小學成語大全
小學成語大全1
暗渡陳倉
《史記.高祖本紀》。秦朝剛被推翻的時候，項羽負約，自立為西楚霸王，而封劉邦為漢王，統轄這個典故載于巴、蜀和漢中。劉邦也有獨霸天下之心，很不服氣。他發現手下有一位才華出眾的軍事家，就是韓信。劉邦拜韓信為大將，策劃奪取天下。劉邦去漢中途中燒毀棧道，表示無意東還謀取天下，使項羽放心。然后采用韓信的計策，派出幾百名士兵去修復棧道。項羽手下大將章邯鎮守關中西部，聽到消息笑道："這么大工程只派幾百名士兵，哪年才能修完？"章邯對劉邦、韓信這一行動，根本沒引起重視。韓信表面上裝作要從棧道東進，實際上卻和劉邦率主力部隊從小路暗襲陳倉（今陜西省寶雞縣東）。當章邯接到急報時，劉邦大軍已攻入關中。章邯被逼自殺。關中地區一下子被劉邦占領了。
這一典故常被人們用來比喻利用假象以給別人造成錯覺，而暗中采取另一些措施來達到目的計策。
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調虎離山
調虎離山，設法使老虎離開原來的山岡；比喻用計謀調動對方離開原來的有利地位；“三十六計”中的一計。目的在于削弱對方的抵抗力，減少自己的危險。在軍事上指，如果敵方占據來有利的地勢，并且兵力眾多，這時我方應把敵人引出堅固的據點，或者把敵人引入對我方有利的地區，才可以取勝。此計是一個陰險的謀略。
●戰國時，秦國出兵攻打趙國。趙國名將廉頗憑借長平關易守難攻的險要地勢，屢次挫敗秦軍。
秦國把堅守長平關的廉頗視為眼中釘、肉中刺，精心策劃了反間計，使趙王對廉頗起了疑心，將廉頗撤換下來，派去了無實戰經驗、只會紙上談兵的趙括。
秦將白起為了引誘趙括離開長平關，故意打了幾個敗仗后退走。趙括求勝心切，輕易殺出長平關，出城追擊秦軍，結果進入了秦軍的埋伏圈。白起將趙括的40萬大軍斷成兩段，分而制之。
趙括只好就地筑起營壘，等待援兵。其實援兵早被白起悉數全殲。趙括在營壘里苦等了40余天，急得像熱鍋上的螞蟻。這時秦軍故意網開一面，引誘趙括強行突圍，結果趙括輕易離開營壘，再次進入秦軍的埋伏圈。這一次趙括回天無力，全軍覆沒。
在這里，秦軍三次使用調虎離山之計。第一次用反間計調走了廉頗這只虎，第二次調趙括離開易守難攻的長平關，第三次誘騙趙括離開臨時營壘。值得稱奇的是，秦軍使用調虎離山之計連連得手，趙括一而再、再而三地上了秦軍的圈套。
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白面書生
這個典故出自《宋書.沈慶之傳》。公元450年，南朝宋文帝劉義隆想要舉兵北伐，太子步兵校尉沈慶之便勸諫文帝，認為不可輕舉妄動�？墒撬挝牡鄄坏珱]有采納，反而叫丹陽尹徐湛之和吏部尚書江湛等文官向沈慶之亂出難題狡辯。沈慶之當場氣憤地說："皇上準備出兵北伐，而與白面書生之輩謀劃此舉，事情怎么能辦好呢？"宋文帝由于沒有聽勸沈慶之的正確意見，終于導致北伐失敗。
現一般用此典故諷刺那些只有書本知識，而社會閱歷不多的人。
