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      1. 社會調查報告

        時間:2024-06-27 17:02:05 調查報告 我要投稿

        (優)社會調查報告14篇

          在日常生活和工作中,需要使用報告的情況越來越多,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的社會調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優)社會調查報告14篇

          社會調查報告 篇1

          暑假學校布置了對親戚好友進行調查的活動,在大年初三,我帶著調查表來到了在中國建設銀行上班的姐姐家里。

          當我一項項地調查后,我仔細地看完了調查表,感受頗深。姐姐是成都大學本科畢業生,在畢業后,面對如今人才輩出,激烈競爭的社會,她費盡了九牛二虎之力才找到這份工作,據調查表上所說,姐姐每天的工作時間在8小時以下,而且工資在1200—1800元。

          我想,現在物價、房價都在飛速增長,競爭也相當激烈,大學文憑也已經不足為奇,思想匯報專題若只是一名普通大學的大學生,又沒什么特長又怎么能夠在這樣的`社會下生存下來呢?

          可見,要想將來能在社會上立足,就必須下一番苦功夫,如今的我們正是學習的好時機,在這重要的時期,我們一定要明確學習目的,端正學習態度,應當時刻想著我們的學習,想著我們的未來,想著如今的社會。

          經過這次的調查,我認為在學習上要有吃苦耐勞的精神,凡是都是先苦后甜,我們要堅信有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

          社會調查報告 篇2

          調查對象:當地村民、當地辦廠企業者

          一、引言

          安吉,我們漂亮的家鄉。她給予了我們生命,給予了我們生活,讓我們過得無憂無慮。近幾年來,安吉的經濟突飛猛進,如今的安吉早已成為一個經濟興旺、交通便利、高樓林立的現代化城市。然而,經濟的開展和工廠的一座座建設讓我們的自然環境發生了巨大的影響。我們身為家鄉的一員,我們熱愛自己的家鄉,關懷身邊的環境,想用自己的一己之力來為自己的家鄉做奉獻。

          二、調查過程

          我通過各種方式經過了一系列的調查,在茫茫書海中查找著答案,以便更好的了解家鄉概況,歷史沿革、開展規劃:走進了一家家企業,摸索著環境變化的原因;走訪了當地的村民,了解村民對污染的認識以及對保護環境的看法。

          (1)實地觀看

          我這次調查一共選取了三個觀看點(小河、工廠、花園)。我發覺第一個觀看點——小河和原來有了巨大的變化:在原來,那本是一條清澈見底的小河,魚兒在水中歡快地嬉戲、玩耍。偶然還有一些小孩在河中捉魚、翻螃蟹、釣龍蝦。但現在,小河周圍的一些工廠把污水全部排進了這條小河中。現在的小河已經臭氣熏天,再也沒有魚兒在小河中嬉戲玩耍,更沒有小孩的笑聲,偶然有人走過小河,都捂著鼻子快速的`逃過。第二個觀看點——工廠里那更不用說了,木屑、廢紙……有時甚至還會有西瓜皮存在。第三個觀看點——花園原本干潔凈凈的地方不一會兒就變成了垃圾堆,那些清潔工時而掃一掃,但時間長了,也開始了“罷工”現象。

          (2)企業調查

          我們走訪的工廠大局部都能及時清理垃圾,做到保護環境。但個別企業將

          廢棄物丟棄一旁,形成了垃圾堆,那可算是臭氣熏天,盼望能及時改正。

          (3)村民調查

          依據調查,大局部人認為,目前臨安吉的環境已經大大不如十年前了。還好近年來隨著人們環保意識的加強以及政府對環境保護的重視,經過環保部門和廣闊市民的努力,臭氣熏天的小溪漸漸地變得清澈,污濁的空氣漸漸地變得清新。我們周圍的環境改善了許多,但還是存在著一些難以解決的難題。如,還有一些河水任然存在這一定的污染,有時候xx區內的空氣質量也不能盡如人意……我們應該做到“能省則省”,而不是過度的白費。

          三、調查結果

          通過了這次調查,我了解到:隨著工、農業生產的迅速開展,為人類創造了前所未有的財寶的同時,也使環境付出了巨大的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和開展已經構成了嚴峻威脅。解決環境問題早已成為了刻不容緩的重大任務。改變目前的這種環境狀況,光靠環保部門的努力是遠遠不夠的,還必須提高人們的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環境也應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該增強環保意識,節約水。假如所有人天天破壞環境,地球就會變成垃圾場;假如所有人天天環保,就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,保護好我們的家園——地球!

          社會調查報告 篇3

          一、摘要

          20xx暑假已經到來,許多的學生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業,還可以進行體育鍛煉,參加各種補習班,或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間,可以隨性所欲。

          二、問題的提出

          輕松愉快的暑假是每一個中生所向往的。那么,在暑假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課,和父母出門旅游,還是參加各種各樣的學習班培養自己的特長等等。中小學生的暑假還存在哪些問題?學生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,我對當地的中小學生的暑假生活進行了調查。

          三、正文

          現在多數的家庭父母都有自己的工作,平時父母上班,孩子上學。可到了暑假,學生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規律的生活之中,學生的人身安全是的隱患。

          在走訪的過程中發現,超過6成的學生在暑假期間是獨自在家,沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,什么時候學習,什么時候看電視,什么時候出去玩,什么時候參加課外的補習班……盡管每個學生的暑假生活會有所不同,但基本的內容是一致的。

          值得注意的是網吧是多生打發假期時間最常去的地方,另外,暑假天氣炎熱,很多學生為了避暑去野浴,這都是很危險的行為。據調查,本市有一半以上的中小學生,整天泡在網吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,也給家長的工作和學習帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學,今年14歲,暑假的第一天進游戲廳玩耍,另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣,王不肯,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,將王打得鮮血直流,暈倒在地,終因搶救不及時,流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,便和幾個同學去附近農村的壩里游泳,胡本來還會游幾下,但由于水草纏身,一時慌張,弄不清方向,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,一時支持不住,心臟病復發,搶救無效而死亡。 論文網 http://www.lw54.com

