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      1. 教育調查報告

        時間:2020-11-29 09:48:08 調查報告 我要投稿

        教育調查報告

        yjbys網與大家一起來看看關于“在校生犯罪”話題的教育調查報告

        教育調查報告

          一、 目前在校生犯罪的主要特點

          1、作案動機和目的單純,案情相對簡單。在校生由于經歷短、涉世未深,作案動機十分單純,搶劫、盜竊案件就是因為受不了物質誘惑而非法占有他人財物,故意傷害案件就是出于實施報復鋌而走險。

          2、作案一般出于沖動,偶發因素多。在校生由于心理發育尚不成熟,辨別是非能力較差,容易沖動,往往一失足而成千古恨。

          3、犯罪的主觀惡性相對較小。由于在校生受自身因素的制約,幼稚單純,實施犯罪行為時,罪過心理不明顯,往往抱著僥幸心理,因而主觀惡性較小。

          4、盲目性大,不計后果。在校生在實施犯罪時往往不去想或想不到自己行為的后果,因而多數在校生犯罪之后往往產生悔恨心理。

          5、暴力犯罪、侵犯財產犯罪是在校生犯罪的主要類型,其中又以侵犯財產犯罪為重。綜合六年來的統計數據,在校生犯罪中以暴力犯罪和侵犯財產犯罪所占比例最大,具體表現為搶劫、盜竊、故意傷害犯罪,其中又以既屬于暴力犯罪,又屬于侵犯財產犯罪的搶劫罪為重,占57.5%;盜竊罪占40%,位居第二。總的來說,侵犯財產犯罪在在校生犯罪案件中所占比例明顯大于暴力犯罪,這表明侵犯財產犯罪是未成年人犯罪新的發展趨勢。

          二、 在校生犯罪原因分析

          1、在校生身心發育不成熟,思維簡單,情緒不穩定,自我控制力差,好勝心強,易感情用事。當感情受到刺激時,易沖動,做事膽大妄為,不計后果,具有極大的盲從性、突發性和偶發性。這是產生在校生犯罪的心理原因。

          2、政治思想、法制紀律教育滯后。在校時期最容易接受外部環境的各種影響,因此具有很大的可塑性,由于該時期青少年還沒有牢固樹立正確的世界觀和人生觀,所以青少年的心理還處于不穩定狀態,極易受不良的社會心理影響,一遇挫折或誘惑,便成為犯罪者。

          3、社會丑惡現象的影響和毒害。不健康的書刊、報紙、影視以及不健康的生活方式對在校生的靈魂有極大的腐蝕作用,使他們中的一些人淪為犯罪者。

          4、家庭、學校、鄰里環境對青少年犯罪有著重要的影響作用。殘缺家庭、問題家庭的出現使家庭的功能受到削弱,易使他們的'子女受社會不良因素的影響而形成不良的個性和人格,成為促成犯罪的條件。學校忽視全面教育、教育不當或不充分都會影響學生的健康成長,并可能成為潛在的犯罪因素。

          三、 預防在校生犯罪的幾點對策

          1、加強社會治安綜合治理,采取各種有力措施,掃除社會丑惡現象,凈化社會及學校周邊環境,消除不良影響,使在校生有一個健康成長的環境。

          2、學校教育要把教書和育人結合起來,狠抓學生的品德教育,使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          3、采取多種形式,通過宣傳教育,使在校生遵紀守法?衫们嗌倌攴缸锏牡湫桶咐綄W;蚬妶鏊M行公審公判,加大新聞宣傳力度,使在校生在實案中學法懂法,起到引導和教育作用。

          4、司法機關要認真貫徹“教育、感化、挽救”的方針和“寓教于審、懲教結合、教育為主、懲罰為輔”的原則,對犯罪的在校生在偵查、起訴、審判、改造等環節采取有別于成年人的方法,著眼于教育和挽救,以達到既治病又救人的目的。

          5、執法機關要建立追蹤回訪考察制度,建立幫教體系,對判處刑罰的在校生采取專人幫教,定期考察,會同工、青、婦等單位與所在村(居)委會、家庭密切配合共同幫教,同時對后進青年、輕微違法犯罪的在校生做好教育挽救工作。

        調查報告格式介紹     

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