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害群之馬
傳說黃帝要到具茨山去拜見一位叫大隗的神。他遇到一個牧馬兒童，就問：你知道具茨山往哪走嗎?牧童答到：知道。黃帝感到這小孩不簡單，就問他如何治理天下。
牧童答到：治理天下跟牧馬一樣，只要去其害馬者(除掉害群之馬)就行了。黃帝一聽，趕忙叩頭致謝，稱牧童為天師。
海角天涯
韓愈，字退之，是唐代中葉時的偉大文學家。
他兩歲時就死了父親，不久他的母親又死去。幼時依靠他哥哥韓會和嫂嫂鄭夫人過活。韓會有一個嗣子(韓愈次兄介之子，出繼與長兄為嗣)叫老成，排行十二，所以小名叫十二郎，年紀比韓愈小一點。
后來韓會四十二歲的時候，因宰相元載的事，貶為韶州刺史，不到幾個月就病死在韶州，這時韓愈只有十一歲，十二郎也很小。韓愈雖然有三個哥哥(會、弁、介)，但都很早離開了人世。
這時，繼承祖先后代的，只有韓愈和他的侄子十二郎兩個人，零丁孤苦，沒有一天離開過。韓愈十九歲時自宜城前往京城，以后十年的時間中，只和十二郎見過三次面。
當他正打算西歸和十二郎永遠生活在一起的時候，不幸十二郎就在這時死去了。韓愈知道了這消息，悲痛欲絕，寫了一篇祭十二郎文，叫建中備了一些時下的物品從老遠的地方去致祭他。這篇祭文，一字一淚，令人讀來心酸。
祭文中有一在天之涯，一在地之角的句子，后人便把它引伸成天涯海角這句話，用來比喻極其遙遠的地方。
邯鄲學步
據說，趙國的首都邯鄲的人走路的姿態很好看，動作非常優雅、輕快。
燕國有一個少年聽到這個傳說，非常羨慕邯鄲人，就走了很遠的路去趙國，想學習邯鄲人走路的方法。剛開始，他整天站在街頭，仔細研究每個人走路的姿態，再慢慢模仿他們，可是都沒有成功。
后來，他想可能是受到過去走路習慣的影響，所以，他決定要忘掉以前走路的方法。
從那時候起，他更專心研究邯鄲人走路的姿勢，不過，再怎么努力他還是學不會，最后他只好放棄�？墒�，因為他把以前走路的方法忘得一干二凈，已經不知道該怎么走路，只好一路爬著回去。當別人看到他的樣子，都忍不住笑他。
公而忘私
春秋時代的晉平公要找一位有賢能的人擔任南陽縣的縣令，因此他找來大夫祁黃羊，想請他推薦適合的人選。沒想到，他竟不計前嫌推舉了自己的仇人解狐。
又有一次晉平公找一位勇敢善戰的人擔任軍中統帥的職位，他知道之后，大力推薦自己的兒子祁午，一點都不擔心別人閑言閑語。
不論對方與自己的關系是好是壞，只要是適合的人選，他都會大方推薦，而他推薦的人也都很稱職，更是證明了祈黃羊的好眼光。后來孔子聽說了，稱贊祁黃羊推薦人才完全以一個人的才德為標準，而不管對方是與自己敵對交惡的人，或是有血緣之親的兒子，的確稱得上是公而忘私。
河伯為患
“抱樸子”里記載一個傳說，曾經有個叫做馮夷的人，因為渡河的時候不小心淹死了，所以天帝就封他為河伯。但是，在戰國魏文候的時候，發生過和河伯有關的故事。
