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      1. 成語作文

        時(shí)間:2021-08-13 08:59:14 成語大全 我要投稿

        【熱門】成語作文集錦九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的成語作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】成語作文集錦九篇

        成語作文 篇1

          在A城的一個(gè)下水道里,鼠王正喝著下午茶,吃著小點(diǎn)心。這時(shí),一個(gè)叫無尾鼠的大臣走到鼠王面前,神秘的說:“大王,您看——。”他指了指一本書對(duì)鼠王說:“這個(gè)是我從A城書店‘借’來的《成語大詞典》,您看看吧!”鼠王放下甜甜圈,極大興趣的接著詞典說:“太好了,讓我看看人類是怎樣評(píng)價(jià)我們的。”他優(yōu)雅的翻開《成語大詞典》,先是驚訝,慢慢的,鼠王“砰”的一聲把《成語大詞典》摔到地上,大聲罵道“這些笨蛋人類,竟然如此寫我們老鼠,什么叫‘鼠肚雞腸’?太可惡了!”說著還個(gè)勁的踩這本《成語詞典》。最后,鼠王選了一個(gè)冰雪聰明的小老鼠去美國(guó)的哈佛大學(xué)去留學(xué),鼠王親自送這只老鼠來到機(jī)場(chǎng),還拍拍這只老鼠的肩膀,鼠王用命令的聲音對(duì)這只老鼠說:“你去美國(guó)的哈佛大學(xué)一定主要學(xué)成語,三年后我們大家一起改成語,一定要好好稱贊我們偉大的老鼠家族!”

          三年一轉(zhuǎn)眼就過去了,哪一只冰雪聰明的小老鼠已經(jīng)搖身一變,變成了一位鼠鼠皆知的博士了。鼠王讓士兵布置了大會(huì)環(huán)境,地下鋪著大紅色的地毯,窗戶上掛著雪白的天鵝絨窗簾,中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的桌子,墻上掛了橫聯(lián):老鼠改成語大會(huì)。鼠博士和鼠王以及等等大臣坐在椅子上,鼠博士站起來,扶了扶眼鏡,清了清嗓子,大聲說道:“我宣布:老鼠改詞典大會(huì),現(xiàn)在正式開始。”話音剛落,所有老鼠都跳著,叫著,有的還當(dāng)場(chǎng)跳起舞來了,鼠王滿臉紅光,拍著手,完全忘了鼠王的尊嚴(yán),竟然拉著鼠王子滿會(huì)場(chǎng)的跑。鼠博士高興一會(huì),說道:“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定,我們還是先想一想怎么改吧!”他眼珠一轉(zhuǎn)立馬說:“我建議把膽小如鼠—改成膽大如鼠!”會(huì)場(chǎng)一片歡呼。這時(shí),獨(dú)眼鼠站起來說:“我有了,我們把‘老鼠過街人人喊打’改成‘老鼠過街人人鼓掌’如何?”就在這時(shí),角落里的一只耳慢吞吞的站起來,不屑的說:“切,這叫什么破成語,來聽聽我改的‘人人過街,老鼠喊打’,怎么樣?”老鼠大臣都使勁鼓掌,大王和博士連連點(diǎn)頭,大聲稱贊一只耳聰明。老鼠們的熱情更高漲了,紛紛發(fā)言,改出來好多的成語。

          大會(huì)后,老鼠們都很神氣,一個(gè)個(gè)都變得自大起來。大白天里,老鼠們都念著“人人過街,老鼠喊打”成語,趾高氣揚(yáng)的逛大街。不久,上街的老鼠們都消失了,大大小小垃圾桶里全是被打死的老鼠公民,A城的老鼠家族也從此因改《成語詞典》的瘋狂而進(jìn)入了垃圾桶的天堂。

        成語作文 篇2

          去年《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》在全國(guó)掀起了一陣文化熱潮,不僅收視傲視群雄,更掀起一輪全民關(guān)注漢字書寫的熱潮。如今,由原班人馬打造的姊妹篇《中國(guó)成語大會(huì)》近日正在央視熱播,同樣喚起了觀眾對(duì)成語這一中國(guó)特有文化資源的重新審視,有觀眾甚至評(píng)價(jià):“《中國(guó)成語大會(huì)》讓我們驚覺,與我們的生活息息相關(guān)的“四字格”,在現(xiàn)實(shí)中竟然如此“乏人問津””

