高三勵志文章精選
努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。在生活中遇到苦難時,多看一下勵志文章,勵志文章會告訴你答案。人生需要激勵,尤其在準備高考這么重要的時刻!高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過,也許是人生最難得的財富。
高三勵志文章精選1
我從此知道,我所面對的一切都不是選擇,而是命定。像物種起源的法則,所有的生命都必須從水開始;像泥土里生長的蚯蚓,它只能在潮濕的泥土里像根一樣地尋找生命。我也同樣,那個叫“慕云峰”的人,他在我生命中的出現,注定了我停止不輟的高考之路。
一切都要從我的第二次高考落榜開始說起。得知分數那天,天空很蒼白,純凈成一個空洞。走在回家的路上,我沒有表現得太過于傷痛,因為從我感觸到成績單上那個分數的氣息開始,我已明白,再一次,我對上大學所寄寓的努力連同希望都已擲為烏有。對于這個問題,我備感千萬分的無奈和絕望:為什么有的人只要考一次就考上了大學,而我考了兩次卻還是沒考上?隨后,我毅然絕然地離開了學校,輟止了十多年來的讀書生涯,進了郊區的一家小鋼鐵廠,在電爐車間當了一名電工,開始了我人生中的第一份工作。
是誰說過,上帝不會特別寵愛你,也不會絕情地拋棄你?因為既沒學過相關的專業技術知識也沒工作經驗,最初,我在鋼鐵廠做的是最簡單也是最累的工作,扛機器配件、搬電纜……這些讓我獲取的報酬是一日果腹的三餐和15元人民幣。大概是高考的兩次失敗對我侵蝕太深的緣故,數月的付出讓我手捧幾張紙幣時,我竟然在心里蓄滿了感動。
那感動帶著一種悲哀的幸福溢滿了心胸。之后,在日復一日的勞碌中,我越來越安于這種自感幸福但其實是少得可憐的所得,隨著時間的推移,夢想一天天地在卑微中萎縮,我不敢再衍生什么勃勃野心,因為對于兩次高考都失敗了的我來說,愿望的美好只會加劇我靈魂的痛苦。于是,在混混噩噩的日子里,我安于現狀踽踽爬行。
鋼鐵廠車間里的那些與我共事的工友,有很多是同我相等年紀的小青年,由于家境貧寒以及其他種種原因,他們有些初中剛畢業連高中都還沒上就出來打工養家糊口了。因為聽說我是惟一一個經歷過高考的人。每每閑聊之時,這些人總會興致勃勃地問我一些與高考相關的問題,諸如復習苦不苦、考大學難不難之類……說實在的,我一點也不愿意和他們再談及這事,復讀了兩次,當我再回想起這兩年所走過的路時,我的心總是被一種帶有血腥的味道所充滿,那些見縫插針的念頭即便是在睡夢中都要攪得你戰戰兢兢,那些驚恐的眼神,那些小心翼翼呵護著生怕被破碎其實早已是破碎了的自信心,有時,就是站在最明媚的陽光下,還是可以無比清晰地看見壓在自己身上那塊巨大的陰影……當我把這一切半明不白地都告知他們時,有的兄弟會拍一下我的肩膀以表對我的同情,有的會嘆一口氣以示對自己沒讀高中的僥幸,而我的嘴里這時也會頓時涌上一股濃濃的苦味,為了不讓他們看出我的不輕松和不愉快,每次在應付完這事后我只牽強地笑了笑,掉頭就走。
有一個人,在大伙都為我那艱澀的、不堪回首的高考經歷而鳴不平時,他總是站在一旁淡淡地笑著,向我投來一絲不一樣的目光,那目光里既沒有同情,也沒有僥幸,這個人就是“書袋子”慕云峰。大伙管這個二十上下的年輕人叫“書袋子”,那是因為他一天都晚,只要是沒活干的時候就總會捧起一本書來看。我不知道那些書對他來說何以有著這么大的吸引力,起初我想或者也只有是些武俠、言情之類才會這樣的。大概是過了兩個多月后的一天晌午,吃完飯后我在宿舍里閑著沒事干,想著要找點什么東西來消遣消遣,當我從慕云峰的枕頭底下抄出一本名為《高考復習總攻略》的書時候,我簡直傻了眼,“怎么,你想自學考高考?”
