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      1. 成語接龍小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-12 08:06:28 成語大全 我要投稿

        成語接龍小學(xué)作文集錦10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成語接龍小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        成語接龍小學(xué)作文集錦10篇

        成語接龍小學(xué)作文 篇1

          星期六上午,我們在幸運(yùn)星小記者班舉行了一場有趣的活動——成語接龍。

          王老師把我們分成了兩組,并定下規(guī)矩:分兩個(gè)組,哪一個(gè)接的詞語多,哪個(gè)組就勝利。如果有回答不上來,其他人可以幫他回答,而回答不上來的這個(gè)人就要表演一個(gè)節(jié)目。

          第一輪開始了,第一組先說。王老師先給了個(gè)詞“守株待兔”,張宇康先是一楞,隨后拿起他的電話手表開始查找,“不行!犯規(guī)!”同學(xué)們不服氣地喊道,張宇康只好放下手表開始思考。五、四、三……“時(shí)間到,下一組!蓖趵蠋熣f。

          到我們這組了。第一個(gè)接龍的是倪俊飛,老師給出一個(gè)詞“不恥下問”。“不恥下問……問問……問道于盲!蹦呖★w馬上大聲回答到,“盲人瞎馬,”“馬到成功,”后面的同學(xué)也接下來了。功、功什么呢?到徐熙瑞的時(shí)候卡住了。組員們都用焦急的目光看著她,“功敗垂成,”有人小聲提醒道,可徐熙瑞還是不開口,“五、四”,王老師開始報(bào)數(shù)了,“三、二、一”,“好結(jié)束,表演節(jié)目”。王老師宣布道。徐熙瑞最終沒有接上來,只好背誦了一首《出塞》。

          經(jīng)過幾輪的激烈比拼,最終第一組勝利了?粗麄円粋(gè)個(gè)得意的樣子,我們都下定決心,下次一定要贏回來。

          雖然這次比賽我們輸了,但是我們也積累了許多的詞語,也理解了游戲的意義,真希望下次還有一些這樣的活動!

        成語接龍小學(xué)作文 篇2

          一石激起千層浪,同學(xué)們正為下午的“成語接龍”而忙著呢!有的在查閱一些書籍,有的在詢問其他同學(xué),還有的忙著把自己想到的記錄下來……大家準(zhǔn)備充足,各有千秋,成語接龍。萬事具備,只欠東風(fēng),同學(xué)們都對下午的活動迫不及待了。

          中隊(duì)長宣布:“成語接龍活動,現(xiàn)在開始!敝嘘(duì)長話音剛落,小濤同學(xué)站起來開了個(gè)好頭:“落井下石。”實(shí)實(shí)在在!“小蕾接著說。在、在……在什么呢?全場忽然間變得鴉雀無聲,這應(yīng)該怎么接下去呢?同學(xué)們都陷入了沉思之中。哦,想到了!”再接再厲!“我剛想站起來、卻被小寬同學(xué)搶先了一步。我也不甘落后”力大無窮!“我高聲地說。我響亮的回答引起同學(xué)們踴躍的參與。課室突然沸騰起來,他們一個(gè)又一個(gè)地接了起來:”窮則思變“”變化多端“端莊典雅”……同學(xué)們的發(fā)言像連珠炮似的。正當(dāng)小宏同學(xué)說完“端莊典雅”,場面、又靜了下來,就連一根針掉在地上也能聽得見,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!”等了好一會兒,還沒有人接得上同學(xué)們自我解嘲地齊叫:Year!

          第一回合結(jié)束,但同學(xué)們意猶未盡,活動又繼續(xù)著。

          一毛不拔——拔地而起——起……起,小慶同學(xué)搶著說:“起死回生!”生意興隆——龍騰虎躍……同學(xué)們激動萬分,爭先恐后發(fā)言,有的甚至站到椅子高聲呼喊。突然,下課鈴打響了,中隊(duì)長輕快地走上講臺,說:“活動到此結(jié)束,祝同學(xué)們能早日垮入龍門,考上自己理想的中學(xué)!”

          這次活動真有趣!

