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關(guān)于大學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查報告
大學(xué)生是社會的柱石，大學(xué)生是經(jīng)驗果實的保衛(wèi)者，是使歷史向更美好的世界前進(jìn)的力量。大學(xué)生是青春團(tuán)體中最有活力，最上進(jìn)，最為社會關(guān)注的一個群體。當(dāng)代大學(xué)生的思想動態(tài)直接影響著大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，也在某種程度上影響著我國軟實力發(fā)展的一個方向。
為及時、準(zhǔn)確了解我院新學(xué)期的學(xué)生思想動態(tài)，確定加強對學(xué)生管理工作的對策及措施，更好地做好我院學(xué)生的思想政治教育工作和安全穩(wěn)定工作，我分院開展了一次學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查，就學(xué)生普遍關(guān)注的國內(nèi)外熱點問題進(jìn)行了深入的探討。現(xiàn)將主要問題調(diào)查情況統(tǒng)計如下：
一、 最受關(guān)注的校園熱點問題
(一)公寓問題及議
1、呼喚公平公正：從優(yōu)秀寢室評定看冷暖
人人皆知，我校對于大學(xué)生的生活作風(fēng)、個人衛(wèi)生的要求非常嚴(yán)格，歷來有周三大檢，天天早檢晚檢的安排。“我覺得學(xué)校的這個安排是好的，有助于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，但是從周三大檢的評定結(jié)果來看并沒有做到公平”一位10級的男同學(xué)說道。其他同學(xué)同樣的不滿也紛紛坦露出來。
他們認(rèn)為，畢竟優(yōu)秀寢室的評定與最終能否得獎學(xué)金直接相關(guān)，而學(xué)校院學(xué)生會和校學(xué)生會沒能公平公正的評定，大多優(yōu)秀寢室獲得者是學(xué)生會干部或與其相熟得人所在的寢室，存在嚴(yán)重的自私和“走后門”現(xiàn)象。這不僅影響學(xué)生是否能評上獎學(xué)金，而且嚴(yán)重的打擊了他們“向上、勤勞、爭榮”的積極性。學(xué)生們強烈建議學(xué)校能通過批評、敦促、教育的方式改變這種不公正的現(xiàn)象，為大家營造一個公平的競爭環(huán)境。
2、渴望多些明亮：晚上熄燈太早
我校周日到周四熄燈時間為晚上十點半，周五周六為晚上十一點。對此，同學(xué)們有不同的見解，他們認(rèn)為大學(xué)生已不再是小學(xué)生，保證睡眠的充足的確重要，但也要有充足的晚上時間來活動。尤其到了大二下學(xué)期，隨著專業(yè)課的開設(shè)及課外輔導(dǎo)班的增加，學(xué)生們的時間安排比較緊張。所以建議學(xué)校能在原有規(guī)定時間的基礎(chǔ)上延長半個小時的開燈時間。
3、力爭優(yōu)環(huán)境：讓我們呼吸一片清新空氣
現(xiàn)在大學(xué)生吸煙問題嚴(yán)重，尤其男生寢室。很多人都吸二手煙，這不僅直接影響身體健康，而且使吸二手煙的人心理上有了對于健康的擔(dān)憂。同學(xué)們認(rèn)為，學(xué)校的監(jiān)管力度不夠，希望通過加重懲罰措施的方法杜絕吸煙，還大家一片清新空氣。
(二)學(xué)校教學(xué)及教學(xué)設(shè)施問題及建議
1、 求自主權(quán)：何時能有真正意義上的選修課?
選修課是大學(xué)生自己發(fā)展方向選擇的一個縮影，是真正體現(xiàn)素質(zhì)教育、針對個人發(fā)展教育的好途徑，能夠有針對性地培養(yǎng)人才。
然而我們學(xué)校卻沒有給予學(xué)生真正的自主選擇權(quán)，同學(xué)們說，他們懷著認(rèn)真挑選選修課的喜悅心情，但結(jié)果課程表里卻是統(tǒng)一的選修課安排，讓他們大失所望，他們得不到他們想要學(xué)到的知識，這樣的大學(xué)安排使他們不能開闊視野。希望學(xué)校能夠改變教學(xué)方案，讓真正的選修課落實，使自己的大學(xué)成為真正提高自身全面素質(zhì)的殿堂。
2、盼生活健康多彩：怎么不能為我們所用?