          勾起文化情懷

          4月18日,《中國(guó)成語大會(huì)》在央視科教頻道與綜合頻道開播,從全國(guó)兩萬名選手中選出的36名選手,組成國(guó)風(fēng)、爾雅、春秋三個(gè)隊(duì)伍參加總決賽。與《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》相比,《中國(guó)成語大會(huì)》創(chuàng)新了比賽形式,將漢語悠久的“解字”傳統(tǒng)與當(dāng)下最流行的猜詞游戲相整合,并邀請(qǐng)畢淑敏、蒙曼、酈波等文化名人擔(dān)任嘉賓,評(píng)點(diǎn)成語之美。

          截至目前,該節(jié)目已播出三期,并在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了熱議。有觀眾感嘆,節(jié)目里很多成語都似曾相識(shí),但就是說不出它的意思,也不知道怎么用,“即使不是文盲,也丟失了文化的根本!本W(wǎng)友“想成為喜寶的lily菇?jīng)觥闭f。還有觀眾表示,看《成語大會(huì)》長(zhǎng)了很多知識(shí),“原來"手足無措"出自《論語·子路》"刑罰不中,則民無所措手足"啊,竟然體現(xiàn)中國(guó)古代的法治思想!本W(wǎng)友“墨染卿Qhimy”說。

          現(xiàn)代人“對(duì)不起”成語

          談起創(chuàng)辦這一節(jié)目的初衷,節(jié)目組總導(dǎo)演關(guān)正文直言:“現(xiàn)代人"對(duì)不起"成語。成語是中國(guó)獨(dú)有的語言資源,它全面地體現(xiàn)了中華民族幾千年積淀下來的智慧和核心價(jià)值觀。但在現(xiàn)代人的生活中,成語漸漸被忽視。除了個(gè)別愛好成語接龍、成語印章的民間玩家,生活中幾乎沒有聽說過誰愛好積累成語,對(duì)它掌握得好未見得能有利益,掌握得不好也好像沒什么損失!

        成語作文 篇3

          今天,我們來到了童星作文樂園。在聽完老師對(duì)上次作文的講評(píng)后,我們開始了今天的.主題活動(dòng)——成語大擂臺(tái)。

          第一關(guān)開始了,老師把項(xiàng)目定為“你猜我演”,就是一個(gè)人表演動(dòng)作,另一個(gè)人來猜成語,成語由同學(xué)進(jìn)行抽簽來決定,經(jīng)過這關(guān),每個(gè)小組都大敗而歸,都沒有取得好成績(jī)。

          第二關(guān)寫成語比賽,我們小組只得了倒數(shù)第二名,總分排到了倒數(shù)第一,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備并不充分。

          第三關(guān)要開始了,老師把這關(guān)命名為“成語接龍”,就是在小組內(nèi)接龍。我們緊張不已,因?yàn)檫@關(guān)極為重要,如果錯(cuò)失良機(jī),將有可能影響我們成績(jī),所以,我們各自做好了準(zhǔn)備。

          輪到我們了,老師起了一個(gè)頭:“六六大順”。這可難不倒我們的天才羅定馮,他順口說道:“順心如意”。由于老師剛才說過可以利用諧音,于是,蘇章偉順口答道:“異想天開”。輪到我了,我腦子一轉(zhuǎn),說道:“開天辟地。”······經(jīng)過一番接龍后,我們小組榮獲這關(guān)第一,使我們總分也在眾小組中由倒數(shù)第二升到了正數(shù)第二,令我們高興不已。

          最后一關(guān)了,我們按照老師的要求,進(jìn)行抽簽以后,我們按照紙上的要求寫成語,這一關(guān),我們也榮獲第一?墒牵捎谇懊胬塾(jì)了不佳的成績(jī),讓我們的總分也只能排到了第二,但是,我們并沒有失望,因?yàn),從倒?shù)第一成為正數(shù)第二,是多么不容易的一件事!

