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      1. 最新大學生完整創業計劃書

        時間:2024-08-17 10:09:39 曉怡 創業計劃書 我要投稿
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        最新大學生完整創業計劃書范文(通用10篇)

          在當今社會生活中,各種創業計劃書頻頻出現,創業計劃書可以幫助創業者分析創業風險。大家知道創業計劃書的格式嗎?以下是小編精心整理的最新大學生完整創業計劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        最新大學生完整創業計劃書范文(通用10篇)

          最新大學生完整創業計劃書 篇1

          一、 公司情況簡介

          同創創業咨詢公司引進哈佛大學商學院的教育思維模式,采用《贏在中國》語言咨詢和商業實戰形式,實行課堂教育、模擬實戰、基地見習、導師幫帶聯動等方式,并結合中國的國情和中小企業生存環境,已經開發和形成一套較為全面、系統、實用、著眼于解決創業者所面臨的種種問題的“商練培訓營”。除了傳統的教育訓練之外,還構建了一個商業的模擬環境,使想要創業的人能夠在這里預熱,提前感受到這種氣氛,培養自己的創業意識。

          理論與實際相結合,主講與互動相結合,實戰是我們對學員承諾。旗下資深實戰專家顧問團隊提供全方位系列培訓,一對一的現場診斷創業難題和企業難題,分享和完善經驗,擴大未來老板們的人脈圈。同時,我們也將以為各層各類企業、組織單位和政府的事業發展、管理改進和效率提升提供有實效的思想、知識和方案而努力,成為有傳世意義的第一流綜合性咨詢公司為了成為原創性管理技術、投資技術和商學思想的策源地而努力奮斗。

          二、 主要管理者情況

          董事長、營銷經理、人力資源經理、財務經理。

          一、 公司文化理念

          同創作為一個專業為大學生提供創業培訓咨詢的公司,我們將堅持自己的理念。

          取向:兼容并包、有容乃大!水的精神:

         。1、接納八方來源,終成其大! 不拒絕任何加盟的沙石和物障,反而是夾裹前行,壯大自己的力量,勇往直前!

         。2、無論何時何地,總是改變自己的形態不斷尋找出路!

          (3、任何時候遇到阻擋,總是慢慢蓄積力量,最后加以沖破!

         。4、歷經千里萬里千難萬險,始終不改變自己的本質和前行的動力! 風范:專業、內斂、大氣、深厚。同時,我們也將勇于肩負起企業的社會責任,更多的投入到社會事業中。為了社會和諧和中華民族復興而努力。

          一、 大學生創業環境分析

          現在大學生創業所面臨的宏觀環境和微觀環境都十分的復雜。所謂創業環境,實際上就是創業活動的舞臺。任何創業活動都是在一定的社會環境下進行的,在我們的大學生邁向社會進人創業階段的時候,呈現在面前的就是一個巨大的時空舞臺。在這個舞臺上,諸多事物和要素互動聯系、碰撞,形成了一個面面俱到的現實環境系統,因此創業環境對大學生創業具有十分重要的影響。在大學生就業形勢日益嚴峻的社會背景下,采取有效措施,為大學生創業營造良好的環境,對促進大學生創業并帶動其就業具有十分重要的作用。

         。ㄒ唬┖暧^環境分析

          1)人口。

          1950年,教育部實施高等學校院系調整,湖北高校數量從10所增至19所,居全國第三位。武漢現有普通高校70余所,其中“211工程”高校7所,居全國前列。

          2)政策法規環境

          資金是大學生創業的第一難題,大學畢業生有的剛工作不久,有的甚至連工作都還沒有,而大多數家庭又沒有足夠的實力來支持家中的孩子來創業。其實不僅僅是大學生創業,這對于大多數想要創業的人來說都是很難跨過的一個難坎!甚至于很多想要創業的人在創業資金這第一道檻上就被擋住了。

          國家對此出臺了相關的大學生創業貸款政策,主要優惠政策內容有:

          1、各國有商業銀行、股份制銀行、城市商業銀行和有條件的城市信用社 要為自主創業的各大高校畢業生提供小額貸款。在貸款過程中,簡化程序,提供開戶和結算便利,貸款額度在5萬元左右。

          2、貸款期限最長為兩年,到期后確定需要延長貸款期限的,可以申請延期一次。

          3、貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定,擔保最高限額為擔保基金的5倍,擔保期限與貸款期限相同。

          大學生創業貸款辦理方法如下:

          大學畢業生在畢業后兩年內自主創業,需到創業實體所在地的當地工商部門辦理營業執照 ,注冊資金(本)在50萬元以下的,可以允許分期到位,首期到位的資金不得低于注冊資本的10%(出資額不得低于3萬元),1年內實際繳納注冊資本如追加至50%以上,余款可以在3年內分期到位。如有創業大學生家庭成員的穩定收入或有效資產提供相應的聯合擔保,信譽良好、還款有保障的,在風險可控的基礎上可以適當加大發放信用貸款,并可以享受優惠的低利率。

          大學生自主創業第二個受到關注的地方在于稅務方面的問題。我國的賦稅屬于比較高的國家,而且稅收項目比較多,除了企業必須要繳納的國稅、地稅和所得稅 以外,根據企業所從事的不同行業還會有一些其他的稅需要繳納。國家在大學生創業優惠政策中對于稅收方面作出了以下規定:

          2、新成立的城鎮勞動就業服務企業 (國家的行業除外),當年安置待業人員(含已辦理失業登記的高校畢業生,下同)超過企業從業人員總數60%的,經相關主管稅務機關 批準,可免納所得稅3年。勞動就業服務企業免稅期滿后,當年新安置待業人員占企業原從業人員總數30%以上的,經相關主管稅務機關批準,可減半繳納所得稅 2年。

          除此之外,具體不同的行業還有不同的稅務優惠:

          1、大學畢業生創業新辦咨詢業、信息業、技術服務業的企業或經營單位,提交申請經稅務部門批準后,可免征企業所得稅兩年。

          2、大學畢業生創業新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業或經營單位,提交申請經稅務部門批準后,第一年免征企業所得稅,第二年減半。

          3、大學畢業生創業新辦從事公用事業、商業、物資業、對外貿易業、旅游業、物流業、倉儲業、居民服務業、飲食業、教育文化事業、衛生事業的企業或經營單位,提交申請經稅務部門批準后,可免征企業所得稅一年。有了眾多免稅的創業優惠政策扶持,相信廣大自主創業的大學畢業生,在創業初期就能省下大量資金用于企業運作。

          企業運營管理方面的創業優惠政策相對于貸款優惠和稅收優惠政策來說,并不受到大多數大學生創業者 的關注,甚至有的自主創業大學

          畢業生根本不知道有這一優惠政策。這方面的優惠政策:

          1、 員工聘請和培訓享受減免費優惠。對大學畢業生自主創辦的企業,自當地工商部門批準其經營之日起1年內,可以在政府人事、勞動保障行政部門所屬的人才中介服務機構和公共職業介紹機構的網站免費查詢人才、勞動力供求信息,免費發布招聘廣告等。這一點有助于在創業初期獲得相關行業所需求的人才資源。能夠幫助自主創業的大學畢業生以最低代價,更容易地獲取所需專業人才。

          2、 參加政府人事、勞動保障行政部門所屬的人才中介服務機構和公共職業介紹機構舉辦的人才集市或人才、勞務交流活動時可給予適當減免交費;政府人事部門所屬的人才中介服務機構免費為創辦企業的畢業生、優惠為創辦企業的員工提供一次培訓、測評服務。

          以上大學生創業優惠政策是為了鼓勵大學生自主創業,國家針對全國所有自主創業的大學生所制定的。另外,各地政府為了扶持當地大學生創業,也出臺了相關的政策法規,而且因為更有針對性,所以更加細化,更貼近實際。

          3)市場經濟環境

          2008年,一場金融危機席卷全球,讓原本平穩的市場經濟環境遭遇寒冬。各個行業迅速下滑,失業率大幅上升,各種經濟恐懼數值蔓延在我們的周圍。在這樣的'大形勢下,武漢市提出了“全民創業”,讓武漢的整體創業氛圍更濃厚了。但是,在這個大動作中,武漢市在相應的制度安排上也應該加強與完善。這具體包括:

          第一,為大學生創業者提供相關支持,包括市場準入、注冊審批、行政管理、信息咨詢和公共服務等,以保證創業活動順利進行。

          第二,建立面向大學生創業者的金融支持系統,例如小額貸款等。

          第三,為大學生創業者提供社會保障。要使大學生創業精神高漲,必須建立健全社會保障機制,為大學生創業者解除后顧之憂。

          第四,健全創業退出機制。進入機制重要,退出機制同樣重要。

          4)創業教育環境

          武漢市高校在政府倡導“全民創業”的背景下,紛紛著手進行大學生的創業教育,但創業教育的發展成熟度和系統性水平不一。通過抽樣走訪武漢市五大高校的畢業指導中心,對武漢市的高校創業教育現狀進行調查,發現各學校的創業指導工作,存在比較明顯的差異。但目前來看,大部分高校的創業指導中心正在創建與完善中,還有一部分高校的創業指導尚處在籌劃階段。這些狀況反映出創業教育在許多高校還處于萌芽狀態,基本屬于“業余教育”,沒有引起學校相關部門的重視,折射出國內創業教育的缺失。

          創業意識需要從小培養,而學校在這方面起到不可估量的作用,開設形式多樣的創業教育也就迫在眉睫。然而,在就業形勢越來越嚴峻的情況下,我國高等教育除了開展創業教育外,還應盡快轉變觀念,從過去的被動性就業教育轉變到開拓性創業教育,大力培養學生的自主創業意識與能力,從而有效地改變畢業生就業困難的被動局面。

          5)社會輿論環境

          從1999年7月李玲玲領到了中國大學生創業風險金成為中國大學生創業第一人,到如今政府呼吁“全民創業”,武漢一直就和“大學生創業”聯系在了一起。政府和學校也在積極引導大學生正確創業,著力營造鼓勵創新、允許失敗的寬松環境,既鼓勵、贊賞成功,更關注、體諒失敗,不以成敗論英雄,對大學生創業者做出的努力和創業精神都予以積極的肯定和尊重。輿論環境整體而言比較理想。

          大眾媒體在大學生創業過程中也起著重要的作用。大眾媒體是大學生取得信息的重要媒介,大眾媒體應該從事實出發,不要過分夸大創業中的成功事例,應盡量客觀、全面地向大學生提供創業的知識和信息,使大學生創業盡快走向理性化,減少不必要的損失。這樣一來,才能形成大學生創業者與輿論環境之間的雙向良性互動。創業環境得到了優化,社會鼓勵大學生創業與大學生渴望創業成功之間也就找到了更加合理的契合點。

         。ǘ┪⒂^環境分析

          在大學生創業的微觀環境主要就是自己的創業流程的一個詳細的分析,具體如下:

          1、制定計劃書。比如,要在市區開一個賣牛仔褲的店,開店之前要制定一份計劃書。制定營銷計劃時要將各個環節相互聯系構成一個完整的內部環境,各個環節的分工是否科學,協作是否和諧,目標是否一致,都會影響營銷決策和營銷方案的實施。

          2、顧客。顧客群的不同直接影響價格的定位,所以人流量是在創業前最看重的一點。而我們這次創業培訓的主要對象就是大學生。

          3、店址。大多數學生選店址會選一些比較熟悉的環境。如將店址選在大學附近,或者是交通比較便利的地區。而這次的培訓以大學生為顧客群,培訓中心也將以大學周邊地區為主。在公司成熟后,將在一些商業區建立主要針對社會人員的創業培訓。

          4、產品價格定位。大學生的產品一開始沒有經驗也沒有固定顧客,要吸引顧客就只有將產品的定價降低,比別人獲得更多的競爭力。而創業培訓則需要依據公司的實力,定價也主要是依據公司的培訓實力。但大學生并沒有太強的經濟實力,所以,定價需要適中。

          二、 大學生創業環境SWOT分析

          2010年,我國高校應屆畢業生大約630萬人,加上歷年未就業的大學生。需就業的大學生接近千萬,再創歷史新高。面對如此困境,大學生自主創業將成為重要的就業形式。因此。有必要利用SWOT方法對我國大學生創業的環境進行綜合的分析,找出制約創業成功的問題所在。

          l 大學生創業的優勢

         。1)當代大學生自主創業意識較強,對創業有著濃厚的興趣,渴望成功,充滿生命活力,有創業的激情和夢想。

         。2)大學生想通過創業展示自我生命的價值和才能,為社會和自己創造財富。

         。3)當代大學生有較好的文化素養和創業潛能,他們往往在人際交往、協調溝通、想象空間、運動空間、團隊合作、組織管理、敢想敢干等方面表現出較強的才華和活力,在非智力因素和創業心理素質方面有較大的優勢。

          l 大學生創業的劣勢

         。1)大學生創業的積極主動性不夠。很多大學生都是在找不到合適的工作前提下,才會去考慮創業。

          (2)當代地方高校大學生對自己的創業能力缺乏客觀的評價,在心理上對創業的難度準備不足,很多學生都帶有急功近利的思想,總是希望自己能通過創業快速發財,缺乏長期創業心理準備,對在創業過程種要遇到的風險和困難預計不足。