          如果這些學生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會發生……但既然已經發生,我么就要從中吸取教訓,避免類似時間的再次發生。

          暑假的時間很長,很多家長并不放心把孩子單獨放在家里。于是,家長為孩子報學習班,既希望能培養學生的某些特長,又能讓學生的生活有些規律,畢竟學習班里有老師看著學生,情會好些。

          根據有關部門的數據顯示,32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班,但喜歡參加課外輔導班的孩子數只占6%。數據顯示,家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%,學習科目主要集中在、計算機、數學、文藝等方面。其中,28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績,26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣。

          所以在暑假期間經?梢钥吹胶芏嗟膶W生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機,開設各類的補習班招攬生意。

          作為“假日經濟”的一種延伸,長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經濟效益的“黃金時期”。這對有些孩子而言,假期卻十分難過,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班、特長班,對此,家長們也有自己的難處。

          (一)商家辦班很積極。自實行“素質教育”以來,特別是改革,實行“3+x”制以后,對學生的能力和全面素質要求越來越高。商家看準時機,利用暑期推出形形色色的培訓、補習、家教,打出“能力與應試并重”、“文化與特長并舉”等富有“時代氣息”的.標語,吸引廣大中小學生前來報名。據調查,常德市自6月底開始,商家就在市城區開展鋪天蓋地的廣告宣傳,數不勝數的“培訓中心”看得人眼花繚亂。市內規模比較大的培訓中心有“劍橋少兒英語培訓中心”、“新世紀暑期英語培訓中心”等。他們在全市各地設有咨詢處,并設立多個報名點和教學點,形成了“連鎖”點。有的培訓中心,如常德市陽關琴行、師院的暑期中小學生培訓中心,都是綜合性的培訓中心,既有文化培訓又有特長培訓。文化方面有英語、數學、、等,特長方面有音樂、美術、書法、體育運動等。這些成規模、成氣候的培訓部一般采取辦班的形式,進行集體教學,有比較嚴格的組織。另外,不少商家和中介機構還向中小學生提供家教服務,推薦一批大專院校的學生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,他們主要是針對小學、初各門功課,采用一對一的教學方式,為中小學生查漏補缺或讓其超前學習課本知識。

          (二)學生家長更踴躍。對于各種培訓和家教補習,家長似乎更為熱情。早在暑期前夕,許多家長就開始精心設計孩子的暑期生活,到處收集有關培訓的廣告、打聽其教學質量、觀望別人參加那些培訓;還有的家長四處托人尋找

          社會調查報告 篇4

          中國是全球人均能源保有量最低的國家之一,僅為世界平均水平的一半;但另一方面,我國的能源利用效率僅為30%左右,比發達國家低約10個百分點;產值能耗比世界平均水平高2倍多,是世界上最高的國家之一。

          到20xx年底,中國的電力缺口已劇增至15%0目前火力發電是中國電力的最主要來源(約占75%),火力發電的原料是煤,但中國已由原來最大的煤炭生產國和消費國轉變為進口國,電力成本將因此不斷上揚。隨著電力的普及,即使接近亞洲市場的平均電力使用水平,也都會使中國的電力供應不堪重負。

          在這樣的背景下,采取電力節能勢在必行。那么,我們老百姓對

          電力節能的認識和行動怎樣呢?所以,我利用暑假對自己居住的村子40戶家庭展開了專題調查,目的是喚起更多人的節約意識和資源憂患意識,希望更多的家庭自覺選擇節能這樣一種低碳的生活方式。 調查的情況及分析

          我在走訪的'同時,就下面8個問題進行了問卷調查: 您家天天用電飯鍋煮飯嗎?(A.是B.不是) 家用電器使用完畢后您會及時拔掉插頭嗎?(A.會B.不會) 您家使用節能燈嗎?(A.是B.不是)

          您家使用節能冰箱嗎?(A.是B.不是)

          您對節約用電的態度是(A.能省就省B.非常有必要C.看收入多少而定D.不需要考慮)

          冬天或夏天您家24小時開空調嗎?(A.是B.不是) 年您家用了多少錢電費?(元人民幣)

          您知道我市目前每度電費是多少錢? 我對調查結果做了統計:

          天天用電飯鍋的占80%;家用電器使用完畢能拔掉插頭的占70%;48%的家庭有節能電器;認為節電能省就省的占51%,節電非常有必要的占60%,看收人多少而定的占8%,只有4%的住戶認為沒有必要節電;知道我市目前電費價位的僅與62%0在調查中,我還發現20xx年家庭電費支出在1001500元的占52%,501000元的占36%,500元以下的和超過1500元的各占12%0數據顯示,居民雖然有一定的節能意識,但家庭用電浪費現象還是比較普遍。

          上門走訪中,我發現這樣的現象也并不少見:多臺電視機同時開,多個電腦同時開;電視不看時不切斷電源,長期處于待機狀態;高亮度的白熾燈同時開好幾個;天天使用電飯鍋,飯煮熟后沒有拔掉電源

          我還發現,相對面言,年輕家庭比老年家庭浪費多一些,家電多的家庭比家電少的家庭浪費多一些,收入多的家庭比收入少的家庭浪費多一些,很多家庭知道節電的方法,但實際生活中卻做不到,認為電費支出占家庭收入的比重不高。