          這次活動(dòng)讓我知道了許多不知道的成語,也讓我知道了團(tuán)隊(duì)的精神是多么可貴,真是受益匪淺!

        成語作文 篇4

          勝利讓人歡呼,失敗讓人痛哭。今天的成語大獎(jiǎng)賽,真可以說讓人膽戰(zhàn)心驚。

          蔡淑潔慢悠悠地走上臺(tái),抽了一張題。她不疾不徐地把簡(jiǎn)單的答案說了出來。我看了題目心想這么簡(jiǎn)單,我松了口氣。但仍不敢相信自己的運(yùn)氣會(huì)和別人一樣好。離我越來越近,還有九個(gè)、八個(gè)、七個(gè)……過了一會(huì)兒輪到我了。

          我慢吞吞地走上去,迅速從桶里抽了一張題目紙。原來是看圖說話,而且是剛才考了好幾回的題目!膀唑腰c(diǎn)水!蔽易孕诺鼗卮!凹右环!蔽遗d奮極了。經(jīng)過一輪必答題,我們組的得分還可以。

          接下來是最激烈的搶答題。楊星熠一次又一次搶答出了好多題,思敏組一下子追了上來。“我們組絕不能落后。”我在心里默默地說道。我搶到了搶答權(quán)站了起來卻遲遲沒說出答案。不僅沒有加分,還倒扣了一分。組員不停地責(zé)怪我,我鼻子酸酸的,像一只泄了氣的氣球。

        成語作文 篇5

          一到暑假,每天的中午和晚上,我都在電腦上看《中國(guó)成語大會(huì)》。隨著比賽愈加激烈,我有一種漸入佳境的感覺,興奮、充實(shí)、激動(dòng),我看得如癡如醉。

          選手們的淵博學(xué)識(shí)實(shí)在讓我大開眼界、嘆為觀止。集智慧與美麗于一身的復(fù)旦女神李凡,她是我最喜歡的選手,在雙音節(jié)猜詞對(duì)抗賽中,“內(nèi)省”兩個(gè)字竟能讓她猜出“見賢思齊”。這個(gè)成語出自《論語》中的“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!北环Q為“活字典”的徐源,他的詞匯量極為豐富,對(duì)成語的解釋精準(zhǔn)到位,有“女王”范兒的北大學(xué)姐王帆,狀元邢正……他們飽讀詩書,許多典故說出上一句,他們立馬能對(duì)出下一句。我對(duì)他們佩服地五體投地,他們才是我的偶像。

          成語是中國(guó)文化的傳承之一,它是濃縮的智慧,沉淀的精華。時(shí)間的歷煉使之更加深刻、幽默、簡(jiǎn)煉。

          每輪比賽后都有專家對(duì)成語作更深入精確的點(diǎn)評(píng)。比如望而卻步中“卻”的意思不是停止而是,前車之鑒的“鑒”是鏡子的意思。成語都是有出處的,其中有許多成語出自《史記》《詩經(jīng)》《世說新語》、唐詩宋詞,開誠布公出自《三國(guó)志的》開誠心,布公道。好多成語我都是第一次見到,真的感到自己還有許多書要讀,我也知道了韋編三絕、目不窺園是一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。隨著歷史的變遷,許多成語現(xiàn)在的意思和最初的意思有所不同。一波三折最初的意思是寫字的筆法曲折多變,現(xiàn)在多指辦事不順。

          經(jīng)過激烈地比賽,成語大會(huì)的冠軍被鋒芒不露但功力深厚的唐蕊獲得,她說:“成語玲瓏剔透,一字千金,聊聊數(shù)字,便是一段故事,一種人生,一段風(fēng)采,一種品格!爆F(xiàn)在許多人鐘情于電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò),但通過看《中國(guó)成語大會(huì)》我感受到了一本厚厚的辭典里更是蘊(yùn)藏了中華文化的千年傳承!

