這次是由我開頭,我想了想,說:“鷸蚌相爭!辈滩┖滥X子動得非?,迅速接上:“爭分奪秒!眲⒁兰兏f:“了如指掌。”緊接著劉怡伶也興奮地說:“掌上明珠。”這時,有一個同學非常搞笑,說:“豬頭豬腦!鳖D時,逗得同學們哄堂大笑,這時,老師說:“好了,同學們表現非常好,我們下次再玩!本瓦@樣,成語接龍游戲在我們愉快的笑聲中圓滿地結束了。

          這就是我們班的成語接龍,既有趣,又讓我們增加了詞匯量的積累。

        成語接龍作文 篇2

          成語接龍好有趣,你想不想和我們一起呢?

          老師把我們分成男、女兩組,老師把接龍的“路線”畫了出來讓我們參考。老師對我們說:“五分鐘后開始比賽!

          “?五……分鐘!這怎么夠呢?老師,我有“健忘癥”,你時間給長一點唄!”沒有想到老師一聲拒絕,我此時心里正在想:老師,你壞壞!我有一點小生氣了。

          游戲開始了,老師報出第一個開頭成語——胸有成竹。林培羽就在那里發呆了半分鐘,老師實在是沒有耐心了就又重新報了一個成語——眼疾手快,然后,我們組的“小蟹”說:“快人一步!笨墒呛髞砦覀儽究梢越酉氯サ模潜灰唤M的一個人搶先回答了——步步相讓。此時林培羽正在跟窗簾說悄悄話呢!我覺得似乎只有我察覺到這件事……不過最后一組被我們二組完勝了!我高興得真想要一蹦三尺高呀!

          經過這場比賽我知道了:比賽不是靠運氣,而是靠知識!

        成語接龍作文 篇3

          “笑口常開”“開門見山”......我們舉行了第一場成語接龍。

          我們以擊鼓傳花的方法來進行接龍,只聽老師的一聲號令:“準備開始,心想事成!”教室里立刻沸騰起來,大家一個一個往下傳,只聽見一聲突如其來的“停!”大家立刻暫停,結果小毛巾落到了葉皆手里,他慢悠悠的起來,摸了摸后腦勺,雙手使勁捏毛巾,恨不得從毛巾里擠出個詞來,心里還不停的嘀咕著:“成,成成……!苯Y果他還是主動認輸,為大家表演了一首古詩。過了一會兒,小毛巾又開始“活動”了“一二三”異想天開!咚!咚!……“停!”只見從我口中脫口而出:“!”(其實我早有準備)哈哈!這難不倒我,我理直氣壯的回答道:“開門見山!”“答對了!”鼓聲繼續,可是我得意忘形,拿著毛巾甩來甩去,逗得大家哈哈大笑,這下可把坐我后面的同學急壞了,他恨不得一把把毛巾搶過來,“停!”我嗖的一下把毛巾傳給下一位同學,他火冒三丈氣得說不出成語來,下場和前一位同學一樣!案毁F在天”“天長地久”……

          我們又開始舉行第二輪成語接龍,還等什么快來和我們一起來玩吧!名師點評:成語接龍比賽,很新鮮,課堂很活躍,這無疑是語文教學改革帶來的好成果。通過這么一次比賽就能夠看出同學們掌握的成語量,并能夠幫助同學們更好地學習成語。讓每一位同學都能夠參與到其中,并能夠很好地調動起同學們學習語文的積極性。方法很不錯,形式很靈活,小作者寫得也很精彩。本文用了濃墨重彩寫了比賽的經過,將活潑的課堂氛圍和緊張的比賽寫了出來,敘述有張有弛,真的很有意思。只是有一處小錯誤:“悠悠的起來”應是“慢悠悠地站起來”。

        成語接龍作文 篇4

          今天語文課,我們全班進行了一次精彩的成語接龍比賽。

          我是我們組的代表,我上去抽了一張字條,上面寫了一個“千”字。一聽到這個字,同學們便個個龍騰虎躍,搶著要說。從千軍萬馬到馬到成功到功成名就到就地取材到財迷心竅,我們便不像剛才那樣生龍活虎了,我們個個苦思冥想,可腦子里空空如也,半個字都沒有,在同學們倒數數字的時候,我的心里打起了退堂鼓,最后,我們終于前功盡棄,敗下了陣。

          可第四組可不一樣,好像人品爆發似的,一連說了整整十八個成語。而之所以到第四組那么厲害是因為他們的主力,在我們班寫作文思如泉、妙筆生花的“作文大王”張軼銘。其他同學只說了幾個,后面都是張軼銘說的'。他說一個,舉一下手,說一個,舉一下手,一連說了十八個。真不愧是學識淵博的他!最后,第四組以壓倒性的優勢奪得了冠軍。

          學習是人外有人,天外有天的。我們不能因為自己好了一點而驕傲自得,我們應該孜孜以求,爭取更進一步。

        成語接龍作文 篇5

          星期六,表姐來我們家了。我便把她拉到姐姐面前,對她們說:“我們來玩成語接龍吧。”“好!彼齻円黄鸹卮。

          游戲規則是:第一個人先說一個成語。下一個人用第一個人說的成語的最后一個字為第一個字,說一個以這個字開頭的成語。比如,第一個人說:“單槍匹馬。”下一個人就要說以“馬”字開頭的成語。

          我們的順序是:表姐,姐姐,我。表姐想了想,說:“冰清玉潔!苯憬懔⒖探恿松先ィ骸皾嵣碜院!蔽彝嶂X袋思考了幾分鐘,說:“好學不倦。”表姐想啊想,就是想不出來。因為表姐想的時間太長了,姐姐就說:“思考時間太久,自動判為輸了。”表姐輸了,我和姐姐罰她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著,我們繼續玩。這次,表姐說了個簡單的:“地動山搖!薄皳u頭晃腦”表姐剛說完,姐姐就跟上去了。以“腦”開頭的成語有哪些呢?我想。突然,我想到了!“腦滿腸肥!蔽亿s快說出來!胺,肥……”表姐正在努力地思考,突然,她眼睛一亮,說:“肥頭大耳!薄岸勀恳姟!薄耙姸嘧R廣。”“廣開言路!薄奥芬姴黄,拔刀相助!蓖,姐姐還說出了八字成語,真厲害!“助人為樂。”“樂極生悲!薄氨从^!薄敖^,絕……”絕什么呢?我不知道啊。怎么辦呢?我著急地想著。最后,我思考的時間太長,我輸了。她們倆罰我背首古詩。古詩背完后,表姐要走了,我對表姐說:“下一次你來的時候,我們還玩成語接龍。”“好的,再見嘍!北斫愦饝也⑾蛭业绖e。

          成語接龍真是太好玩了,又能增長知識又有趣。我喜歡玩成語接龍。

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