          點點滴滴,看來微不足道,但正是家家戶戶點點滴滴的累積,使能源浪費現象顯得相當突出。

          調查后的思考及建議

          我想,花錢消費固然沒有什么不對,但只注重自身物質的付出,而忽略了自身在其中的角色地位,放棄了自身的社會責任,最終受到損害的還是我們自己。

          家庭是社會的細胞,只有我們每戶家庭都堅守節約的原則,我們整個社會才能實現可持續發展。所以我們要

          從點滴做起,培養良好的節約習慣。

          節約用電,隨手關燈,盡量不重復使用電器;家用電器不使用時

          社會調查報告 篇5

          這次去xxx教學活動,來得有點突然。第一批志愿者剛從那里回來不久,下一批不知道什么時候開始。在幾個志愿者的牽引下,我終于聯系到了那邊快樂帳篷小學的負責人,在知道人力調配不夠的情況下,我趕緊自己踏上了這次汶川的教學行動?梢哉f我很幸運,幸運的來到汶川縣蘿卜村教書。在我離開之前,我對廢墟、恐慌、混亂一無所知...但是沒想到這次經歷給我帶來這么大的影響。直到回來,我才發現我的心已經被無形中凈化了。如果徹底改變了,那就太過分了,可以說是心胸變得開闊,思想變得單純而深刻!

          從廣州到成都,再從成都到汶川,最后到羅布寨快樂帳篷小學,花了兩天多。坐在成都到汶川的大巴上,車在蜿蜒的山路上快速行駛。本來以為十五個小時的車程會很辛苦,后來發現沿途風景很美,黃龍九寨溝和松潘這兩個藏羌特色的縣城,第一次真正實現了“車在山上走,人在畫報世界里旅行”的意境。在路上看著窗外的美景,心情很復雜。如果沒有地震,那將是一個美麗的地方;如果沒有地震,可能知道這個地方的人不多;如果沒有地震,我想我也不會來這里。

          說實話,旅途很辛苦。剛到汶川縣,具體情況比預想的要好很多。樓房還在,日常生活用品供需正常,人民基本生活有保障。至少心里有一些安慰。很多當地人跟我說蘿卜村一片廢墟,損毀嚴重。有無數的想法要終止這次旅行,但我堅持要一個承諾。黃沙漫天,渾濁的河水承載著地震帶來的悲痛和力量。

          終于到了這次旅行的目的地——羅布寨帳篷小學。第一次和原始村的孩子這么親近。他們衣衫襤褸,臉上顯出泥巴的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實快樂!不知怎么的,看著這些年輕的笑臉和充滿希望的眼神,心里有種說不出的感覺。這樣無辜的孩子生活在這樣貧窮簡陋的地方,地震后失去了親人。他們還年輕,很多事情還是不懂。但是我從眼睛里看到了,我的心好痛。我決心盡最大努力教育他們。也許短時間內改變他們的命運是不可能的,但我也希望我的到來能給他們的生活增添色彩,至少讓他們在這樣一個特殊的時期過上充實而有意義的生活!

          開學前幾天,我總是害怕自己的言行會傷害到剛剛遭受如此大災難的孩子們,說話做事總是小心翼翼。結果我發現我錯了。孩子可以很輕松的和你聊地震,也可以很自然的和你聊家里的情況。地震并沒有給他們帶來恐懼。但是要堅強!異常頑強!那里的孩子基本上都是在家里被毀掉的。他們都住在帳篷或臨時搭建的房子里。有些孩子失去了親人,有些孩子甚至成了孤兒。但是,他們的臉上總是掛滿燦爛的笑容,災難過后也沒有愁云慘霧?梢哉f是他們純真樸實的笑容感動了每一個志愿者!

          在教室里,每天看到的都是一張渴望知識的臉;在游戲運動中,我們看到的是一個活躍的.人物。

          簡單的生活,簡單的人,簡單的事,這里的一切都變得很簡單。

          9月20日,XX,我們六個志愿者和孩子,還有寨子里的大哥大姐們,在強寨里篝火晚會,載歌載舞度過了我們的最后一夜。離開的憂郁情緒總是籠罩著我們每個人?纯唇淌彝獾奶炜眨纯催@里的山,想想這里的鄉親,這里的孩子,還有曾經和現在在一起的志愿者,回憶來這里后的每一天。

          教室里,依然很清楚,上課拿著棍子站在黑板前;

          在教室旁邊,我還記得我們在一個雨天從山上回來,冒著雨清理教室帳篷周圍的水溝;

          在帳篷外面,我們在這里度過許多夜晚,和孩子們玩各種游戲,從不感到無聊。

          社會調查報告 篇6

          調查時間:20xx.10.22-25

          調查地點:學校及附近

          調查目的:了解漢字不規范使用情況,增強大家正確使用漢字的意識,促進漢字健康發展。

          生活中,我們時時處處都會用到漢字?梢哉f,漢字與我們的一切都息息相關。沒有了漢字,不可想象我們的生活會變成什么樣。但是隨著社會的發展,許多不尊重漢字的現象也應運而生。這種現象不僅會損壞我們城市的文明形象,更嚴重的是還會影響漢字的健康發展。為此,我們小組利用課余時間,開展了社會用字調查活動。通過調查,我們發現不規范使用漢字的原因主要有以下幾種:

          一、由于讀音相同而用錯

          比如把“進”寫成了“近”,把“珍惜”寫成了“珍稀”。出錯率最高的是“的”、“地”、“得”這三個字。應用“的”寫成“地”;該用“得”寫成“的”。我們小組共十個人,有九個人的日記里都有用錯這三個字的.問題。

          二、由于字形相近而寫錯

          比如把“席”寫成了“度”,把“期望”寫成了“欺望”。我們教室后面的黑板報上,就把“虛心使人進步”寫成了“慮心使人進步”。

          三、由于粗心而多筆少畫

          比如在“武”字的斜鉤上多寫一撇,在“具”字的里面少寫一橫。像這樣由粗心造成的錯別字還有很多。在我們學校門口,有個賣蛋卷的,他就把八筆的“卷”寫成了九筆,變成了一個不倫不類的字。