西門豹是當時魏國的鄴縣縣令。他一到鄴縣上任，就調查清楚地方上的三老和廷掾一起勾結了巫師騙錢。這些人恐嚇老百姓說：“河伯每年要娶一個妻子，否則這里一定會發生水災。”
他們不但搜刮老百姓很多錢，還淹死了不少女孩。于是，西門豹為了整頓當地的風氣，就決定要鏟除這些人。
他利用智能，騙三老和巫師說那女孩并不美麗，河伯不會滿意，因此要三老、廷掾和巫師轉告河伯，然后二話不說就把那些人丟入河中。
后來，西門豹帶著老百姓開挖水道，引來河水灌溉農田，老百姓從此便過得很幸福，也不再擔心河伯的問題了。
狗尾續貂
晉武帝司馬炎兼并了魏、蜀、吳三國，建立了統一的晉朝以后，把家族子弟分封各地為王，企圖鞏固晉王朝的統治。結果事與愿違，諸王互相爭權奪利，造成了嚴重的內亂。
晉武帝的叔叔司馬倫是個野心家，武帝在位時把他封為趙王，武帝去世不久，他就發動政變，趕走皇帝，自己稱帝。他把親戚和同黨都攫升公侯，就連奴仆、小卒也濫加封賞。
每到朝會的時候，滿朝的人都頭戴貂蟬(皇帝近臣帽子上的飾物，用貂尾制成)。當時的人編了個諺語諷刺說：貂不足，狗尾續。意思是說：貂尾是珍貴的皮毛，大官太多，貂尾不夠用了，就用狗尾代替吧。
茍延殘喘
明朝有這樣一個寓言：東郭先生趕著一頭驢去中山地區謀求官職，路上遇見一只被打傷、正受到追趕的狼。狼伸著頭，擺動著尾巴，苦苦哀求說：“先生是愿意救助世間萬物的，請讓我躲在您裝書的布袋里，使垂危的生命暫且得到延續吧(原文是‘何不使我得早處囊中以茍延殘喘乎’)”。
東郭先生看著狼可憐的樣子，就答應了它的請求，使它躲過了獵人的追捕。
誰知危險過去后，狼馬上顯出了原來的本相。它揮舞著爪子，撲向東郭先生，要吃掉他!
正在這時，來了一個老農。東郭先生和狼向老農訴說了經過，請老農裁判。老農想了一計，就用計引誘惡狼重新進入布袋，幫助東郭先生殺死了這只惡狼。由這寓言引出了一個詞叫“中山狼”，往往用它比喻那種忘恩負義、得勢就猖狂的壞人。
成語“茍延殘喘”也是由這寓言來的�！捌垺�，是茍且、暫且的意思;“延”是延續;“殘喘”是臨死前的喘息。一般用它表示暫且勉強地活下去。
孤注一擲
北宋時期，遼軍進攻中原，奸臣王欽若要宋真宗把國都遷到南面去。宰相寇準堅決反對。真宗在寇準的倡儀下，親自領兵反擊，果然打了勝仗。從此，真宗對寇準更加重用了。
王欽若對此非常嫉妒。
一天，他陪真宗賭博，故意輸給真宗，然后把身上所有的錢都拿出來說：這次我要孤注一擲了。過了一會，他說：皇上，賭博和打仗是一樣的道理，上次寇準要你上前線親征，陛下不是成了寇準的'孤注'了嗎?這樣做太危險了!
這個成語比喻使出全部力量，作最后一次冒險。
詬如不聞
富弼，宋朝河南人，字彥國，死后謚號文忠，所以后人稱他為富文忠公。
據宋人陳長方編撰的《步里客談》說，富弼少年時，好學，器量很大，遇到有人辱罵他，他好象沒有聽見一樣。旁人告訴他：“有人在罵你哩!”他毫不在意，說：“恐怕不是罵我吧?”旁人又告訴他：“那人指名道姓地罵你哩!”他還是毫不在意，說：“不會吧?天下同名同姓的多著呢!”