          (3)地方高校有不少大學生形成了個體學習的智障,成為創業行動的絆腳石。

         。4)不少地方高校大學生對創業有心理障礙。主要表現在:怕苦怕累。怕競爭,不愿從基層干起,在做人做事方面欠缺等方面。害怕失敗,怕出差錯。怕丟臉,死要面子,對自己缺乏自信,低估自己。不敢接受挑戰,不敢嘗試冒險?倱淖约翰恍;缺乏敏感度,事事漠不關心。不善觀察和思考。

          l 大學生創業的機會

         。1)具備一定的創業環境和條件。國家的相關法律制度和政策逐步健全和完善,為大學生創業提供了法律制度保障。大量的基礎服務機構和設施如電力、通信、交通、金融、保險等條件也得到改善并逐步完備,為自主創業提供了較好的環境和條件。

          (2)高校的支持。為解決大學生就業難的問題,各高校及其就業指導部門也作了大量的工作。如開設大學生創業選修課。邀請創業成功人士談創業經歷,讓大學生掌握創業的基本政策和知識;開展大學生創業策劃大賽。創業論壇等活動,培養學生創業興趣,在實踐中鍛煉學生的創業能力。

          l 大學生創業的威脅

         。1)越來越大的創業競爭壓力。大學生創業,可能會面臨同學、校友的競爭,傳統從業者的競爭。來自大陸以外地區和國家大學生的創業競爭,尤其是港、澳、臺地區的大學生的競爭。

         。2)大學開設的創業教育課程少,也缺乏對大學生創業能力的訓練,造成大學生自主創業缺乏相關的氛圍和環境。

         。3)經濟危機的威脅。在這種全球經濟衰退的大環境下,社會創業政策保障不力、創業環境不善也是—個不容忽視的原因。

          (4)從家庭來看。很多家長要求自己的孩子有一份安穩的工作,而不要一進社會就承擔太大的風險。這種潛在的對創業不信任的社會心理對想創業的大學生來說無疑是一種巨大的心理壓力。

          現在大學生創業是一種趨勢,雖然有優勢和機遇但同時也存在劣勢和威脅。大學生在創業的同時要根據自己的特點,抓住機遇發揮優勢,要找出具體的不足,制定方案解決威脅與困難,從而實現自己的人生目標。

          市場分析

          很多大學生認為“創業”本身就是一種職業,在就業高峰,給自己一片更廣闊的天地。很多人還認為在今后的社會中,自主創業的人會越來越多,甚至成為就業的主流,成為大學生畢業后就業的首選。自己認為實現自我價值是證明自己的最好途徑。一些自我意識很強的學生,不愿意庸庸碌碌,選擇自主創業是為了通過這一途徑來證明自己的能力。在一些單位由于制度的約束,無法按照自己的想法來做事,創業可以有一個空間來發揮,來實現自我價值,得到社會的認可。處于“經濟” 的社會——經濟原因也是大學生選擇自主創業的一個重要原因。因此,大學生創業培訓也就成為了一個新興的市場,同創也將會盡快在這個市場上站穩腳跟,成為大學生創業培訓的領導者。

          一、大學生消費心理特點

          大學生的自我意識已相當成熟,有自我的價值判斷,因而受電視廣告等媒體的影響相對較少。網絡信息渠道的暢通,為大學生自主消費提供了必要的物質基礎。多數大學生主動通過同學,家庭,及網絡等獲得所需商品的信息。大學生敢于創新,思想活躍,有多元的價值目標,同時擁有科學知識,極強的好奇心和敏感性,較強的學習能力,勇于嘗試和探索,因此對新產品有較高的敏感度。然而因心理的不完全成熟,消費經驗和技巧的缺乏,大學生容易進入從眾消費沖動消費等誤區。

          l 情感過程

          在消費者對商品或勞務的認識過程中,產生的滿意或不滿意,高興或不高興的心理體驗,構成有特色的對商品或勞務的感情色彩。大學生充滿激情,熱情奔放,道德感也比較完善,擁有較高的審美觀。感情力大大增強,但自制力仍薄弱。多數大學生能理性地思考和行動,調節自己的沖動,理性地消費。但心理的不完全成熟,自制力不強,易受情緒和外界的干擾,沖動性和情緒性消費依然存在。年齡的增長,眼界的擴大,知識經驗的豐富和思維水平的提高,自我情感體驗多樣性。感情和理智,沖動和克制并存的狀態,在特殊的環境下,易于感情沖動,在購買商品時,受商品式樣和他人的影響,跟著感覺走。

          l 意志過程

          消費者在購買活動中有目的,自覺地支配和調節自己的行動,努力克服各種困難,從而實現既定購買目的過程,既有計劃地實施購買決策過程,大學生心理發展期,意志尚未定型,果斷性品質有較大的發展,但缺乏恒心和毅力。大學生能根據自己的需求出發,根據自己的支付水平和商品供應情況。自覺性提高,但惰性存在。

          二、大學生消費行為特點

          在社會生活中,大學生是個很特殊的群體。一方面,他們離開親人,有的人甚至千里迢迢地來到自己理想的大學繼續深造、增長才干,過著相對獨立的生活;另一方面,他們消費的經濟來源主要來自家庭,家庭收入越高,對學生的供給越多。目前大學生的消費來源仍以家庭供給為主。

          (一)獨特性

          大學生處于消費成長期到成熟期的過渡時期,一方面表現得求新求異、富有好奇心,對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多新穎玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。因此他們往往走在了朝流的前列,同時又追求個性,喜歡做把自己打扮得與眾不同,或是購買一些與眾不同的物品,以求引人注意,達到一種自我滿足的效果。

          (二)興趣性

          目前許多年輕人都是“追星族”,大學生也是如此。于是,他們便把生活費的一部分用在購置自己偶像的磁帶或CD上,畫報,娛樂報,還有一些專業雜志等和明星有關的東西。另外還有上網,其實每個大學生都會有這樣一筆開支,只是或多或少。總的來說,大學生容易在自己喜歡的事情上花錢,主要消費對象與自己的興趣愛好有關。

         。ㄈ⿻r尚性

          有人說,大學校園是最時尚的地方。他們總喜歡時尚消費,比如旅游、電腦、和手機消費,再次是發型、服裝、飾物、生活用品,大學校園中都不乏追“新” 族。特別是女生們的服飾,不要很多錢,但是搭配很現代、很時尚。她們在選購服飾的時候,大部分學生都想花不是很多的錢,去購買那些有一定知名度品牌的衣服,結果呢,實在是喜歡,一狠心,花一個不低的價格把它給買下來了,過后卻難過好幾天,在選購其它東西的時候也是一樣的。男孩子就有些區別了,他們一般是準備已久,根據手頭情況去購買相對較高檔次的品牌,也不會太計較已花掉的錢。由此可總結出兩句話,男生少購買,大品牌,強出手;女生多出動,中品牌,軟上手。

         。ㄋ模⿵谋娦

          不同的校園環境也會有不同的消費習慣,這跟校園內的氛圍有關。如某人搞了一個發型,大家覺得不錯,在理發的時候也就自然會想到那種效果。其它還包括穿著消費,運動消費等,都有一定的從眾性,但也要注意各校的差異性。

         。ㄎ澹┡时刃

          身在周圍都是同齡人的環境中,加之有不少學生的家境不錯,特別容易出現攀比的風氣。這便使許多人產生了“別人有什么,我也要有什么”的想法,別人去那家高檔餐館吃飯,我也就想去,再加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。明顯的主要有,購買一些流行產品及吃喝玩樂方面,而這樣的東西一般又比較花錢,但有的同學就把它當作一種身份的體現,愿花很大的代價來購買它。

         。┒Y節性

          在大學里,禮尚往來是很重要的消費力,今天你過生日,我得送禮給你,你請我吃飯。明天輪到我過生日或是有什么喜事,你又得大手筆的還我,還有的是一幫學生,某天某個人請大家吃飯,或是消費什么,隔幾天另一個人覺得自己要還禮,又是一幫人出來消費,結果是一個接著一個,并不斷循環,這樣極大地擴大了消費的量。

         。ㄆ撸┟つ啃

          這種心理特點的形成是基于前面幾種心理的,且從眾性心理起了主導作用。另外,受許多商家看準學生的這種消費心理而推出許多商品之類因素的影響,導致大學生消費的無的放失。比如:某歌星推出一張新專輯,某運動品牌有新的款式上市,不用很長時間,便會“你有我有全都有”。其實所買的商品是否實用,或是否有使用價值,在購買時學生不一定會去多考慮!耙姾镁唾I”似乎已經成了當代大學生消費的重要特征。

          (八)沖動性

          大學生消費也具有年輕人所共有的特點,即在購買物品時,有時候容易產生沖動購買,例如他們容易受廣告促銷的影響,明明本身就沒打算過要購買這種產品,但當時推銷員說得很好,或是看到廣告很有吸引力,而突發其想地要購買,結果買后又后悔了。

         。ň牛﹪@女生性

          男大學生的消費一大部分是用于交往,而更多的是用于和女生交往的,也就是男生和女生在一起就特容易花錢,細心的人不難發現,一些酒吧、中檔餐館及一些公共消費的地方,絕大多數都是男女生共同消費,而且在這個時候,男生一般都不太在乎花多少錢,只要高興就好,所以消費完以后,皆大歡喜。而同種性別的人在一起就不一樣了,特別是女生,可能會少于平時的消費量。

          (十)無計劃性

          相信念過大學的人,都知道當代大學生是最會哭窮的,不管他是否很有錢,但還是總叫說沒錢,每當到了月末,或是學期結束的時候,有的甚至在開學一半,就開始叫著沒飯吃了。其實他們都是很有錢的人,一開始的時候總認為自己有很多錢,有些東西看起來也不是要很多錢,又好像很實用,結果見到好的東西就是想購買,后來打開錢包才發現,原來錢這么不經花。當意識到要節省的時候,錢也就快差不多了。因此他們也就開始大喊窮了,殊不知是當初自己用錢沒計劃好。這是許多有錢大學生們的一個通病。

          三、大學生購買特點

          1、消費傾向多元化:走出學校面向社會,努力跟上并適應外邊世界步伐已成為大多學子的目標。旅游、電腦、手機等已成為大學生消費的熱點。網絡調查表明,被問及在經濟條件許可時最想做的事情是什么,60%以上的人選擇旅游,其次是買電腦。

          2、消費方式在理性指導下實用與前衛并存:從本次調查數據的資料中可以看出,無論是大學生基本生活費中的衣食住行還是人際交往以及旅游、購買手機的動機,都帶有濃厚的實用色彩。

          3、盡管講牌子擺闊氣等社會風氣已不可避免地浸染了校園,致使部分大學生受到影響。越來越多學生、甚至有部分貧困生加入高消費行列,購買昂貴的MP3、電腦、手機等用品,這種趨勢在一定程度上有所蔓延。

          4、消費差異巨大:校園中貧困生人數的增加使高校學生消費差距明顯增大。很多消費水平很低,甚至連基本的生活費都難以保證。

          附件:

          大學生創業調查問卷

          親愛的同學們:

          您好!為了更好地了解大學生創業的想法,以及收集大學生在創業過程中遇到的實際問題,我們特此做如下調查,希望您可以認真填寫。同時非常感謝您在百忙中填寫這份問卷!

          1、 您的性別是?

          A、男 B、女

          2、您現在讀大幾了?

          A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

          3、您在大學里或是大學畢業后是否打算過自己創業?

          A、完全沒有 B、有,但沒有嘗試過C、有,而且嘗試過

          4、您對大學生創業的看法是?

          A、贊同 ,是實現理想的一個途徑

          B、反對,因為存在很多風險

          C、創業要理性

          5、您認為大學生創業需要具備哪些素質?

          A、強烈的挑戰精神 B、出色的溝通和交際能力

          C、較好的專業知識 D、管理及領導藝術

          6、您對創業的政策了解嗎

          A、熟悉 B、比較熟悉 C、了解一點 D、一點不知

          7、您認為當前大學生創業的社會環境怎么樣?

          A、很好 B、一般 C、較差

          8、您認為您所學的專業創業前景大嗎?

          A、有 B、不大 C、基本沒有 D、不清楚

          9、您認為大學生創業的吸引人的原因是?

          A、對金錢和自由的渴望B、能使個人獲得成長和發展

          C、最大限度的實現自我 D、挑戰自己的能力 E、提升社會地位

          10、你認為大學生在創業的過程中最大的障礙是什么?

          A、家庭的經濟條件 B、專業技術知識及個人能力

          C、社會關系 D、學校提供的鼓勵和支持

          11、您對自己的就業前景是一種什么感覺?

          A、自信 B、迷惘 C、有壓力 D、賭一把

          12、當您在創業過程中發現資金不足等財務問題時你會?

          A、向政府申請資金 B、向銀行貸款

          C、向親朋好友借錢 D、自己積累

          13、您認為大學生創業最需要的是什么?