          不調查不知道,一調查我們才發現,用錯寫錯漢字的現象很嚴重。所以我提議,漢字是我們中華民族的瑰寶,是我們祖先留下來的寶貴遺產,我們應該像愛護自己的眼睛一樣去愛護每一個漢字。正確書寫漢字,規范使用漢字,這是一件人人有責的事,希望我們每一個炎黃子孫都行動起來,為凈化漢字做出最大的努力。

          社會調查報告 篇7

          20xx年XX月XX日至XX日我們江淮學院暑期社會實踐小組一行11人來到安慶市迎江區老峰鎮,開展大學生暑期社會實踐活動。在這4天當中,我們實地考察了兩家民營企業,也對老峰鎮的兩個自然村的農戶進行了一系列調查訪問。通過這次實地考察和社會調查我們發現僅僅把書讀好了只能說我們才完成了一小部分,我們只有通過實踐親身投入到社會群眾中來通過調查訪問發現問題,才能更有效地把所學知識運用到實踐中來,更好地為社會服務,解決問題。在這次出發之前,我們大家都做了充分的準備,帶著大家最關心的問題———民營企業在改革開放的今天發展的狀況如何、新農村建設下這兩個自然村的農民生活水平如何和工廠職工農民的醫療保險等相關問題來到安慶市老峰鎮,希望能為我們社會主義建設盡自己的綿薄之力。

          一、老峰鎮總體發展狀況

          來到老峰鎮政府 ,鎮長龍其平向我們介紹改革開放30年來,老峰鎮堅持“三個有利于”,深化改革,搶抓機遇,奮勇拼搏,開拓創新,全鎮經濟建設和社會各項事業取得了可喜的業績。全鎮綜合實力逐漸增強。30年來,農業長期穩定增長,農業水利基礎設施建設不斷加強,農業生產條件得到極大改善,基本上做到旱澇保收。以市場為導向的農業內部結構調整步伐加快,經濟作物、養殖業明顯上升,泉河的農業生態示范區、秦潭湖綜合開發已取得實質性進展,新豐、新橋的二線基地基本形成,廣豐的珍珠養殖已具規模,山湖的經果林、馬窩的庭院經濟、廣豐的蛋雞養殖各具特色,“一村一品”的農業產業格局在老峰鎮逐步形成。鄉鎮企業從無到有,從小到大,逐步形成以建材、運輸、建筑為支柱的鄉鎮企業,私營企業也異軍突起,一枝獨秀。大力推行以企業產權制度改革為主要形式的企業改革,取得了很大成效,市場體系建設已初具規模,全鎮建有農貿市場、集貿市場、商品交易所,對外開放成果顯著。人民生活水平普遍提高。

          二、兩家民營企業概況

          24日上午,我們實踐團隊一行10人來到安慶市蘇東石化機械廠(以下簡稱蘇東),廠總經理熱情接待了我們,在跟我們介紹該企業的總體發展狀況后我們了解到蘇東成立于1996年,現有總資產2600萬,占地30000平方米,年產值3000萬,上繳國家利稅200萬元,蘇東是安慶市民營科技十強企業、納稅誠信企業,成立以來得到了市委市政府的大力支持,社會效益明顯,蘇東非常重視人才,高中級管理人員占公司的20%,全部都是大學或以上學歷,企業非常注意利用一切有利于發展的因素,引進先進技術加強管理嚴把質量關,適應了社會需求在同行業中處于領先地位。在問及企業污染是否嚴重時,車間主任告訴我們,本企業所使用能源全部為電力資源,生產廢棄物可回收再利用!企業不造成任何污染!當我們的隊員關心企業職工的`福利狀況時,總經理強調,從職工一進入本企業時,企業就為他們辦理了養老保險、工傷保險和失業保險,職工工資待遇良好?偨浝磉告訴我們,他們定期將職工送到南京石化等大公司進行技術培訓以提高生產技能!隨后,車間主任帶領團隊一起參觀了生產車間,我們也向職工詢問了工資待遇及相關情況,職工回答待遇良好!

          25日下午,我們來到了安慶市明華紙業有限責任公司,董事長向我們介紹公司是個人獨資企業,公司占地50畝,注冊資本260萬元,現有職工200人,固定資產2000多萬元,現有生產線兩條,是年產萬噸高強制板用紙的專業廠。公司榮獲省、市、國、地稅命名的A 級信用企業,市級環保達標單位,公司法人榮獲市“創業之星”稱號,2005年實現產值2000多萬元,入庫稅金80多萬元,成為安慶市造紙工業龍頭企業。在談到明華紙業的優勢條件時,董事長告訴我們,公司地理位置優越,廠區距安慶市區不足5公里,交通極為便利。排水系統完善、供電條件優越,緊靠安慶大電廠、木漿廠。公司有完備的銷售網絡和造紙技術力量,產品銷售領域廣闊市場需求量大!當我們詢問民營企業要想在市場經濟中立于不敗之地的關鍵因素是什么時,董事長語重心長的回答,只有把客戶擺在第一位,堅持誠實守信,不斷提高企業的綜合實力,把產品的質量和企業的生存發展緊密聯系在一起,才能讓企業在競爭中保持不敗!通過參觀車間采訪公司職工我們了解到,該公司引用先進的技術處理造紙是排放的廢棄物,保持了環保達市級標準,嚴禁隨意排放廢棄物。公司職工福利狀況良好。

