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      1. 成語作文

        時間:2021-07-28 17:09:13 成語大全 我要投稿

        【推薦】成語作文集錦六篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的成語作文6篇,歡迎大家分享。

        【推薦】成語作文集錦六篇

        成語作文 篇1

          你欣賞過莎士比亞的雕像嗎?你欣賞過世界名人館中的明星蠟像嗎?這些“人兒”可不一般,因為他們都是用特殊材料砌成的。今天,還有個不一般的人兒要出場。在哪呢?看,就藏在那堆成語中。是誰呢?順著成語往里探不就知道啦。

          “十指如飛,技藝超群”——黑白鍵盤上十個指頭在飛速地跑動,不不不,好像是二十個、又好像是三十個......不不不,完全看不清也數不清了,手指跑動速度真的太快了!這就是傳說中的鋼琴神童嗎?

          “伶牙俐齒,才思敏捷”——少兒春晚的舞臺上,主持人老師和當小主持的她只見你一句我一句,她倆從獨奏聊到合奏、從獨唱說到合唱、從京劇談到越劇、從現代侃到古典.....小小的她怎么就知道那么多呢!難道就沒有能難倒她的話題嗎?

          “才華橫溢,出口成章”——若說中文能出口成章倒也不足為奇,因為中文是我們的母語。但英語演講能出口成章的確令人佩服。在全省的英語演講大賽中,她的全英文演講,那神態、腔調、發音還有那份幽默讓人印象尤為深刻。若只聞其聲不見其人,還以為演講的是個外國小女孩呢。

          “古靈精怪,開朗大方”——她愛笑,經常聽見她呵呵呵、咯咯咯、哈哈哈地笑個不停。什么事那么開心呢?其實也就是很普通的小事。她就是這么一個樂觀、愛笑的女孩。

          “花見花開,人見人愛”——算不上沉魚落雁,也算不上美若天仙。但她的確是個花見花開、人見人愛的小姑娘。在舞臺上、在生活中,大家總是對她喜愛有佳。

          哇,看見了,原來藏在成語堆中這個神秘的人兒就是你。哈哈,對,就是我!

        成語作文 篇2

          今天,老師為了鍛煉我們的觀察和聯想能力,帶領我們做了一個名叫“找成語”的游戲。

          如果你覺得“找成語”還不簡單,那你就錯了。因為這個“找成語”是在商場中進行的,相當有難度。全班同學分成四組,分頭行動,看到某個情景便寫出對應的成語,寫得最多的那組便是獲勝者。

          我們到了學校附近的商場門口之后,老師就開始給我們分組。在分組時,我如愿以償地被分到了李詹雄那組,與老朋友安然、邱岳會合了。這樣一來,我們組的團結性就有了保障,獲勝的幾率當然就大了。

          游戲開始了,全班人員兵分四路,進入了超市。我們坐電梯到二樓時,組長李詹雄示意我們停下來。我一看,原來是第四組搶到我們前面去了。于是,我們馬上開始了“秘密行動”。我們先在文具區轉了幾圈,發現那里的顧客非常多。此時,李詹雄馬上想起了一個成語———“寸步難行”。我又接上一句:“這里人這么多,用‘人山人海’怎么樣?”李詹雄點頭同意,趕緊記下了這兩個成語。我們又來到生活用品區,看到那里衛生紙擺放得非常多,我們馬上又想起了一個成語———“堆積如山”。

          我們又去了商場的許多地方,把能想到的成語都想到了。最后,李詹雄又是動員又是引導,讓我們把平時積累的成語都念了一遍。別說,這招還挺見效,記錄本上的成語又多了幾個。

          時間到了,我們回到了集合區。各組組長負責把成語整理出來。一統計,我們組的有效成語共有七十多個,全班最多。

          “勝利了!”我們歡呼起來。我們知道,這次勝利的取得是每個人努力的結果,是我們團結協作的結果。

        成語作文 篇3

          我們家有三口人:首先我要介紹的是美麗善良的媽媽;接著是我帥氣有學問的爸爸;最后當然是文靜可愛而又喜歡學習的我嘍!

          有一天,我們一家吃完飯后,老爸說:“我們來一個成語比賽吧!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f道:“好呀!”坐在比賽臺上,我想:爸爸這么有學問,他肯定是冠軍?纯窗职帜樕系'表情,得意洋洋的,像似冠軍非他莫屬;再看看媽媽,毫無表情。比賽開始了,我因為屬龍,所以首先說了:“龍騰虎躍!”爸爸屬牛,所以接了:“老牛舐犢!眿寢屢驗橐矊冽,她愣了半天沒接上,淘汰!我和爸爸繼續比賽,我又一個“藏龍臥虎!”,爸爸一個“牛角掛書”……時間一分一秒地過去,我一個“畫龍點睛”把爸爸難住了,爸爸絞盡腦汁,怎么也想不起來了,淘汰!這時我大聲喊道:“我第一,爸爸第二,媽媽第三!蔽覞M面笑容地走進書房,拍拍成語詞典說:“這次多虧了你,我要和你交朋友,好嗎?”

