【精品】調查實習報告范文合集6篇
在我們平凡的日常里,報告與我們的生活緊密相連,報告根據用途的不同也有著不同的類型。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的調查實習報告6篇,歡迎閱讀與收藏。
調查實習報告 篇1
淮陽社會文化調查是繼大學生暑期綠色營之后,又一次由黃河科技學院青年志愿者協會主辦的社會實踐活動,它增強了大學生社會實踐活動的能力,極大地豐富了大學生寒假生活。近年來,大家更加關注與我國的傳統文化,海內外華人掀起了一股尋根文化熱!而淮陽太昊伏羲陵是人們尋根謁祖的圣地。對于這樣一個歷史文化悠久的古城,身為大學生的我們想通過本次調查活動,對她有更加深刻的了解。同時也希望我們的調查讓更多人關注我國的古代文化,傳承并將之發揚光大!
一、淮陽概況
淮陽古稱宛丘、陳、陳州,位于河南省周口市10縣市中心。這里歷史悠久,文化燦爛。歷史上曾三次建都, 三次為國。 6500年前,人文始祖太昊伏羲氏在此定都, 創下先天八卦和龍圖騰,燃升了人類文明的圣火。 5000年前,炎帝 神農氏在此建都始稱陳,嘗百草藝五谷,開創了中國農業的先河。 3000多年前,周武王到舜后媯滿于陳,建陳國。道教始祖老子生于陳國苦縣 , 這里是道家文化的發源地!疤煜挛墓僮, 歷代帝王師”的孔子,曾三次來陳,為他儒家學說 的形成奠定了思想基礎。上古時代, 這里一直是華夏政治、經濟、文化中心。厚重的歷史文化 , 構筑了星羅棋布的名勝古跡 , 有史可查的達 326 處。其中全國重點文物保護單位兩處。其中位居全國十八大名陵之首的太昊伏羲陵廟,聳立龍湖北岸, 殿宇巍峨 , 金碧輝煌 ,是海內外華夏子孫尋根謁祖、旅游觀光的圣地。
本次調查活動主要在以下地點進行:太昊陵、龍湖、畫卦臺、弦歌臺等。共整理出5份調查報告。
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一、調查時間:20xx年2月2日
二、調查地點:淮陽縣太昊陵
三、調查方式:隊員們于上午八點半進入太昊陵景點進行調查,主要通過走訪群眾,與當地居民聊天以及徒步調查的方式進行的。
四、調查內容:
1.關于太昊陵的歷史文化
太昊陵坐落于歷史悠久的河南省淮陽縣,傳說是“人祖”伏羲氏即太昊定都和長眠的地方。它包括太昊伏羲氏陵和為祭祀他而修建的陵廟,是我國著名的三陵之一。原占地875畝,是一座氣勢磅礴規模雄偉,殿圖豪華的古代宮殿式建筑。歷來被稱為“天下第一黃朝圣地”,是全國文物重點保護單位。
2.關于太昊陵的景點
太昊陵就是伏羲的陵墓。陵墓位于淮陽縣以北的蔡河邊,墓大而莊嚴。墓的前方有一棵百年側柏樹,樹干上長了很多“耳朵”似的樹疙瘩(見右圖)。據說這是伏羲的耳朵,如果在此用手摸著耳朵許愿,人祖爺伏羲便可以幫你實現。平日前來祭拜的人絡繹不絕,大家通常會在墓的周圍抓一把土撒在陵墓上,以示為人祖爺添墳,從而獲得保佑。統天殿是太昊陵中級別最高的殿,供奉著人祖爺伏羲像,始建于明代。游人至此,都會燒香跪拜以示尊敬。殿的四周墻上雕刻著伏羲一生的豐功偉績,興漁業、造農耕……除了有雕刻頌揚伏羲的一生外,還有碑林對此大加贊美。那里有從甲骨文至今的所有字體,充分展現了伏羲傳奇的一生,以及我們中華民族文明的博大精深。太昊陵的門很多,像先天門、太極門、道儀門等都具有百年歷史,且都保持著原貌。始建于明代的鐘樓和鼓樓相對而坐,蒼蒼而莊重,幸運的游人可能還會聽到它們獨特的聲響。歷史文化氛圍濃重的陵園內,獨秀園可謂別具一格。園內有很多古老而稀有的樹木,其中柏抱檀更是具有900多年的歷史,20世紀70年代樹杈中間神奇的長出一棵小樹。此外,里面還有很多園林藝術作品(見上圖)。它們都是用樹修剪成動物的形狀——老虎、鶴和二龍戲珠等,真是獨具匠心。岳飛祠堂也是游客必到之地,游客會敲打跪在岳飛面前的秦檜的頭,來為岳飛打抱不平。另外,陵園還有玉皇觀、女媧觀、玉清觀、天仙觀等一些旁園。凡是來訪陵園的游人,都會陶醉于太昊陵的古老與神秘。
3.太昊陵對當地居民的影響
平日除了來參觀太昊陵的游人,淮陽的居民也是經常來往其中。無論嚴寒還是酷暑,你都會在太昊陵藝術館前面看到練毛筆字的老人。他們的字蒼勁有力,在太昊陵濃厚氛圍的映襯下更是具有藝術韻味。早晨除了前來練字的老人,還有來此晨練的老人。他們一邊打著太極,一邊感受著伏羲文化的源遠流長,可謂是樂在其中。