          A、個人或團隊研究成果或專利

          B、個人強烈的價值觀志向

          C、大學生創業基金支持

          D、學校提供的各類創業培育和服務

          E、得到社會化的管理和服務

          產品及價格策略

          創業培訓在行業劃分中屬于服務業,并且它與其他服務業產品有著相似的特點,它們都沒有實質的產品,以提供服務為主。而培訓行業的培訓產品都有著相似性。在企業成立初期,不可能推出太多的產品,這樣就會帶來很大的成本。所以,本公司將推出創業培訓的核心課程系列。品牌也將都以同創命名,借以迅速提升知名度。

          l 選擇及預測培訓:

          比爾蓋茨根據社會的趨勢和自己的遠見,成立了自己的第一家軟件公司,并成為世界首富。因此誰提前預測了發展趨勢,預先站了位,誰就占領了制高點。

          姚明不是奧運冠軍,可是姚明的收入卻比許多奧運冠軍的收入還高。為什么?

          因為他的行業是籃球,籃球的市場比較大。這一點就足以證明:不是每個行業賺的錢都一樣多。預測大趨勢,就能找到大商機;預測小趨勢,只能找到小商機。商機有方法,創業有思路。本課程將介紹21世紀的主要商業趨勢和各種產業趨勢。根據這些趨勢去做相應的企業,成功的可能性就更高。創業者(老板)抓住趨勢,就像坐上云霄飛車一樣成就創業者百萬,千萬,億萬的夢想。

          價格:458元。

          定價方法:隨行就市定價法。市面上同類型的公司該項目培訓產品的價位差不多都在400元上下,本公司由于剛成立不久,不適宜把價格定的過高或者過低,因此選擇隨行就市定價法,制定和同行業差不多的價格是比較合理的。

          l 產品宣傳培訓

          把一條狗每天放在電視上播,時間長了,狗也變成名狗了;同理,把產品經常放在媒體上不停地播,默默無聞的產品也變成名牌了。因此在過去,廣告商要找顧客,是大海撈針式的,必須大筆大筆投入廣告費給媒體。中央電視臺的廣告一秒鐘就閃5萬,閃5秒就是幾十萬,你的荷包夠閃嗎?你在十萬本雜志里刊登了十萬頁廣告,看到的潛在顧客是200~300人,最后成交的只有20人。

          因此,傳統媒體是大企業主的游戲,問題是我們是剛創業的小公司,根本沒有足夠的經費呀? 如果有更精準的廣告,只讓這200人看到或者說20人看到的廣告,這樣的廣告成本就不會被大量浪費,而且還只花很少的錢,甚至不花錢。本課程將會告訴你們如何做這樣精準的廣告。如何不花錢或者花很少的錢,而使這一條“狗”變成名“狗”呢?

          價格:500元。

          定價方法:目標收益定價法。該子產品的實際成本并不高,目的在于培訓學員敏銳的洞察力,發現好的宣傳機會與方法。教材,實訓,老師,人工費等都不算高昂,對該產品本公司有一定的預期目標收益。

          l 營銷培訓

          “統一”老板高清愿說:“技術到處都有,只要花錢就能買到;我會做,你會做,大家都會做,問題是怎么賣出去;因此誰會賣,誰的事業就會成功!比绾巫尞a品自己說故事?如何制造“照明彈”,讓消費者清楚地看到“帥哥、靚女”(產品)在哪里?如何在營銷戰爭中百戰不殆?如何造勢?如何讓你廣告更精準?如何促銷……本章節將會告訴你?

          定價:300元。

          定價方法:成本加成定價法。營銷培訓項目為本公司的拳頭產品,我們會請國內最優秀,最有知名度的營銷大師前來教學。相應的培訓成本會比較高昂,為保證正常的收益,因此必須采取一定的成本加成定價。根據當時的市場行情,制定該產品價格。

          l 品牌策劃培訓

          同樣的產品,貼不貼品牌的標簽對消費者而言完全不用。同樣的一雙鞋,貼上耐克一個勾,立即身價數百,不但價格完全不一樣,而且大受歡迎;如果沒有耐克的標志,幾十元市場也許也無人問津。在國內市場上,一千多元一套西服已經相當不錯了,可是貼上“皮爾?卡丹”的品牌,同樣的質量,就變成七八千上萬元了。河北保定某企業生產的老板杯,自己賣不到10塊錢,可日本企業貼上自己品牌后,一轉手賣40多塊,并且又賣回我們中國。為什么會出現這樣的結果呢?是因為這些品牌具有很大的優勢。本課程將會告訴你打造起這樣的品牌。

          價格:568元。

          定價方法:心理定價與尾數定價。該產品實際利潤較多,主要利用人們日常的追求吉利的心理,期望在打造的自己公司品牌的時候圖個吉利,因此制定該價格。

          l 商業運營培訓

          本節課將讓你學會如何尋找合適的商業模式?如何打造創業者賺錢的印鈔機?如何使顧客忠誠?如何整合各方面的資源為你所用?如何攻占行業的制高點?如何打造“偷不去、買不來、拆不開、帶不走和溜不掉”的企業核心競爭力?

          定價:800元整。

          定價方法:認知價值定價法。該產品是本公司價格最為昂貴的一項培訓產品,關鍵在于我們對其賦予的附加價值以及在人們心中的認知度與認同度。我們會與國內出名的商學院合作,所針對招收的學員也以商界精英為主,是積累人脈,創建關系網的絕佳場所。在人們心中的認知價值高,因此制定該價格。

          雖然說,低廉的價格是創業初期很多公司的價格戰略。但是,作為培訓行業,過低的價格反而會讓消費者質疑培訓的質量。我們的主要消費對象是在校大學生,因此必須有合適的價格可以相信我們的實力,同時,又不會對高價望而卻步。

          通過幾天的培訓,學員的收獲:

          1、可以找到賺錢的商機;

          2、可以讓學員撰寫專業商業計劃書,為企業做好融資的準備,尤其吸引風險投資;

          3、能夠認識專家、學者、企業家、成功商人;

          4、可以結交上百位創業朋友,現場建立創業者關系網,擴大創業人脈。

          渠道策略

          渠道通常指水渠、溝渠,是水流的通道。但現被引入到商業領域,引申意為商品銷售路線,是商品的流通路線,所指為廠家的商品通向一定的社會網絡或代理商而賣向不同的區域,以達到銷售的目的。故而渠道又稱網絡。渠道有長渠道與短渠道之分。選擇合適的渠道,將可以更快的將產品送到消費者的手中。

          一、分銷渠道長度結構

          1、直接分銷渠道

          直接分銷渠道又叫零級渠道。是指生產企業不通過中間商換屆,直接將產品銷售給目標客戶或者消費者。我們公司的產品主要是針對在校大學生的創業培訓,所以,公司也將會在初期,直接同高校聯系,省去中間的學校代理環節,降低成本。

          2、間接分銷渠道

          間接分銷渠道是相對于直接分銷渠道而言的。是指制造商對產品的分校是在分銷商和營銷中介機構下實現的。隨著市場的開放和流通領域的多樣化發展,間接分銷渠道已經成為主要的銷售方式。我們公司在發展到一定規模后,當在社會上取得一定的知名度后,將會在各個高校中招聘校園代理,對公司的培訓業務進行宣傳。同時,與校方聯系,定期舉行一些大學生創業培訓講座。

          二、 分銷渠道的寬度結構

          根據每一渠道層次里使用的分銷商數量的多少,營銷渠道又可以劃分為寬渠道和窄渠道。寬渠道就是企業使用的同類中問商數量多,產品在市場上的分銷面廣。反之,就是窄渠道。通常,營銷渠道的寬窄是相對而言的。受產品性質、市場特征和企業營銷戰略等因素的影響,營銷渠道的寬度結構大致有三種類型:

          1)密集分銷策略

          密集型渠道是制造商通過盡可能多的批發商、零售商、經銷其產品所形成的渠道。密集性渠道能擴大市場覆蓋面,使眾多的消費者隨時隨地買到產品。日用消費品由于目標消費者分布廣,因此多采用密集分銷策略。作為培訓公司,我們的主要消費者是大學生,就需要在一些比較大的學校選擇代理。而對于其周邊的小一些的高校,可以適當的選擇優秀學生作為代理,或者之間依托大型高校進行輻射。

          2)選擇分銷策略

          即制造商在特定的市場內有選擇地直接動用一部分分銷商銷售自己的產品,選擇分銷策略是企業對市場的控制較強、成本較低,即可獲得適當的市場覆蓋面,又保留了渠道成員的競爭,防止分銷商的懶惰。但分銷商之間易發沖突。

          3)獨家分銷策略

          即制造商在一定的地區、時間只選擇一家分銷商銷售自己的產品。一般是高價晶和特色商品。他的優點是對渠道的控制力強,其渠道成本低;缺點是渠道內缺乏競爭,市場覆蓋面小。

          三、 分銷渠道的廣度

          此外,依據企業使用渠道的廣度還可以將營銷渠道劃分為單渠道和多渠道。單渠道是指企業選擇的銷售渠道單一,或者由經銷商包銷,或者完全由自己直接銷售。多渠道則是指企業選擇多種銷售渠道的組合,即可以采取直接渠道與間接渠道組合,又可以采取多級渠道組合等等。多渠道可擴大產品的市場覆蓋面、降低渠道成本和更好地適應顧客要求。我們公司將選取多渠道的銷售方式。

          廣告策劃書

          前言

          同創公司是一家新成立的培訓公司,公司致力于促進大學生創業的工作。公司的愿景是: 全程輔導式增值培訓和咨詢式培訓將幫助每一個有著創業之心的大學生開創自己的一片天地。公司的使命是:不斷造就大學生自我學習能力,以專業的水準滿足個人創業能力培訓需求與目標。 以卓越的服務,滿足客戶的期望。為了實現擴大武漢市場的知名度和培訓市場的占有率特進行此次廣告策劃。

          產品分析

          國際金融危機對我國就業的不利影響還沒有消除,如果說2010年是我國經濟最困難的一年,2011年可能是最復雜的一年,整個宏觀層面就業形勢就很嚴峻。那么,2011年的畢業生人數650萬,再加上往屆沒有實現就業的,需要就業的畢業生數量之大可想而知。注重大學生的專業知識和職業技能培訓,幫助大學生盡快就業,適應社會需要。同創公司根據創業需要所提供的6大產品系列,將會充分的滿足每一個有著創業想法的大學生。并幫助他們成就自己的一片天地。

          銷售分析

          武漢所擁有的各類高校數量位居全國前列,并且有著全國最多的大學生。這次的廣告投放也主要集中在武大,華科,華師幾所全國知名高校以及黃家湖,大花嶺等幾所大學城。這樣,可以充分利用上述地區的大學生,擴大同創公司的知名度。并借助這些大學和大學城建立培訓中心和招聘校園代理,最大程度的擴大消費群體。

          廣告目標

          這次的推廣廣告活動為期3年,將在3年內讓80%以上的武漢大學生知道同創的品牌,并占領25%的武漢大學生培訓市場份額。爭取能夠在這段時間,通過創業大賽等方式推出幾位“創業之星”。

          廣告定位

          有創業需求的廣大在校大學生

          往屆大學生

          希望得到創業相關知識的大學生

          媒體戰略

          媒體選擇

          這次廣告活動的時間較長,將以使用公交車身廣告,公交候車廳廣告為主,輔助傳單,電視媒體相結合的方式進行廣告推廣。

          媒介使用地區及方式

          在上述大學和大學城附近將選擇12條主要公交線路;并在其附近選擇2處公交站臺進行宣傳;定期向所選大學和大學城發放同創創業培訓的廣告宣傳單并附送精美公司簡介書簽;對武漢公共頻道《創業訪談》欄目進行贊助,并合作推出同創公司及所組織的創業競賽的相關訪談系列。

          廣告創意及構思

          以爭創“江城創業之星”為主題,開展一次武漢大學生創業大賽,借此宣傳同創。并在活動初期對所有參賽選手進行創業只是培訓,培訓全程將在同創各個培訓中心開展;顒尤虒⑦M行直播,并在隨后與《創業訪談》的節目進行探討,完善同創的系列訪談。

          活動前期,使用公交廣告和傳單進行宣傳;傳單的贈品以介紹創業小知識的書簽為主。

          活動中期,以《創業論壇》的訪談節目為主。

          活動后期,將整個大賽的過程在網絡視頻網站進行傳播和傳單進行后期的介紹;贈品以介紹大賽期間的優秀選手為主。

          廣告預算

          u 公交車體廣告及站臺廣告(208萬元)

          一共選擇12條線路,每輛車的全車身廣告媒體費8000元/輛,制作費為6500元/輛。每條線路選擇10輛公交車,從武漢選擇20個比較大的高校,每個高校附近設置2個公交站臺候車廳廣告板,合計20個公交站臺廣告板。公交車站臺候車廳廣告板:8500元/塊(媒體費+制作費)

          合計:10*12*(8000+6500)+20*2*8500=208(萬元)

          u 傳單及贈品(10萬元)

          u 《創業訪談》欄目(50萬元)

          u 機動費用(10萬元)

          促銷策略

          銷策略是指企業如何通過人員推銷、廣告、公共關系和營業推廣等各種促銷方式,向消費者或用戶傳遞產品信息,引起他們的注意和興趣,激發他們的購買欲望和購買行為,以達到擴大銷售的目的。企業將合適的產品,在適當地點、以適當的價格出售的信息傳遞到目標市場,一般是通過兩種方式:

          一是人員推銷,即推銷員和顧客面對面地進行推銷;另一種是非人員推銷,即通過大眾傳播媒介在同一時間向大量顧客傳遞信息,主要包括廣告、公共關系和營業推廣等多種方式。這兩種推銷方式各有利弊,起著相互補充的作用。此外,目錄、通告、贈品、店標、陳列、示范、展銷等也都屬于促銷策略范圍。一個好的促銷策略,往往能起到多方面作用,如提供信息情況,及時引導采購;激發購買欲望,擴大產品需求;突出產品特點,建立產品形象;維持市場份額,鞏固市場地位等等。

          前期策略

          借用大量的廣告宣傳,提升同創公司的知名度。為中期公司與武漢其他大型培訓機構合作,進行中期的“創業大賽”活動提供支持。具體依據廣告策劃書的前期,通過公交車身廣告、站臺廣告和校園傳單的方式推動同創公司的此次“創業大賽”,在校園中起到造勢的目的。在形成一定的影響力后,派出公司代表開始與武漢其他培訓機構和電視臺商討合作事宜。前期以宣傳公司自身為主。

          中期策略

          在取得合作伙伴后,開始在前期的宣傳基礎上,進行“創業大賽”的宣傳,并在顯著位置表明合作伙伴。提升活動的知名度和可信度,吸引大量大學生參加大賽。校園的傳單宣傳也轉向大賽活動的介紹,讓更多的大學生參加到活動中。大賽初期的準備也將在這一階段進行。同創將為每一個參賽選手進行為期2個月的創業知識培訓。同時,網絡媒體和電視媒體開始介入宣傳。

          后期策略

          “創業大賽”將在這一階段隆重舉行。促銷宣傳將轉移到大賽的活動本身,大賽將進行全程跟蹤報道。推出像“贏在中國”類似的電視節目,并邀請商界的知名人士擔任現場評委。在大賽結束后,則以大賽中產生的“創業之星”為企業的形象代言,升入校園進行宣傳講座。

          最新大學生完整創業計劃書 篇2

          一、指導思想

          貫徹落實黨、促進以創業帶動就業的戰略部署,堅持促進、社會支持、市場導向、自主創業的基本原則,發揮部門、公共服務機構和高等學校的職能作用,調動社會各方面力量,采取一系列鼓勵、引導和扶持措施,強化創業意識,提升創業能力,改善創業環境,健全創業服務,引導和帶領一大批大學生通過創業實現就業。

          二、工作目標

          20xx—20xx年,三年引領45萬名大學生實現創業。其中,20xx年不少于10萬人,20xx年不少于15萬人,20xx年不少于20萬人。有創業愿望并具備一定條件的大學生都得到創業培訓,準備創業的大學生都得到創業指導服務。市場導向的大學生創業機制初步建立。

          三、主要任務

          (一)開展大學生創業培訓(實訓)。按規定認定創業培訓(實訓)機構,選評一批創業培訓師和講師。探索建立模擬公司、信息化創業實訓平臺等,組織有創業愿望的大學生參加創業培訓(實訓)或演練。進行求職登記的畢業生按規定享受培訓補貼。積極會同教育等有關部門,邀請創業成功人士為在校大學生傳授創業經驗,組織開展形式多樣的大學生創業競賽活動,積極開展在校大學生創業培訓(實訓)服務。

          (二)對大學生創業給予政策扶持。大學生創業符合規定條件的,可享受注冊資金優惠、小額擔保貸款、稅費減免等扶持政策。將大學生創業見習納入就業見盤子實行統籌管理。鼓勵支持大學畢業生開辦網店從事創業實踐活動,提供創業輔導和便利條件。積極會同有關部門多渠道建立創業專項扶持資金。多渠道拓展大學生創業渠道。

          (三)為大學生創業提供指導服務。建立大學生創業項目庫,舉辦創業項目展示和推介引導活動;積極會同門和高等院校,為在校大學生提供創業指導服務,將創業指導與創業教育、創業培訓(實訓)緊密結合,指導大學生制定創業計劃書,為大學生制定創業路線圖。建立完善大學生創業導師制度,組織一批有社會責任感的企業家和專業人士成立大學生創業導師團、專家志愿團等;建立創業大學生俱樂部、創業大學生聯誼會等多種形式的大學生創業交流平臺。發揮創業指導服務中心及公共就業服務機構的作用,提供形式多樣的創業服務。

          (四)為大學生創業提供孵化服務。積極會同有關部門,充分整合、企業、高校、社會團體等多方資源,發揮小企業創業基地、科技企業孵化器等現有園區和孵化基地的優勢,建立一批大學生創業園,為創業大學生提供低成本的生產經營場所和企業孵化服務;將創業實訓、創業孵化、創業指導相結合,細化、規范服務流程,建立不同階段大學生創業的.全方位、階梯型的創業孵化服務體系;根據當地實際,會同有關部門完善創業場地、創業設施等硬件建設,制定大學生創業園區房租補貼、經營場地補貼政策。

          四、保障措施

          (一)加強領導,明確分工。充分發揮就業工作聯席會議作用,會同有關部門成立引領大學生創業工作指導小組,統一負責本計劃的組織實施。正在開展創業型城市創建工作的地區,本計劃的組織實施由創建工作領導小組統籌安排。加強各部門行動之間的協調配合,確保本計劃順利實施。

          (二)制定方案,抓好落實。各省、自治區、直轄市要根據本計劃制訂實施方案,將目標任務和各項措施細化分解并落實。開展工作進展調度通報,開展年度工作總結和績效考評,將考評結果納入就業工作績效考核范圍。加強工作調研和業務指導,及時解決問題,確保將本計劃的各項任務落到實處。

          (三)突出重點,強化推動。建立重點地區和行業(領域)工作推進機制。要指導創業型城市創建城市以及其他高校畢業生數量較多、創業環境較好的地區,將本地區大學生創業引領計劃納入促進創業帶動就業和創建工作重要內容,重點推進。要根據當地實際確定一批重點行業(領域)(如信息技術、服裝服飾、文化創意、物流、動漫、電子商務等),鼓勵指導行業協會、社團組織根據本計劃制訂引領大學生在本行業(領域)創業的行動計劃,報我部備案后在有條件的地方組織實施。

          (四)樹立典型,宣傳引導。開展評選表彰活動,樹立一批創業大學生、創業導師、支持創業金融機構、大學生創業基地典型?偨Y工作經驗,推動宣傳交流,引導社會,增進全社會對大學生創業的理解和支持,努力培育崇尚創業、褒獎成功、寬容失敗的創業文化環境。

          請各省、自治區、直轄市人力資源社會保障廳(局)將大學生創業引領計劃三年總體計劃和分年度實施方案于5月31日之前上報我部。計劃實施情況請及時上報。

          最新大學生完整創業計劃書 篇3

          一、前言

          在這個人才至上的時代,為了迎接未來的挑戰,作為當代社會的大學生,為了在未來的生活中有一碗飯吃,我們必須提前做好準備,充分利用自己的優勢和機會發展事業,為未來的生活創造堅實的基礎,為社會做出貢獻,為他人增加就業機會,為自己帶來美好的未來。

          當然,鍛煉自己的方法有很多。課后我們可以出去實習或者做一些兼職來支付自己的費用。但在這個嚴格的時代,我們必須努力創新,獨樹一幟。我們不應該是第一個吃螃蟹的人,還要有自己的風格,走上一條可行的道路。只有這樣,才能順應社會的發展,為臺州做出更好的貢獻,為構建和諧社會貢獻自己的力量。

          當今社會,大學生自主創業已經成為大學生自我發展和增加閱歷的一種趨勢。這種行為不僅可以鍛煉自己,磨練意志,積累經驗,還可以通過自己的努力為父母減輕一些負擔。所以要沿著這個趨勢繼續探索探索,在堅持原則的基礎上,用更好更實際的經驗迎接未來的挑戰!

          為此,我打算開一家點子店,方便別人,滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發展!

          這是一個知識的時代,但這個時代更需要人才。如果你愿意,沒有錯。相信自己——路是自己的!

          二、創業背景:

          1.時代的變遷賦予了當代大學生不同的意義,不同的生活和思想,不同的追求,不同的享受生活的方式。隨著科技的不斷進步,生活水平的不斷提高,人的惰性的潛能被激發出來,這使得一些大學生寧愿花錢也不愿意自己去做一些事情。有時他們急于需要一個幫手來幫助他們完成他們想做的事情。

          2.為了鍛煉自己,增加實踐經驗,一些大學生不遺余力地參加學;顒印K院芏嗍虑樽约鹤霾坏,沒有時間,就幻想自己可以有分離。

          三、創業的目的:

          1.眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識重要,這需要一個讓我們不斷學習、鍛煉和展示自己的平臺,從而提高我們的能力。學校里的社團和學生會對我們沒有太大的誘惑,需要自己創業,為自己鋪路。

          2.勤工儉學是許多大學生想做的事情。一方面可以減輕父母的負擔,另一方面可以向別人證明自己的自立和成長。但是,據我所知,校園里可供勤工儉學的工作崗位非常有限。這讓我們只有通過自己的`努力打開另一個勤工儉學的渠道,才能真正自力更生!

          3.在校外做兼職可以讓我們賺到一些錢,解決我們暫時的經濟困難,但是當我們回想起來,卻發現大部分時間都被它占據了。我們沒有自己的自由,不能隨意做其他事情,因為除了服從別人,我們別無選擇。

          四.業務項目和內容:

          1.業務內容:

          主要是幫助一些沒有時間或者不愿意站出來完成工作、任務、人際交往的同學來完成自己的需求,作為他們的幫手之一,認真努力去完成自己需要的東西。

          2.主要項目:

          晚會策劃:根據需要者的個人需求(包括場地、時間、運營水平、風格等。),策劃生日聚會,班級聚餐,男女約會等。,并按時按要求完成任務;

          寫文字方案:可以給有想法但無法用文字表達的人寫一些文字方案,包括策劃書、通知、海報、應用等一系列應用風格;取件:代替一些不想在路上浪費時間的同學拿一些需要的物品代保管(保管要額外收費);

          代表他人交流:大學就像一個小社會。同學朋友之間很容易產生一些尷尬和不愉快。但是,由于自尊心的原因,我們永遠無法先解決問題。這時候可以代替那些需要的人,充當中介幫助溝通,讓原本不如意的關系得到調解;

          想法的生成:從各方吸取好的經驗,為生活、學習、感情中遇到困難的人提供建設性的想法,從而為需要的人解決問題。

          設計美觀、酷炫、簡潔的封面(應用書、策劃書等)。)

          五.工作原理:

          1.誠實的原則:禮貌對待尋求幫助的人,友好平等。顧客就是上帝。在這里不再是空洞的說教,而是真實的感受;

          2.互利原則:在誠信的基礎上,客戶平等互利;

          3.科學原則:保證為幫工提供的方案科學可靠;真的實用好用。

          4.守信守時原則:在規定的時間和地點滿足他人的需求;

          六.服務組:

          1.學習工作忙,沒時間動腦的人;

          2.時間緊,沒有辦法幫助的人;

          3.努力創新,個人能力單一的人;

          4.學校的老師,家里的老師。

          七、市場分析:

          1.大學校園內外都沒有商業商店。因此,在市場競爭中,我們處于相對優勢的地位。但正因為如此,市場的開放將面臨一個大問題。在一定程度上,許多學生會保持警惕,因此創新和有說服力的廣告活動是必要的。

          2.另外,大學是人才輩出的地方,想法唾手可得。因此,我們面臨的另一個問題是一個學生不屑接受的問題,所以我們應該拿出有聲望、有質量、真正有效的想法”,著手樹立良好的形象,以更快地打開市場。

          3.大學是一個小社會,所以有大量的客戶。雖然起步可能比較困難,但是堅持下去,誠信經營,相信會讓自己的口碑更好,吸引更多的人,達到互利共贏的效果。

          八、經營策略:

          1.人力:思維高度、創意獨特的人才進入;同時人必須要有吃苦耐勞的精神,有較強溝通能力和語言組織能力的優先考慮。在此基礎上,采取有序的管理模式;

          2.宣傳:開學期間,可以在資金的基礎上發放大量傳單,先引起群眾注意,進入宿舍進行宣傳;

          3.運營:為了彌補資金的不足,可以同時為店鋪附送打印復印服務,既能增加收入,又能在一定程度上增加知名度,讓前來打印復印的同學了解店鋪的經營范圍,擴大宣傳;

          4.策略:開業期間可享受五折優惠和免費服務;

          5.關于店面:店面要設在醒目的地方,店面設計要新穎獨特,體現智能化形象;

          6.設備:需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅和小型辦公用品。

          九.資金來源和分配:

          1.來源:首先采取股份制,自帶電腦等大件物品;為了省錢,可以先用打印機和復印機。

          2.分布:

          1.每月基本工資分配標準:每月月底,將凈盈余收入的80%按股份比例分配給員工;

          2.月提成分配標準:根據個人對項目的接受程度、項目完成情況、客戶滿意度,將員工個人業績分為A、B、C三個等級,以此來分配提成。

          十.收費標準:

          PARTY planning:根據策劃難度收費,基本費5元,然后根據難度略作調整,其余根據客戶滿意度支付;

          寫文字方案:按字數要求付費,基本費2元,然后根據難度稍作調整;

          取件:根據物品的距離和重量收取費用,基本費用2元,然后根據難度稍作調整,代你保管,平均1元/天;代溝通:根據最終調整程度和客戶滿意度,基本費用2元,如果第一次調解失敗,可以免費進行第二次調整,直到客戶滿意為止;