        成語作文 篇6

          解釋:表示因貪圖小利而造成重大損失。

          出處:源于《呂氏春秋·權(quán)勛》:達(dá)子又率馀卒,以軍于秦周,無以賞,使人請(qǐng)金于齊王……此貪于小利以失大利者也。

          最近,小明迷上了武俠小說,所以他現(xiàn)在特別珍惜時(shí)間,他巴不得每分每秒他都能看小說。

          一開始,小明只是在放學(xué)寫完作業(yè)后才看小說的,但他一天比一天看小說的時(shí)間多。你瞧,他在上課時(shí)把書放在課桌里看;在走路的時(shí)候手捧著書看;在回家后,他總是先看武俠小說,實(shí)在到太晚了他才開始寫作業(yè)。

          轉(zhuǎn)眼間就快到期中測(cè)試了,小明還熱衷于讀武俠小說。他最近還在寫一本書,把同學(xué)寫進(jìn)書里去。很快,班上大部分人也都沉迷于這種武俠世界。而且,小明每天寫完一些,就在班上讀出來,因此許多人因?yàn)樗荒軐P膹?fù)習(xí)。

          期中考試時(shí),小明發(fā)現(xiàn)以前一看就知道答案的題目他現(xiàn)在卻有好多看不懂。分?jǐn)?shù)出來后,和他預(yù)料的一樣,他的成績(jī)一落千丈。老師問明情況后嚴(yán)厲地批評(píng)了他,告誡他不要因小失大,小明流下了后悔的淚水。老師還告訴他,他不是不可以看小說,而要在合理安排好時(shí)間的情況下才看,小明認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        成語作文 篇7

          今天,李老師跟我們玩了一場(chǎng)游戲。真是不看不知道,一看嚇一跳!不信,就和我一塊兒進(jìn)入這場(chǎng)游戲吧!

          李老師神秘地對(duì)我們說:“今天,我這個(gè)作文老師改行了!眲偮牭竭@兒,我心里想:改行?不會(huì)是語文改成數(shù)學(xué)吧。我可很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)呦。李老師接著說,“今天,咱們要上一堂數(shù)學(xué)課!惫娌怀鑫宜。聽到這兒,有的同學(xué)像泄了氣的皮球,一下子就癱在那里;有的同學(xué)大聲叫:“好,好,我最喜歡數(shù)學(xué)了!边有的同學(xué)做出了“耶”的手勢(shì)。我在心里暗暗高興,又想:老師能講什么數(shù)學(xué)呢?還沒等我想完,老師開始講課了,“大家注意看!崩蠋熅妥叩胶诎迕媲,寫上了“()山萬水÷()花齊放×()萬火急=()()()()”。我這才恍然大悟,心想:原來這就是老師要講的數(shù)學(xué)課呀。邊想又邊說著:“千山萬水÷百花齊放×十萬火急=百發(fā)百中”,我說出了答案。

          李老師微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:“對(duì),今天,每個(gè)人都要寫一個(gè),最后,咱們?cè)u(píng)出一個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)小標(biāo)兵’。怎么個(gè)評(píng)法呢?就看誰寫得多。”老師剛說完,我就迫不及待地打開本寫了起來,小菜一碟,不一會(huì)兒,我就寫完了,舉起手大聲說:“老師,我寫完了!崩蠋熡窒蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“請(qǐng)寫在黑板上!蔽夷闷鸱酃P,“唰唰唰”,就把我日積月累的東西都“吐”了出來。我寫的是“(一心一意+二龍戲珠+三心二意+四面八方+五顏六色+六神無主+七嘴八舌+八仙過海+九牛一毛+十全十美-一本正經(jīng)-四海為家)÷五湖四海=十萬火急!币幌伦颖憬o他們來了個(gè)下馬威。這時(shí),有的同學(xué)很驚訝,有的同學(xué)為我吶喊助威,還有的同學(xué)很不服氣。我暗想:這個(gè)數(shù)學(xué)小標(biāo)兵,我是拿定了。不一會(huì)兒,別的同學(xué)也都寫完了,分別到黑板上來寫。我又想:他們居然和我爭(zhēng)“數(shù)學(xué)小標(biāo)兵”,門都沒有?墒,這個(gè)念頭一閃就消失了,因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué)竟然寫了15個(gè)成語,比我寫的多1 個(gè)成語,這下子完了,我肯定當(dāng)不上“數(shù)學(xué)小標(biāo)兵”了。不行不行,我怎么能讓給他呢。于是,我走到黑板又添了個(gè)“×萬水千山÷萬紫千紅”。于是,我又領(lǐng)先他一個(gè)成語。他也不服氣,一下子也加了兩個(gè),正當(dāng)他寫結(jié)果的時(shí)候,竟寫不出來了!為什么呢?原來,他的結(jié)果不是個(gè)正整數(shù),這下子他那17個(gè)成語白寫了!哈哈,我在心里高興極了!哼,跟我爭(zhēng),吃虧的是你自己。除了這個(gè)同學(xué),剩下的同學(xué)都沒有超過我的。就這樣,我以16個(gè)成語獲得了“數(shù)學(xué)小標(biāo)兵”稱號(hào)。