        成語作文 篇4

          今天劉老師讓我們望著“若隱若現”的風景說成語。

          首先,望著那如花似錦的風景,心中非常舒暢。接著,那些成語“啪啪啪”地從腦海中“滾”出來:風景如畫、景色宜人、詩情畫意等……那景色美得讓人無法贊嘆,那綠色一簇簇,讓人大飽眼福。

          不一會,老師又讓我們用成語說自己現在是什么感受,成語又如泡泡似地往外冒了,如:身臨其境、大飽眼!髞碓秸f越搞笑,比如:四肢乏力、頭暈眼花等。每一個同學都等待著老師的表揚,只要聽到了老師對自己的贊嘆,心中特別高興,仿佛要飄起來一樣,如吃蜜一樣甜美。這樣,成語就越說越搞笑,越說越優美,就如打開了放水的大閘門一樣,止不住。

          有獎就有罰,“家法”可是我們最愛看,也是最害怕的,如果說不出來,就要被老師手中的雨傘,狠狠“吻”一下屁股,那種滋味可不是好受的。

          當老師說我們回家啦!同學們停不住的嘴,也頓時停下了。戀戀不舍地對著云霧繚繞的鳳凰山說再見了。

        成語作文 篇5

          在A城的一個下水道里,鼠王正喝著下午茶,吃著小點心。這時,一個叫無尾鼠的大臣走到鼠王面前,神秘的說:“大王,您看——!彼噶酥敢槐緯鴮κ笸跽f:“這個是我從A城書店‘借’來的《成語大詞典》,您看看吧!”鼠王放下甜甜圈,極大興趣的接著詞典說:“太好了,讓我看看人類是怎樣評價我們的。”他優雅的翻開《成語大詞典》,先是驚訝,慢慢的,鼠王“砰”的一聲把《成語大詞典》摔到地上,大聲罵道“這些笨蛋人類,竟然如此寫我們老鼠,什么叫‘鼠肚雞腸’?太可惡了!”說著還個勁的踩這本《成語詞典》。最后,鼠王選了一個冰雪聰明的小老鼠去美國的哈佛大學去留學,鼠王親自送這只老鼠來到機場,還拍拍這只老鼠的肩膀,鼠王用命令的聲音對這只老鼠說:“你去美國的哈佛大學一定主要學成語,三年后我們大家一起改成語,一定要好好稱贊我們偉大的老鼠家族!”

          三年一轉眼就過去了,哪一只冰雪聰明的小老鼠已經搖身一變,變成了一位鼠鼠皆知的博士了。鼠王讓士兵布置了大會環境,地下鋪著大紅色的地毯,窗戶上掛著雪白的天鵝絨窗簾,中間有一個長方形的桌子,墻上掛了橫聯:老鼠改成語大會。鼠博士和鼠王以及等等大臣坐在椅子上,鼠博士站起來,扶了扶眼鏡,清了清嗓子,大聲說道:“我宣布:老鼠改詞典大會,現在正式開始。”話音剛落,所有老鼠都跳著,叫著,有的還當場跳起舞來了,鼠王滿臉紅光,拍著手,完全忘了鼠王的尊嚴,竟然拉著鼠王子滿會場的跑。鼠博士高興一會,說道:“鎮定,鎮定,我們還是先想一想怎么改吧!”他眼珠一轉立馬說:“我建議把膽小如鼠—改成膽大如鼠!”會場一片歡呼。這時,獨眼鼠站起來說:“我有了,我們把‘老鼠過街人人喊打’改成‘老鼠過街人人鼓掌’如何?”就在這時,角落里的一只耳慢吞吞的站起來,不屑的說:“切,這叫什么破成語,來聽聽我改的‘人人過街,老鼠喊打’,怎么樣?”老鼠大臣都使勁鼓掌,大王和博士連連點頭,大聲稱贊一只耳聰明。老鼠們的熱情更高漲了,紛紛發言,改出來好多的成語。

          大會后,老鼠們都很神氣,一個個都變得自大起來。大白天里,老鼠們都念著“人人過街,老鼠喊打”成語,趾高氣揚的逛大街。不久,上街的老鼠們都消失了,大大小小垃圾桶里全是被打死的老鼠公民,A城的老鼠家族也從此因改《成語詞典》的瘋狂而進入了垃圾桶的天堂。

        成語作文 篇6

          你們知道成語對對碰是怎樣的嗎?是不是根我們詞林里的詞語對對碰一樣?答案是不可能的。

          先說說規則吧:一、每人一張卡片,每張卡片上都有一個字;二、同學們用手中的卡片去尋找自己的伙伴;三、最快配對的那一組同學可以上來領獎勵。

          老師一聲下令:開始!我拿到了國字,國和什么字能配成詞語呢?一時半會兒想不出來。于是我高舉手中的卡片,東張西望?墒亲痔嗔,要找到其它幾個字真是難上加難啊。就在我灰心喪氣不想找的時候,忽然眼前一亮,看到報字。而我拿的是國字,報國嘛!我連忙跑過去把她拉過來,繼續找目標。

          可是我們兩個苦思冥想就是不知道還有什么成語里有報國這個詞。我真有些丈二和尚摸不著頭腦。不過沒過一會兒,幸運就從天而降,而且不是掉到別人頭上,而是掉到我的頭上。因為救星來了,在擁擠的人群里隱隱約約地聽到蚊子般的聲音:精忠報國。咦?精忠報國?里面就有報國兩個字呢!我真的是心都要蹦出來了。我們以閃電般的速度沖過去,把精和忠這兩個人給硬拉過來。你知道我為什么要這樣嗎?因為我想得小獎品!我這組精忠報國得了第一名。我激動地想著獎品是什么呢?雖然是一只黑筆,不過有什么關系,我們都很開心。

          這次我又學會了四個成語,精忠報國、熱火朝天、春風化雨、不由自主。

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