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      1. 成語作文300字

        時間:2021-12-11 17:06:58 成語大全 我要投稿

        精選成語作文300字集合八篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的成語作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選成語作文300字集合八篇

        成語作文300字 篇1

          上課了,余老師發給每人一張小紙片,同學們紛紛議論起來。我疑惑地看著小紙片,又看看余老師。這張紙片難道拿來畫畫?不對,寫字?折紙?不對不對......這個余老師,到底葫蘆里賣的是什么藥?真搞不懂。

          余老師揭開了謎底:“我發給你們的紙片是拿來寫成語用的,五分鐘內看誰寫得多!迸叮≡瓉硎菍懗烧Z!我連忙做好寫成語的準備。

          余老師看著鬧鐘,大聲說:“開始!”霎時,教室里寂然無聲,只聽見同學們寫字“沙沙”聲、電風扇轉動的“呼呼”聲和鬧鐘 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”聲。我的額頭上冒出了細細的汗珠。突然,余老師大聲說:“還有30秒!”大家立刻緊張起來。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一個!還有什么成語?我腦子里一片空白。對了!“輕描淡寫”?鞂!快寫!我剛寫完,30秒就過去了。

          老師讓我們同桌對調批改。同桌幫我數了數,一共是27個。

          接著,我們每個人站起來匯報自己寫的成語個數。結果,鄭哲得了第一名,寫了32個。哇!我真佩服他!我得了第四名。

          雖然我得了第四名,但我不能驕傲。我要繼續努力,爭取超過第一名!

        成語作文300字 篇2

          余音繞梁

          我國古時有一位善歌者韓娥,韓國人。一次她經過齊國,因路費用盡,便在齊國都城(臨淄,今屬山東)的雍門賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮,婉轉悠揚,十分動人。這次演唱,轟動全城。唱完以后,聽眾還聚在雍門,徘徊留戀,不肯散去。有人便到旅店去找韓娥,請她再來演唱。

          可是旅店老板卻對韓娥很不禮貌,韓娥忍不住放聲大哭?蘼暠瘋喑,附近居民,都被感動得流下淚來。由于韓娥的歌聲,婉轉動聽,唱完以后兩三天,似乎還有遺留的歌聲,在屋梁間繚繞飄蕩,一連三天,大家都難過得吃不下飯。當人們聽說韓娥已經出城離去時,立刻派人去追,苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求,便回來為大家繼續演唱了一次。聽眾很高興,幾天來的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問》在描寫這一情節時說“余音繞梁,三日不絕”。從此,人們稱贊歌聲或音樂的美妙,余音不絕,就常用“繞梁三日”來比喻。

          【出處】《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕!

          【釋讀】形容歌聲優美,給人留下難忘的印象。

        成語作文300字 篇3

          在我身邊,有一位深藏不露的成語詞典,他就是——老爸。

          最近,我下載了一個超好玩的游戲——看圖猜成語,不僅讓我鞏固了學過的成語,還能讓我認識更多的新成語。

          我剛開始玩,成語都是簡單的、學過的`,攻破它們不成問題。可是越往后,成語就越難了。今天我就遇到一個超難的成語boss,那張圖是一棵大樹,上面有很多樹杈,而樹杈上長了很多葉子。對我這個成語新手來說,太難了。我左撓撓頭,右撓撓頭,恨不得變成孫悟空,拽一根救命毫毛?稍趺匆膊虏怀鰜恚覜]放棄,繼續思考。

          這時爸爸來了,他看我低頭不語,便問:“兒子怎么了?有什么難題嗎?”爸爸這一問,我的眼睛瞬間亮了光。心想:我不會可以問爸爸呀!“爸爸,這個圖是什么成語?”爸爸看了一眼,馬上回答說:“這個成語是粗枝大葉!蔽荫R上輸字,沒想到果真對了。我百思不得其解的題,爸爸去看一眼,就知道答案。真是太厲害了。

          從此之后,我有不會的成語,就去問爸爸,爸爸是百答百對。我現在才知道,天外有天,人外有人。知識是無盡的,只有好好學習,才能多長知識。

          爸爸不僅是我的成語字典,還是我的學習字典,還是未來的成人字典。我要好好努力,超過爸爸。

        成語作文300字 篇4

          歷史悠久,文化璀璨的淮南被評為中國成語典故之城啦!作為一名在淮南土生土長的小學生,我的心里甭提多驕傲了。

          淮南是中國成語典故的重要發源地。源于淮南的成語有近百條,如風聲鶴唳、草木皆兵、一人得道、雞犬升天、人心不足蛇吞相……你知道嗎?我們淮南的名字還出現在成語里呢——“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”。這些成語經過一代又一代人口耳相傳,早已深入人心,成為我們淮南最寶貴的歷史遺產。

          我們淮南人民熱愛成語,把成語融入了我們的生活;疖囌緩V場里劉安雕塑、龍湖公園里的成語浮雕、八公山腳下淮南子文化園,都在為游人們講述著一個個美麗的成語故事。聽說,著名的淮南豆腐宴中還有許多菜品是以成語命名的呢!

          淮南的成語典故是祖先留給我們的珍貴禮物,是我們寶貴的文化財富,我為有這樣的家鄉感到自豪!身在這樣的成語之鄉,我也要牢記這些成語,長大了,做一個“腹有詩書氣自華”的人!