五、隊員感悟:
通過本次調查,隊員感覺收獲很大。對伏羲文化有了進一步的了解,為中華民族幾千年來的燦爛文明而感到無比驕傲。同時還培養大家的溝通能力和堅強的毅力,以及較強的團隊精神。隊員們希望我們青年志愿者協會能夠把寒假的文化調查完善并承辦下去,做成像綠色營一樣的社會實踐項目,給大學生提供一個展現自我的平臺。
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一、調查時間:20xx年2月2日
二、調查地點:淮陽縣
三、調查方式:通過實地感受和與當地商戶以聊天的形式進行、
四、調查內容:
"泥泥狗"是淮陽縣太昊伏羲陵泥玩具的總稱,當地農民用黃泥捏成的、含納福避邪之意的祭祀物。在調查過程中我們知道了,除了狗外,它還有猴、羊、鳥等110多種形態,相傳已有3000多年歷史,它的制作過程:精選當地黃泥,經過和泥,捏制成形,風干等復雜過程,制作耗時費工。泥泥狗又叫“陵狗”、“天狗”,為淮陽太昊陵所獨有,被譽為“天下第一狗”。
據說,“泥泥狗”是為伏羲、女媧看守陵廟的“神狗”,贈送親友,可以消災、祛病,頗為神圣。況且價格低廉,物質精美,是廟會游人必購之物。工藝上, 泥泥狗是用膠泥捏制而成,全身染黑色作底,然后用大紅、黃、白、綠、桃紅五色點畫出由圓弧曲線、直線和點組成的各種圖案,線條稚拙而生動,色彩絢麗又不失沉穩。泥泥狗造型古樸渾厚,形狀奇特怪異,其題材包羅鳥、獸、魚、蟲與人物,可謂無奇不有,個個充滿著一種虛幻的超脫神秘感,散發出濃烈的鄉土氣息和野性的芬芳?粗魇礁鳂拥哪嗄喙,泥泥狗都是有孔可吹,聲音悠遠明亮,嗚嗚的聲音,仿佛在訴說著一個久遠的神話。泥泥狗是淮陽獨有的民間文化遺產。是淮陽文化的傳承和發展的直接體現。
五、隊員感悟:
我們由衷的喜歡她們,濃濃的文化氣息讓我們愛不釋手,就買了一些留作紀念,F如今,泥泥狗的形象已經日漸豐富,包裝更加精美,深受群眾尤其是兒童和外地游客的喜愛。所帶來的經濟效益也是日漸增長,間接的刺激了當地旅游業的發展。淮陽泥泥狗設計精美、品位高雅有很高的藝術和考古價值,淮陽泥泥狗被譽為“真圖騰,活化石”。民間傳說、神話故事俯拾皆是。
(三)畫卦臺
一、調查時間:20xx年2月2日
二、調查地點:淮陽縣
三、調查方式:以徒步走訪的方式進行調查。
四、調查內容:
6500年前,人文始祖太昊伏羲氏在此定都, 創下先天八卦和龍圖騰,燃升了人類文明的圣火,畫卦臺就為此而建。在調查過程中,通過與文化專家的交流。我們得知這樣一個傳說:
6500年前,天崩地裂,伏羲帶領族人逃難。
調查實習報告 篇2
一、調查概況
我于xx年9月份,對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調查。通過調查研究,對中學生的學習心理有了初步的了解,為準確地把握當前中學生的學習心理動向,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據。
二、調查的具體目標和方法
(一)具體目標
。薄⒅袑W生的學習心理現狀
。、當前中學生的學習心理特點
3、當前中學生的學習心理成因及對策
(二)調查方法
學生問卷,內容涵蓋教育價值觀、學習態度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調查在六中學進行,共發問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數。
三、調查結果
對學生問卷調查分析,中學生的學習心理具有明顯的時代特征。
(一)中學生的學習心理現狀分析
1、教育價值觀
調查顯示,大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質,10%的學生認為學習的作用是為了考大學,16%的中學生沒有考慮。
調查還顯示,中學生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特征。他們認為,青年人的經濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為大學生掙錢多,25%的學生認為高中畢業生掙錢多,8%的學生認為初中畢業生掙錢多。