          三、新農村建設中的段山村、新橋村

          7月24日下午和25日上午我們分別來到老峰鎮段山村和新橋村,下面簡單總結一下實踐團隊在這兩個村的調查情況。

          段山村位于安慶市老峰鎮南大門,常住人口2000人左右,交通十分便利,有三條大道貫穿全村,其中一條為省道。人多地少,全村共有土地2100多畝,農戶448戶。段山村資源貧乏,有各類企業20余家。農戶很少有外出打工的,農閑的時候就進入這些個體承包的小企業里做工。通過走訪了十幾家農戶我們發現該村農民生活質量良好,絕大多數農民家豆油了寬亮的樓房,彩電、冰箱、電話、摩托車等家庭用品普遍擁有。中小學義務教育兒童失學率為0。農民的家庭收入除了田地里的莊稼收成、從事養殖業外,很多家里通過做手藝取得一定收入。段山村的合作醫療方面也取進展。醫療衛生條件進一步改善,血吸蟲病查治和地方病得到有效防治。段山村支部書記桂先軍告訴我們,該村將積極響應黨和政府號召,調整農業和農村經濟結構,在拓寬農業增效、農民增收的領域上做文章,對農產品的品種結構進行調整,面向市場,依靠科技,進一步加強優質品種的引進、選育、繁育和推廣工作,盡快淘汰和壓縮劣質品種,全面優化農作物品種結構,發展優質高產高效種植業。加強農村市場體系建設,有計劃地興建或擴建一批農副產品批發市場和科技、勞務等要素市場。搞好農業服務,大力推廣優良品種,引導農民發展優質高效經濟作物;搞好對農民的科技教育和培訓,組織技術人員深入到農戶,及時為農民提供技術指導和服務。

          新橋村位于安慶老峰鎮西南端,地處城鄉結合部,距城區僅5公里路程正在修建的望慶大道穿村而過。村集體現有水面650余畝,村內土地平坦適宜各類種植養殖業務及其他綜合開發。該村人口約有2212人,十二個村民組。村里很多農戶大面積種植蔬菜,有一部分人在外打工但多半在市里。9月分村里自來水將會開通,解決村民挑水吃的困難。有幾戶承包了水面養魚養蝦,上半年水面收入約十萬元。該村還有一家私營酒廠,總資產有1200萬左右。隨著安慶市職業技術學院新校區和安慶市外國語學校在新橋村的落戶建成,新橋村民可以為學校提供后勤服務,增加就業機會提高家庭收入。兩所學校每年輸送出大批人才也可以推動安慶市經濟的發展服務于社會主義新農村建設。在村民家中走訪時了解到,在這兩所學校開始在村里興建的時候,很多會手藝的村民就開始在里面打工,學校建成時家里的收入增加了好幾萬元。新橋村義務教育狀況良好,醫療條件也得到了進一步的改善,但醫療保險還尚未普及到戶。在談到如何進一步帶領村民致富時,村支部書記焦士才有這么個想法,他希望能夠促進農村富余勞動力逐步從種植業向多種經營、鄉鎮企業和小城鎮轉移,提高農業勞動生產率,使農村豐富勞動力資源得到充分利用、多渠道增加農民收入。

          四、實踐團隊總結

          在實踐考察時期,我們所看到的兩個企業只是安徽省或者是安慶市民營企業的一個個體,我們不敢妄加評論私營企業目前在我國的發展狀況怎樣,但是我們能得出來的一點見解就是,首先要發展企業的核心競爭力,加強技術創新,發展核心競爭力。民營企業應該立足於自己獨特的優勢去培育和發展核心競爭力,切忌盲目追求研發的高投入和技術的高精尖等與本土優勢脫節的能力。其次要加強戰略管理,提升企業的資源整合能力,提升戰略管理水平,對於培育核心競爭力至關重要。

          隨著生產社會化程度越來越高 , 分工越來越細 , 企業間協作空間也越來越寬廣 , 中小企業一定要在整個產業組織鏈中選準自己的位置。由于中小企業資源相對貧乏 , 無論是人力、物力、財力、信息等資源、都不能與大型企業相提并論 , 應學會運用借勢策略 , 在重視發揮自身特長和優勢的同時 , 主動與相關企業構建緊密的分工協作關系 ,通過虛擬經營的模式 , 最大限度地利用外部資源 , 并把它經營好 , 達到雙贏目的。企業通過高起點從外部引進的先進技術要注意消化吸收 ,并進行技術創新。

          在新農村建設中,我們認為段山村、新橋村應該充分結合自己的實際情況,發揮自己的優勢,揚長避短,積極利用一切可利用的條件和資源,促進本村的經濟發展。主要有以下幾個方面:

          1、向農業的深度和廣度進軍。引導農民更多地從事非農產業,要立足當地資源優勢,重點發展農副產品加工、儲藏、保鮮、運銷等行業,加快改造傳統工業,積極發展商業、運輸、飲食服務、旅游等勞動密集型產業。

          2、發展個體私營企業和鄉鎮企業。通過深化改革,完善機制,充分調動投資者、經營者的積極性,引導鄉鎮企業加快調整產業和產品結構,加快科技進步和體制創新,積極發展高新技術產業和名、優、特、新產品,加快農村富余勞動力轉移,提高鄉鎮企業的科技水平和競爭能力。

          3、加快發展小城鎮。小城鎮是轉移農民的基地,是二、三產業的載體,對增加農民收入具有強大的帶動作用。有選擇的培育一批重點的中心集鎮,努力在城鎮投資體制、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城鎮成為農村經濟發展的重要增長點。

          4、鼓勵、支持和組織農民開展勞務輸出。采取多種形式,通過多種渠道,把農村富余勞動力組織起來,到大城市和沿海開放城市務工經商,加快促進農村勞動力向非農產業轉移步伐。

          五、本次實踐活動所取得的一些成果

          1、深入到農村中,真切地感受到我們國家新農村建設所取得的偉大成就,吸引我們大學生積極投入到社會主義建設中去。

          2、在私營企業考察時,學習到了很多企業經營的經驗和方法。學習到誠信在市場經濟中所起到的關鍵作用。

          3、為我們大學生其中的一部分將來走入基層服務基層做了一次充分的準備。

          4、把我們書本中所學到的知識和社會實踐相結合,豐富了我們的閱歷和經驗。

          總結人:XXX

          20xx年XX月XX日星期三

          社會調查報告 篇8

          調查范圍:

          隨機調查

          調查時間:

          上午9:00到下午3:00

          調查地點:

          各大超市、商場、居民社區等

          調查人:

          調查報告:

          人們對大多數的公共設施采取滿意的態度,比如高女士對海港公園的娛樂健身的設施比較滿意!安坏屛覀冨憻捔松眢w,而且健身設施的質量過關,不會發生在運動時因設施不完善而造成的事件!

