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      1. 成語作文600字

        時間:2022-01-08 09:32:02 成語大全 我要投稿

        實用的成語作文600字集錦6篇

          在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的成語作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的成語作文600字集錦6篇

        成語作文600字 篇1

          上個星期的班隊課,我們來了一場成語故事大比拼。當時的場面可激烈了,同學們的手一個比一個舉得快,他們這是為了搶答主持人的問題。我想,當時同學們的心里一定十分緊張、興奮。好了,讓我來為你“解說”一下這場比賽吧!

          隨著上課鈴打響,同學們都不像以往那樣吵吵鬧鬧,而都是規規矩矩地做到位置上,等待老師的到來。老師來了,主持人小蔣走上了講臺,開始介紹今天的游戲規則,所有的同學都認真地聽著,因為他們都想展示一下各自的成語才能。

          小蔣一聲令下:“成語故事比賽開始!”同學們紛紛舉手,小蔣先請了小王同學上去講故事,小王用語言生動的描述著。但到最后,他顯得有些緊張,稍微有一點語無倫次的樣子。但是,他還是把故事完整地講完了。然后,我也跑上講臺去講故事了,我講的是《疑鄰盜斧》,我開始講了:“從前,有一個人……。”我舒了一口氣,因為講的時候十分緊張。最后,主持人請了陸文杰上臺講故事。小陸繪聲繪色地描述著,一邊講,還一邊做著動作,真是有趣極了!

          接下來,我們進行的是男女生成語接龍,我們男生隊先去了五人,女生隊也上了五人。比賽開始了,同學們腦筋都懂得十分快,一個傳一個。輪到我了,我前面的人突然說了一個成語:“親親我我!卑,這怎么組。俊拔摇弊謳缀跏菦]有成語的。主持人說:“‘我’字很難組成語,換一個吧。”比賽最終還是不分勝負。

          最后一個游戲——成語知識大比拼!主持人出了一道題:“什么地方是盡頭?”“刷刷”同學們的小手一個比一個舉得快。答案是:天涯海角。同學們的腦子動得十分快,所有的題目都被他們破解了。

          這次的班隊課真是好玩極了,不僅鍛煉了我們的腦力,更讓我們的人生前進了一小步。

        成語作文600字 篇2

          “我!我!我!”是誰呀?哦,原來是小桔燈在玩瘋狂猜成語的游戲!

          方老師到教室后,同學們覺得她神神秘秘的。有點同學自言自語說:“今天作文一定簡單,”有的說:“今天上課一定會玩游戲,”還有的說:“今天老師心情這么有,作文會不會只用寫一頁呢!”上課了,老師宣布今天我們要寫游戲作文,一說完游戲規則,班里頓時炸開了鍋,同學們躍躍欲試、摩拳擦掌。

          游戲馬上就要開始了,同學們自信滿滿的。只見黑板上有三顆粉色的愛心和一個大大的意字,頓時有的同學的手像雨后的春筍一般舉了起來,有的激動地站了起來,手都伸到了老師脖子下了,還有的同學剛舉起手來,后面的不想讓他回答,立刻把他的手給拍到了桌子上,他們正吵得不可開交時,后面的人趁虛而入,馬上說出了“三心二意”答案,他們倆人大眼瞪小眼。第二題已經在黑板上放出來了,上面全是紅色的“光”字,只有一個大大的“面”字上面,有的同學就是丈二和尚,摸不著頭腦,有的皺著眉頭,抓耳撓腮,還有的冥思苦想,怎么也想不出來,老師給我們了友情提示:這個成語是說人很開心的,可我們還是想不出來,只好讓老師說出答案,正在那時,班級的淘氣鬼靈機一動說“大面紅光”,坐著的同學捧腹大笑,老師說是“滿面紅光”臺下同學議論紛紛,有的說:“我怎么就沒想到呢!“有的說:”原來是這個,我剛剛想說,“還有的說:”我就差那么一點點就猜到了。 

