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      1. 公共文化體育調研報告

        時間:2022-10-27 09:22:56 調研報告 我要投稿

        公共文化體育調研報告(通用7篇)

          隨著個人素質的提升,接觸并使用報告的人越來越多,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編為大家收集的公共文化體育調研報告(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        公共文化體育調研報告(通用7篇)

          公共文化體育調研報告1

          我國是一個人口老齡化問題比較嚴重的國家,老年體育的開展與發展狀況不但影響著老年人健康的晚年生活,更是我國社會安定的重要探尺。該課題主要是通過調研永和縣城老年人體育鍛煉現狀,分析老年人在體育鍛煉中的各種需求以及存在的問題,從而找到解決問題的對策。旨在為永和縣老年人參加鍛煉提供科學的理論指導。

          1研究對象和方法

          1.1研究對象

          永和縣城60歲以上老年人的體育鍛煉情況。

          1.2研究方法

          1.2.1問卷調研法

          該文將永和縣城60歲以上的老年人的體育鍛煉情況作為研究對象。發放問卷共300份,回收問卷286份,回收率為95.3%;有效問卷256份,回收有效率為85.3%。

          1.2.2文獻資料法

          查閱大量有關老年體育鍛煉的相關體育期刊及政府文件報告,檢索和查閱了近年來關于老年人體育鍛煉、人口老齡化、社會體育等相關文獻資料和文件,對這些資料進行閱讀、篩選、分析,為該研究提供了理論基礎。

          1.2.3訪談法

          對永和縣政府體育行政管理部門或工作人員進行訪談,實地走訪了解體育設施和體育鍛煉場地。

          1.2.4綜合分析法

          對調研所得的數據運用Excel軟件進行統計整理,對結果進行辨證分析。

          2研究結果與分析

          2.1永和縣城老年人體育鍛煉的現狀

          2.1.1老年人參加體育鍛煉的人數性別及年齡特征

          年齡特征調研結果顯示,永和縣城老年體育鍛煉人口中,男性占82.6%,女性為17.4%,調研中參加體育鍛煉的人群60~70歲的最多,占67.7%,70~80歲的占27.2%,80歲以上的最少,占5.1%;年齡越大鍛煉的人數越少,主要是因為隨著年齡越來越大,老年人的體力越來越差,再加上身體各功能的衰退,影響他們進行鍛煉。

          2.1.2老年人參加體育鍛煉的次數

          根據調研所得到的數據顯示,不進行體育活動的老年人占被調研人數的23.8%,這主要是因為老年人鍛煉的意識不強。參加體育鍛煉每周5次以上的占31.2%;其中男性老年人占39.7%,女性老年人占9.7%,說明男性老年人要比女性老年人參加體育鍛煉更有規律和持久性。

          2.1.3老年人參加體育鍛煉的時間段

          通過調研研究可以得出,永和縣城參加體育鍛煉的老年人的鍛煉時間主要是早上6~8點,所占的比例為39.5%,下午18~20點,所占比例為33.3%,其他時間鍛煉的老年人所占比例都比較小,所以,根據時間段的選擇,我們可以判斷出,這符合老年人的作息時間規律。老年人一般睡得早,起得早。另外就是很多老年人都會在家幫子女看孩子、做家務,所以,在子女上班走之前和下班回家后的這段時間,老年人有更多的時間去參加體育鍛煉。

          2.2老年人參加體育鍛煉的項目分析

          通過調研研究看出,散步、慢跑項目的人數占被調研人數的52.9%;其次是垂釣,所占比例24.1%;這主要是因為這些項目強度可大可小,基本沒有什么技術含量,對體能的要求也比較小,所以比較適合老年人的身體狀況。其他項目所占比例均比較少,老年人大多數都不具備武術、球類等項目活動的技術和體能,加之在這些鍛煉項目上又缺少相關專業人才的組織與指導。

          2.3老年人參加體育鍛煉的方式

          通過調研研究可以發現有52.8%的的老年人選擇與朋友一起進行鍛煉,其次就是老年人獨自進行鍛煉,根據縣城老年人參與體育鍛煉選擇方式的不同,可以反映出相關的體育組織工作開展得并不是很到位,老年人也沒有形成較好的體育鍛煉氛圍,缺乏有效的組織。

          2.4老年人參加體育鍛煉的目的

          通過調研可知,強身健體占被調研老年人的有57.4%,主要因為年紀越來越大,身體各項機能逐漸衰退,所以通過體育鍛煉來增強體質,保持健康;27.1%的老年人由于空閑時間較多,還有9.2%的老年人則是為了通過體育鍛煉結交更多的老年朋友,讓自己在精神上有所寄托,同時也使自己的老年生活不再孤獨寂寞。

          2.5老年人參加體育鍛煉的.場所分析

          通過調研得出的數據可知,在縣城的廣場進行體育鍛煉的老年人有68.7%,在家附近的公園進行體育鍛煉的15.9%,其他地方均較少,從以上數據分析,我們可知,老年人進行體育鍛煉的場地選擇比較單一,體育活動組織分散,老年人體育健身機構不完善。

          2.6老年人參加體育鍛煉的原因分析

          通過調研可知,缺乏場地設施是影響永和縣城老年人參與體育鍛煉的最重要的因素,所占比例是32.4%,其次是缺乏指導,所占比例為27.3%,社會不重視,所占比例為20.7%,這一因素對老年人參與體育鍛煉也有很大的影響,這說明社會和政府部門應該加強對老年人參與體育鍛煉的重視。