“書袋子”不好意思地撓了撓自己的后腦勺,輕輕地說:“是的!
“可是你知道嗎?這很難,我考了兩次都還沒……”
“我考了三次了!彼α诵,豎起三根手指,然后像個沒事人似的捧起一本書又看起來。
自從得知“書袋子”有著和我一樣的高考經歷時,我便和他變得很親密了。慕云峰告訴我說他是從安徽的一個小山村出來的,自從第一次高考落榜后就開始了自己的打工生涯,他曾經輾轉在好幾個城市求生,在工地里做過民工,跟別人賣過盜版光碟,還當過飯館里的服務員……在陌生的城市里尋找著最簡單的生存,露宿街頭、忍受饑餓,可這些都沒什么,最讓他不堪容忍的是來自城市人的鄙視和辱罵,慕云峰說自己就是沒辦法承受這些才決意要上大學的,如果不能尋找出路對這樣的生活“突圍”,就永遠只能承受來自它的荼毒和抽打。那一刻,我忽然想起在童年時我玩弄過的一條蚯蚓,不管我怎么肆意地捏 弄它、摔打它,它都默然接受,即使把它掐成兩段,但還是依然在頑強地探尋著各自生命的方向。而慕云峰就是那條蚯蚓,雖然很疼,也流血,但仍倔強地尋找著屬于自己生命的方向。
一次,我和慕云峰坐在工廠外的沙灘上晾太陽,我問他:“你說為什么有的人只要考一次就考上了大學,而像我們,一樣認真地學習,最后為什么,卻總是沒考上呢?”慕云峰回過頭來望了我一眼,很溫和地笑了笑,然后指著前方對我說:“你看那些在海邊爭食的鳥兒,當海浪打來時。小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩下翅膀就飛入了天空,而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長的一段時間,然而,真正能飛越大海,橫過大洋的還是它們!蹦皆品宓脑,刀鋒一樣直刺我心底最疼痛的地方,剎那間,我禁不住淚流滿面。那夜我久久地坐在窗前,月光下的海鷗,它們的羽翼映出異樣美麗的光輝。
XX年11月13日,那天下了好大的一場雪,很多工友在做完了自己的活后都提前下班回宿舍燒爐子取暖去了,整個車間只剩下極少的幾個人。慕云峰到開著的軌機上修一根電纜,突然,只聽到他凄厲的一陣叫喊,原來,他被軋機輪子扯住了棉衣,等我聞聲沖過去的時候,他的一條胳膊飛出來,接著另一條,然后是腦袋和一條腿……我嚇呆了,眼睜睜地看著軋機就這么把一個活生生的人給軋死,這時候車間里靜得可怕,所有的人都愣住了,我只聽得到自己的耳朵在“嗡嗡嗡”地作響……
慕云峰走了,在生命通往死亡的路途上,一個21歲的小青年懷抱著他未能完成的心愿離開了人世。當我為“書袋子”清理他的遺物時,從他床下放衣物的一只小木箱里看到一篇他從報紙上剪下來的文章,文章是方方正正地折起來放在一只白信封里的,我打開來看,那上面報道的是一個在廣東的打工妹通過自學,歷經四次高考終于考上中山大學法學系的故事。那一瞬間,我的眼淚狂涌而出,這……這也曾是我的夢想啊!