。、學習態度
3、學習習需求
當前,“特長”是師生共同關心的熱門話題,在調查中我們發現,大部分學生對“特長”有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導。同時,78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。
。、學習目的
調查結果表明,對于高中畢業后的打算,99%的學生有讀大學愿望。
(二)當前中學生的學習心理特點
調查顯示,當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比,有明顯不同。
1、教育價值趨向多元化、務實化、功利化
他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質,使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上,部分家庭經濟條件較好且成績優秀的學生則致力于追求更高等的教育。
中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經濟價值,他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯系生活和生產實習,滲透更多的實用技術。
我們知道,由于年齡和學識的制約,中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩定。事實上,相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的大學生難以就業,從而使他們對考大學失去信心;二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業技術的需求,難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。
。、學習需求的縱向多層次和橫向多目標
在調查中我們發現,中學生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異,使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業后準備就業的學生,只要求掌握基礎知識;準備考高職或藝術類院校的學生,要求課程教學難易適度、學業成績達中等水平;追求大學教育的學生,則要求最大容量地掌握所學知識,學業成績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識,又要求充分培養自己的特長,還要求掌握更多的實用技術。
3、學習目的明確,但具有主觀性和不協調性
對學生的問卷調查表明,89%的學生具有明確的學習目的。但是,通過對調查問卷的對比分析和對學生本人的考察,我發現,學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協調性。學生學習目的主觀性突出表現在:他們已經認識到了未來進入城市就業的艱難性。很明顯,如此大的一個群體具有這個想法是極不現實的。此外,40%的學生希望自己以后在事業上能取得成功。學生學習目的的不協調性主要表現為思想與行動的不協調。調查結果表明,37%準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現出相應的積極性,而是呈現出一種消極等待的學習態度。
調查實習報告 篇3
在銀泰實習的六個月里,慢慢懂得,社會生活與學校生活的落差,實習調查報告-潘婷。近半年的實習教會了我許許多多。實習的日子有苦也有甜。重要的事它鍛煉了我自身的能力,也使我逐漸成熟,為將來更好的融入社會打下了堅實的基礎。我們從事的是服務行業。接觸最多的就是形形色色的消費者。消費者是來消費的。為消費者營造一個好的服務環境以及為他們提供良好的服務是影響其消費的重點。
一.銀泰定位:
永遠年輕。在銀泰之前,在杭州乃至浙江,百貨店的定位并不是很明確。之前百貨店都是以商品的屬性來定位的,如中高檔或中低擋。銀泰是首家以人來定位的,盯住的是年輕人這個群體,它非常有感染力;第二,它非常有新意,從前,人們對按消費者來分類,理解得還不夠透徹,但事實上年輕人有很強的活力,很強的消費力,因此銀泰的定位一下子激發了大多數年輕人的消費欲望,讓他們覺得有了自己的獨特購物場所,與杭州其他商場相比,銀泰的人氣就特別旺,消費者喜歡熱鬧,喜歡散發他們的熱情,這就表現到他的購物行為中。
二.銀泰的地位:
百貨與超市是非常不同的,百貨的品類自身要求變化很快。超市是要求商品不能斷的,假如某超市哪天沒有高露潔牙膏賣,那就會覺得很奇怪,但在百貨店,很多東西是要賣斷的,但后面的東西會更新、更好,所以百貨店在品類管理上比超市人為因素更多一點,科學化、電腦化的程度要少一些。品類管理對流行百貨店來講,我希望品牌有相當比例的淘汰率,即使同一品牌不動的情況下,它的商品最好在每個季度都有淘汰率,夏天跟春天應該不一樣,今年的夏天跟去年的夏天就更不是一回事。不斷的追逐消費者的需求,同時去創造新的需求。品類管理是有一定的特殊性,有一定的活躍性。
三:滿就送是一種有效手段
零售商用的最多的是打折讓利,但是打折讓利有各種各樣的形式手段,有八折、九折、有買一送一、有滿就送….,這些都是價格戰,滿就送也是價格營銷的一種手段,并不特殊。從百貨店現實來講,任何打價格戰的手段,都是為了促銷,把銷售搞上去。我們也曾算過,一個東西打八折,一個100元的東西變80元錢進來了,它只有80元的東西流出去,但假如滿100送20,那就是120元錢的東西流出去,這就是促銷的正折和負折問題。同樣的目的,最終一種方式是走了80元錢的東西,另一種是走了120元的東西,當然是走120合算了。同時,杭州商場都在搞滿就送,大家似乎都沒有停下來,為了滿就送而滿就送,但實際上也都在不斷做調整,目前在武林商圈中,銀泰與杭州大廈、杭州百貨大樓的客流重疊率是較低的。
四.顧客是我們的朋友
從理論上來講顧客忠誠度對于企業來講是非常重要的。每個企業都在做忠誠度。其實要培養顧客的忠誠度,而又不能寄希望于顧客的忠誠度,只有自己做的更好你才能讓你的顧客留下來。顧客走了是你沒有做好,而不是別的任何原因,所以不要特別特別看重顧客忠誠度,但是也不要對顧客特別的隨意,我覺得認真的做好自己的一切,對于你的目標顧客進行更多的促銷和宣傳。因為確切地說顧客不是上帝,而是我們的朋友。
五.百貨業是很有前途的行業
有人說百貨業是一個夕陽行業,有人說他是傳統行業,有人說他是微利行業,有人說他要被大賣場吞并掉,可其實百貨業挺有前途的,生活不能沒有百貨店,只不過百貨店要與時俱進,無論它的管理、它的理念以及它追求的目標顧客。至少有一點是真的,原來我們什么都做,但是現在不能什么都做了,只能挑一點去做,如果挑的不好就要被打,如果挑的好的話,你就會脫穎而出。百貨業是很有前途的,無論它是單店,還是連鎖店,還是成為Shopping Mall里的主力店也好,都要它的生存空間,大有大的做法,小有小的活法,但是地縣城市的百貨店確實很難做,市場容量有限,基本生活用品市場都被大超市搶占了,要做中高檔顧客流量又不夠,比方說杭州跟寧波GDP收入相差不遠,但寧波百貨業沒有杭州好,一般人歸結為寧波人口少一些,但是也不至于差距那么多吧。那么到底問題出在那里呢,那就是有效的消費群體比較少,寧波就是大學生年輕人不夠多的緣故,所以消費量不夠大,他們說大學生有多少消費能力呢!但是他們的群體消費是很大的,特別是他們能倡導一種時尚的消費觀念。隨著生活水平的不斷提高、經濟的的不斷發展,中小型城市會有好的百貨店出來的。
調查實習報告 篇4
摘要
我的畢業實習有幸被安排在中國電信(chinatelecom)宜賓分公司,在為期5周的時間里,初步接觸大電信公司的一些運作,積累了一定的社會經驗。了解到宜賓電信分公司的一些基本情況(經營宗旨、經營范圍、服務理念等)及相關部門。學習到了書本上學習不到的實際情況與為人處事。同時也看到了自己的不足與別人的優秀,為今后學習的方向及其為以后畢業工作有了一個大致了解,積累了社會經驗。本文針對電信寬帶中使用的ADSL技術,做了一個大致的調查了解,學習到了這種通訊的特點與技術。
關鍵詞畢業實習;宜賓電信;ADSL技術;社會經驗