          游戲結束了,經過這次游戲,我知道了我到底積累了多少成語,班級里的學霸真可以用“成語寶庫“來形容。

        成語作文600字 篇3

          小時了了

          漢朝末年(東漢),北海地方出了一個很博學的人,名叫孔融,字文舉,是孔子的二十世孫。他從小就很聰明,尤其長于辭令,小小年紀,已是在社會上享有盛名。他十歲時,跟他父親到洛陽(今河南洛陽縣。洛陽是歷代帝王的陪都,因位于長安之東,稱為東都),當時在洛陽的河南太守,是很負盛名的李元禮,由于李氏的才名很重,因此在太守府中往來的人除了他的親戚,其余都是當時有才名的人。如果不是名人去訪,守門的人照例是不通報的。

          年僅十歲的孔融,卻大膽地去訪問這位太守。他到府門前,對守門人說:“我是李太守的親戚,給我通報一下!

          守門人通報后,李太守接見了他。李元禮問他說:“請問你和我有什么親戚關系呢?”孔融回答道:“從前我的祖先仲尼(即孔子)和你家的祖先伯陽(指老子,老子姓李名耳,字伯陽)有師資之尊(孔子曾向老子請教過關于禮節的問題),因此,我和你也是世交呀!”當時有很多賀客在座,李氏和他的賓客對孔融的這一番話都很驚奇。

          其中有一個中大夫陳韙,恰恰后到,在座的賓客將孔融的話告訴他后,他隨口說道:“小時了了,大未必佳!甭斆鞯目兹诹⒓捶瘩g地道:“我想陳大夫小的時候,一定是很聰明的。”陳韙給孔融一句話難住了,半天說不出話來。

          后來的人便引用這段故事中的兩句話,將“小時了了”引成成語,來說明小孩子從小便生性聰明,懂得的事情很多。但因為下文有“大未必佳”一語,故這句成語的意思便變成了:小時雖然很聰明,一到長大了卻未必能夠成材的。

          故表面上雖是贊揚的話,骨子里卻是譏誚人、輕蔑人的。所以我們應用時便不能將它來稱贊別人,否則將被人誤解你有心譏剌、輕視人了。

          【釋讀】指人不能因為少年時聰明而斷定他日后定有作為。

        成語作文600字 篇4

          嗨,大家好,還記得我的學習機嗎?這一次,我的學習機可是已經有了好多東西了!今天我就介紹一個應用:瘋狂猜成語3。

          相信大家都聽說過瘋狂猜成語,可是瘋狂猜成語3大家聽說過嗎?首先先說一下,瘋狂猜成語3的背景音樂非常不錯,而且是一關一關的過,還可以換書童,系統給你的初始書童是朵朵,特技是簽到(額),我現在只有朵朵和西小施(額),西小施的特技是傾國,這個特技很爛,十天有五十分之一的概率給你一個紅包,里面的東西還很爛。所以千萬別用西小施。

          它還有四種東西,全都是擺在桌子上的:第一個是一盆花,名字叫朝花夕拾,是支線;第二個是一卷畫,名字叫開卷有益,是主線:第三個是一摞書,名字叫步步高升,是支線;第四個的樣子是一個放筆的架子,我沒解鎖,不過我肯定那個也是支線(不然怎么談解不解鎖的呢)。

          主線的每一關都有一段劇情,打過去了就沒有劇情了。一開始的劇情好像是穿越了一樣,到后來就正常了。哦對了,朝花西拾是一大關一大關的顯示,步步高升是一層一層的`顯示,過了就不能打以前的了(步步高升每十層換一個人,我在后面再說)。

          步步高升每十層換一個人,1-10層是沈萬四,11-20層是諸葛亮亮(我沒打錯字,就是諸葛亮亮,兩個亮)21-30層是張小飛(好像張飛)31-40層是孔小丘(我不知道你們怎么想的,我感覺是孔子)41-50層是西小施(連西施都用上了)

          總之,瘋狂猜成語三的介紹到現在就完了,如果大家感興趣的話,可以在下面回復哦!好就回“一”,不好就回“二”,一般就回“三”。好。

        成語作文600字 篇5

          “我來,我來!”這是誰呀!原來小桔燈杜牧班的同學們在玩一個瘋狂猜成語的游戲!