        成語接龍小學(xué)作文 篇3

          今天晚上,我提議:來玩成語接龍。爸爸媽媽興致勃勃地答應(yīng)了。

          我鄭重其事地說:“規(guī)則是這樣的:一個(gè)人先說一個(gè)成語,另一個(gè)人以這個(gè)成語的最后一個(gè)字為開頭說一個(gè)成語,讀音一樣,字不同沒關(guān)系。如果有誰答不上來,另外2個(gè)人就把顏料涂在臉上!薄昂!卑职謰寢屪孕艥M滿地答應(yīng)了。

          “我先出!蔽裔j釀了一下,狠狠地說,“出爾反爾!

          “爾......耳......耳濡目染!”爸爸滿頭大汗地說。

          “燃眉之急!眿寢屟杆俚卮鹆松蟻。

          “急中生智。!”我茅塞頓開。

          “智......自知之明。”爸爸想了許久,說。

          “明槍暗箭!眿寢尣焕⑹钦Z文老師,這么快就答上來了。

          “箭在弦上。”我做了一個(gè)拉弓的動作。

          “上梁不正下梁歪!崩习挚烧鎵颉袄霞榫藁钡模B七字成語都用上了。

          “等一下!”媽媽突然說,“你說錯(cuò)了!恰锹N舌音,‘自’是平舌音,所以......”我打斷了媽媽的話:“這一局,你輸了。”話音剛落,我便拿起筆來,把爸爸化成了“老虎”。媽媽靜靜地看著,臉上的笑容十分燦爛。

          接下來,我們又玩了十幾局。每個(gè)人的臉上都有顏料,你看看我,我看看你,笑得不亦樂乎。直到媽媽說:“‘朕’有些乏了!蔽覀儾派蠘撬X了。

          成語接龍真好玩!博大精深的廣大人民可以接成“一條龍”哦!快來玩吧!

        成語接龍小學(xué)作文 篇4

          為了提高我們的成語水平,我們進(jìn)行了一次成語接龍大賽,還有獎品——我最喜歡的棒棒糖。

          老師發(fā)紙時(shí),我望著對手,心里正想著:成語接龍,你肯定不是我的對手,為了得到棒棒糖,我一定會做得又快又好的,拿到紙,我便開始奮筆疾。我先把從前看見過,聽見過的成語認(rèn)認(rèn)真真的填好,看到其中有一個(gè)成語是“()明半()”時(shí),我想到了一個(gè)好辦法:按照剛才填好的.成語一個(gè)一個(gè)的倒著填。這個(gè)辦法果然有用,沒過多久,這個(gè)不會的成語就被我一一“殲滅”了。我生怕對手比我快,一填完就立刻叫到:“我寫好了!崩蠋熼_始檢查我的成語,一次檢查下來,居然一個(gè)都沒有錯(cuò)。我有點(diǎn)得意的望了對方一眼。沒過多久,他也做好了,老師一檢查,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)錯(cuò)了,這根獎品棒棒糖自然就被我收進(jìn)了口袋。

          我一邊吃著棒棒糖,一邊用得意的眼光看著對手,心里別提有多高興了。

        成語接龍小學(xué)作文 篇5

          今天,我給大家說一段成語接龍,您就聽好吧!

          一心一意——意氣風(fēng)發(fā)——

          發(fā)奮圖強(qiáng)——強(qiáng)詞奪理——

          理屈詞窮——窮山惡水——

          水深火熱——熱火朝天——

          天天向上——上天入地——

          地久天長——長驅(qū)直入——

          入木三分——分久必合——

          合家歡樂......

          怎么樣聽夠了嗎?如果你想說的準(zhǔn),說得清,就請您也趕快來多多練習(xí)吧!

          如果您對成語接龍感興趣,您還可以動動您的腦筋,繼續(xù)往后接,期待您的后續(xù)!

        成語接龍小學(xué)作文 篇6

          上課了,吳老師和藹的說:“我們也來玩一次成語接龍!

          有的同學(xué)高興得“一蹦三尺高,”有的同學(xué)比較穩(wěn)重,所以問吳老師比賽規(guī)則,還有的同學(xué)在歡呼雀躍。

          比賽開始了,我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的,難以平靜。我擔(dān)心自己填不出成語,還擔(dān)心自己會填錯(cuò)。