宜賓電信經營國內及國際各類固定電話業務和數據業務,提供基于電信網絡的語音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務及相關的系統集成、技術開發等業這次實習我被分配到10000號客服部、網絡部及大客戶部。主要了解一個感興趣的新事物ADSL。
自從Internet來到人們面前,速度便成了所有網上用戶的心病。從沒有人對Internet的速度感到滿意,人們總希望,快一點,再快一點;也許世界上永遠不能實現的就是滿足人的欲望。各種接入技術的發展,正是為迎合用戶這種強烈要求。
——引言
ADSL(AsymmetricalDigitalSubscriberLoop非對稱數字用戶線環路)是xDSL家族成員中的一員,它以普通電話線和3類/5類線等銅質雙絞線作為傳輸媒質。由于它采用了全新的數字調制解調技術,因而可以傳送比Modem和ISDN帶寬高得多的寬帶技術,是網絡時代的“世紀寵兒”。
ADSL使用普通電話線即可實現寬帶服務。只需在普通直線電話兩端安裝相應的ADSL終端設備就可享受寬帶技術,原有的普通電話線路無須改造,安裝便捷,使用簡便,避免用戶因線路改造而引起的布線困難和破壞室內裝修等諸多問題的困擾。
安裝使用ADSL后,原有的電話服務沒有任何改變,用戶的電話號碼和服務性能與原來完全一樣。而且可以在一根電話線上同時上網和打電話,兩者互不干擾。
ADSL的帶寬上行可達1Mb/s,下行更高達8Mb/s,充分滿足了目前所有的寬帶業務對帶寬的要求。ADSL的'雙向速率不對稱性,完全符合用戶使用互聯網的業務特性———“下載的多,上傳的少”,非常適合高速上網和視頻服務等寬帶業務應用。但由于上行速率的限制,所以ADSL不適合于IMb/s速率的雙向對稱的點對點高速數據傳送應用。
ADSL的網絡呈星型結構,用戶的線路和帶寬都是獨享的,不會出現因為與他人共享線路和帶寬而必然引起的速率受并發用戶數影響的情況。用戶的速率和帶寬基本保持不變,特別適合需要恒定速率和帶寬的業務應用,例如高速數據下載和視頻服務等。而且,由于線路和帶寬的獨享特性,ADSL用戶間的信息是互相隔離的,用戶有完全的安全性保證。
ADSL的信息傳送是以ATM信元作為載體的,而且ADSL局端設備上聯ATM骨干網,所以ADSL可以充分利用ATM技術完善的品質保證機制,使ADSL用戶的信息傳送品質可以達到最高的電信等級。
ADSL線路是“一戶一線”,ADSL設備也是“一戶一套”,所以每個用戶不會因為他人的線路、設備故障而產生通信干擾。由于不存在共用線路或設備,所以ADSL的故障影響范圍是最小的。還有,ADSL線路上沒有任何有源或無源設備(例如放大器、分配器等),所以ADSL的故障發生率也是最低的。
ADSL傳輸距離可達3-5公里,根據現在電話網的狀況,90%的用戶均能享用ADSL為您帶來的高質量的網絡服務。
結論:與CableMode相比,ADSL技術具有著相當大的優勢。CableModem的HFC接入方案采用分層樹型結構,其優勢是帶寬比較高(10M),但這種技術本身是一個較粗糙的總線型網絡,這就意味者用戶要和鄰近用戶分享有限的帶寬,當一條線路上用戶激增時,其速度將會減慢。
建議:不斷完善這種技術,提高科技含量,滿足人們的需求。業界許多專家都堅信,以ADSL為主的xDSL技術終將成為銅雙絞線上的贏家,目前采用普通撥號Modem及N-ISDN技術接入的用戶將逐步過渡到以ADSL為代表的寬帶接入方式,并最終實現光纖接入。
調查實習報告 篇5
1、導言
臨近畢業,新一屆的應屆生即將告別母校,帶著諸多期望踏入社會特別是在金融危機過后很多行業都不景氣,這給本來就就業困難的大學畢業生在就業時帶來了更大的壓力,為此本人在即將畢業參加軟件行業的畢業生做了一個簡短的調查以了解大家在就業是所面臨的一些問題。
通過調查我們發現談到找工作,所有人最關注的就是薪水問題。據我們調查,從整體來看,20xx-4000元/月代表了計算機專業應屆大學畢業生就業的平均薪酬水平。當然工資高低還跟就業單位的實力、就業地域和學校名氣等有著比較大的關系。
而像華南理工大學、西北大學等重點理工科高校,計算機專業大學生在當地的就業形勢也是一片大好,就業率在95%以上。西北大學計算機技術與工程專業大四學生邊廣志就表示:“我們班上70多人,基本都找到工作了!