          3結論和建議

          3.1結論

          (1)永和縣城參加體育鍛煉的老年人中男性的比例遠遠高于女性,且男性參與體育鍛煉比女性更積極、更具有耐性。

          (2)永和縣城老年人鍛煉活動的場所廣場公園居多,鍛煉人群聚集,這就有利于老年人結交新的朋友,結伴鍛煉,相互交流。

          (3)永和縣成的體育場地設施明顯不夠完善,健身器材也比較缺乏。

          (4)缺乏有效的社會體育指導員。

          3.2建議

          (1)建議相關部門進一步改善永和縣城的體育場地設施。

          (2)建議各級政府和有關部門進一步加強老年體育組織隊伍和體育骨干的培養。

          (3)建議體育職能部門培訓老年鍛煉體育指導的專業人員。

          (4)建議政府相關部門運用多種途徑加大對老年人體育鍛煉的宣傳,讓更多的老年人參與到體育鍛煉中來。

          (5)建議各級政府和有關部門著手發掘和開發符合老年人生理和心理的體育鍛煉項目,特別是尋找適合老年人鍛煉的本地民俗和傳統體育項目,既能夠傳承文化,又能強健身心。

          公共文化體育調研報告2

          一、調查人:

          xxx。

          二、調查時間:

          20xx年xx月xx日。

          三、調查地點:

          xx省xx市。

          四、調查領域:

          經濟政治文化社會生態領域。

          五、主題:

          家鄉整體社會調查報告。

          六、前言:

          “鉆石般晶瑩、火焰般活力、田園般美麗”。

          七、歷史文化資源:

          得天獨厚。

          我的家鄉歷史文化沉淀深厚。早在7000年前的新石器時代早期,先民們就涉足淇水之濱,繁衍生息,創造了光輝燦爛的文化。戰國秦漢時期冶鐵,唐至元代制瓷,宋代采煤業,在中國文明史上占據一定地位。商代以及春秋戰國時期的衛國、趙國均定都于此。境內淇河是華北地區唯一未被污染的河流,被譽為“北方漓江”。《詩經》中有19篇專門描寫淇河沿岸的風土人情和自然風光。

          藥王孫思邈、一代文豪羅貫中曾隱居于此。淇河天然太極圖氣勢宏偉,是周文王演繹八卦之地,被稱為“太極之源”。所轄?h古稱黎陽,是國家歷史文化名城,境內大伾山融儒、釋、道文化于一體,文物古跡薈萃,有“登大伾如臨東岳”之美譽。山上北魏大石佛全國最早、北方最大。淇縣古稱朝歌,是殷商文化發源地,境內云夢山有“云夢仙境”之稱,戰國時期鬼谷子王禪曾在此授徒講學,培育了孫臏、龐涓、蘇秦、張儀、毛遂等歷史上著名的軍事家、縱橫家,被譽為“中華第一古軍校”。

          非物質文化遺產資源豐富。全市共有8項省級以上非物質文化遺產,其中國家級的有?h泥塑、?h民間社火;省級的有?h泥塑、?h民間社火、正月古廟會、?h西路大平調、?h黃河古陶、淇縣落腔、淇濱區白蛇鬧許仙傳說和山城區的金龜舞。還有以辛村衛國貴族墓地和鶴壁古瓷窯遺址為主要內涵的青銅文化和陶瓷文化,以子貢、鬼谷子等為代表的歷史名人文化,以黃河古陶、石雕、木雕、泥塑、泥玩、剪紙等為代表的民間藝術。

          七、發達的交通條件:

          鶴壁交通便利,通訊發達,區位優勢明顯。京廣鐵路、京珠高速公路和107國道縱貫南北,鶴濮高速公路、壺臺公路橫穿東西,鶴壁正在成為豫北“十”字交通的中心。

          八、豐富的礦產:

          鶴壁物阜源豐,阡陌生金。礦產資源已發現33種,且分布廣、儲量大、品位高,東部平原土地肥沃,盛產優質小麥、玉米、花生、紅棗等。淇河鯽魚、纏絲鴨蛋、冬凌草被譽為“淇河三珍”,久負盛名。

          九、農業工業經濟發展:

          改革開放以來,鶴壁市經濟建設和各項社會事業取得了長足發展。農業結構調整成效顯著。畜牧業產值與加工產值的比例、畜牧業產值占農業總產值的比重兩項指標居全國前列。工業生產獨具特色。圍繞資源型工業、先進制造業、食品加工業“三大產業基地”,把發展循環經濟作為走新型工業化道路、實現“工業強市”的重要戰略措施來抓,已初步形成了煤炭、電力、水泥、金屬鎂、食品加工等五大循環產業鏈,被河南省列為循環型城市試點。三大基地建設成效顯著,已形成規模和特色。

          十、城鎮化進程中的成績存在的問題:

          20xx年底,鶴壁市城鎮化率預計達到xx,比20xx年底的城鎮化率進一步提高。這表明,鶴壁市的城鎮人口首次超過農村人口。雖然說在一些政策上做了改進,比如,市委、市政府高度重視新型農村社區建設,按照“尊重群眾、尊重規律、尊重實踐、尊重創造”的基本要求,新型農村社區建設取得了明顯成效。在推進新型農村社區建設的同時,鶴壁市還在戶籍、就業、就學、就醫等方面制定和完善了一系列具體可行、相輔相成的配套政策措施,讓廣大農民“從頭到腳”都成為城里人。另外,項目和產業的發展也為鶴壁市轉移農村人口創造了條件,去年,一批實力強、發展前景好的企業落戶鶴壁,就業崗位大幅增加。