          我最喜歡的是第三輪。我信心百倍,因?yàn)橛形覀儗W(xué)過的成語,第一個(gè)是什么責(zé)任什么心,一瞬間教室鴉雀無聲,吳老師說:“誰回答了這個(gè)成語加10分!蓖瑢W(xué)們有的在沉思,有的在用手機(jī)查找,還有的在幫助同學(xué),這個(gè)成語真讓人猜不出來,結(jié)果是程玉琪先查了出來,我們加上了這來之不易的十分,時(shí)間一分一秒的在我的眼前閃過,扣人心弦啊,到我認(rèn)識的成語了,我面紅耳赤,著急萬分,讓我不由自主的想:“老師會選我嗎?會讓我回答嗎?這一切的一切都是一個(gè)未知數(shù),只有等待,結(jié)果老師沒有選我,我的心隨之降臨到冰點(diǎn),一落千丈,不過分分鐘我又恢復(fù)了信心,在一場激烈的斗爭下,老師一聲令下比賽結(jié)束。

          我回家一定要多多積累成語,否則有成語接龍或填空時(shí)回答不上來。

        成語接龍小學(xué)作文 篇7

          今天我們班舉行了一次有趣的成語接龍大比賽。我是班上有名的成語大王,班上另一位成語大王就是卞薈。我代表男方,卞薈代表女方。

          比賽開始了,女士優(yōu)先,卞薈說了一個(gè)成語:過目不忘。我想:哼,這么簡單還想考我呀!我便不屑一顧地說:“望子成龍!北逅C說:“不行,你那個(gè) 望和我這個(gè)忘不一樣!蔽医妻q道:“可以用同音字代替!北逅C想了想,眨了眨眼睛說:“那好吧!苯酉聛硭^續(xù)說:“龍騰虎躍。”我脫口而出:“躍躍欲 試!北逅C一聽著急了:“躍……躍什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替,她欣喜若狂地說道:“是是非非!边@下子該輪到我著急了:“飛……飛什么呢?” 哦,我想起來了:“飛黃騰達(dá)!蔽蚁耄罕逅C呀,卞薈,這下你可答不出來了吧。但是出乎我的預(yù)料,卞薈竟流利地說道:“答非所問!薄皢柺裁茨?”我絞盡腦 汁,突然一個(gè)狡猾的主意跳到我的腦海里,卞薈一定會以為我讀的書多,什么成語都知道,對,干脆用一個(gè)錯(cuò)的糊糊她。www.xiaozhouji.com我便說:“問故知明!焙伲逅C還真被我 糊住了。她用懷疑的目光望著我,好想在說:“有這個(gè)成語嗎?是你胡編出來的吧?”我緊張地望著她,但是她沒有發(fā)現(xiàn)我的眼神。接下來,我們倆你一言我一語地 又說起來:“名揚(yáng)四!保昂i熖炜铡,“空前絕后”,“后繼有人”,“人山人海”……

          這時(shí),下課的鈴聲響了,我們班的小調(diào)皮翟歧說:“這次成語大賽,男女成績相同!蓖瑢W(xué)們歡呼起來,因?yàn)樵谶@次比賽中,大家又學(xué)到了一些成語。我卻躲在一旁,感到有些不好意思。

        成語接龍小學(xué)作文 篇8

          星期天,我們作文班進(jìn)行了一場有趣的成語接龍比賽。

          老師走進(jìn)教室,教室立即靜了下來!俺烧Z接龍!贝蠹铱吹嚼蠋熢诤诎迳蠈懴铝诉@四個(gè)大字,不禁脫口而出。有位同學(xué)站起來問老師:“難不成我們要玩成語接龍?”

          “沒錯(cuò)!崩蠋熆粗覀冃χf。

          “太好了!”同學(xué)們異口同聲地說道。

          “安靜!”這一聲令下,我們都不議論了!敖酉聛砦抑v一下規(guī)則,男生和女生分成兩隊(duì),一隊(duì)提問,一隊(duì)回答。在十秒鐘內(nèi)回答不出來,就罰背一首唐詩。十秒鐘內(nèi)回答出來則由另一隊(duì)回答。答對加一分,答錯(cuò)對方加一分。”老師講解道。

          不一會兒比賽就開始了,老師說:“女士優(yōu)先。”我們聽了立即討論起來,有人提議:“我們先給他們一個(gè)下馬威,出一個(gè)難一點(diǎn)的。”大家想了一會兒,我組同學(xué)大聲說:“心安理得。”對方聽后,立即思考起來。只見他們你看著我,我看著你,還不時(shí)用手抱著頭,還是沒想到,只好乖乖認(rèn)輸。