這叫做“詬如不聞”(詬，就是辱罵)，被人辱罵了卻好象沒有聽見一樣。古時候有些人認為，這是一種寬洪大量的態度。其實，如果不論對于任何人的辱罵，也不論他罵些什么，一概不加區別，不予分析，不采取適當方式給以回答，而一概裝作沒有聽見一樣，這也不是一種正確的態度。
就拿富弼來說，宋仁宗時，東北的契丹興兵南侵，要求割給領土。富弼奉命去和契丹談判。這位以“寬洪大量”聞名的富弼，卻堅決拒絕了契丹的無理要求，并且把或戰或和的.利害關系，分析得很有道理。契丹無奈，只得把兵撤了回去。
瓜田李下
唐朝唐文宗時，大書法家柳公權忠良耿直，能言善諫，官職擔任工部侍郎。
當時有個叫郭寧的官員把兩個女兒送進宮中，于是皇帝就派郭寧到郵寧(現在的陜西郵縣)做官，人們對這件事議論紛紛。
皇帝就以這件事來問柳公權：郭寧是太皇太后的繼父，官封大將軍，當官以來沒有什么過失，現在只讓他當郵寧這個小小地方的主官，又有甚么不妥呢?柳公權說：議論的人都以為郭寧是因為進獻兩個女兒入宮，才得到這個官職的。
唐文宗說：郭寧的兩個女兒是進宮陪太后的，并不是獻給朕的。柳公權回答：瓜田李下的嫌疑，人們哪能都分辨得清呢?
瓜田李下是從古樂府“君子行”中的詩句瓜田不納履，李下不整冠引申來的。這里柳公權是比喻皇帝的做法很容易讓人產生懷疑。
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一唱一和、一呼百應、一干二凈、一舉兩得、一落千丈、一模一樣、一暴十寒
一心一意、一敗涂地、一本正經、一臂之力、一塵不染、一見如故、一箭雙雕
一脈相承、一目了然、一竅不通、一視同仁、一瀉千里、一草一木、一成不變
一帆風順、一鼓作氣、一哄而散、一如既往、一絲不茍、一言難盡、一衣帶水
一朝一夕、一針見血、一知半解、一表人才、一波三折、一步登天、一籌莫展
一觸即發、一刀兩斷、一技之長、一蹶不振、一勞永逸、一鳴驚人、一念之差
一貧如洗、一氣呵成、一清二白、一掃而空、一息尚存、一相情愿、略勝一籌
【兩】
兩敗俱傷、兩虎相斗、兩面三刀、兩全其美、兩小無猜、兩袖清風、進退兩難
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順接：虛有其表 → 表情見意 → 意得志滿 → 滿目青山 → 山中宰相 → 相驚伯有 → 有隙可乘 → 乘間作禍 → 禍國殃民 → 民胞物與 → 與人為善 → 善體下情 → 情深義重 → 重山復水 → 水廣魚大 → 大逆無道 → 道聽途說 → 說地談天 → 天災人禍 → 禍不單行 → 行濁言清 → 清耳悅心 → 心慌意急 → 急于求成 →
逆接：虛有其表 → 名下無虛 → 變跡埋名 → 節哀順變 → 盡誠竭節 → 意切言盡 → 正心誠意 → 辭嚴氣正 → 好言甘辭 → 一無所好 → 合兩為一 → 情孚意合 → 善體下情 → 來者不善 → 時無再來 → 名噪一時 → 出師有名 → 深入顯出 → 面壁功深 → 眼淚洗面 → 一眨巴眼 → 知行合一 → 年幼無知 → 天假之年 →
雙飛：虛有其表;避實就虛 → 有求必給;一無所有 → 求名責實;夸毗以求 → 名正言順;隱跡藏名 → 正言厲色;芒寒色正 → 言不由中;枯竹空言 → 不為戎首;進可替不 → 為虎作倀;不知所為 → 虎頭鼠尾;離山調虎 → 頭白齒豁;馬角烏頭 → 白云親舍;清渾皁白 → 云雨高唐;野鶴孤云 →
庖丁解牛A：虛有其表;有言在先;其命維新;表里相符 → 扶危濟困;危言正色;濟世愛民;困知勉行 → 行思坐籌;思過半矣;坐擁百城;稠人廣眾 → 眾少成多;少吃缺穿;成家立業;多兇少吉 → 吉祥如意;祥云瑞彩;如法泡制;意氣相傾 → 傾囊倒篋;囊中取物;倒裳索領;篋書潛遞 →
庖丁解牛B：虛有其表;磬其所有;翻空出奇;風塵物表 → 表里相應;由表及里;帝王將相;塤篪相應 → 應機權變;錯過時機;一時之權;陵遷谷變 → 變姓埋名;指樹為姓;不伏燒埋;人死留名 → 名揚天下;斗挹箕揚;人眾勝天;赧顏汗下 → 下交不瀆;戴笠故交;進可替不;匹夫溝瀆 →