          可以說,鶴壁城鎮化率較高具備一定的基礎。但是,大量的問題仍然存在,急功近利的城鎮化,以煤炭化工為產業支撐的河南鶴壁,為了應對因煤炭開采而出現的采空區問題,1992年開始在老城區40公里外的地方建設新區,成為河南省第一個建設新區的地級市。然而,這個建設時間已經長達20多年的新區,到目前為止,還是個空心之城。建議:如今面對著大好的發展機遇----沿海城市建設投資加速向內地轉移,但是必須牢牢的抓住對的政策,腳踏實地實施對的政策,才能做到真正的城鎮化:

          新型城鎮化建設是解決目前鶴壁城鎮化發展問題的捷徑;及時解決對城鎮化的本質認識不清,總體規劃滯后,人才流失嚴重,土地制度不完善,政府重建設輕管理等問題;新型城鎮化不僅化“地”更要化“人”;新型城鎮化建設必須以文化建設為依托;注重國內外城鎮化發展特征及經驗借鑒;樹立環境友好和資源節約的新型城市文化觀念,樹立城市精明增長的觀念;構建新型城市產業分工,促進城市空間結構優化,完善戶籍管理、集體土地流轉、社會保障等各項機制,完善城鄉基礎設施建設,統籌新老區協調發展,實現新老區共生共榮。

          只有認清形勢,大膽改革創新,年輕一代人智慧與心血的奉獻,家鄉才能越來越美好,祖國才能越來越強大!

          公共文化體育調研報告3

          我們學校高度重視體育工作,重視全校師生的健身活動。體育教師能主動轉變教學理念積極開展體育活動,使學生了解健康知識,傳授體育運動技術技能,提高學生的積極性養成終身體育習慣。學校教育工作必須重視體育,這對于全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育具有重要作用。體育教育不僅能強健體魄,促進學生健康成長,而且能幫助學生改善人際關系,陶冶情操,開闊胸懷,培養學生良好的心理素質和意志品質,也是愛國主義教育的極好載體,是集體主義教育的極好舞臺,是弘揚民族精神的極好形式。增強青少年體質,促進青少年健康成長,是關系國家和民族未來的大事。

          現結合我校體育工作的開展實際情況作調研報告如下,目的是為了更好地搞好學校體育工作,進一步促進我校體育工作的良性發展并為全區的體育工作增添一抹亮色。

          一、調研范圍:

          我校全體師生。

          二、調研的內容及形式:

          本次調研,我們主要是針對學校體育工作思路、體育課常規情況、課外體育活動、大課間的開展狀況、學校體育經費投入狀況、體育教師待遇、學校操場人均占有面積、體育師資與器材的配備、優秀運動員及體育后備人才的輸送、增設開展的特色運動項目、學校體育工作的意見和建議等方面進行了考察、調研。我們采用與學校領導和體育教師座談、發放調研問卷、實地察看的形式進行。

          三、調研情況:

          (一)、學校體育工作的現狀分析:

          1、在“健康第一”的指導思想基礎上,全區學校都能夠按照教體局的部署始終把面向全體學生,提高學生身心健康水平,作為學校體育工作的出發點和落腳點。在增強學生體質的同時,培養學生愛國主義精神、集體主義觀念和良好的意志品質,使廣大中小學生養成了積極參加體育鍛煉的良好習慣,促進了學生的全面發展。我校的體育工作更是走在了全區的前列。

          2、我們全區學校都在教體局的指引下高度重視學校體育工作,教育局領導更是把學校體育工作作為各學校年終綜合考評的重要指標納入考核(所占比重較大)。我校更是成立了在校長室領導下的藝體部及體育教研室層層領導下的體育機構,設有專門人員負責學校的體育工作,有明確的職責分工。做到事事有人管,事事有落實。

          3、體育課堂常規抓得較實,按要求開足課時。

          4、我校認真貫徹實施“陽光體育活動”,學生每天鍛煉一小時基本得到保證。學校大課間都能按要求執行,時間均在30分鐘,活動內容比較豐富。我校的大課間三千多人共同跑操已經在市區頗有影響,由學生組織做眼保健操、籃球、足球、乒乓球學生社團等也形成了學校的一道風景線。沒有體育課的當天,各學;灸馨才乓还澱n外體育活動,組織學生做游戲、打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、踢毽子等。校園青春系列的體育舞蹈及各社團的推廣普及必將充實大課間和課外體育活動的內容,對學生體質的提高起到積極作用。豐富了學生的體育健身途徑,提高了學生體育鍛煉的興趣。

          5、體育教師的待遇、服裝費等都能得到落實。體育教師的職稱評定、評優樹先均能和其他教師同樣對待。學校領導對體育教師倍加關懷,能創造機會想體育教師之所想,急體育教師之所急。特別在體育特長生的訓練工作在校長室的大力支持下已經取得了長足的進步。

          6、對待高考,特別是高水平運動員與體育普招、單招等學生的升學等等都給予了教師學生的最大要求。專業訓練教師分項訓練,在相互競爭的氛圍中不覺間提高了自己的業務水平。專業訓練教師更是一心撲在自己的訓練上,像愛護自己的孩子一樣照顧自己的學生,每天早晨五點半到校下午六點半回家,兩頭不見太陽,舍小家顧大局盡管家人有點埋怨但獲得了學生的愛戴領導的好評。

          7、由于老師學生的付出,我們也獲得了較好成績。在省、市、區各級各類比賽中都取得了優異成績,其中區運會團體總分連年第一,市運會我校代表全區與全市九縣五區同臺競技已經位于前列,包括臨沂一中、二中等市直學校更無法與我們相比(盡管我們的學生都是高一學生)。在今年的山東省田徑錦標賽中我校高一學生伊伊獲得女子甲組400米第三名,高一學生張浩獲得男子甲組十項全能第五名,高一學生李梅獲得女子甲組4x400米接力第第七名的佳績。