          游戲前,小方老師神秘地說:“今天我們要玩一個游戲,叫做瘋狂猜成語!毙》嚼蠋熤v了游戲規則后,教室里像炸開了鍋一樣,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

          游戲正式開始了,突然投影上出現了兩個很大的意,和三個好像是七竅玲瓏心,我們班的機靈鬼趁同學們沒有舉手,就用迅雷不及掩耳之勢,立刻舉起手來,其余的同學們是雨后春筍,也跟著舉起手來,還有的同學為了更顯眼,就干脆站在椅子上,可是小方老師只選安靜的坐在位子上,可是小方老師只選安靜的坐在位子上的同學,就選了周思儒,周思儒不假思索地說:“三心二意。”同學們開始埋怨老師起來。

          第二次,電腦上出現了一條江,江上有一條舟,舟上左右兩邊有兩個字,左邊的是風,右邊的是雨,這時,又有人像風一般的速度舉起手來,但他們都答錯了,有的是一帆風順,有的是風平浪靜,還有的是風雨同行,同學們一頭霧水,冥思苦想,有的也是丈二和尚——摸不著頭腦,這時,小方老師給了我們一個友情提示,但是我們還是答不出來,小方老師只好告訴我們是風雨同舟,我們;腥淮笪,真是一語點醒夢中人。

          第三次,電腦上出現了四只狼,狼頭上都冒著白煙,我們這次誰也沒有舉手,因為大家都在思考,這是成語呢?這時,小方老師又給了我們一個友情提示,我們還是一頭霧水,小方老師又只好告訴我們狼煙四起了。

          周思儒真是一個成語寶庫,我們看來還遠著呢,我們要多多積累成語了啊!

        成語作文600字 篇6

          我叫“付慎之”,外號“富(付)二婆”。

          不過,現在已經沒人這么叫了。想來,大家一定想知道我的故事吧。那么就請聽我慢慢道來吧。

          我的父親是付謹之,“謹慎”的“謹”,與我的名字組成“謹慎”一詞。爸爸說,這些名字是爺爺取的,爺爺說,“謙虛謹慎”

          是我家的傳家寶。

          我的爸爸是工商銀行的行長,為人謙和;媽媽是中學教師,充滿愛心。只有我刁蠻任性,在同學中,驕傲自大,仗勢欺人,動不動罵人家窮酸、無賴、小混混。有時候心高氣傲,目中無人。

          國慶62周年征文比賽我獲得了全國一等獎、演講比賽全國二等獎。有同學問我要不要去感謝老師,我卻不屑地說:“我獲獎與他有什么關系?不去。”那同學說我有些過分,我又調侃他說:“哈哈,你也是他教的學生,你領了幾回獎,感謝了他幾回?”那同學張口結舌,無言以對。

          不久,有人在悄悄喊我富(付)二婆了。

          這分明有嫉妒挖苦的意思,但我不以為然,反而以此為榮,將我的博客改名為“富二婆小屋”,以示戲謔。

          后來,班上舉行成語送禮活動,就同學之間,根據對方的特點,送一個成語,表示祝賀或鼓勵,收到禮物后要即席發表感言。

          同學們都各自收到了自己的禮物,唯有我,一份禮物也沒收到,我感到無地自容,在教室的角落里悄悄落淚。

          受老師的暗示,同學們一擁而上,我一下子收到52份禮物,都是“謙虛謹慎”。我很激動,其感言是:我最喜歡“謙虛謹慎”

          這個成語了,它告誡我,做人要虛心禮讓、小心謹慎。更重要的是這52份禮物,代表著52顆真誠熾熱的心。我一定會把“謙虛謹慎”

          和同學們的愛牢牢地記在心中,真心地謝謝大家。

          從此以后,“謙虛謹慎”成為我的座右銘,我取長補短,善待他人,虛心向同學們學習,與同學和睦相處……不知什么時候起,“富二婆”的稱呼換成了“慎之”了。

          謙虛謹慎,鑄造人生,讓我用一顆感恩的心,去感謝家人、擁抱世界,讓這個世界變得更加美好。

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