          但是也有一部分人對公共設施不滿意,一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除,他的理由是現在基本上每一個人都人手一部手機,甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,公用電話在現在這種科技迅速發展的時期已經落伍了。

          一位老爺爺說他經常看見許多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發現原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來應該有兩個的腳踏器變成了一個!

          我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,可是最近一段時間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問了幾個人,都沒有聽說政府發布了這樣的公告,他才意識到有人把電話給拆除了。

          在調查人群中建議加大公共設施的.管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時應該多多關照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的人知道現在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。

          林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,他說前些天**為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來臨之際,讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道。可是這些無障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,就應該建好,不管**有沒有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領導看。我想林爺爺的觀點代表了大多數人的觀點。

          一位帶著小狗出來散步的女士建議,現在很多人都養了小寵物,建設一些可以供小寵物活動的公共設施。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現在**的寵物也不在少數,如果真建設了一些讓寵物活動的公共設施的話,說不定很多人對公共設施的滿意度會上升。

          總結:

          在所有的調查人群中,對**的公共設施滿意的人占大多數?梢**的設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查**的公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過。

          社會調查報告 篇9

          引言

          大學校園火災,搶劫,校園交通安全等問題的多發,嚴重危害了大學學子的安全,大學校園安全問題也成為了全社會共同關注的熱點話題,大學校園安全事故的頻發也為大學校園生活蒙上了陰影。針對這些校園多發安全隱患,我們展開了此次校園安全調查,目的是為了找出事故多發原因,通過調查,分析,找出合理的解決方法,提供行之有效的建議意見!

          一、調查的基本情況

          (一).社會調查的目的。

          本次社會調查目的是為了分析大學校園安全事故多發原因,為保護大學校園安全提供有效建議。

          (二).調查時間:

          (三)調查的地點、方式:

          調查地點為北京化工大學北方學院圖書館,調查方式為問卷調查,隨機調查。

          (四).調查內容及過程:調查內容為北京化工大學北方學院校園安全調查,在調查中,參與調查人數為50人,實際有效份數43人,其中女生21人,男生22人。

          二、調查中發現的問題

          在本次調查中,問卷發出50份,實際收回43份,其中女生21人,男生22人,通過對此次調查問卷的深入分析和研究,我們針對校園多發安全問題的研究,取得了以下認識。

          在調查中顯示,只有的同學十分清楚什么是校園安全,的同學對什么是校園安全一知半解,甚至有的同學對什么是校園安全完全不清楚,因此,可以表示校園安全問題的亟待解決性!

          (一)多發校園安全問題分析

          校園多發安全問題為,校園交通安全,校園火災,校園食品安全隱患,校園暴力,盜竊搶劫等安全問題,在問卷中,我們對多發的問題進行了一一調查與分析。

          1.校園交通安全

          通過問卷了解同學出行方式,是否乘坐無營業執照的非法出租,黑三輪等不安全的交通方式,答案顯示的同學表示很少會乘坐,的同學表示從不乘坐,但依然有的同學表示愿意乘坐,而且,校園交通事故曾經在學校中發生,顯然,校園交通安全問題,是我們校園存在的一個有待解決的安全問題。

          2.校園火災

          通過對發生火災后學生的處理方式分析來顯示學生應對火災的能力,在調查中顯示,的同學表示,在遇緊急情況可能會選擇跳出樓外逃生,的同學表示可能會手足無措,數據結果顯示,有接近一半的同學在遭遇火災時可能會選擇錯誤的`逃生方式,因此,加強對學生的火災逃生教育勢在必行。

          3.校園食品安全

          校園食品安全主要了解學生對學校食堂衛生的滿意程度,通過調查顯示,的同學表示很滿意,表示一般,大部分的同學對食堂的衛生狀況給與了肯定,但也有的同學表示不滿意,說明學校食堂的衛生狀況有時也會出現問題,但問題不大。

          4.校園暴力

          通過在校園暴力發生時,同學的處理能力的調查,顯示同學們應對校園暴力的能力,數據結果顯示的同學會看熱鬧,的同學會當做沒看見,只有的同學表示會撥打校園110,,的同學會上前勸架,采用合理,有道德方式的同學不是大多數,所以也有必要加強對學生校園暴力處理方式的教育。

          5.盜竊搶劫

          學校發生盜竊搶劫主要原因有兩個,一個是學校管理問題,一個是學生的自我防范意識的問題。在調查問卷的10,17題,我們進行了調查。調查結果顯示,在學校方面,大部分同學認為學校宿舍人員混亂時導致盜竊搶劫發生的主要原因,管理松懈,校園安全體制不健全是次要原因,防范意識薄弱是另一個大問題。通過對學生出門關閉門窗習慣來了解學生的防范意識,調查結果顯示,只有的同學表示會隨時關閉,大部分同學的自身防范意識薄弱。