“如果不能尋找出路對這樣的生活‘突圍’,就永遠只能承受來自它的荼毒和抽打”——至此我才從慕云峰的話里深感到,安于現狀,它會用看似溫和而實則冷酷的方式耗盡我的一生,木然于對夢想的追求,我則要在它的股掌間承受這場平庸困乏的人生苦役。慕云峰的死帶給我的影響是巨大的。XX年初冬,我終于決定重回到我的起點,再一次選擇了對高考的“突圍”。
現在我再也不必擔心我能不能考上大學了,我也再沒有去追問那個曾經我為之深深困擾的問題,因為去年,我已經憑著優異的成績考上了我所夢寐以求的華東理工大學,一償我多年來的夙愿。XX年暑假回家,我的母校請我給我的師弟、師妹們作一個報告,我給他們講了這段長達三年的高考經歷,和一個名叫“慕云峰”的人的故事。
高三勵志文章精選2
筆尖劃過白紙時的流暢,指尖滑過鍵盤時的靈動,還有目光緊緊追隨的心滿意足,有時生活就如此簡單,宛若一杯清澈見底的水,到哪,都在流動……
撒哈拉的沙,有著熾熱的靈魂和模糊的背影,一望無際的那片黃,把地球的那段肌膚雕刻得這般讓人憐惜。我看到三毛,那個流浪的作家,那個叛逆的女子,就曾經涉足在那里,把撒哈拉的沙攪拌得沸沸揚揚。忽然又想到一個詩人吟誦:“我對你的思念,就像天上掉下一粒沙,于是就有了撒哈拉。”我站在東經109o北緯27o的那個地方,在心里狠狠的喊著:“撒哈拉”,歇斯底里地。
太平洋有多深,太平洋有多寬,太平洋的水有多清澈,太平洋底是否有一位魚美人,在天亮前把匕首丟進了海里,讓自己的身體化成泡沫,消失在世界的盡頭?那位尋找海市蜃樓的船長是否看到那座空中花園?而我的耳畔似乎響起舒婷的詩:“縱然心中裝著一個太平洋,而流出的卻只有兩滴淚!蹦欠N傷痛,是對傷心欲絕的較好詮釋。我不知郭敬明是否也在那兒說著:“我看到你流出的兩滴淚,我就看到你心中的那片海!笔骀煤凸疵魇菍η槿藛?當然不是。但是太平洋,似乎是用淚積起的,給人放縱的自由,排山倒海。
青藏高原的山——喜瑪拉雅。如果距離可以讓人畏懼,那么它就是距離的代表者,如果距離可以逾越,那么它就是距離守望者。不知道它看見多少的滄海桑田匆匆而過,帝國王朝的興盛衰弱,人性的美麗丑陋。只是我知道,它太高了,高得讓人感到可憐,夕陽下,原來,它連背影也是孤獨的。
高三勵志文章精選3
我不知道該用怎樣的語言來形容高三。在遠離那個校園半年之后,再次回憶起高三生活,一切都已經模糊了界限。在記憶里殘留的只有模糊的片段:晨光熹微的時候穿過夜色一個人走向教室,比陽光亮的還早的晨讀燈光,連上到頭昏腦脹的數理化課程,中午為了學習不回宿舍趴在桌上的小憩,晚自習慘白發綠的燈光……一切的一切,在堆得搖搖欲墜的書本之間具現成點點滴滴的碎片,然后我知道,那是我們能寫下的,最動人的詩篇。
那里面沒有花里胡哨的圖畫,實打實全部是題目和總結,一眼看上去幾乎讓人絕望。所有的課本都擺在桌子上,書包里沉甸甸的是復習資料,所有的工作都已做好,我們已經出發。
每天早晨第一個到達班級,每節上課絕對不睡覺,每道題目一定認真做認真訂正……第一、絕對、一定,類似的詞匯組成了我的那段日子的全部。我的資質平庸,那么我就只有用努力來補償。一點一點,每一道題,每一個知識點,每一個單詞,都是進步,都要力求完美,F實不存在一步登天,那么我就親手為自己打造一架天梯。
鋼筆的墨水消耗得飛快,筆記本上的內容越來越多越來越厚,復習資料上的空白越來越少。那段日子我的心被這樣淡 小四經典語錄 淡的墨香填滿,充實而又安詳。
這是你看不到自己進步的日子,可往往差距就在這個時候逐漸加大。
這個學期結束的時候,我還只是年級的一百五十名以后。
經典題型本,章節線路歸納本。這些東西成了我的寶貝。它或許簡略或許粗糙,可是卻是最針對我的東西。在最后的日子里,課本可以丟掉,資料卷子可以丟掉,只有這些東西重如性命,它是高考的靈魂。