小學成語大全7
守株待兔 鶴發童顏 狗急跳墻 鼠目寸光 盲人摸象 畫蛇添足 推心置腹 肝膽相照 情同手足
志同道合 風雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關懷備注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 親密無間
萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 姹紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭艷 錦上添花 火樹銀花 昨日黃花
炯炯有神 怒發沖冠 一目十行 一日千里 一字千金 百發百中 一日三秋 不毛之地 不計其數
膽大包天 寸步難行 一步登天 千鈞一發 觀者如云 揮金如土 鐵證如山 愛財如命 穩如泰山
門庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷貫耳 守口如瓶 浩如煙海 高手如林 陽春三月 春光明媚
鳥語蟬鳴 萬木蔥蘢 枝繁葉茂 蓮葉滿池 秋高氣爽 天高云淡 秋風送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨
秋色迷人 寒冬臘月 瑞雪紛飛 冰天雪地 冰封雪蓋 漫天飛雪 白雪皚皚 冰封大地 冰天雪地
東方欲曉 旭日東升 萬物初醒 空氣清醒 雄雞報曉 晨霧彌漫 晨光絢麗 烈日當頭 麗日臨空
夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫長夜 風光秀麗 人山人海 車水馬龍 寧靜和諧 草木蒼翠
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狐假虎威hú jiǎ hǔ wēi
【成語解釋】：假：借。狐貍假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。
【成語出自】：西漢·劉向《戰國策·楚策一》：“虎以為然，故遂與之行，獸見之皆走�；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。”
【成語簡拼】：hjhw
【成語字數】：4個字
【感情色彩】：狐假虎威是貶義詞
【成語結構】：主謂式
【成語年代】：古代
【常用程度】：常用
【成語示例】：果然府中來借，怎好不借?只怕被別人狐假虎威的誆的去，這個卻保不得他。(明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷二十)
【近義詞】：仗勢欺人、狗仗人勢
【反義詞】：獨步天下、獨擅勝場
【成語語法】：主謂式;作謂語、定語、賓語;含貶義
【成語故事】
戰國時代，當楚國最強盛的時候，楚宣王曾為了當時北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么。
當時，有一位名叫江乙的大臣，便向他敘述了下面這段故事：
“從前在某個山洞中有一只老虎，因為肚子餓了，便跑到外面尋覓食物。當他走到一片茂密的森林時，忽然看到前面有只狐貍正在散步。他覺得這正是個千載難逢的好機會，于是，便一躍身撲過去，毫不費力的將他擒過來。
可是當它張開嘴巴，正準備把那只狐貍吃進肚子里的時候，狡黠的狐貍突然說話了：哼!你不要以為自己是百獸之王，便敢將我吞食掉;你要知道，天地已經命令我為王中之王，無論誰吃了我，都將遭到天地極嚴厲的制裁與懲罰。’老虎聽了狐貍的話，半信半疑，可是，當它斜過頭去，看到狐貍那副傲慢鎮定的樣子，心里不覺一驚。原先那股囂張的氣焰和盛氣凌人的態勢，竟不知何時已經消失了大半。雖然如此，他心中仍然在想：我因為是百獸之王，所以天底下任何野獸見了我都會害怕。而他，竟然是奉天帝之命來統治我們的!