          接下來他們出題,我們答。不一會兒,題傳了過來,“一諾千金”四個(gè)字。我心想:金、津。突然蹦出來了個(gè)“金口玉言”,正要說時(shí),已經(jīng)有人回答了出來:“金口玉言!蔽衣牶蟛唤行┬∈,心想:沒事,還有很多輪的。這一輪,我們贏了,慢慢地,我們打成了平局。

          不知不覺就到了最后一輪,也就說這一輪是決勝局,氣氛變得凝重起來,歸男生問了,突然,一個(gè)“朽木死灰”傳到了我的耳邊!盎摇痹趺凑f?就在這緊要關(guān)頭,我的腦袋里閃出了“灰頭土臉”,便立即大聲地說了出來。這一刻,我們懸著的心終于落下來了,最后我們以一分險(xiǎn)勝。

          這個(gè)游戲告訴我們:平時(shí)要多積累一些詞語,增加自己的學(xué)識。

        成語接龍小學(xué)作文 篇9

          今天我們在快樂培訓(xùn)班玩了個(gè)游戲,名叫:成語接龍大PK。

          游戲規(guī)則是:老師報(bào)一個(gè)成語,我們用這個(gè)成語的最后一個(gè)字(同音字也可以)作為開頭組新成語。全班分成兩組,三十秒內(nèi)答不出來的那組就算輸。

          游戲開始了,老師報(bào)了個(gè)“猴年馬月 ”,一個(gè)同學(xué)說:" 悅耳動聽”,第一組接不下去的同學(xué)都急得抓耳撓腮,第二組不知誰說了個(gè)“聽天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的,不假思索地從嘴里吐出個(gè)“聽天由命”。最后,第一組贏。

          第二局開始了,老師又報(bào)了個(gè)“千軍萬馬”,第二組同學(xué)異口同聲說“馬到成功”,有個(gè)人立刻說了個(gè)"功不可沒"。之后過了幾個(gè)成語,上個(gè)人報(bào)的是“掌上明珠”。許浩文脫口而出“豬狗不如”,全班哈哈大笑起來。第二組的秋朔說了個(gè)"如怨如訴”。如怨如訴?什么成語是“訴”開頭的,這個(gè)難辦呀。過了沒多久,第二組幸災(zāi)樂禍地開始倒計(jì)時(shí):“10 、9 …… 3 、2、 1”就在剎那間,喧妮說出了個(gè)“素不相識”,第-組才得以獲救。最后琢菲和余家樂同時(shí)說了:“美不勝收”。第二組同學(xué)都開始想起來,在最后幾秒內(nèi),情急之下蔡成利才不情愿說出個(gè)“收收藏藏”,不過,這哪是什么啥成語呀?第-組同學(xué)贏了,他們樂得手舞足蹈。

          游戲結(jié)束了,我們開始了快樂的寫作。

        成語接龍小學(xué)作文 篇10

          今天早上,老師讓我們玩?zhèn)游戲——成語接龍,我一聽到這個(gè)詞語,我就想:呀!我聽過的成語不怎么多,怎么辦呀!算了,過了再說!老師把我們分了兩隊(duì),第一隊(duì)六個(gè)人,第二隊(duì)五個(gè)人,緊接著,比賽馬上開始了。

          我們的心像小兔子一樣怦怦直跳。

          比賽真正開始了。我緊咬著牙,想我會抽到什么成語,老師說了一個(gè)成語:胸有成竹,讓林培羽來說竹開頭的成語,于是他說的是熊吃竹子,同學(xué)們都發(fā)出來“唉”的聲音,這一輪比賽結(jié)束了。老師說從韻涵開始,剛開始,還很順利,可不知怎么了,在哪兒卡殼了一下,我們隊(duì)就落后了。老師又說:“那我們就來搶答吧!”這次我就高興了因?yàn)榈诙?duì)終于不用洋洋得意的了!我發(fā)現(xiàn)謝展鵬一直在舉手,我猜第二隊(duì)贏定了。在我灰心時(shí),我聽見什么什么光什么,我脫口而出:“是光陰似箭!闭f完,我就感覺一團(tuán)烏氣慢慢解開了。慢慢地,成語說的越來越多,我的腦子里,也滿是成語,最后的結(jié)果是:一隊(duì)6分,二隊(duì)13分。

          這次游戲,讓我懂得了:一定要多看書,多積累,積累更多的成語。

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