          成語像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。我寫出的只不過是花園里的一朵花,大海中的一滴水。我要更加努力積累成語,好讓中華民族的漢語在世界發(fā)揚(yáng)光大!

        成語作文 篇8

          老鼠非常生氣,因?yàn)槿藗兌加憛挕⒃骱匏鼈,給它們?nèi)×艘恍┎豢叭攵某烧Z,所以鼠帝決定召集有識(shí)之士,舉辦一個(gè)改成語的大會(huì)。

          參會(huì)的老鼠有幾十萬只,一些還是不辭勞苦,遠(yuǎn)道而來的。大會(huì)開始了,提到人類定的幾十個(gè)關(guān)于老鼠的成語,沒一個(gè)褒義的,老鼠們個(gè)個(gè)都義憤填膺。有的老鼠說要把“老鼠過街——人人喊打”改成“老鼠過街——人人尊重”,大家一致同意。這位老鼠開了個(gè)頭后,老鼠們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩某烧Z。甲老鼠說:“人人看不起我們,說我們‘膽小如鼠’,我建議把它改成‘膽大如鼠’”。所有的老鼠都頻頻點(diǎn)頭。乙老鼠威風(fēng)地說:“‘鼠目寸光’是一個(gè)看不起我們老鼠的成語,所以我要改成‘鼠目遠(yuǎn)光’!贝蠹叶寂氖纸泻。丙老鼠把“狗抓老鼠”改成了“老鼠抓狗”……改動(dòng)了的成語都被一一表決通過了。

          第二天,老鼠們排成了兩列,個(gè)個(gè)滿臉笑容,儼然一幅動(dòng)物之王般威風(fēng)凜凜地上街游行宣傳新成語了。人們聽到老鼠們喊的口號(hào),紛紛拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的棍棒,大大的榔頭,暴雨般地砸向老鼠。老鼠們大部分當(dāng)場(chǎng)一命嗚呼,其余的被打得鼻青臉腫、遍體鱗傷。

          活著的老鼠們不明白,都垂頭喪氣地嘆息:“為什么我們改了批成語,就要遭此劫難呀?”

        成語作文 篇9

          一個(gè)長(zhǎng)方形,比新華字典大。但不比新華字典差或好。小朋友,你知到時(shí)什么嗎?當(dāng)然是成語小詞典啦。面呈土黃,共有622頁。比新華字典的頁數(shù)少一點(diǎn)。查筆畫的地方,就有70頁,拼音區(qū)也有30多頁。它里面的成語應(yīng)有盡有,只需要查成語的第一個(gè)字就能找到你想要的成語了。語文課作業(yè)本又要寫成語的地方。,就能用到它了。還有玩成語接龍、寫作業(yè)……它的后面還有《我國(guó)歷代帝王》比如說秦始皇、武漢帝、隋煬帝……可以了解我國(guó)的部分歷史。

          里面有成語解釋,和成語怎么讀、怎么用、近義詞和反義詞,他要是和新華字典聯(lián)合起來,那可真是知識(shí)界的一個(gè)大寶庫呀。吃的是色、香、味俱全,它是拼音、成語、意思俱全了。

          他可以隨身攜帶,方便你無時(shí)無刻都可以閱讀。

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