這時，狐貍見老虎遲疑著不敢吃它，知道他對自己的那一番說詞已經有幾分相信了，于是便更加神氣十足的挺起胸膛，然后指著老虎的鼻子說：‘怎么，難道你不相信我說的話嗎?那么你現在就跟我來，走在我后面，看看所有野獸見了我，是不是都嚇的魂不附體，抱頭鼠竄。’老虎覺得這個主意不錯，便照著去做了。
于是，狐貍就大模大樣的在前面開路，而老虎則小心翼翼的在后面跟著。他們走沒多久，就隱約看見森林的深處，有許多小動物正在那兒爭相覓食，但是當它們發現走在狐貍后面的老虎時，不禁大驚失色，狂奔四散。
這時，狐貍很得意的掉過頭去看看老虎。老虎目睹這種情形，不禁也有一些心驚膽戰，但他并不知到野獸怕的是自己，而以為他們真是怕狐貍呢!
狡狐之計是得逞了，可是他的威勢完全是因為假借老虎，才能平著一時有利的形勢去威脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了，自己還不自知呢!
因此，北方人民之所以畏懼昭奚恤，完全是因為大王的兵全掌握在他的手里，那也就是說，他們畏懼的其實是大王的權勢呀!”
從上面這個故事，我們可以知道，凡是藉著權威的勢力欺壓別人，或藉著職務上的權力作威作福的，都可以用“狐假虎威”來形容.
小學成語大全9
【一葉障木】是個成語，它所說的故事是楚國有個書呆子。家里很窮。一天從書上看到‘‘如果得到螳螂撲捉知了時用來遮身的那片葉子，就可以把自己隱蔽起來，誰也看不見’于是他就在樹林轉，尋找螳螂遮身的葉子。終于他看到了螳螂遮身的葉子了。他撲了上去，但是那片葉子掉地上和其它的葉子混在一起了，找不到那片葉子，他只好把全部葉子帶回家了。怎樣才能找到那片葉子呢、他只好一片一片放在頭上問老婆看不看的見他，最后，他老婆被問煩了，就說看不見。他樂壞了。就用葉子遮住自己，來到街上。當著店主的面拿店里的東西。店主奇怪極了。就把他送官府了，當官府知道了原因后，就哈哈大笑，把他給放了。
讀了這個故事，你是不是感到很有趣。這么一個故事用四個字就概括了，讓我們一看這四個字，就知道它是什么故事。這個成語用我們現在的解釋是指一個人看不到事物的全貌。成語是歷史的積淀，每個成語都是一個故事。閱讀成語故事，可以了解歷史、學習知識、積累優美的語言。所以讓我們一起去看成語故事吧。
小學成語大全10
今天媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，我被這種努力學習的精神所感動。
這個故事是關于一個叫匡衡的男孩。他學習很努力，但是他的家庭很窮。他白天要出去給有錢人打工掙錢，晚上才能看書。因為家里很窮，他買不起蠟燭看書。他想向鄰居借個地方看書，卻被鄰居奚落奚落。于是他想了個辦法，在家里墻上鑿個洞，每天靠著鄰居的蠟燭看書。
我們現在的生活很好，但是我們不努力學習。聽完這個故事，我們應該學習匡衡努力學習的精神，珍惜時間，珍惜父母創造的良好學習環境，努力學習，做一個對社會有貢獻的人。
小學成語大全11
順接：因任授官 → 官卑職小 → 小枉大直 → 直言賈禍 → 禍福由人 → 人己一視 → 視死若生 → 生老病死 → 死不回頭 → 頭上末下 → 下筆有神 → 神眉鬼道 → 道聽耳食 → 食指繁多 → 多言數窮 → 窮年屢月 → 月沒參橫 → 橫眉立眼 → 眼空心大 → 大杖則走 → 走及奔馬 → 馬如流水 → 水復山重 → 重三迭四 →