         。ǘ、存在的問題

          1、體育師資、器材、場地、欠缺。體育教師稍顯不足。各中學大都有專職體育教師,但是按照學校體育課時的安排、教師的工作量,體育教師的數量不足。如:我校共有66個班級但僅有8名體育教師。這樣的教師配備常規體育課都難以滿足其體育知識和技能的要求更不要說體育專業訓練的要求,體育課的效果顯而易見。

          2、體育教師的專業水平參差不齊,F有的體育專職教師政治素質、業務水平遠遠達不到學校、學生的要求。體育專職教師對自身業務進修、鉆研的意識不夠,并缺乏培訓與交流,我們體育教師的專業素質有待提高。期待學;蚪腆w局給我們的體育教師提供學習機會。

          3、很多初中學校對體育訓練隊工作馬虎了事,沒有進行長期訓練,往往是比賽前臨時抱佛腳,進行突擊訓練,這樣對學生的健康成長不利,導致我校將學生錄取來以后要通過很長時間培養習慣。如何把初中體育的好苗子與我們的高中有機結合在一起尤為關鍵。由于受社會、家庭等因素影響,學校對優秀運動員輸送至高等院校存在一定的困難和顧慮,專業老師外出機會較少與高校教師交流也偏少從而錯過了很多機會。殷切希望教體局和各級領導們給我們更大的支持和理解。

          4、中小學生體質狀況堪憂。中小學生的耐力、爆發力、肺活量水平等呈總體下降趨勢。營養不良、低體重和超重肥胖同時存在。以上情況是全區不同程度的共性問題,我校也不例外。

         。ㄈ┙鉀Q問題和不足的對策:

          通過本次調研,我們更加充分地了解了我校學校體育工作情況,拉近了教體局與學校及教師間的距離,為教體局做好學校、教師的服務工作提供了依據。為了進一步提高我區學校體育工作水平,我們應當從以下幾方面繼續努力:

          1、進一步加強課程建設,不斷提高教學質量。首先開足上好體育課。認真執行國家課程標準,實行大課間體育活動制度,要將大課間體育活動列入課程表,形成制度,長期堅持,做到全員參與。再次嚴格落實課程計劃。要按照國家對各學校體育與健康課程的要求,嚴格按照教學計劃組織好體育教學。在選擇教材時,要將能有效提高學生身體素質的體育項目(如田徑中的長跑、跳躍)等列為必修內容,在教學手段上,要結合學生年齡、性別特點,體現教師指導下的學生主體性,杜絕放羊式教學。

          2、開展“陽光體育運動”。要堅持把開展“億萬學生陽光體育運動”作為加強中小學體育工作的戰略舉措,鼓勵全校學生走向操場,走向運動場,形成學生體育鍛煉的熱潮,確保學生每天鍛煉一小時。學校要根據學生的年齡、性別和體質狀況,積極探索適應中小學生特點的體育教學與校園青春系列健身操、集體舞等體育鍛煉活動,努力提升學生體質,爭取使每名學生都有一個體育愛好項目。增強學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性。

          3、切實加強體育師資隊伍建設。加強體育教師隊伍建設是做好學校體育工作的關鍵。要認真落實《學校體育工作條例》的有關規定,把進一步加強體育教師隊伍建設作為一項重要工作來抓。從各有特長的年輕教師中選拔部分教師進行專業培訓,通過組織體育教師參加各級優質體育課觀摩和開展體育教師基本功、優質課評比等方式切實提高體育教師的課堂教學水平、業務能力。

          4、加強體育設施和器材建設。學校體育運動場是學校體育工作的基礎和保障,在學校整體布局方面要根據實際需要規劃體育運動場,禁止任何單位和個人侵占、破壞學校體育場地設施。結合學生年齡特點,合理設計學校體育健身園地。結合標準化學校建設,統籌學校體育場館和體育設施建設,積極改善條件,滿足我校學生體育鍛煉需要。最后加大學校體育工作的宣傳力度,積極動員社會力量,實行社會化運作,多渠道籌集資金,營造全社會關心、支持學校體育工作的氛圍。

          5、舉行學校田徑運動會和單項比賽活動,調動廣大教師和學生的積極性。我校舉行的田徑運動會,對我校的體育工作起到了積極影響。學生參賽的積極性空前高漲,至今猶有余熱。今后學校田徑運動會要制度化。每年要舉辦幾項單項體育比賽、學生體育特長比賽等,充分調動廣大教師和學生的積極性。

          我們將在此次學校體育工作調研的基礎上,深入貫徹《學校體育工作條例》,與時俱進、開拓創新、齊心協力、扎實工作,不斷開創我校體育工作新局面,努力使我校體育工作再上一個臺階。為黨的十八大勝利召開貢獻自己微不足道的力量。

          公共文化體育調研報告4

          一、我縣農村學校體育現狀

         。ㄒ唬⑥r村學校體育設施現狀。

          1、體育場地不足。調查顯示,有70%的學校體育場地未達到1994年省教委制定的《城鎮普通中小學建校標準》,甚至有少數學校基本上就沒有運動場或者活動場所,有些學校即使有,也只是些簡易的運動場所,導致很多學校開設的體育課教學質量不高,開課時數不足,或者只在有限的幾個年級開設體育課,象征性的表示學校開設了體育課。

          2、體育器材短缺。根據調查,有30%的學校體育器材基本達標(指能基本滿足大綱必修教材的需要),65%的學校體育器材缺少,5%的學校幾乎沒有體育器材,而且校與校之間的差距較大,同時,現有體育器材大部分陳舊、破損,其原因為保管不善,修理不及時,這為正常的體育教學埋下了安全隱患,由于受體育器材短缺的限制,有近30%的學校體育教學無法正常進行。