        成語作文300字 篇5

          “哈哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室傳來,因為我們班今天正在舉行成語大賽。

          成語大賽使我們每天都在想的事情,今天終于來了,我們特別興奮,也特別開心,老師先宣布比賽規則,兩人一組,一個人做動作,一個人猜,不能提醒。

          比賽開始了,第一組是我和劉軒榮,我老害怕錯,第一個成語劉軒榮裝成一只雞,我忽然就想起了“金雞獨立”,就這樣一個接一個的我們把所有的題都答完了,下一組輪到孫夢楠和周梓涵上場了。周梓涵使勁的給孫夢楠做動作,孫夢楠使勁的想,每次孫夢楠想到的時候,時間也都到了。接著是馬景鵬和王澤軒,他們就別提了,一到他們不會的,就傻乎乎的站在那里,我們感覺他們特別好笑。最后一組選手是魏渤睿和許天宇,他們這一組特別厲害,不到二十秒他們就想出了成語。

          比賽結束了,我特別開心,因為我們組得了第二名。

          今天真是一個開心的成語大賽。

        成語作文300字 篇6

          教室正在舉行一場如火如荼的成語大賽,大家都熱血沸騰地躍躍欲試,連成了一片成語的海洋。

          俗話說“沒有規矩,不成方圓”,我來介紹一下成語比賽的規則吧。我們分成了四個組,分別是櫻桃隊、蘋果隊、西瓜隊、桃子隊。我是櫻桃隊隊員。共有兩輪比賽,哪一個隊說的成語多,哪一隊就贏了。我要把我學過的成語一字不漏地說出來,大家拭目以待吧。

          比賽終于開始了,第一輪是成語數字園。老師話音剛落,我飛快地跑到隊長身邊。大家把隊長團團圍住,爭先恐后,七嘴八舌地給隊長報成語,如“三心二 意,一心一意”。到了激動人心的時刻,隊長開始報的時候,我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻。最后結果出來了,我們隊暫時領先。大家都高興得手舞足蹈。我們要在 下一輪比賽中再接再厲,爭取取得成語大賽的冠軍。

          第二輪比賽是成語動物園。老師一聲令下,我一個箭步沖了過去,給隊長提供成語,如“引蛇出洞,龍馬精神”等,最后,等到四個隊長都匯總報完后,第二輪桃子隊贏了。但是我們櫻桃隊兩輪比賽加起來的總分數是最高的,所以還是我們得到了冠軍。

          “書到用時方恨少,事非經過不知難”,我以后一定要好好學習,學到更多的成語。

        成語作文300字 篇7

          “刷刷刷”整個教室鴉雀無聲,只有筆尖劃過紙張的聲音。

          今天老師舉行了一場成語大賽,我們此刻正在絞盡腦汁地答題。整個教室烏壓壓一片,有的同學抓耳撓腮,有的同學胸有成竹,有的同學如有神助。

          如果要問誰是“霸主”,那自然非李旭垠莫屬。只見她時而冥思苦想,時而筆下生風,使我等“草民”望塵莫及。

          再看看坐在窗前那位同學,脖子伸得比長頸鹿有過之而無不及。至于結果嘛,當然逃不脫鐵面無私的“包大人”的慧眼。

          而我因為在比賽前剛剛看過成語詞典,所以剛開始的時候還覺得比較輕松,可是不一會兒,就覺得大腦好像死機了。真是“書到用時方恨少”啊。

          正在我苦苦思索之際,只聽得老師已經在催促我們:“同學們,時間已經不多,大家加快速度!笨粗覀円粋個哭喪的臉,老師微笑著接著又說:“你們看看自己的臉,哭的成語寫了嗎?笑得呢?還有其他什么像心里著急之類的?”

          我聽了老師的啟發,瞬間思如泉涌,只可惜時間已經不多了,隨著老師一聲“時間到!”,我們的成語大賽結束了。

          最后的比賽結果,我們的“霸主”居然一共寫了二百多個成語!我本來覺得自己發揮得也還不錯。唉,真是“山外青山樓外樓,強中自有強中手”啊。

        成語作文300字 篇8

          今天語文課上,亞老師帶我們玩了一個扣人心弦的游戲---做動作猜成語

          小王自告奮勇第一個上臺表演,亞老師給他看了一眼手上的紙條,小王思考了一會就開始做動作了,他的眉毛一會兒向上挑,一會兒擰成兩個疙瘩,一會兒變得一高一低,配合著眉毛的動作眼睛使勁睜大,然后又瞇成一條縫,他表演的那么生動,我們沒理由猜不出來呢,大家異口同聲的回答道“擠眉弄眼”這個可真不容易呢,要做出各種動作,要不是小王表演得那么傳神我們真還猜不出來。

          這次輪到小露出場了,她看了一眼紙條就懵了,想了好一會兒才開始表演,只見她手腳一同扭了起來啊,彎彎曲曲的,我們也看愣了呢,幸好有一個同學馬上答道“手舞足蹈”我們才回過神來表演的可真像。

          時間過的真快,才沒過多久游戲就結束了,這個游戲可真好玩,下次我也要跟我們班的同學一起來玩。

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