          代想法:基本費用2元,如果對需要的人沒用,可以免收費;代表設計封面:根據款式不同,價格不定。

          十一.預期問題和解決方案:

          在服務過程中,客戶可能會因為不滿而要求賠償。所以一定要堅持顧客就是上帝的原則,盡力滿足顧客的合理要求;

          在服務的過程中,也可能會出現這樣的情況,因為我們店的失職導致客戶需求項目的延遲實施。這時候一定要向客戶道歉,避免收費,承諾下次免費為客戶服務;

          在服務過程中,可能沒有資金周轉或者出現一些突發事件,所以要根據情況做出相應的解決方案。

          最新大學生完整創業計劃書 篇4

          一、活動主題:

          大學生論壇

          二、活動背景及意義:

          大學生作為社會的棟梁,肩負著建設社會主義事業的偉大使命。身為大學生的我們更需要把關注當下社會熱點問題當作一項義務。積極參與討論社會熱點問題,讓自己與社會緊密相連,從而不脫離社會。了解社會,開拓眼界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將自己的發展與祖國的命運結合起來,與全面建設小康社會結合起來,實現中華民族的偉大復興。開展社會熱點問題,讓學生們在探討社會熱點問題的同時加深對社會的認識,增強社會公德心,提高發現、分析和認識問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討,部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實施經驗,豐富大學生活,認清自己的社會角色與地位,直接或間接影響著周圍同學,提高我校學生關注社會的自覺性,進一步影響我校學生的精神面貌,使之更貼近現實,更接近社會,更具有人文情懷。同時增強隊員團體協作精神和團隊意識,凝聚力量,共同奮斗,將部門工作推向一個新的高度。

          三、活動目的:

          大學生社會化是大學生走向社會的一個過程,作為一名大學生我們應該多參加一些與社會接軌的活動,樹立正確的人生觀價值觀。加強自身素質,強化自己對社會這個大熔爐的認識,盡快把自己融入社會這個大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路,多點認識社會上一些熱點的問題,有助于大學生出到社會后會更好的融入社會這個大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力,并能很快的適應這個社會,溝通能力也會有所加強,還能鍛煉自己的膽量等等,這些對于我們來說都是很有幫助的。

          四、活動地點:

          階教未定

          五、活動時間:

          11月——12月

          六、與會人員:

          輔導員,團委書記,學生會全體成員,大一學生

          七、活動推介:

          提前由學生會主席召開部長會議,部署大會相關工作。同時各部長及時召開部內會議,帶領各部干事做好論壇的一切相關準備工作。同時確定論壇主講人。

          八、活動內容:

          前期準備

          a、學生會主席與團委做好溝通,同時確定論壇主題(見附表3),做好前期準備

          b、各部門分組分別負責一個主題,各個部門提前10天或以上分別派干事負責進行溝通工作,主要內容包括:

          1、介紹本次論壇的情況。

          2、了解各部門的情況。

          3、了解同學對活動主題的看法,進行調查,看同學們想要討論的主題是什么

          4、了解各部門工作中出現的'問題。

          a、辦公室部負責整理各部門得來的資料并將各部門的調查結果做系統整理(劃分論壇主題,分期做好準備)。做好后交給編輯部。編輯部制作一個融合各部門視頻的總視頻。并負責制作論壇當天的主會場PPT(應包括主會場的座位分區示意圖及分會場安排情況)。各個部門負責制作對應的分會場的PPT(相關人員的工作安排詳見附表2)

          b、外聯部負責聯系好有關商家。制作本次論壇的宣傳橫幅(各部門的工作要求詳見附表1)

          c、宣傳部負責設計好本次論壇的宣傳海報。并與外聯部一起設計并制作論壇紀念品

          d、宣傳部制作邀請函。辦公室部制作發給各個高校的論壇當天的流程表(以便兄弟學院了解論壇當天的大概流程,更好地參與論壇)

          e、宣傳部及文藝部部在論壇之前會場布置以及出入會場的沿途布置工作。在論壇當天中午之前布置好各分會場(具體布置要求見附表4)。自律部對會場所有設備進行調試,確保其正常工作。

          f、女生部負責論壇當天的禮儀工作,編輯部負責攝影工作。

          g、學習部提前申請好多媒體教室,并確保論壇當天主會場活動開始時,分會場無其他同學。

          h、文藝部選好主持人并同各主持人完成相關主持稿

          i、物品準備:礦泉水、正裝、紀念品、申請教室(提前清空人員)、給各兄弟院校的流程表、PPT(主會場,分會場及各校的介紹)、若干筆記本電腦。

          最新大學生完整創業計劃書 篇5

          一、項目介紹

          背景:目前,中國經濟發展迅速,生活水平的提高引起了人們對美味面包的濃厚興趣。面包店遍地開花,面包店領域出現了很多連鎖品牌。雖然競爭激烈,但普通面包店還是有很多弱點和缺陷,給了我們占領市場的機會。

          前景:雖然目前各地面包店很多,但與發達國家相比,我們還有很長的路要走,烘焙市場仍有長期可持續增長的空間。而且面包的客戶群體幾乎老少皆宜,深受大家喜愛,市場巨大。

          二、項目目的

          我們的目標是先開一家旗艦店,立足于當地市場,根據客戶的需求和意見不斷改進,然后逐步在當地發展直營店,最后成立一家公司,以直銷和特許連鎖相結合的形式在全國乃至世界各地開設面包店,從而建立自己的當地面包店品牌。

          三、主要產品

          我們主要經營面包、甜點、蛋糕、高級飲料等。在此基礎上,我們將與科研機構和學校合作,開發適合普通人的健康美味的新食品。

          四.服務計劃

          1.安全。在食品領域,安全是每個人最重要的話題,所以我們一定會使用最安全、最健康的食材。

          2.便利性,要根據客戶需求改進服務和流程,努力讓盡可能多的客戶感到方便。

          3、尊重,對于客戶,無論是誰,我們都必須尊重,讓客戶覺得我們重視他們,增進信任。

          4.創新。今天,人們的品味和要求越來越高。沒有創新就意味著被市場淘汰。因此,我們的聯合科研機構不斷開發新產品和新口味,以滿足客戶的要求。

          動詞(verb的縮寫)競爭分析

          目前市場上面包店的缺點

          1.除了一些大牌子的'面包房,其他小面包房大多不干凈衛生,很多面包直接放在外面露天。而且店里的墻壁和地板都不是很干凈,很容易讓顧客反感。

          2.成分的安全性很難保證。大多數面包店沒有自己的原料基地或可靠的配料供應商,很難保證原料的安全。

          3.產品品種單一,口味單調。

          4.廣告投放不足,客戶認知度低。

          5.DIY產品缺乏,客戶參與度不高,難以適應DIY市場的火爆

          6.缺少特產。

          我們的優勢

          1.溫馨大氣的店鋪裝修,明亮的窗戶和店鋪的櫥窗,讓顧客感覺自然溫馨。壁紙和DIY貼紙都在墻上,干凈又有趣。無論是裝修還是服務,都能讓客戶有賓至如歸的感覺。

          2.我們計劃明年與其他公司合作建立自己的重要原材料基地,以確保配料的安全和渠道供應。

          3.通過與科研機構和多家單位合作,可以開發出多種口味的不同產品,滿足不同客戶的需求,推出自己獨特的旗艦產品。

          4.與當地各種組織和單位合作開展DIY活動,讓顧客親自參與制作面包和零食的過程,既宣傳了自己,又讓顧客感到愉快,增強了品牌意識。

          5.目前市場遠未飽和。鑒于市場競爭對手較弱,我們的參與將加快市場洗牌,提高行業整體水平。市場前景非常廣闊。

          不及物動詞市場戰略

          1.價格策略:計算產品成本,合理定價。

          2.產品策略:根據不同消費者的需求,開發低脂面包、營養面包、低糖面包等產品,滿足不同口味、不同消費群體的需求。

          3.包裝策略:以清新風格為主,給買家良好的購買體驗。

          4.促銷策略:開展節假日、慶典等促銷活動,提升店鋪知名度和美譽度。

          5.外賣策略:3公里內免費送貨,與單位或組織合作發展經銷商。

          6.會員策略:開放會員卡系統,會員會獲得優惠。給會員一點折扣,會讓客戶感受到甜頭,提高購買率,增加品牌知名度。

          五、投資及收益分析

          資金需求:資金在單店計算

          1.店面租金:3萬/年(30平米)

          2.裝修:一萬

          3.設備:2萬

          4.證書和執照:2000左右

          5.工資:1名店長每年3萬;3個店員,每年共計6萬,共計9萬/年。

          裝修和設備都是一次性投入,不計入年度成本。每年的固定成本大概估計在12萬左右。

          收益分析:根據旗艦店目前的銷量來看,日均銷量1000左右,月銷量3萬,年銷量36萬。

          效益分析:收入36萬減去固定成本12萬,年凈收入24萬。因為面包行業的利潤率比較高,扣除面包的原料成本,單店年利潤基本可以超過10萬。

          六、風險及防范措施

          風險:

          1.競爭對手已經經營多年,并且有固定的消費群體。

          2.蛋糕等產品熱量高,今天負責減肥的女性審美觀念沖突。

          3.隨著經濟的發展,人們對面包的需求越來越大,但其他食物也在不斷發展,選擇也越來越多。

          4.新店剛開業,品牌知名度不高。

          預防措施:

          1.鑒于競爭對手的問題,我相信我們的商店將以合理的價格和更好的服務贏得消費者的青睞,并在我們活動的支持下,贏得更多客戶的光顧。

          2.對于愛美的女性,我們開發推出了低脂面包等產品;對于想要健康的客戶,我們開發推出了營養面包;對于老年人,我們開發了低糖面包。根據不同的客戶群體,我們開發并推出了許多單一產品,以盡可能滿足不同消費者的需求。

          3.雖然人們購買食物的選擇越來越多,但面包的重要性仍然沒有減弱,我們開發了早餐面包、下午茶等功能性食品,使我們的面包和甜點盡可能融入人們的日常生活,成為人們不可或缺的一部分。

          4.我們為新店開業準備了很多活動:比如DIY蛋糕大賽;DIY巧克力拼圖;新店開業促銷活動等。我相信隨著活動的增加和其他分支機構的開設,我們的品牌影響力將會不斷增加。

          最新大學生完整創業計劃書 篇6

          一、市場分析

          長期以來,由于生活水平低,國內居民更注重“廚房”和“浴室”,以小家電為主要服務對象的消費很少。據統計,目前我國城市家庭小家電只有三四種,而歐美的統計高達37種。據統計,中國每年至少有260萬家庭搬進新房。隨著人民生活水平的提高,是對的。“廚房”和“衛生間”隨著關注度的不斷提高,小家電的加速普及和升級將孵化出驚人的市場動力,小家電的市場發展前景十分廣闊。未來兩到三年,我國小家電行業將進入黃金發展階段,市場需求年增長率可能超過30%。

          目前浴室取暖的小家電只有兩種:浴霸和空氣加熱器。目前國內生產浴霸的企業有376家,國內銷量預計20xx年400萬臺,20xx年550萬臺,20xx年700萬臺,銷售額超過10億元。在城市家庭中,浴霸的.擁有率不到15%(20xx),國內消費者認同浴霸,市場空間巨大。浴霸在衛浴取暖設備上占據絕對優勢,其中杭州歐普20xx年銷售額2.6億元,市場排名第一。目前浴霸和取暖器的生產廠家多集中在浙江和廣東,但多為小廠,多為仿制或代工,自主研發能力不強。

          在中國長江流域地區,大部分房子都沒有暖氣,冬天洗澡一直是個大問題。雖然有浴霸和取暖器,但人們期待一種簡單有效的取暖器具。根據我的調查,人們對這種產品印象很好,市場潛力很大。與浴霸和取暖器相比,該產品的銷售市場至少在5000-10億元。憑借專利技術的優勢,我們可以迅速占領浴室取暖設備市場。

          二、我們的目標

          我們的目標是20xx年生產樣品并進入市場,發展10-15家地級以上代理商,銷售額超過200萬元,20xx年達到500萬,20xx年達到2000萬,利潤率30%-50%。

          三、資金的使用

          由于這種產品以前從未在市場上出現過,樣品試制和模具開發的初始成本相對較大,估計為10 —15萬元;各種證書、執照、商標:5萬元;公司成立、購買相關辦公用品、招聘人員、公司網站等。:10萬元;房租、水電、員工工資(半年):15萬元;參展,廣告費:10萬元;小批量生產成本(5000件):200-25萬元;營運資金:20萬。合計:100萬元。

          四、產品成本和利潤分析

          為了節約成本,降低投資風險,早期的小規模生產以外包為主,生產設備暫不采購。該產品主要包括:桶、蓋、加熱板、漏電保護器、防干燒保護器、開關、蒸汽調節板、底座和密封圈。其中發熱盤7-8元,漏電保護器12元,防干燒保護器1.5元,開關0.5元,其余為塑料件,價格15元。運費等。,總成本在40元以下。批發價暫定80元,每份毛利40元。預計兩年后收回投資,有一點盈利。(以上數據為接受調查的備件經銷商,有向下浮動的可能)