在那些學校名氣不差,但計算機專業卻一般的院校中,還有少數人找不到工作,就業率在70%左右。像中南民族大學計算機科學與技術專業大四學生馬金紅就告訴記者,他們班有26人,目前還沒有找到工作的有4人。而另一個班也是26人,沒找到工作的還有8人。
比他們更慘的是一些在二類本科、甚至是三類本科院校就讀的計算機專業大學生。計算機專業在學校內本就沒有地位,一拉到人才市場來競爭就更沒有優勢了。四川師范大學計算機科學與技術專業大四學生趙志同介紹了他們就業的狀況:他們專業共兩個班,103人,到目前為止簽約的僅占30%左右,而且其中有十幾個人的工作是跟計算機無關的!皠傞_始找工作的時候,我們就預期工作不好找。20xx年學校統計我們專業的就業率是30-40%,就說明了就業形式不好。我們很多同學最后找到的工作大部分是跟計算機沒有什么關系的,這也是我們找工作處處碰壁后沒有辦法的選擇!
清華、北航等名校計算機專業大學畢業生的平均工資要比上述提到的水平高1000元/月左右,不過也跑不出這個區間!拔覀儼嗾夜ぷ鞯耐瑢W到非IT公司去的,工資只有4000元/月左右;到北京、上海、深圳等地IT公司的基本都有6000-7000元/月,最高的是Google給出的9000元/月。”北航計算機專業大學畢業生很多都去了銀行的IT部門,如中行、招商銀行等,工資水平在3000-5500元/月之間。最高的是華為公司給出的5500元/月(4500元+生活補助1000元),最低的也有3000元/月。華南理工大學、西北大學等第二梯隊高校的計算機專業大學畢業生薪酬也許真正代表了目前的總體水平。在西安就業的大多是20xx-3000元/月之間,男女差別不大,最高薪水是騰訊給出的年薪 7萬元。華南理工計算機專業大學畢業生普遍都能拿到4000元左右的月薪。而中南民族大學的計算機專業大學畢業生留在武漢普遍拿到的工資是20xx-3000元/月,能簽到深圳等發達地區的工資都在3000-4000元/月,好的能達到4000-6000元/月。
相對名校的強勢,很多普通院校的計算機專業大學畢業生在找工作的過程中遭遇了不少不公平對待。據調查,很多IT公司的工資等級分重點和非重點院校,重點院校畢業生月薪要比普通院校畢業生高幾百至一千元不等。
“我們學校研究生就業要比本科生好不少,現在像IBM、微軟等大公司都指名要研究生而不要本科生。因此本科生相對來講找工作要受到很多限制,就業面不如研究生。”牛紅婷也道破了自己讀研究生的“天機”:“這也是有道理的,本科生都是打基礎,基本沒有什么機會去跟項目,而我自從保送研究生后就到實驗室跟師兄做實驗、跟項目,解決實際問題的能力肯定會增強不少! 據了解,騰訊、Google給名校計算機專業研究生開的薪水分別是10萬元/年、15萬元/年,比本科生要高出不少。
向龍河和其他同學就參加了深圳一家公司在武漢的招聘會,并順利通過了筆試,沒想到在面試的時候得到了一個信息:這家公司給他們的是大專生的待遇,比華中科技大學、武漢大學的畢業生要少近千元!安贿^后來還是有同學簽了,現在工作不好找!瘪R金紅無奈地說。
總的來說,目前國內計算機專業應屆大學畢業生平均月工資尚屬高薪水平。同時,調查也顯示,大學生們對薪資水平的分析表現出了高度的理性,去年乃至前些年理想起薪與簽約工資存在較大差距的現象已經極少了!暗陀3000元/月就沒有人簽了!北焙接嬎銠C科學與技術專業大四學生牛紅婷告訴記者,“我們找工作的時候大部分預期是月薪4000元,因為到單位后還要扣三險和稅金,最后也就只剩下3000多元了!