         。ǘ、農村學校師資隊伍建設現狀

          1、專業教師短缺。從調查情況看,有近40%的學校專業教師短缺,10%的學校無專業體育教師,現有體育教師中具有本科學歷(不包括自考、函授畢業生)的僅占37%。

          2、體育教師年齡結構、學歷結構不合理。調查顯示,有73%的農村學校體育教師隊伍年齡結構不合理,無法形成梯隊建設,有38%學校的體育教師學歷結構不合理,不能適應國家教育部對學校教師學歷要求。年齡結構和學歷結構的不合理勢必影響學校體育工作持續、穩定開展。

          3、師資培訓意識淡薄。通過調查,大部分學校都未能制定詳細的師資培訓計劃,也未能認真組織體育教師開展各種各樣形式的培訓活動,致使大部分體育教師的知識、技能及思想意識停留在一個較低水平。這是造成農村學校體育教師思想觀念落后,創新意識不強,難以適應素質教育改革的重要因素之一。

          二、影響農村學校體育活動開展的主要原因

          1、少數學校領導對體育工作的重要意義缺乏認識,認為農村孩子身體好,不用參加體育鍛煉,開不開體育課無所謂。而主管部門領導在檢查、督導學校工作時沒把體育工作放到應有位置來看待。由于工作上不重視,加上對學校體育設施等要求未做硬性規定,即使體育設施達不到要求,驗收也能合格通過,使學校領導對體育工作不重視。

          2、體育經費嚴重短缺。由于我縣經濟發展滯后,財政支持乏力,制約了學校的發展,學校因經費困難不能對體育進行投資。

          3、體育專業教師缺乏,思想不穩定。正規體育院校、系畢業的大學本科生,受諸多因素影響,千方百計想辦法不到農村學校任教,致使學校體育教師短缺,近30%的學校專業體育教師嚴重缺乏,只能用其它學科教師兼任或自行培養的自考生或函授生,影響了教學質量的提高,由于學校不重視,加上經費短缺,部分體育教師思想不穩定,從事第二職業或對本職工作不認真對待。

          4、缺乏激勵機制。對執行《標準》好的學校及體育教師個人,沒有配套的激勵機制,積極性得不到充分調動。

          5、群眾體育工作發展不普及。農村群眾體育工作發展受各種因素影響,一直開展不利,無其是農村對體育工作認識不正確,認為勞動是最好的體育活動,開展群眾體育活動沒有用。正是這種錯誤認識,導致學校對體育工作重視不夠,學生對體育活動熱情不高。

          三、發展對策

          1、解放思想,多方籌集體育資金。根據《學校體育工作條例》的要求,采取政府撥款,學校投入,社會贊助等方法,確保體育工作的開展,不斷提高學生身體素質。

          2、積極營造良好的體育工作氛圍。各級政府和學校領導要認真對待體育工作,吸引廣大體育專業院校、系的畢業生到農村學校工作,并積極為他們施展才能創造條件,使他們安心在學校開展工作。

          3、挖掘地方特色教材,重視表彰先進典型。農村學校應根據本地實際情況,充分挖掘具有濃厚地方特色的民間體育項目,形成有農村特色的地方教材并自制器材。對自制體育器材工作有特色的學校、個人,應給予表彰獎勵并大力推廣經驗,在每年舉行的學校運動會上,應充分安排這些本地特色體育項目,推動體育工作全面開展。

          4、積極開展互助活動。通過政府及教育行政主管部門的支持,使城、鎮辦學條件好的學校與農村學校結成對子,改進農村學校體育工作,以滿足學校體育改革和發展的需要。

          公共文化體育調研報告5

          一、調研目的

          學校體育藝術教育是全面發展教育的重要組成部分,如何深化學校體育藝術教育改革,讓義務教育學校體育藝術教育工作可持續、均衡發展,是當前亟待解決的重要課題。根據上級有關文件要求,我們對全鎮中小學體育藝術教育的開設、體育藝術群體活動的開展、場地設施、器材、經費投入等方面進行了調研,旨在全面分析我鎮義務教育學校體育藝術教育現狀、存在的問題及原因,應采取的促進策略與措施,全面提高學生體育藝術教育質量,促進義務教育均衡發展。

          二、調研對象及調研方法

         。ㄒ唬┱{研對象

          冷水鎮各中小學、教學點

         。ǘ┱{研方法

          1、問卷法:

          調查體育藝術教師師資隊伍狀況;經費投入;未來7年發展規劃。

          2、訪談法:

          與體育、藝術教師、校領導、辦事處教研干事及學生面談。

          3、觀察法:

          看檔案資料;看場地、設施設備;看器材

          三、調研綜述

          (一)我鎮學校體育藝術教育發展成績

          1、開齊開足了課時,嚴格組織管理

          調查發現,全鎮中小學實施體育藝術教學管理的依據完全來源于上級下達的指導性文件,各校體育藝術工作由校長親自負責,下設由主管副校長和教研組長為成員的領導小組,負責學校體育藝術教育工作的安排和實施。各校均開齊開足了體育藝術課時,并把體育藝術活動在學校工作計劃中做了細致認真的安排,并得以落實,組織領導與管理體制健全。

          2、因地制宜落實群體活動,競技成績、藝術成果喜人。

          全鎮各校積極開展了“學生陽光體育運動”,全面實施《國家學生體質健康標準》,保證了中小學生每天有1小時的體育鍛煉時間。學!皟刹佟眱热葚S富多彩,形式多樣?朔䦂龅亍⑵鞑、經費的限制,因地制宜搞好學生群體活動,做到有時間保障,有訓練內容、方法,有訓練記載,充分調動了義務教育學生的積極性,達到了以體促智,以體育美,以體育樂的目的'!罢n外一小時鍛煉活動”開展率達100%。