          五、銷售前景

          目前市場上沒有類似的產品,產品的銷售壓力相對較低。建議利用各地現有的電器批發商銷售網絡進行代理銷售。目前已經聯系了很多商家,初步達成銷售意向。

          六、合作方案

          本專利項目為非職務發明,專利權歸個人所有。具體合作方式由雙方協商。

          七、原材料供應計劃

          沒有特殊要求也可以外包生產。

          八、項目的未來

          因為這款產品容易制造,門檻不高,所以難免被仿冒。除了加強防偽,不斷升級產品也是擴大市場的必要手段。目前已經開發了兩個樣品,明年將推出3-5個新產品。隨著產品的升級,我們將在市場上站穩腳跟。

          最新大學生完整創業計劃書 篇7

          一、項目描述

         。ㄒ唬╉椖亢喗椋

          “易互通”項目擬在內蒙古工業大學內建立一家服務高效、程序便捷、成本低廉并具有一定專業水平的呼叫服務外包中心。

          “易互通”呼叫服務外包中心以“簡、精、廉”作為項目的發展目標!昂啞笔侵赣布O備簡化,人員成分簡化,服務范圍簡化,項目規模簡化!熬笔侵钢鳡I業務做得精,業務技能學的精,服務質量追求精!傲敝傅氖菃T工培訓成本低廉,員工工資要求低廉,管理費用低廉。

          作為一家小型的呼叫服務外包中心,我們擬在與學校各招生單位取得溝通合作后積極開拓學校各類招生電話咨詢業務(本科、研究、自考),服務校內廣大招生單位做好招生業務的調查、推廣、咨詢工作。以更加低廉的成本,更加專業的服務精神,更加高效的服務質量,更加成熟的服務內容取得校內各級招生單位的信任與支持,成功開展“易互通”呼叫服務外包中心這個項目。并在今后陸續承包校外各類企業、公司的咨詢、客戶回訪、商品推廣等適合小型呼叫中心的各種服務業務。

          二、項目市場調研

         。ㄒ唬╉椖渴袌龅男纬

          呼叫中心(callcenter)起源于幾十年前的民航業,其最初目的是為了能更方便地向乘客提供咨詢服務和有效地處理乘客投訴。世界上第一個具有一定規模的呼叫中心是泛美航空公司在1956年建成并投入使用的。其主要功能是可以讓客戶通過呼叫中心進行機票預定。隨后at&t推出了第一個用于電話營銷呼出型(outbound)呼叫中心,并在1967年正式開始運營800被叫付費業務。從此以后,利用電話進行客戶服務、市場營銷、技術支持和其他的特定商業活動的概念,逐漸在全球范圍內被接受和采用,直至形成今天規模龐大的呼叫中心產業。

         。ǘ╉椖渴袌龅陌l展趨勢

          呼叫中心作為一種能充分利用現代通信手段和計算機技術的全新現代化服務方式,已引起越來越多人的關注,已被廣大企業領導者和專家所認識,不僅在郵電,而且在銀行、鐵道、航運、保險、旅游等各行各業獲得廣泛應用。

          我國的經濟不斷發展,市場競爭層次不斷提升,對信息化水平的依賴程度越來越高,企業界使用呼叫中心的熱情將不斷增加。目前,我國的呼叫中心市場還剛剛起步,許多市場還是空白,這為提供呼叫中心業務的企業提供了良好的機遇,其中擁有5到50個座席人員的中小型呼叫中心的市場具有很大的潛力。在未來的幾年間,呼叫中心在我國會取得很大的發展。

          隨著現代社會的迅猛發展,計算機以及通訊技術已經成了社會各個行業的主要服務手段。社會公眾的服務觀念也隨之發生了很大的變化,服務質量已成為大家日益關心的話題?蛻舴⻊罩行淖鳛檫B接客戶和企業的橋梁,擁有數據集中、規;、高效率、服務功能強、速度快、素質高的現代化服務手段,將傳統的來訪接待室、柜臺、會客室、業務室等的客戶接待方式,轉變為以計算機技術、網絡技術、通訊技術為基礎的不受時間、地點、場合限制的高效率的自助服務與人工服務有機結合的服務方式,是未來客戶服務(呼叫中心)的發展方向。

          (三)項目的市場需求分析

          1、校內市場需求分析

          市場不是憑空出現的,市場需要開發,需要探索,需要先制造出“商品”再培育該商品的市場。“易互通”呼叫服務外包中心的商品就是我們的電訊服務。

          隨著學校辦學質量不斷提高,招生數量逐漸擴大,學校改革進度不斷發展,學校內各級行政單位對于電訊服務的需求越來越大。其中學校各級招生部門對該服務的需求尤為強烈,學校的招生單位工作人員數量有限,辦公室內的普通有線電話接待能力有限,伴隨著辦學規模的不斷升級,報名考生需要詳細、優質的咨詢服務同招生單位有限的電訊接待能力的矛盾日益明顯,不健全的電詢接待能力、較差的電詢服務態度都會直接或間接影響到學校各級招生單位的招生質量和數量。

          被動呼叫服務(來電咨詢服務)并不是招生單位的主要工作內容,并且這項工作的可替代性強、操作難度小卻占用了招生單位工作人員大量的工作時間和精力,使得工作人員無法節省出更多的人力物力解決其他難度大、專業程度高的主要工作。該項呼叫服務的外包已經成為學校教育規模不斷發展、招生工作不斷進步的必然選擇。

          內蒙古工業大學總共有25個學院,并在校內設有研究生、自考生招生單位,在報考、招生旺季這種來電咨詢業務是十分龐大的;這就形成了一個巨大的、潛在的需求市場。另外,在招生淡季,我們呼叫中心也可提供主動呼叫服務,幫助校內各級招生單位做好招生推廣和針對性的招生宣傳。

          2、校外市場的需求分析2010年中國服務外包市場規模接近208億美元,從外包產業收入看,2006年,中國服務外包產業收入達118億美元,占全球的比重為1.29%。隨著中國國內需求以及離岸需求的增加,未來幾年將是服務外包產業收入的高速增長階段,年均復合增長率高達22%,到2010年,中國服務外包產業收入達262億美元,占全球比重將上升到2.17%左右。中國信息技術外包(ito)的發展將更為成熟,業務流程外包(bpo)將成為帶動中國服務外包產業崛起的主要力量。

          三、項目可行性分析

         。ㄒ唬、業務對象

          校內業務對象:學校內各級各類招生單位

          校外業務對象:醫藥保健品領域、酒類及食品領域、化妝品、服裝等日用品領域、家電領域、建材、汽車、摩托車零配件領域、旅游和其它服務性領域等對小型呼叫服務外包中心有需求的各類企業。

         。ǘ、業務拓展渠道

          1、校內業務的拓展渠道

          針對校內的服務對象,我們采用優惠試用的拓展辦法。在開展咨詢服務之前,做好以下幾方面的準備:

         。1)、充分調研,完善資料庫中涵蓋內容,以實際服務產品贏球校內各級招生單位的信任與支持。

          (2)擬定相應的員工培訓計劃,健全完善項目內部管理團隊,做到責任有擔當,獎懲有措施。憑借真實、細致的項目內部管理辦法贏得服務對象的認可。

         。3)與校內各級招生單位達成利益共識,充分溝通,詳細講明呼叫外包服務的利于弊,以專業的態度、優質的服務、積極的合作獲得服務對象理解。

         。4)先期免費試用,誠信、誠心、誠先。

          2、校外業務的拓展渠道

          (1)在做好校內服務的同時,將我們的業務成果、業務實力介紹、服務內容介紹及服務價格優勢做成高品質的業務宣傳手冊,充實業務宣傳資料。有針對性的'向部分服務對象推廣我們的服務產品。

         。2)在各大專業網站,各大專業論壇刊登免費廣告,積極尋求長期合作伙伴。

         。3)借助校內優勢資源。金杯、銀杯、不如“口碑”。在我們做好校內各級招生單位的電詢工作后,在校內尋找擁有一定社會資源指導教師為項目市場拓展顧問,然后開展相關社會呼叫服務的外包業務。

         。ㄈ、服務產品宣傳方式

          1、實體報單宣傳。在重慶各大報紙上刊登小型廣告。制作簡介大方的業務宣傳手冊,有針對性的向社會各中小企業進行推廣宣傳。

          2、網絡宣傳。制作jdpe格式(圖片)廣告,發布在各大專業網站。制作網站提供固定的接待頻道。

          3、聯動機制。網絡電話宣傳報紙廣告形成一套完整的宣傳、接待的業務受理機制。

          四、項目資金投入

         。ㄒ唬┚唧w資金用途

          五、項目風險

         。ㄒ唬I務市場的風險評估

          1、校內市場的風險評估及應對策略:

          項目順利在校內開展業務的前提是校內各級招生單位的認可和信任。

          如果沒有取得校內各級招生單位的許可,我們在校內市場的業務工作就要推遲,這樣就直接帶來了勞力成本上升,機會成本上升,增加項目破產的風險。

          校內業務市場風險的應對策略:加大項目宣傳力度,在工作閑置階段開展人員培訓工作降低勞力成本損耗,縮減校外市場的宣傳開支但要加大有針對性的校外企業合作工作的投入,優化人員結構減薪裁員。

          2、校外市場的風險評估及應對策略:

          在校內業務開展順利的前提下,校外市場還存在以下幾方面的風險:

         。4)錯誤的競爭對手分析:由于對市場競爭環境預估不足,對競爭對手估計過低,導致難以在校外市場開展業務。

         。5)錯誤的預估市場需求:對市場需求調研不清,造成業務停滯,損耗成本上漲。

         。6)業務收益過低。校外市場所承接的呼叫服務工作量大,難度高,耗時長,所得收益少,難以支撐項目運作。

          校外市場風險應對策略:對于競爭對手強勢競爭,應及時開拓“藍!笔袌,開拓新客戶,繼續優化內部業務流程降低成本;尋求合作,達成共識,宣傳校內呼叫中心的勞力優勢;繼續宣傳項目服務內容的特殊性爭取企業的認可。

          對于過低的市場需求,應擴大市場定義范圍,針對性宣傳項目優越性和必要性,制定吸引力強的營銷策略,激活需求市場(在市場同行業間展開試用策略,增強同行業其他企業危機感),整合成果,介紹到位。

          對于業務收益過低,應拓寬盈利渠道,加強談判協商力度提高服務價格;項目發展初期也可以先將服務價格降低爭取到服務市場,然后隨著業務量增加、市場推廣成熟,再考慮調高服務價格。

         。ǘ⒔洜I管理過程中人員流失風險評估

          “呼叫中心”屬于簡單服務業,勞動過程枯燥,工作內容單一,上崗培訓簡單,勞動報酬低,工作量大,工作技術含量小,所以工作人員流失率高,熟練工離職率高。

          一旦出現大批員工離職的現象,必然造成定期業務無法按時交付,出現短時間的崗位空缺,影響到正常工作;另一方面也將增加人員招聘、培訓的成本。我們擬聘員工均為學校學生,學生學業壓力較重,工作分配時間不均,很有可能出現臨時離崗,正常工作時段請假等問題,風險指數經過加權評分后為65%,屬于高風險指數。

          風險應對辦法

          1、借鑒校內“勤工助學中心——書報亭”的人員招聘管理辦法,擴大招聘范圍,加大審核力度;

          2、注意培養組織內部文化,豐富激勵方式,合理的排班避免由于兼職工作影響到成員正常的學習和生活,家庭貧困的應征者享有優惠條件;

          3、與學校方面溝通爭取實踐基地的資格;

          4、注重實踐活動中客觀規律的總結,將書本理論與實踐操作相結合,開展項目內部的研究課題從而增加工作的技術含量;

          5、提高員工的福利水平,采用心理學中行為主義的“陽性強化法”對員工進行激勵。

          6、簽訂完善的用工合同,規定公司與員工雙方彼此的權利(力)責任和義務。

          (三)、資金面臨斷裂的風險評估

          在經營過程中,由于業務銜接不緊密,業務渠道不明確,服務傭金不到位,以外業務事故賠償等問題帶來的項目運行資金鏈斷裂的風險在日常公司經營中是非常常見的。例如:“溫州老板集體逃跑”事件,究其根本是由于中小企業短時間內由于意外事件資金鏈斷裂,造成公司無法運營導致的。所以,在一家企業一家公司中日常的流動資金是必要的,是為了滿足員工工資、公司正常招待活動、正常的交易手續,日常的工作損耗而特別設立的一筆款項。

          在公司實際運作中,由于流動資金枯竭、業務收入驟減而帶來的員工工資無法發放,員工大面積離職,公司正常工作缺少流動資金支持無法運營的問題是十分嚴重的,風險指數為55%,屬于中等風險。

          應對風險策略:資金斷裂這項風險之所以屬于中等風險的原因是因為資金是可控生產要素,對于這方面的風險是可預估可控制的。

          1、充足的風險預備金;在融資一節中我們將10萬創業資金的15%劃分為不動的風險預備金的原因就在于此,這一部分資金不搞投資,不搞借貸,只用作資金斷裂的風險應對。

          2、多樣化的融資渠道,資金鏈斷裂并不是公司最致命的問題,資金鏈斷裂往往發生在公司企業進行業務擴張、規模擴張的過程中,只要有新的資金支持幫助公司度過難關,恢復到正常的經營運作,那么公司會進入到嶄新的發展階段。所以,在公司正常運營過程中,應加強與合作伙伴的溝通增進彼此間信任,拓寬融資渠道,增加投資者信心。