2、調查對象、范圍、地點、人數與時間
調查對象:20xx屆計算機軟件專業應屆畢業生群體
調查范圍:中南大學,長沙理工大,吉首大學,湖南科大,湖南工大 調查地點:xxxxxx
調查人數:70人
調查時間:20xx年12月26日
3、調查的方法、手段與過程
3.1調查方法與手段
對正在進行崗前培訓的學生進行問卷調查,通過一份問卷來讓學生選擇選項,通過數據統計來觀察軟件專業學生在即將就業時,面臨的迫切的問題和對就業形勢的認識。
3.2調查過程
首先根據一般的計算機專業應屆畢業生所面臨的的問題來制作一份卷,利用課間時間對在一起培訓計算機的不同學校的同學進行一份問卷調查,向每個人發放一份問卷,上面有不同的選項供他們選擇,以及一些簡單問答題,在15分鐘之后收取問卷,統計每個學校學生的答案最后整合成一份匯總的調查報告。
以下是問卷的內容:
4、調查統計及分析
針對調查結果作理論分析。若有問卷,必須根據問卷的每一問具體分析。統計可參考下表
5、附件:調查問卷
計算機軟件專業應屆學生就業調查問卷
親愛的同學:
你好!為了解計算機軟件專業應屆學生就業的基本情況,以便進一步了解我們在就業的時候所面臨的的問題,特進行本次XX問卷調查。請你根據自己的感受和認識,認真如實填寫下表(請在相應選項的方框中填“√”)。 謝謝你的支持!
你的性別:口男 口女
你的年級:口XX級 口XX級1. 您目前的狀況:( )
A. 在校就讀 B.剛畢業還沒找工作 C.繼續升學 D.和自己專業相關的工作 2. 就您個人認為,計算機專業現階段哪個方向更好?( )(多選) A. 可視化編程 B.軟件測試 C.數據庫管理D.圖形圖像處理E.網站構建F.多媒體制作 G.網絡系統管理
3. 您覺得限制計算機專業畢業生就業的因素是:( )(多選)
A. 學習成績 B.實習經歷 C.專業技能 D.考試證書技能證書 E.人際交往能 力
4. 您認為對工作的選擇,什么對您影響最大( ) A. 公司所在城市 B.收入 C.公司規模 D.個人發展
5. 您認為計算機專業應有的月薪是()
A.20xx以下 B.20xx -5000C.5000-1W D.1W以上 6.企業青睞怎樣的人才() A.綜合型 B.專業型
7.您在畢業學校所學的專業課程與現在從事的工作是否有密切的聯系?
8.企業對員工的專業培訓情況如何?
9.您認為現在的大專計算機專業畢業生能力如何?
10、你對計算機軟件專業應屆學生就業的建議和意見(如有,請簡要寫出):
再次感謝您的配合,謝謝您的參與! 總結:
我們從中也發現,在整個就業過程中,畢業生們大都表現出了高度的理性,如在其擇業標準的選擇,對求職現狀的認知,以及對就業難原因的分析等,都蘊涵著較高的合理性成分。
縱觀我們以往的就業,20xx年的就業形勢還是嚴峻,計算機軟件專業畢業生要轉變以往的就業觀念,在打好堅實基礎之下,認真的分析和評價自己,給自己一個合理的定位,認真的給自己的人生和目標定位,腳踏實地認真做好自己的本職工作。同時保持積極樂觀的心態,要相信天生我才必有用,積極主動的迎接挑戰,到最適合自己的地方去,為社會建設奉獻出自己的一份力量,同時加強自我學習不斷強化自身的業務能力,用自己所掌握的知識來改變社會,讓社會變得更加和諧,民族更加和睦,國家更大強大!