          各校體育藝術興趣小組及運動隊訓練達98%,俱樂部式的體育藝術教學法模式營造了生動、活潑、友善的課堂氣氛,使學生真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅持舉辦1—2次春季或秋季田徑運動會,開展月或季體育藝術活動,如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術作品展等小型多樣的比賽活動,在參加各級體育、藝術比賽中成績一直名列前茅。

          體育藝術教育設施簡陋,但成果喜人。

          3、體育藝術教師素質迅速提高,穩定教師隊伍

          冷水辦事處積極響應國家、湖北省農村教師素質提高工程,爭取指標先后組織體育藝術教師到武漢等專業培訓機構接受培訓,積極創造條件為體育藝術教師接受繼續教育創建平臺,落實體育教師服裝等有關待遇,并在評先晉級中優先考慮。真正提高體育藝術教師地位和待遇。

         。ǘ┪益倢W校體育藝術教學存在的問題

          1、體育藝術教師地位不高,編制不足。

          調研中發現,我鎮義務教育學校體育藝術教師人均每周上課在14—18節不等,但額外工作量大,按照21世紀課改的要求,義務教育學校1—2年級小學體育教師應該保證每班每周4節體育課,其它年級3節體育課。目前體育藝術教師編制難以滿足教學的需要,特別是村小師資嚴重匱乏,學生只知道上體育課就是玩。

          從教師年齡和職稱結構看,中年教師居多,青年教師和老教師僅占5%,而高級職稱為零。從社會輿論看,雖然近年來反復提倡提高體育藝術教師的地位和待遇,可實際落實還是遠遠不夠,存在的差距還很大,輕視體、音、美和對體育藝術教師的偏見依然存在,多數學校在評先評職時不能夠考慮體、音、美學科的特殊性和艱苦性,晉級評優存在偏重文化課教師的現象,體育藝術學科教師評高級職稱更是可望而不可及,部分體育藝術教師被迫轉崗或下海,造成體育藝術教師隊伍不夠穩定。

          2、資金投入不足,場地、設施失修。

          冷水鎮義務教育經費雖然逐年有所增加,但由于經濟比較落后,財政困難,尤其義務教育學校,體育藝術經費嚴重短缺,致使學校體育藝術不能很好開展。調研發現,許多學校體育藝術經費所占比例不到學校教育經遇的1%。有的學校每年甚至零投入。部分學校領導對體育藝術工作不夠重視,在資金籌措方面存在等、看、靠的思想,沒有積極主動地想辦法給予解決。

          部分學校體育藝術場地設施建設不夠科學,部分設施被占用,體育藝術設施存在著極大的浪費現象。由于養護不善,大大降低了器材設施的使用壽命,致使器材頻繁損壞,甚至報廢,造成了不必要的經濟損失。在春、秋、冬多風季節,各校體育場地揚塵現象嚴重,很大程度影響了學校體育活動的順利開展,同時也給學生們的身體健康帶來了隱患。

         。ㄈ┐龠M體育藝術教育持續、均衡發展的策略與措施建議。

          1、加強體育藝術教師隊伍建設,狠抓師資培訓。

          建設一支高質量、高素質的教師隊伍是實施體育藝術教育,推進素質教育的關鍵。新時期學校體育藝術的開展給體育藝術

          教師提出了新的更高的要求,教師不僅要有高超的教學技巧和藝術,更要有突出的學識和引人注目的人格風范,還要充分認識學校體育藝術的地位和作用,樹立新的教學理念,探索新的教學法方法。這就要求教師具有求知精神和學習能力、創新能力、理論聯系實際的能力以及科學研究能力。因此必須加快師資隊伍建設的步伐,加大體育藝術教師培訓的力度,教育部門應把體育藝術教師教育作為一項重要工程來抓。一方面要抓住“省農村教師素質提高工程”的培訓工作,制定政策吸引優秀的大學生充實到我鎮中小學教師隊伍中來,另一方面要采用多種形式,對現有在職教師進行培訓。通過開展本校教學改革試驗、校際相互觀察、交流等活動發揮骨干教師的帶動和輻射作用。派出部分兼職體育教師和有興趣的富余教師到專業院校進行培訓和函授狀大隊伍。提倡校際之間教師相互聘任。促使他們更新知識,增進專業教學能力。認真貫徹落實“教師法”,使體育藝術教師享受與其他教師相同的待遇,改善工作、生活條件,調動積極性,穩定體育教師隊伍。

          2、不斷加大投入,逐步改善辦學條件。

          嚴格落實《學校體育工作條件》中規定的體育經費,努力達到全國平均,在經費的使用上,每年應有大致的固定比例,切實解決有些領導“巧婦難為無米之炊”有計劃但難以落實的問題。

          在教育經遇大幅度增加的同時,也為學校體育藝術經費增加創造了條件。教育行政部門和學校應不斷加大對學校體育藝術經費的投入,做到?顚S,同時也要廣開財源、多渠道、多途徑籌集經費,迅速改變學校體育藝術遭遇嚴重短缺的局面。認真貫徹相關法律法規,保護學校體育藝術場館設施不被侵占,不斷完善學校體育藝術活動場地和器材設施的配置,從制度上保證學校體育藝術工作的正常運行,創造一個衛生、安全、整潔、舒適的現代化的育人環境,使學生在翠綠的草坪、湛藍的天空、清新的空氣、優美的運動場景中,去奔跑、去跳躍、充滿生機和活力地成長發展。