          3、做好前期資金使用預算。防患于未然,未雨綢繆,要在公司項目運營前充分考慮項目運行中會發生的問題,做好資金使用預算,做好公司生產運營計劃,避免在生產運營過程中出現資金鏈斷裂的問題。

          六、預期項目成果

          (一)、短期項目成本及利潤預估

          預估短期利潤情況如下:

          校內市場在第一季度試行免費試用服務的營銷策略,所以校內市場在第一季度收益為0;校外市場上,我們會將以校內業務的優質服務成果展給社會企業,初步建立3—5家合作企業。

          在第二季度時,校內市場方面我們將推出付費服務項目,與有意合作的校內各級招生單位達成收費方面的共識,以各級招生單位的業務咨詢量劃分“會員、銀會員、金會員”三個等級進行收費,并根據會員級別的不同分別提供不同內容的服務。

          校外市場方面,我們將按照每筆業務的產生的實際成本加上營業利潤算出每單筆業務的收費標準;在業務流程發展成熟后也將按照校內市場的收費原則制定會員制度進行會員費用收取。所以,第二階段項目收益穩步上漲。

          第三季度第四季度時,主要還是優化工作組內部的工作流程,降低培訓和其他工作環節的成本,繼續鞏固原有客戶市場,增加服務內容,提升工作效率。收益幅度平穩增長。

          短期內(一年),項目的收益與成本支出爭取達成平衡狀態,爭取略有收益,暫估短期收益=項目純利潤(47、5萬—34、3萬)/項目投入(34、3萬)=38%。

         。ǘ、中長期收入預估

          第二年中,我們主要把工作方向轉到了校外市場,校內市場還需要一段時間來展現我們咨詢業務的成功并吸引更多學校機構尋求我們的服務。校外市場我們要鞏固老客服發展新朋友,打開中小企業呼叫中心外包的市場,放開手腳,大膽去做,必要時要提升硬件設備,增加業務接待能力。

          第三年時,我們將校內市場的范圍擴大至重慶南岸區的其他高校,也同樣以免費試用的營銷方式吸引客戶,將運營成本壓縮以提供項目擴展所帶來的成本增加,所以在校內市場這一部分我們的增速逐漸放緩。校外市場方面,我們以穩健的發展策略進行發展,不搞簡單的規模擴張,要以智(質)取勝,鞏固合作關系提升服務質量。

          第四年時,我們的工作重心放到了校外市場的擴展上,我們要按照項目的發展戰略規劃所制定的發展方向進行發展,聯絡并與社會興趣培訓團體、專業培訓機構取得合作關系,推廣教育類咨詢服務,并充分調研市場需求,做好基礎設施建設。

          第五年時,初步試行將校內校外的教育咨詢業務整合成一個市場,擴大業務接待能力,提升服務質量,專業培訓流程,繼續堅持立足學校的基本方針,開拓校內的勞力供給市場,擴大經營規模,尋求大型的咨詢機構的指導和幫助,建立初步的模擬交互網絡,將重慶主城地區的各大教育咨詢類機構進行整合,形成聯通互動信息共享的平臺。

          第六年時,建立統一市場,將重慶各地區的高校及各類教育機構納入我們的業務范圍,建立完整度高、時效性強的數據庫,為客戶提供更優質的教育信息咨詢服務,面向全國做大做強,打造中國西南地區最權威的教育類信息的咨詢機構,并將呼叫外包服務擴展至二手房交易、房屋租賃、汽車租賃等相關信息的咨詢服務上來。規模效應顯現。

          七、結束語

          我們在該項目的構思、策劃過程中,真真切切領會到了學習專業知識的重要性,明白了創業過程中所必需要考慮和面對的問題。

          當然,這份項目策劃仍存在諸多不妥之處,缺乏專業策劃所應有的專業精神,分析方法也多為基礎,還望評委老師不吝賜教,多多指出我們策劃的不足之處。

          最后,謝謝各位評委老師耐心審閱,我謹代表“易互通”項目策劃小組的全體成員再次向您表以最誠摯的感謝!

          最新大學生完整創業計劃書 篇8

          愛美之心人皆有之,隨著人們對于美好事物的追求越來越高,美甲店已深入到每位愛美女性當中,無論是參加婚禮還是朋友聚餐,甚至出門逛街,女孩子們都愛把自己打扮的漂漂亮亮的,這既是對他人的尊敬又是對自己的肯定與自信。就目前為止美甲店也如雨后春筍般存在于我們身邊,但即便如此還是有些“供不應求”。今天小編與各位對于美甲店有興趣的大學生創業者一起討論了解下愛美M M所鐘愛的美甲店。

          一、市場分析

          面對一個巨大的女性消費市場,各行各業的投資者都在摩拳擦掌等待進入或已經跨入,但是單純依暴利和投機經營的初級模式已不可行。那么,就目前形勢來看靠什么來吸引顧客呢?專業,誠心,超值。未來的美甲行業經營發展將以品牌化,專業化和規;癁橹髁鞣较颉

          未來美甲店經營定位將以 實力雄厚的品牌經營、產品公司的美甲服務示范店、整合美甲服務的綜合美甲店、個人品牌命名的信譽店的形式呈現。在此需特別注意:美甲店的定位越準確,越容易被顧客記住?梢蕴峁﹤人化的超值服務能力是美甲店經營的制勝之本。當然這只是未來發展的趨勢,當下對于大學生創業來說還遠遠達不到上述形式的要求。我們只能一步一個腳印的穩步走,切不可激進、冒進。

          二、消費群體分析

          顧客在選擇美甲店注重

         。1)美甲店的環境

         。2)服務水平

         。3)美甲師的能力和名氣(店鋪整體實力和信譽達到一定水準)

         。4)店鋪的專業水平

          顧客對美甲店的要求:

         。1)大多數顧客希望店鋪在專業技術方面有所提升

         。2)環境在原來基礎上有所改善

         。3)顧客希望美甲店可以改善服務種類

         。4)美甲師整體素質和服務水平需提高

          而各科對于美甲師的服務和整體素質普遍存在不滿的情緒,這也從側面反映出顧客流失的原因。

          三、 顧客選擇的途徑

         。1)通過自己的詳細了解和親身體驗而接受的人數占大多數

         。2)通過美甲師的`介紹

         。3)朋友介紹

         。4)雜志、電視廣告、網絡媒體慕名而來的。

          無論何種途徑最基本的還是店鋪的專業質量與服務,誰能夠讓大多數的顧客滿意,誰就有機會擁有著巨大的市場。

          四、營銷策略

          1、來就送活動。開業、活動期間在店門口打出來就送小禮品的活動,自己制作一批精美禮品,當然不要跟某些店鋪一樣作虛假的,要真正的送出精美禮品,這樣就可以帶來好評,也可以帶來一群新的客戶;

          2、消費卡:凡進店消費者均可領取,累計達一定額度可換會員卡,以吸引新顧客再次消費;

          3、會員卡:消費(可累計)達到限定額度均可領取,享受更多的會員優惠,以鞏固老顧客;

          4、贊助:參與周邊院校的聯誼、文藝等各種活動,進行適當的宣傳,提高知名度;

          5、團購:加入學校周邊,參與團購打折讓利活動;

          6、節假日:元旦、情人節、圣誕節等節日不斷進行特價、贈送等優惠活動,提升人氣。

          7、可以在網上進行廣告宣傳,像多一些問答推廣、微信、微博等等。

          最新大學生完整創業計劃書 篇9

          活動背景:在現今的經濟高速發展的背景下,大學生就業的問題尤為突出,創業成為緩解大學生大學生就業的一個重要突破口,國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創業,正是如此,創業大賽計劃競賽為大學生了解創業知識,培養創新意識,樹立創業精神,提高創業能力,早就符合未來未來挑戰的高素質人才具有重大意義!疤魬鸨敝袊髮W生創業計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”,它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創業平臺。同時它也為社會和經濟的發展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰杯”創業計劃競賽選拔人才和作品。為此,我系很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰杯”創業計劃競賽。為了擴大挑戰杯在懷化學院的知名度,調動更為廣大的學生參與此項活動中,以及為提高同學參賽的便捷度,我們商學系將精心策劃這一次活動,現將活動安排如下:

          一、活動主題:

          第五屆樹仁“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

          二、參賽對象:

          懷化學院全體學生

          三、主辦單位

          共青團懷化學院委員會

          懷化學院學生會

          四、承辦單位

          商學系團總支、學生分會

          五、時間及競賽流程安排(2014年11月-2014年12月)

          1、前期(11月5日-11月9日)

          前期準備及宣傳階段(11月2日-11月9日)

         。1)、制作展板、噴繪、?,擺臺宣傳,校內外媒體

         。2)、相關負責人聯系各系部、各協會,傳達大賽精神,發出組隊邀請

         。3)、參賽團隊報名

         。4)、啟動儀式及賽前培訓(2014年11月)

         。5)、各團隊項目準備

         。6)、組委會聯系相關企業,創投機構

         。7)、組委會聯系校內外媒體

         。8)、成立評審團

         。9)、建立大賽QQ群,加大宣傳

          2、報名階段(2014年11月9日—11月25日)

          3、初賽培訓及作品創作階段(11月8日-11月25日)

          初賽培訓:(暫定)

          時間:11月8日

          地點:E2B-301

          2、中期(2014年11月29日--12月上旬)

          (1) 、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體

          (2) 、初賽(2014年12月10日)

          (3) 、決賽(2014年12月24日)

          3、后期

         。1)、后期宣傳

          (2)、對各獲獎團隊的創業過程進行跟蹤報道

          (3)、組委會做活動總結

          注:具體時間按實際情況商定

          六、活動流程

          1、初賽

          各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單。我們將根據作品整體質量選取作品的數量,以提高決賽參賽作品的整體質量,同時為更多的學生創造機會。

          2、決賽

          1、主要環節

         。1)、團隊展示

         。2)、策劃展示及答辯

         。3)、案例分析環節

         。4)、爭鋒相對(各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論)

         。5)、一等獎團隊項目啟動金授予儀式(由創投機構提供)

          備注: 1、評審團在決賽的每個環節都公開亮分。2、決賽的每個環節都有觀眾提問互動。3、校內外媒體全程記錄報道。4、決賽具體流程暫定,應需要組委會將做適當修改

          2 、時間:12月24日

          3 、地點:E1C-201

          注:1、我們將根據決賽的特點來安排工作人員,圓滿的結束此場活動。2、我們會邀 請校優秀的評委來評審此次活動,為同學們創造一個公平舞臺。

          七、獎項設置

          特等獎(終審作品總數的.3%) 獎金 + 證書

          一等獎(終審作品總數的8%) 獎金 + 證書

          二等獎(終審作品總數的24%) 獎金 + 證書

          三等獎(終審作品總數的65%) 獎金 + 證書

          在這接近兩個月的日子里,我們商學系是忙碌的,但同時是收獲的,忙碌著這一個挑戰的盛典,收獲著挑戰帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴,爭創佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下,定會取得圓滿的成功。

          最新大學生完整創業計劃書 篇10

          一、前言

          在經濟、文化和科技不斷發展的今天,人們的物質生活和精神生活都獲得了極大的豐富。這是個張揚個性的年代,隨著流行元素不斷的更換,使得追求時尚、跟隨潮流變成了人們對生活的一種新態度,而這本身的行為就已經成為了一種潮流。那么在服飾的領域里要怎樣展示我們的個性呢?

          很多人在諾大的商場很是迷茫,為什么呢?因為他們不能夠買到稱心如意的衣服鞋子等服飾,也不能夠展示自己的個性和個人魅力。就這樣,那些大同小異的服飾以不能夠滿足人們的需求。面對著這些千篇一律的服飾,人們無從選擇,因此標新立異的衣服就變得大受歡迎,成為人們的首選。

          人們要的是個性,是獨特,是潮流,是獨一勿二(只要唯一,不要重復),那么要怎樣滿足人們的需求呢?市場的空白處郵在哪里呢?