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是快樂成長的地方，大學(xué)生活就該多姿多彩。
雖然我們學(xué)校有體育設(shè)施，但卻不對大學(xué)生開放，這不是使很多設(shè)施視同虛設(shè)了嗎?大學(xué)生對于體育或鍛煉的參與熱情體或多或少的體現(xiàn)出這個學(xué)校是否是一個思想活躍、自主權(quán)高的大學(xué)，從這方面也能看出學(xué)生的精神面貌，同學(xué)們渴望去參與這樣的體育健身，但學(xué)校的設(shè)施卻不對大學(xué)生開放，減少了他們課余的樂趣，某種程度上促使他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
為了健全學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生對學(xué)校的信心，學(xué)�？梢詫W(xué)生開放體育設(shè)施還可以與其他學(xué)校合作，開展一些體育比賽或者交流會，彼此交換思想，交流見解，共同提高交往能力，豐富外在和在。
二、受關(guān)注的社會世界問題
(一)林書豪的是與非
“我先低調(diào)點，一會下半場再爆發(fā)，這叫制造懸念”，這是現(xiàn)在為人們最為關(guān)注的NBA球員林書豪說的話。從他的這句話中我們看到了他最大的優(yōu)勢：頭腦清晰。
其實，林書豪的成功與成名并不是偶然，他從少年時代就開始在籃球場上摸爬滾打，他的成功給我們大學(xué)生許多人生啟迪：1、功夫不負(fù)有心人，無人理睬時要相信自己;2、機會來時就要抓住;3、要懂得為己所用，做一個胸懷寬廣得人;4、要懂得團(tuán)隊合作;5、找到適合自己的風(fēng)格，走出獨特的自己。
在現(xiàn)在的大學(xué)校園里有太多人只懂得怎樣模仿別人，復(fù)制別人的道路，而不能堅持自己的夢想，林書豪的成功告訴那些沒信念的人:只要找對自己的風(fēng)格再加上鍥而不舍的精神就一定能成功。
當(dāng)然，因為林書豪改成美籍的這件事大家對他是有很大爭議的。就大學(xué)生的觀點來看，本是中國人卻不給中國打球使大家對他的成功也看淡了許多，很多大學(xué)生對他負(fù)面的評價很多，“我們不知道他改國籍的真正原因是什么，但我覺得身為中國人就該為中國贏光彩。”一位學(xué)生很氣憤的說。
的確，我們佩服林書豪或者任何其他人的堅持與成功，愛是可以不分國界的，但榮譽是分國界的，我們作為中國人要有中國人的自豪，從中可以看出我們90后的大學(xué)生是有那份對于國家的承擔(dān)與責(zé)任的。但不得不承認(rèn)，我們大學(xué)生還有很多不足的地方，我們會有那份謙虛去像林書豪學(xué)習(xí)，為了自己國家的榮譽去拼搏。
(二)歐債問題
歐債問題為大學(xué)生關(guān)注的原因是它對于中國的影響，歐債主權(quán)債務(wù)危機從目前來看是短暫和有限的，但我國為了不陷入泥沼必須積極應(yīng)對。從目前來看歐債危機對中國的影響主要有兩方面：
第一，是中國的出口危機。歐洲危機會導(dǎo)致歐元區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長下降，歐盟又是中國最大的出口市場目前占中國出口市場的比重大約在百分之二十左右，所以，今年歐盟的外需會下降，中國的出口也不會很樂觀。
第二，歐洲主權(quán)債務(wù)爆發(fā)，加劇短期內(nèi)資本流動波動性。歐債危機導(dǎo)致全球避險情緒加重，資金紛紛回流美元，中國面臨的是資金流入過多。因為跟美國相比，中國也算是一個安全港，今年我國的GDP還會平穩(wěn)增長，同時人民幣依然有升值的壓力，而國內(nèi)通貨膨脹預(yù)期加大提高國內(nèi)加息的可能，這樣增加了我國和發(fā)達(dá)國家之間的利益差，使中國能吸收避險資金的目標(biāo)市場。會加大中央銀行沖銷壓力，會給國內(nèi)通貨膨脹和資產(chǎn)價格造成更大的壓力。
為了保證我國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，我們國家需要擴大內(nèi)需，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式提高國家的產(chǎn)業(yè)競爭力，增強經(jīng)濟(jì)的內(nèi)生增長力，不能完全是政府主導(dǎo)的投資動形經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。
或許大學(xué)生對于國際的事不太了解，認(rèn)為它們離自己很遠(yuǎn)，而且見解也有點幼稚，很容易人云亦云，但是大學(xué)生必須抽出更多的時間去多關(guān)注一些國際大事，只有這樣才能脫離對國際問題表象的關(guān)注而真正的去挖掘它的實質(zhì)。也能很好的培養(yǎng)自己的時代感。
三總結(jié)
這次大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查顯示，我院大學(xué)生思想還是很積極活躍的，也很樂觀向上。對于學(xué)校的發(fā)展很上心，能有自己的見解，敢于提出自己的見解。也很關(guān)注社會的大事，能以自己的視角去解讀它們。敢于承擔(dān)自己的人生和社會責(zé)任。
但是的確也存在一些不足，他們的視野還不夠開闊，見解也比較膚淺，這就需要我校能夠繼續(xù)貫徹思想道德教育，多開設(shè)一些渠道培養(yǎng)他們的獨立思考的能力和思維轉(zhuǎn)變能力。多給予一些資金支持，多一些具體行動，為朝氣蓬勃的大學(xué)生營造一個文化氛圍更強的大學(xué)校園，使我校大學(xué)生能夠樹立積極向上的世界觀、人生觀，價值觀。成為新一代祖國的希望!
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