          3、重視群體教育,促進良好的校園體育藝術文化氛圍形成。

          實現學校體育藝術教育的目標和任務不僅重視體育藝術課程教學而且還應重視群體活動和興趣小組的訓練等群體教育,堅持每年舉辦兩次田徑運動會制度,積極組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術匯演活動。因此學校應有計劃有組織地開展內容豐富形式多校的群體活動。建立青少年業余體育藝術俱樂部,組織多種運動項目的課外訓練運動競賽,并以“體育與藝術”“積極生活”為主題,有計劃的開展體育藝術節等活動。建立群體教育的評估標準,把體育藝術群體活動作為對學校考核的主要內容之一。要從提高學生的體育藝術認知水平、體育藝術素質、體育藝術能力和意識著眼,構建學校體育藝術教育的新體系。將體育藝術教育的實施貫穿于學校教育的全過程,形成課內、課外、顯性課程和隱性課程有機結合的一體化教育模式。采用教育部門、體育藝術部門、學校領導、教師、學生多邊互動的方式,形成良好的校園體育藝術文化氛圍。

          4、加大體育藝術課程改革和建設的力度。

          體育藝術是中小學生的必修課程,為更好地實現學校體育藝術的目標,國家教育部把體育課改變為體育與健康課程,這是我國學校體育藝術教育的一次重大改革。面臨新的教育觀念、新的環境、新的要求,體育藝術課程必須加大改革和建設的力度,用新的教學理念重新修訂體育藝術課程計劃,使體育藝術教學體現時代精神和素質教育要求。教學內容要多樣化、彈性化符合學生興趣和愛好,符合學生的生理、心理發展的年齡特征,注重培養學生的體育藝術實踐能力和體育藝術素養,使學生的終生體育藝術思想形成和發展。教學應以學生為主體、以師生間互動為原則,改革教學方法,給學生創造一個民主平等,能充分發揮積極性、主動性的體育藝術教學環境。

          公共文化體育調研報告6

          為掌握義務教育階段學校體育教學的實際情況,和學校體育課堂安全防護措施現狀,從而進一步發現問題,和解決問題,特開展此次調研活動。

          一、調研目的調研報告

          通過調研探索出一條符合義務教育階段學校實際情況的體育教學改革新途徑,讓學生綜合素質得到全面發展,促進學生健康成長,使中小學體育教學課堂安全防護再上新臺階。

          二、調研方法

          本次調研一是采用對學生及教師的問卷調查法,了解體育教學情況;

          二是觀察法,即通過聽課、檢查教案、看設施建設、學校體育活動場地情況,并和體育教師交流,充分了解學校體育課堂安全防護措施現狀及關注情況。

          三、調研范圍

          本次調研,擬對義務教育階段學校的部分初中和小學生進行調研。

          四、調研情況

          本次調研共發放學生問卷120份,回收有效問卷115份,回收率95、8%,教師問卷30份,回收有效問卷28份,回收率93、3%;從調查問卷和觀察交流中可以看出學校體育教學的開展和學校體育課堂安全防護措施現狀中反映出來的問題。

          從學生調查的數據看到,78、3%的學生認為每周體育課節數達到課程標準要求,有21、7%學生反映出仍有個別體育課存在被擠占現象。體育教學活動教學內容基本符合《體育與健康課程標準》的要求,將近七成學生上過籃球、排球、足球、田徑課,乒乓球等課程。學生對體育活動的興趣比較濃厚,但存在對課外體育活動的組織監管力度不大,不能充分調動所有學生的積極性,以達到活動課預期的目的。小學體育活動場地不足,硬件設施不完全達標;體育教學課堂隨意性大,存在一些安全隱患。

          五、現狀成因

          1、片面追求升學率,只重視統考科目,忽視了體育教學。中考加試體育以后,體育課得到重視,但平時還是不夠重視,只是到了初三,加強鍛煉,突擊練習獲得高分,考完之后就束之高閣,甚至取消了體育課。

          2、小學體育師資力量薄弱。由于師資力量薄弱,沒有專職體育教師,幾乎均為兼職;教學中也只能給學生教教操,跑跑步,或者自由活動,久而久之,體育課成了玩耍課,到了期末,簡單的考一兩項,劃個分數,體育課就結束了。

          3、體育場地及硬件設施不到位。屬于政府投資力度不夠,學校也沒有自身創收能力,體育教學成果很難展現出讓人矚目的成績,僅有的一部分教學經費也都會分配到以語、數、英等主要教學科目上,因此小學體育工作開展比較艱難。

          4、安全問題擴大化。在學校常規管理中安全問題重于泰山,體育課安全問題也不能忽視,學生稍有運動損傷或出現不安全因素,家長就會把責任全部推向學校,推向體育教師,因此,有些運動項目如單杠、雙杠、足球、遠足等項目在學校不敢開展,造成體育課因噎廢食的現象。

          六、措施對策

          1、提高認識,更新觀念。充分認體育教學是學校教育的重要組成部分,明確學校教育的根本是讓學生健康成長的同時綜合素質得到全面發展。要意識到體育教學關乎全民素質的提高,民族振興和國家興亡。同時面臨中考體育改革,體育教學要按照《體育與健康課程標準》要求的內容實施教學,必須引起學校領導的高度重視。

          2、舉辦短期或稍長時間的體育教師培訓班。安排年輕而且有體育基礎知識的教師參加,聘請省市體育專家前來授課,盡快打造一支具有專業素質和專業技能的體育教師隊伍,彌補小學體育教師缺編問題;同時,對學校體育教師,提供外出學習的機會或對他們進行短期培訓,鼓勵自主研修,提高自己專業技能,從而成為一支業務素質精良的中學體育教師隊伍。

          3、要求各校每學期對體育教學投資達到一定比例。每學期定時購置、更換數量達標的體育器材,給每學期一次運動會,每年兩季運動會,籃球賽、體操比賽、棋類比賽等活動分配足夠的經費;按照《學校體育衛生工作條例》提高體育教師待遇,應當妥善解決體育教師的服裝費。