          (二)校園安全教育

          校園存在安全問題與隱患,即是對應對系統,和安全教育的考驗,所以,了解這兩項也是問卷中必不可少的部分,在問卷11-16題進行了調查與分析。

          12題調查了學生對學校安全教育力度的滿意度,調查結果顯示,的同學表示很不到位,的同學表示不太到位,接近一半同學表示不滿意,且超過一半的同學表示沒有參加過類似消防演習的校園安全教育活動,所以,學校應加強學生的校園安全教育。

          了解了同學們接受校園安全教育的情況,為了改善同學們校園安全教育知識的短板,讓同學們更好的吸收校園安全知識,我們通過問卷的14題,了解同學們更喜愛的教育方式,以達到更好的教育目的。通過調查結果顯示:觀看安全知識影片,微電影這種時下流行的方式,更受同學的歡迎,其次是傳統的宣傳單方式,再然后是廣播,講座等,因此,拍攝微電影是最好的教育方式。

          (三)學校學生共同努力,改善校園安全

          在問卷的最后三個問題上,我們研究了,誰該為校園安全問題承擔更大的責任,以及學校,學生雙方可以做出的努力,改善意見。在調查結果中顯示,的同學認為學生責任更大,的同學認為學校應承擔更多管理者的責任,的同學表示應共同努力。

          三、解決問題的建議

          學校應在加強對學生的安全教育力度,使學生了解如何應對,校園安全問題上投入最大精力,其次應加強保全,按期檢查,防患未然。

          學生方面,同學們最應該積極發展自我,培養自己良好的素質,為同學們提供幫助與服務,攜手應對安全問題,在保護好自己的前提下,為其他同學也提供一份安全。

          社會調查報告 篇10

          引言:改革開放以來,中國經濟得到迅速的發展。農村——中國的主體,所以要想得到真正的發展,改善農村的經濟結構是發展的必要前提,為此,今年暑假我進行社會實踐,了解農村的發展狀況。我做了以下社會實踐調查:

          地點:

          時間:

          調查程序:總體觀察——實地考察——調查問卷——整理總結

          主要資料:關于環境、人文、經濟的.發展狀況

          經實地考察,我得知:早在改革開放前,南陽地處山溝,沒有絕對的地理優勢,人們的生活十分貧窮,基本只能滿足三餐而沒有剩余的費用。人們的衣著也十分單調,并且款式單一,基本談不上好看。

          由于生活貧困,只能解決溫飽問題,生產水平較低,當時只求飽,根本顧不上營養。有時甚至要吃樹根。

          居住條件也不理想,一般都是多戶一家四合院,住房相對較緊張。房子都由土木建造而成,安全系數低,不美觀。

          出行基本都是步行,要到縣城看病,極其不便。

          然而今非昔比,人們的生活水平不斷上升,基本過上了小康生活,在物質條件滿足的同時精神文化也不斷上攀。

          現今人們告別了單調時代,穿上了豐富多彩的衣服,趕上了時尚的潮流。在食用方面,人們注重的是營養,各餐均衡搭配,基本過上了衣食無憂的生活。更有雙湖二級公路的建設,打通了與外界交流的動脈,迅速帶動南陽經濟的發展。不少企業都選取在南陽投資建設,工廠多了,人們不再失業,做到有勞有得。

          如今,在南陽的建筑面積不斷擴大,一片新氣象,不再是以前的老房子。高高的磚瓦房拔地而起,既美觀又安全。

          在物質得到滿足的同時,人們開始追求精神上的滿足,每年春節都會舉行一系列當地具有特色的文化活動。還開了書店,在業余時間人們都會去看看書。與此同時,互聯網的開通,使人們獲得信息的速度加快,同時也滿足了精神需求,無論是在學習、娛樂、做生意都改不少,過上了快節奏的生活。當地人基本都裝上了電腦,跨上了信息時代。

          在發展的同時也帶來了不少的負面影響,環境質量下降。產生的垃圾處理不當、污水未經處理排到河流中、超多的森林被砍伐。為此,我期望政府做一些努力,不斷提高人們的環保意識。與此同時,我們也要帶頭先行,從小事做起,從自我做起。在享受生活的同時還要保護環境,繼而不斷提高生活質量。

          社會調查報告 篇11

         。ㄒ唬┦紫,在學習方面,盡量考取一些資格認證,以備畢業后容易尋求工作。其次,積極參與學生會工作、社團活動,以及校外兼職工作,欲積累一定經驗,因此這就保證了商家利用學生會大搞校內宣傳,并充分利用兼職的高質量廉價勞動力成為可能。

         。ǘ┩ㄟ^以上調研結果可以看出,大學生的基本生活消費和心理整體上是現實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。主要歸納為以下幾個方面:

         、贝髮W生消費有其不理性的一面

          大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩定的消費觀念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結果。拿手機產品來說,目前,有手機的大學生中,一部分有通信的需要,且家庭經濟條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應,攀比心理導致的。

         、泊髮W生對品牌的忠誠度很高

          大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產品產生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產品良好的忠誠度。比如洗發水,感性認識上的氣味清香,質量好,效果明顯,都會促使他們繼續使用下去。

         、炒髮W生更側重時尚性消費

          學生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創新,消費的趨附性強,娛樂消費占全部消費額的比重很大。對企業而言,中國移動做的較好,他們借助流行時尚代言人周杰倫為“M—ZONE ”加油助威,同時利用學生追求物美價廉的心理,推出學生卡,從而贏得不菲的業績。

         。ㄈ┙o商家的一些建議:

         、睘楸苊飧鞔笤盒=y一購書亂收費之嫌,國家20xx年明文規定,不強制學生通過學校渠道來統一購書,因此,絕大多數學生通過班級集體在外書店訂購,價格按8。5折。我認為這便為書商、網絡書店提供了良機,如果在開學之際,書商能夠去各大院校通過學生會主動聯系采購,并且能夠折價更低一些,勢必會贏利不菲并能最終實現學生、商家互利互惠。同樣,各大網絡書店在這方面也尚需改進,其渠道不夠透明,信息不夠明確,這便嚴重阻礙銷售。