調查實習報告 篇6
筆錄之一: 20xx年7月9日,終于,企盼已久的日子即將來臨了! 明天,我們——重慶工學院暑期“三下鄉”社會實踐材料服務隊將驅車前往重慶市九龍坡區華巖 鎮,在那里我們將開展為期5天的暑期社會實踐活動。 此刻,我的心已經激動不已了,終于等到這一天了,這具有重要意義的暑期社會實踐活動終于要 開展了! 華巖鎮,我們將要去的地方,到底是一個什么樣的地方呢?是貧困的山區,還是普通的小鎮?還 有,華巖的父老鄉親熱情嗎?他們會歡迎我們嗎?在那里,我們的活動可以順利完成嗎? 困難也好,艱辛也罷。我們帶著的始終是希望與夢想!“以科技文化服務社會,以學習實踐鍛煉 成才”,用自己的知識為華巖的明天添一份力,我相信,我們去的地方是美好的,我們去了之后,她將更加美好! 明天將是一個美好的日子,因為我們要開始我們的“華巖之行”了! (李峰)
筆錄之二: 村小城鎮化建設的典范——西山村 7月12日上午9時許,重慶工學院暑期“三下鄉”社會實踐材料服務隊一行19人來到華巖鎮西山 村進行“農村小城鎮化建設”調研活動,西山村村委會萬村長熱情地接待了我們并同我們進行了 座談交流。 在近一個小時的座談中,萬村長風趣幽默、侃侃而談,他詳細地給我們介紹了西山村的發展現 狀。從“人多地少”的劣勢條件到“以發展第三產業為主導”的思路,從“農村二元結構調整” 到“農村小城鎮化建設”的構想,無一不體現著他的種種先進理念。他切實可行的工作規劃,務 實嚴謹的工作作風,深深地感召著我們。西山村村委會深刻領會了國家的相關政策,因地制宜, 制定切合實際的發展規劃,使得西山村的城鎮化建設邁上了一個新臺階,成為華巖鎮乃至九龍坡 區的典范! 座談會中,我們的服務隊成員們就“西山村發展現狀與前景”、“西山村在開展‘小城鎮化建 設’方面的經驗”等問題與萬村長進行了交流。透過西山村的現狀,我們更加深入地了解到“小 城鎮化建設”的相關政策及實際執行情況,從而圓滿地完成了關于“小城鎮化建設”這一主題的前期調研任務,也為我們此次暑期“三下鄉”總任務的順利完成奠定了堅實的基礎。 (李 峰 李 松)
筆錄之三: 關注“三農”大型戶外宣傳活動 7月11日上午8:30,重慶工學院暑期“三下鄉”社會實踐材料服務隊在華巖鎮舉行了“關注農 業、關注農村、關注農民”的大型戶外宣傳活動。我們向廣大群眾發放中央“三農”政策相關資 料、詳細地解讀中央“三農”問題的相關知識、并開展了有關“三農”政策的問卷調查等活動。 此次宣傳活動場面非常熱烈,在我們發放宣傳資料的同時,廣大群眾主動咨詢相關知識并配合我 們做問卷調查,而我們也熱心的給群眾們進行講解。在此次宣傳活動中,我們發現,華巖的廣大 群眾非常關心中共中央國務院有關“三農”問題的政策,他們通過電視、報紙、雜志等宣傳媒 體,了解了部分內容,而我們的宣傳活動則成為他們全面了解“三農”、關注“三農”的一個全 新的載體。一位熱心的農民說:“感謝上面(中央)對我們農民的關心,也感謝重慶工學院的大 學生志愿者為我們送來了‘三農’政策的相關資料,希望以后可以多搞一些這樣的宣傳活 動!”——這是我們農民朋友的心聲,更是我們此次活動想要達到的效果。 雖然一個上午的宣傳活動非常辛苦,但是能真正為我們的農民朋友帶去一些實際的幫助,做一些 實在的事,這才是我們最大的收獲!
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