墨水的味道彌漫了每一個可以目見的時刻。每天晚上停下寫到酸軟的手,抬頭看著青白的日光燈,我都有恍若夢中的感覺。到了這個時候,我幾乎不知道自己還能做什么,只有從之前的錯誤中,一個個糾正,盡管自己也不知道有沒有用處,可我只是想不愧對自己的內心。
現在想起來,那些不斷尋找錯誤的日子,挽救了我。
在這個時候,高三已經接近尾聲了。老師開始頻繁找同學談話。詢問目標或者困難。我沒有目標,在我看來,過早的為自己制定大學、名次是不現實的。我不能保證未來,我能保證的,只有現在的每一天都做到最好。
我的名次在經歷過反復跌宕之后終于穩定在了前五十名。而這個時候,我們終于可以回家了。
回家那天場面極為壯觀。實際上從之前好幾天開始,就有人擺攤賣書本雜物了。那天我從宿舍一趟趟往下搬東西,才意識到這一年里面,我積累的東西已經多到了一個令人咋舌的地步。滿滿幾大包,全是書,全是筆記本,全是卷子,全是我這一路寫下的點點滴滴。
這一切,是我走上高考考場的籌碼。
高考的兩天,我疲憊地面對著一場又一場考試,幾乎沒有時間恐懼。我是自己一個人去考場的。考場周圍是滿滿的家長,看著那些焦灼的面孔,我慢慢穿過人群,走進了傳說中可以決定一生的教室。
兩天以后,一切都結束了。
我想我會永遠記得走出考場那時的夕陽,我第一次發現,原來夕陽可以是這樣艷麗的紅色,漫漫鋪開的紅色好像虞姬頸邊凝結的一抹香血,哀感頑艷催人淚下。我看著那幾乎可以稱之為凄厲的夕陽,淚水慢慢掉下來。
今天夜里,當我坐在書桌前慢慢整理我的高三的時候,面對的只是些殘片:兩個黑皮本子,用來記錄每次考試詳細的信息——考試時間,估分,實際分,分差,班級排名,年級排名,退步進步,經驗教訓;三個隨筆本,那上面有我最具靈氣的文字;幾乎二十個筆記本,上面還有幾乎每隔一個月就要總結一次的針對各科的學習方法;紙張被磨得發軟的復習資料;課本空白處的激勵自己的話……我慢慢整理著,想在整理自己走過的路,我深深吸了一口氣,然后感到從鼻腔深處,傳來的酸意。
就像一場夢,真的已經過去了。但是夢中的東西,卻真實地留了下來。
只有在這個時候,我才想要說:謝謝。
感謝老師,一直在背后支持著我。WXL是我遇到的最好的班主任,再沒有哪個老師可以這樣關注每一個學生,再沒有那個老師可以這樣貼近我們的內心。十一班的老師們,謝謝你們為我做出的一切。
感謝同學,一直在身邊陪伴著我。那些最困難的日子,是你們站在我的旁邊,才讓我有勇氣面對人生的風雨。你們為原本枯燥的高三帶來了太多歡樂,謝謝那些曾經出現在我生命中的所有人。
感謝父母,一直在我最無助的時候,勸慰著我。如果不是你們,我一定走不到現在,如果不是你們,一定不會有今天的我。
高三的時候,我的試卷夾里面一直有幾張打印紙,那是一篇文章,一個復旦女生寫的《花開不敗》,每當前途茫茫的時候,我都會抽出來反復看反復看。現在再看到它,恍若隔世。
我已經是大學生了,大學的生活并不像高中想象那樣悠閑。大學里仍舊要刻苦學習。大學里,仍舊離不開那段如夢的高三留下的東西。
夢里花開,落英如雪。
高三一年,能經歷的,我全部經歷過了。忘記涂答題卡的,有;成績在五十名和三百名之間嚇人的波動的日子,有;迷惘恐懼徘徊不前的日子,也有。你們也會走到今天,你們也會經歷這一切
只有經歷過高三,你才能真正長大。只有經歷過高三,你才會明白,夢想并不是時時刻刻掛在嘴邊的東西,而是只有你腳踏實地努力過,才能體會到它的存在的東西。夢想存在于你走過的每一步之中,當我們回頭望去之時,我們可以看見,印刻在腳印之上的,是我們寫下的詩篇。
那段歲月里,我們遺失的是一種心情。
最后,我還是想用《灌籃高手》里面的一句話來結束這段回憶:
“你一生中最輝煌的時刻是什么時候?是全日本的時代嗎?而對于我,就是現在了。”