         、餐ㄟ^調查,可看出大學生對日用品的消費尤其是洗發水的'消費比例很大。各大洗發水商家應注意大學生這一特殊消費群體,并更側重于自身產品的差異化,特殊化,比如生產有利于清醒大腦,集中精神的洗發品牌等等。

         、吃谝粋地區的各大院校周邊開設連鎖快餐店,提供專門針對學生的特色飯菜,并憑借良好的快捷的服務,干凈衛生的就餐條件必能贏的廣大學生的青睞。

          總之,大學生群體消費市場在逐漸擴大,人們對其關注也逐漸提上日程。因此,大學生消費市場定將成為商家的必爭之地,各企業、商家應深度拓展其消費市場,搶得先機。

          社會調查報告 篇12

          調查時間:

          20xx年5月23日8:30分

          調查地點

          xx市xx街

          調查目的:

          在街上搜索錯別字,問經理是故意寫錯字還是因為文化低寫錯字。

          調查分析:

          別看國槐街熱鬧,錯字也不少。

          調查人:

          xx

          剛進國槐街,談笑聲吆喝聲便直沖我的耳朵闖來,大大小小的商店排列得整整齊齊。調查開始了,不一會兒,眼尖的我便在一個商店招牌上發現了一個錯字——“唯衣”(唯一)“不用說,這家店一定是服裝店?墒撬麄円膊荒転榱松饧t火而私自改我們的漢字文化呀!”我氣憤地想。國槐街的錯字果然很多,還沒走幾分鐘,便又找到了錯別字,在一座家屬院門前,我們竟然找到了5個錯別字,分別是:真復隨時院。不是多一橫,就是少一橫,真是讓人哭笑不得。

          漢字是我國人民智慧的結晶,從古代,就有其他國的使者來學習我們的'漢字,可是現在,有些人卻亂用漢字,破壞我國的文化,希望政府能夠重視這個問題,更希望故意寫錯字的人和白字先生越來越少。

          社會調查報告 篇13

          目的:調查春節對聯的起源過年時家家戶戶都貼春聯,可是春聯的歷史有誰知道呢?

          過程:xx年的寒假我和姐姐一起對住在奶奶家附近的老人們進行了調查

          內容:

          春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發美好愿望,是我國特有的`文學形式。每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上,為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代,在明代開始盛行,到了清代,春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高,梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了論述。

          春聯的種類比較多,依其使用場所,可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位;“框對”貼于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據不同的內容,貼于相應的地方;“斗斤”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在家俱、影壁中

          體會:在調查中我也發現了一些問題,一些關于時代與傳統的摩擦,不僅一些過年之后的祭廟祭祖的活動消失而且連一些很有意義的活動也消失,以至于很多被調查的人不知道一些習俗、甚至不知道他們每年做這些是在干嗎!現代人對于春聯的意義與重要性的了解已經非常淺。所以,以后我們要加強對中國傳統文化的學習。

          社會調查報告 篇14

          社會調查報告由標題、正文和落款三部分構成。

          一、標題

          二、正文

          正文一般由前言、主體和結尾組成

         。ㄒ唬┣把

          根據具體情況選擇說明一下內容:調查對象的基本情況、調查方法、調查報告的主題和主要內容、調查報告要回答的問題。有時可以是內容摘要和關鍵字。

         。ǘ┲黧w

          社會調查報告的核心部分,是調查報告的主要內容所在,也是表達調查研究的具體成果。必須對研究的內容和方法進行全面的闡述和論證,對研究過程中所獲取的資料進行全面系統的整理和分析,通過圖表、統計結果及文獻資料,或以縱向的發展過程,或橫向類別分析提出論點、分析論據,進行論證。

          1、情況部分:介紹調查所得到的基本情況,應注重具體事實、統計數據、文字應簡明、準確,條理分明,也可兼用數字、表格、圖示說明。

          2、分析部分:重點分析所調查事情或現象的產生背景、原因、實質,有條理、有依據,抓住問題的實質、規律,揭示出其重要意義或危害性,提醒人們注意。

          3、建議部分:在有力的分析下,根據實際情況,提出解決問題的建議,為有關部門恰當處理提供參考。

          主體寫作要求:

         。1)概括普遍情況的材料,綜合運用典型材料(即有代表性和說服力的具體實際)、比較性材料(即用來進行縱橫比較以說明問題的歷史或環境材料)、數字材料(各種統計數據)來說明和證實觀點。

         。2)結構安排得有條有理,主體安排有以下幾種方式:

          縱式結構:按照事情發生、發展的先后順序安排材料,如果是針對某一件事情,通?刹捎眠@種結構方式,如《某某販賣毒品的犯罪調查》、《某某公司不正當廣告炒作的調查》。

          橫式結構:根據材料的內容、特點、性質的'不同,進行分類處理,如果是針對某類社會現象,通常采用此種結構方式,如《關于中、小學實行強行補課的調查》、《關于獨生子女問題的調查》,社會調查報告一般立足于某類社會現象,故這是常見的一種結構方法。

          縱橫式結構:將上述兩種方法結合起來,但應確定以某一種結構方式為主,另一種為輔。

         。ㄈ┙Y尾

          調查報告的結尾形式多樣,可以是總結全文,是提出意見和建議,是提出發人深思的問題,或是展望前景等等。

          三、落款

          內部使用的調查報告正文之后,應署上調查者(單位、調查者或個人)的名稱或名字,并寫上完成調查報告的日期。

          公開發表的調查報告可以用上述落款的方式,但大多把調查者名字署在標題之下,正文之后也不寫完成日期。

          備注:以上是社會調查報告的基本格式,參賽項目可根據此格式來寫但不拘泥于此。

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