          由此,我們便萌生了一個不走尋常路的想法,那就是接下來我要給大家介紹一家公司——《xx》。這是一家通過手工繪畫進行自我改良的服飾店,以青少年為主要銷售人群,它在人們的需求無法得到滿足時應運而生。它的獨特性、唯一性和時尚性是如此的契合青少年的個性,避免了撞衫的窘境,避免了個性無法展示的苦惱,避免了跟隨不上潮流的腳步的擔憂。

          二、項目概述

          (一)服務宗旨及商業模式

          服務宗旨:傳播追求時尚,個性、潮流、獨一勿二的消費理念;搭建顧客與我們商家間的溝通橋梁,讓“顧客放心消費,商家客源多多”。秉承“不求獨一,只求唯一;不求最好,只求更好;質量必優,服務必誠”的服務宗旨。

          商業模式:通過建立“xx”手繪實體店,向周邊大學生提供一個追求個性、時尚、潮流的平臺,并且提供自由創作的空間,以此吸引大學生到“xx”來尋找他們所需要的個性商品;學生不但可以在“xx”購買或是根據我們提供的材料進行自由創作,也可以自己主動推薦特色產品或服務,我們會根據情況進行采納;當手繪店的人氣和信譽積聚到一定的規模時,我們會及時開辟網絡平臺,增大客源量。

         。ǘ┌l展規劃

          第一階段:運營初期,由于人氣信譽方面都還沒有什么顯著優勢,所以我們必須做好宣傳工作,讓更多的人知道“xx”手繪店的存在。而宣傳時,我們可以采用貼海報和發名片的方式進行消息傳播,提起大家的興趣。

          第二階段:當宣傳達到一定效果之后,我么可以投入真正實施,以超低盈利乃至零盈利的模式打響開張第一炮,提高大家的興趣。

          第三階段:當“xx”在xx市周邊高校范圍內有一定的影響力以后,進行服務項目拓展,吸引各類感興趣的人群加盟,收取加盟費用以及會員參與手繪產品消費的交易提成費用。利用會員的點評數據進行分析、挖掘,為我們進一步改善營銷提供有益的指導。

          第四階段:當我們的手繪實體店在xx市周圍運營成熟以后,有著較穩定的客戶人群,我們可以充分利用隊員的專業知識,開辟網絡營銷店,擴大規模,增加效益,提升人氣。

          三、市場分析

         。ㄒ唬┖暧^市場分析

          1、國家經濟狀況良好、需求旺盛。

          根據20xx以及本年度前x個月的調查報告顯示,面對復雜多變的國際形勢和國內經濟運行出現的新情況新問題,黨中央、國務院堅持實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策,不斷加強和改善宏觀調控,國民經濟運行總體良好,社會消費品零售繼續增長,大學生這個新興群體總是不斷更新、不斷擴大,越來越多的大學生愿意花錢去追求一些具有自身個性和特征的新穎產品。因此推出針對大學生這一消費主流群體而開辟一個手繪市場,是有一定的市場發展空間的'。

          2、手繪藝術業屬朝陽產業,發展潛力巨大,前景廣闊。

          經過網絡二手數據調查以及我們自身設計的調查問卷結果發現,目前xx市場上還沒有一家專門針對大學生這一追求時尚和前衛的消費主流群體的而開展的店面。其它地區也幾乎沒有,手繪創意店面只有在網絡上有一些,并且遍布不廣,而實體店鋪更是少得可憐。然而作為21世紀的主流人物,他們追求Fashion的心一直沒有停止過,所以對我們而言,在xx發展此行業的潛力非常大,也很有前景。

          3、國家、學校支持大學生創業。

          為了緩減高校畢業生就業壓力,國家各級政府、各部門紛紛出臺了一系列大學生創業的優惠政策,比如免稅政策、貸款政策等。

          為培養大學生創業意識,激發大學生創業熱情,提高大學生創業能力,各大高校都紛紛提供名師指導,大力支持大學生創業,扶持大學生自主創業。

         。ǘ┪⒂^市場分析

          1、需求分析

          經過我們的調查發現,xx市xx區大學城在校學生人數遠遠超過x萬,“xx”手繪店運營初期將針對大學城內的本科院校、高職高專等院校的在校大學生乃至高中生進行服務。20xx年x月x日,我們對xx師專xx多在校大學生進行了專項調查。

          2、愿意參與手繪店創業模式的人員很多。

          四、競爭分析

          (一)企業的優勢

          1、低成本的運作方式

          低成本是手繪店的運作方式,也是手繪店的經營特點之一,“xx”屬于個性店,與普通店有所不同,一般店是按批發價批發進貨,然后自定零售價,按零售價出售,以差價獲取利潤,而我們的“xx”的盈利模式主要是通過自己手繪加工制作,T恤不再就是T恤,而是一件有個性的手繪T恤,我們給產品增加了附加值,以獲取可觀的利潤。

          2、獨特的銷售模式

          手繪店因為有獨特的銷售模式,會更吸引人。“xx”不僅是賣繪制好的物品,而且可以讓顧客提供他喜歡的圖片,然后我們再根據顧客的要求去繪制,還可以提供顧客想買的物品和手繪顏料,讓她們自己繪制。這樣特別的銷售方式,無疑是更能吸引顧客的光臨。

          3、很少的直接對手

          在xx市xx區的市場上,暫時還沒有手繪實體店,所以我們沒有直接競爭對手,這就減少了我們所面對競爭風險。

          4、個性的手繪產品

          《xx》銷售的產品,每個圖案只用一次,絕不重復,堅持獨特,堅持個性,每件T恤是獨特的個體,每個所屬者的專屬。

          5、有利的品牌形象:時尚,獨特,個性,潮流

          6、xx在手繪T恤這方面還包含了情侶T恤,而情侶購買情侶T恤后,xx將提供拍照服務,為顧客記錄下這幸福的一刻。

          (二)企業的劣勢

          1、團隊人員繪畫技術缺乏,只能付錢讓繪畫技術不錯的人來繪制產品或者以技術投資的方式入股,但這無疑是增加了我們的成本,增加了我們公司的負擔。

          2、團隊人員不多,資金籌集又是一個問題,這將是最大的劣勢,因為沒有雄厚的資本,抵御風險的能力就會很弱。

          3、團隊人員都是大學生,沒有足夠的經驗,還不成熟,也缺少相關的行業知識和實踐知識。以至于顧客對我們產品的質量也會有所懷疑。

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          公司坐落在xx市xx區xx路,處于大學城中,最近的周圍就有xx四所學校。學生數量多,購買的機率就增大了。

          (四)競爭市場上的威脅

          1、很多人在腦子里已經固定了思想,認為顏料一定會褪色,所以就會沒有買我們手繪產品的欲望甚至排斥購買。由此周圍的服裝店生意將會更好,于我們不利。

          2、一旦我們公司經營的好,有了知名度,就會有強勢競爭者的進入,增加了我們的危險系數。

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          1、特殊的服務

         、偾閭H購買情侶T恤,xx提供拍照留念的服務。

          ②提供顧客一個為自己關心的人手繪T恤或鞋子或包包或帽子的平臺。

          ③團隊成員制作特色的小卡片賀卡等小禮品。

          2、卡片兌換

          在xx消費五次,就可憑每次的卡片來兌換一件產品,任意挑選。

          3、給貧困地區的兒童捐獻手繪T恤。

          4、送給xx區xx路的清潔工手繪T恤,無聲的宣傳我們的《xx》,讓更多的人被手繪所吸引。

          五、經營管理

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          創業初期我們的目標市場就是xx附近的各大高校和大學的年輕男女學生。

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          1、櫥窗展示;

          2、印發宣傳單;

          3、視頻展示,在店鋪內部循環播放各種精彩的手繪產品;

          4、實品展示,動員親朋好友一起穿,以此吸引消費者。

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          1、專門準備一本筆記本,記錄每一次顧客對我們的評價。提合理意見者可贈送小小紀念品。

          2、若服裝鞋子有不足處,可以適當提供免費維護機會。但若是因為顧客本人保護不周造成,可適當收取整改費。

          六、營銷管理

         。ㄒ唬I銷策略

          1、產品策略——不斷創新的潮流路線

          在不同的時期,不斷地改革創新不同款式的產品,以滿足消費者新穎的眼光和時尚的追求。并且在質量優先的基礎上實施創新。

          2、價格策略——低價位的滲透策略

          考慮到一家新的實體店想要積累人氣是需要一定時間的,所以我們在一開始會對學生會員采取優惠政策,比如采取積分方式,或是自由創作后我們免費幫忙拍照然后集結成冊等方式來吸引更多消費者。創業初期我們還將對商家會員采用滲透定價法,薄利多銷。為商家提供低成本的宣傳途徑。

          3、渠道策略——成本低的直接分銷短渠道

          考慮到我們大學生剛創業,周轉資金比較少,所以我們要選擇短渠道。這樣一來流轉成本低,銷售速度快,有利于我們小本生意的發展。

          4、促銷策略——價格優惠的促銷策略

          對長期合作的消費者給予一定的價格優惠或者無償提供自由創作機會。同時節假日我店還推行產品打折優惠。

         。ǘ┩茝V策略

          1、海報宣傳;

          2、印刷“xx”店鋪的名片;

          3、同學朋友的口頭宣傳;

          4、實體感受,動員親朋好友試穿產品,以便吸引顧客;

          5、通過網絡宣傳,利用QQ、MSN等聊天工具加大宣傳力度,同時在網上發布我們產品的消息。

          七、財務計劃

         。ㄒ唬┵Y金來源

          網站的資金主要來源兩個方面——創業小組投入、個人借款。

          1、創業小組投入

          由于大學生的資金有限,剛開始由創業小組的四個成員每人投入xx元作為實體店運行的啟動資金。

          2、個人借款

          借款是前期資金的重要來源。我們可以與指導老師商量,向他們借入一部分資金,與此同時也可以尋找入伙人一起投資。

          八、風險分析與應對

         。ㄒ唬┩顿Y風險

          1、在經營成本方面,需要承受幾萬甚至幾十萬貨物的資金壓力。選擇正確的城市地段是一個好的開始,而一個好的地段莫過于市中心、學校等人流量超大的地方,房價、租金,自然而來是非常高的。再加上那價格不菲的裝修費用,這些資金對我們剛剛創業的大學生來說,的確是個風險,同樣也是個重大的考驗。

          2、在經營銷售方面,需要慎重的估算出銷售量,以便能夠準確的進貨。如果不能準確的估算出銷售量,這對我們小型企業來說,這將是個重創。

          應對措施:合理的把握好每一項產品的質量優先。對每個月的銷售量要準確的估算出數值,以便保證每一件產品都能銷售出去,從而避免壓貨現象的困擾。

         。ǘ┘夹g風險

          在技術方面存在著一些風險。由于工作人員的`失誤或熟練度不夠,產品質量出現問題會導致產品難以銷售。

          應對措施:加強對工作人員的技術培訓,在每一次產品制作過程中減少他們的失誤次數,盡量保證零失誤。

          (三)團隊風險

          1、隊員均來自不同專業,意見可能有分歧;

          2、非專業人士,繪畫技術水平不高。

          應對措施:每周開一次公司大會,成員們進行交流意見,以及對產品、市場等方面的見解。每次CEO推行的策略需要大多數成員同意方可通過,以保證大家意見相同。

          (四)管理風險

          管理風險往往是出現在企業內部,是企業管理制度缺失或不完善的一種表現。如果不將管理制度完善,會導致企業內部人員混亂,工作人員工作不積極。

          應對措施:合理完善公司管理制度,制定公司規章制度,對違反公司規章制度,工作態度不積極的人,嚴懲不怠。

          (五)質量風險

          質量是整個企業信譽的標志。如果一旦產品質量出現問題,這對企業信譽將是致命的打擊。

          應對措施:對員工制作的產品質量進行記錄,對產品質量較好的員工頒發獎金,而產品質量老是出現問題的員工采取扣除工資少量金額的方法,以提高員工的工作效率。

         。┴攧诊L險

          我們都是尚未工作的大學生,沒有足夠的經濟來源,資金不足,抗風險能力明顯較弱。

          應對措施:我們是剛剛創業的大學生,身邊擁有的周轉資金很少,這個時候就要向我們的父母、老師以及親朋好友伸出求助之手。

          九、團隊組合

          (一)團隊組織

          xx:CEO,負責“xx”實體店的整體運營、團隊的協調管理及風險分析。

          xx:市場總監,負責掌握市場動態,搜集資料、采集圖片樣張,進行市場分析。

          xx:財務總監,負責財務數據的收集和管理,進行財務分析、預算。

          xx:創意總監,負責網站創意產品、服務和活動的策劃、宣傳和實施。

          網站以學生為主體運行,我們擁有青春、活力,更富有責任心,團隊成員對團隊事務會心盡力,我們將以x%的熱情投入創業活動。在創業初期很多時候都是一人兼多職,相互協調、分工合作、團結共進。

          (二)合作管理

          團隊成員雖然有著不同的社會經驗、思想和特長,但相同的是都具有不斷進取、勇于創新的能力;,有很強的經營能力和業務能力,充滿自信和永不言敗的精神,并且身體健康,有很好的革命本錢。在創業過程中,團隊成員將積極參與到企業的各項活動中,相互積極合作,致力于企業長期發展。

         。ㄈ┴熑文繕

          為發揮團隊高效的管理效果,明確咱們“xx”手繪實體店的目標以及每位成員的使命、角色和責任;其次每位成員都要思考如何各司其職、按時按量地完成任務,最后達成小組的目標。

         。ㄋ模⿻h機制

          溝通可使團隊管理實現良好效果,只有在一個開放、順暢的環境下,才能發揮團隊管理的功能。溝通在網站團隊管理扮演著相當重要的角色,因此團隊成員每個星期召開一次例會,討論實體店在運營中出現的比較重要的問題,并共同尋找應對措施。

          此外,建章立制,為規范“追夢隊”能夠很好的管理“xx”的日常運作和各種活動,制定規章制度,例如每個隊員應該明確自己的職責,準時完成任務;開會不允許遲到,特殊情況需請假等。適當時候,還可以手繪兩件T恤作為獎勵。

          簡而言之,我們的“xx”實體店擁有個性化設計、創新化宣傳、戰略化銷售、系統化管理,我們會以熱忱的服務和規范的運營,從細處入手,構建良好的推薦和點評環境。

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