逆接：因任授官 → 倒果為因 → 一筆勾倒 → 言行若一 → 口出大言 → 金人緘口 → 一攫千金 → 天下為一 → 禍亂滔天 → 利災樂禍 → 一世之利 → 群居和一 → 出類超群 → 深居簡出 → 出淺入深 → 角立杰出 → 龍章麟角 → 風虎云龍 → 天末涼風 → 一步登天 → 言行不一 → 行不及言 → 水到魚行 → 重山復水 →
雙飛：因任授官;倒果為因 → 任人唯賢;燮和之任 → 人心渙散;飲啖兼人 → 心如刀銼;掉以輕心 → 如臨大敵;意氣自如 → 臨時磨槍;闔第光臨 → 時雨春風;無補于時 → 雨斷云銷;歐風墨雨 → 斷無此理;優游不斷 → 無明業火;僅識之無 → 明心見性;層次分明 → 心高氣硬;毫不關心 →
庖丁解牛A：因任授官;任賢受諫;授職惟賢;官樣詞章 → 章甫薦履;撫孤恤寡;薦賢舉能;履霜知冰 → 冰炭同器;探源溯流;同然一辭;器小易盈 → 盈箱累篋;相沿成習;累誡不戒;篋書潛遞 → 遞興遞廢;興致勃發;遞興遞廢;廢食忘寢 → 寢皮食肉;皮里春秋;食簞漿壺;肉袒面縛 →
庖丁解牛B：因任授官;肩負重任;口傳心授;白發郎官 → 官不易方;進可替不;運移時易;官不易方 → 方枘圜鑿;圜鑿方枘;破矩為圜;方枘圜鑿 → 鑿壁借光;頹垣斷壁;東挪西借;轉盼流光 → 光陰虛過;石火光陰;賊人膽虛;將功補過 → 過路財神;行不由路;勞師廢財;驚心駭神 →
小學成語大全12
岸谷之變岸：喻指高位。比喻政治上的重大變化
白衣蒼狗蒼：蒼白。浮云像白衣，瞬間變得像蒼狗。比喻世事變化無常
變化不測測：測量，估計。變化無常，無法預料
變化如神神：神奇。形容變化迅速而神奇
變幻莫測幻：變化;變幻：不規則地改變;測：捉摸;莫測：無法推測。變化又多又快，使人不可捉摸
變幻無常變幻：不規則的變化;常：常規。指事物經常變化，無常規可尋
波譎云詭譎：變化多端。比喻文章如波云變化多致。也比喻事物變化多端，難以預料
渤澥桑田渤澥：渤海的古稱。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化巨大
蒼狗白衣同白衣蒼狗，比喻世事變化無常
蒼黃翻覆蒼：青色;蒼黃：青色和黃色;反覆：反復無常。比喻變化不定，反復無常
此一時，彼一時此：這;彼：那。時間不同，情況有了變化，不能相提并論
大起大落大幅度地起落。形容變化大
希望提供的小學四字成語大全帶解釋，能夠幫助大家學好小學階段的所有課程，為今后的學習打好基礎！
小學成語大全13
一衣帶水
我為百姓父母，豈可一衣帶水不拯之乎?《南史·陳后主紀》。
釋義：一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔，但距離不遠，不足以成為交往的阻礙。
公元58年，楊堅取代北周稱帝，建立了隋朝，稱隋文帝，統一北方后，面對長江以南的陳朝就想統一全國，他經常對手下人說：“我是老百姓的父母，難道因為像衣帶似的長江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎?”于是出兵渡江滅掉陳朝。
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(1) 一(打一成語)。 謎底：接二連三
(2) 無底洞(打一成語)。 謎底：深不可測
(3) 爬竹竿(打一成語)。 謎底：節節上升
(4) 紙老虎(打一成語)。 謎底：外強中干
(5) 飛行員(打一成語)。 謎底：有機可乘
(6) 打邊鼓(打一成語)。 謎底：旁敲側擊
(7) 笑死人(打一成語)。 謎底：樂極生悲
(8) 舉重比賽(打一成語)。 謎底：斤斤計較
(9) 愚公之家(打一成語)。 謎底：開門見山
(10) 盲人摸象(打一成語)。 謎底：不識大體
(11) 清濁合流(打一成語)。 謎底：涇渭不分
(12) 四通八達(打一成語)。 謎底：頭頭是道
(13) 雙手贊成(打一成語)。 謎底：多此一舉
(14) 蜜餞黃連(打一成語)。 謎底：同甘共苦
(15) 單方告別(打一成語)。 謎底：一面之詞
(16) 照相底片(打一成語)。 謎底：顛倒黑白
(17) 愛好旅游(打一成語)。 謎底：喜出望外
(18) 公用毛巾(打一成語)。 謎底：面面俱到
(19) 武大郎設宴(打一成語)。 謎底：高朋滿座
(20) 遇事不求人(打一成語)。 謎底：自力更生
(21) 千里通電話(打一成語)。 謎底：遙相呼應
(22) 多看無滋味(打一成語)。 謎底：屢見不鮮
(23) 兔子請老虎(打一成語)。 謎底：寅吃卯糧
(24) 不考慮中間(打一成語)。 謎底：瞻前顧后
(25) 沒關水龍頭(打一成語)。 謎底：放任自流
(26) 快刀斬亂麻(打一成語)。 謎底：迎刃而解
(27) 暗中下圍棋(打一成語)。 謎底：皂白不分
(28) 給家捎個話(打一成語)。 謎底：言而無信
(29) 一塊變九塊(打一成語)。 謎底：四分五裂
(30) 魯達當和尚(打一成語)。 謎底：半路出家
(31) 啞巴打手勢(打一成語)。 謎底：不言而喻
(32) 婁阿鼠問卦(打一成語)。 謎底：做賊心虛
(33) 超級好牙刷(打一成語)。 謎底：一毛不拔
(34) 貓狗像什么(打一成語)。 謎底：如狼似虎
(35) 電鋸開木頭(打一成語)。 謎底：當機立斷
(36) 空對空導彈(打一成語)。 謎底：見機行事
(37) 最荒涼的地方(打一成語)。 謎底：寸草不生
(38) 最反常的天氣(打一成語)。 謎底：冬暖夏涼
小學成語大全15
星期六上午，我們在幸運星小記者班舉行了一場有趣的活動——成語接龍。
王老師把我們分成了兩組，并定下規矩：分兩個組，哪一個接的詞語多，哪個組就勝利。如果有回答不上來，其他人可以幫他回答，而回答不上來的這個人就要表演一個節目。
第一輪開始了，第一組先說。王老師先給了個詞“守株待兔”，張宇康先是一楞，隨后拿起他的電話手表開始查找，“不行！犯規！”同學們不服氣地喊道，張宇康只好放下手表開始思考。五、四、三……“時間到，下一組�！蓖趵蠋熣f。
到我們這組了。第一個接龍的是倪俊飛，老師給出一個詞“不恥下問”�！安粣u下問……問問……問道于盲�！蹦呖★w馬上大聲回答到，“盲人瞎馬，”“馬到成功，”后面的同學也接下來了。功、功什么呢？到徐熙瑞的時候卡住了。組員們都用焦急的目光看著她，“功敗垂成，”有人小聲提醒道，可徐熙瑞還是不開口，“五、四”，王老師開始報數了，“三、二、一”，“好結束，表演節目”。王老師宣布道。徐熙瑞最終沒有接上來，只好背誦了一首《出塞》。
經過幾輪的激烈比拼，最終第一組勝利了�？粗麄円粋�個得意的樣子，我們都下定決心，下次一定要贏回來。
雖然這次比賽我們輸了，但是我們也積累了許多的詞語，也理解了游戲的意義，真希望下次還有一些這樣的活動！
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