          4、安全問題人人有責。體育教師抓好課堂組織管理,把安全意保護識滲透到生活和每一個教學環節中,盡量避免課堂上的運動損傷和不安全因素;上級主管部門對學校評估不能安全問題一票否決,應查明造成不安全因素的多種原因;學校組織教師、家長做好學生安全教育工作,建議家長購買簡單學生意外傷害險;體育運動過程中運動損傷,意外傷害時有發生,不能把責任全部推向學;蝮w育教師,給體育教師一個大膽工作的寬松條件。

          5、定期組織專業檢查。對各校體育教學情況定期進行督導檢查,及時通報檢查情況,發現問題,限期整改。成立體育組,定期開展教研活動,加強體育教學測評,每學年測評一次學校體育教學情況。

          總之,學生健康成長是學校教育和體育教學的根本,是一項長效性工作,需要社會、學校、教師的共同努力,才能收到令人滿意的預期效果。

          公共文化體育調研報告7

          一、實踐背景

          隨著我縣經濟建設日益加快,人們生活水平日漸提高,為了滿足居民對精神生活的要求,阜陽市體育局通過積極爭取,現在在太和縣多個公共場所安裝了各式各樣的體育設施,并大力支持發展學校體育。這樣豐富了人民的業余生活增加了人們身體素質,給大眾體育的發展提供了良好的支持。

          然而,學校體育是否真正抓起,社會體育設施分布是否合理,設施是否完善受到了人們的關注,隨之產生的許多問題有待解決。比如:學校剝奪學生享有充分體育運動時間的權利,公共場所體育器械壞了是否有人修理;器械老化而產生了意外事故,這該由誰來負責等。為此,我在縣內做了一系列有關調查。

          二、正文

         。ㄒ唬┐蟊婓w育發展現狀

          目前我縣大眾體育取得相對較好的發展。我縣為貫徹落實國務院《全民健身條例》、《全民健身條例》和安徽省人民政府《安徽省全民健身實施計劃》,根據有關的規定和要求,按照“堅持標準,結合生情,突出重點,務實創新”的原則,制定相應的體育發展方案。

          在現在看來,近年來逐漸發展起來的健身館便是一個好的現象。另外,我縣還進行了“雪炭工程”全民健身館奠基儀式。中國體育彩票“雪炭工程”是國家體育總局為滿足“老、少、邊、窮”地區日益增長的體育健身需求,利用彩票公益金在全國范圍內援建綜合性公共體育設施的活動。我縣“雪炭工程”全民健身館工程總投資1060多萬元,占地面積3612平方米,建筑面積6242平方米。項目建成后,將為全縣開展體育競賽、訓練和群眾體育活動提供良好的環境,在推進體育社會化、促進體育產業化發展、完善城市功能、提高人民身體素質等方面發揮積極作用。

          如今開工建設的“雪炭工程”全民健身館以及在我縣舉行的一系列學生體育比賽活動,都是我縣對體育事業高度重視的充分體現。希望我縣以“雪炭工程”全民健身館開工建設為契機,進一步貫徹落實好《條例》和《計劃》,不斷推動我縣全民健身活動蓬勃開展。

          雖然我縣體育發展小有成就,但其中的不足還是相當的明顯。首先,受制于我縣規模,我現如今只有大小5個全民健身點,健身俱樂部也相對較少,能夠提供給居民安全專業的訓練場的還在少數,地點的分配也不夠協調,小區的體育設施也不夠齊全。其次,在一些廣場的體育健身設施,由于過多的受人“光顧”,很多已經破敗不堪。有的雖然并未全損,但也是銹跡斑斑。然而問題在于,這些體育設施并沒有專門的人員來維修和管理。再次,在一些居民區的體育設施已經被居民開發出了另一種用途,跟多的人用這些體育器材來當晾衣架,這不僅妨礙了人們的體育健身,還對市容有一定影響。

          除此之外,學校體育的發展也有待改善。本地學風以應試教育最為嚴重,學校對學生的學習生活管理相當嚴格,因此,學生體育運動時間不足的現象普遍存在。另外,學校體育老師的選拔也應更加注重老師的體育素質與人文素質。

          (二)體育產業發展

          體育產業作為新興的產業門類,在我縣各級政府的重視支持下,經過各個方面的共同努力,尤其是全市、縣體育系統的努力工作,我省體育產業有了長足的發展。從經營單位數看,體育用品批發和零售單位數已經有了明顯增多。從經營產品上看,體育用品專營制造業主要以生產健身器材產品為主,體育用品專營批發和零售業主要以銷售球類產品、體育器材、運動服裝和運動鞋為主。

          從體育產業發展情況看,近年來有了新的發展,取得了一定成績,但與體育產業發展好的地區相比,差距還十分明顯?傮w來說,我縣體育產業自身的價值潛力和優勢尚未充分發揮,支柱產業尚未形成,產業系統化一體化的發展還有待加強,我縣體育產業的發展還遠遠不能適應目前社會經濟迅速發展的需要。

          除了生產制造業,以個體經營為主的體育運動服務業也推動了體育產業的發展。但是,就我縣的社會或個體體育服務設施而言,多數屬于個體經營,其場地設施比較簡陋,經營的規模普遍很小,且大多集中在棋牌、臺球、少兒武術訓練等幾個項目,真正有特點、有特色的體育經營項目,高檔次的體育健身消費場所不多,經營的效益也不顯著。體育系統目前擁有的場地設施、專門技術人才優勢也不顯著,由于機制不活,經營管理的市場化程度也比較低,其優勢未能充分發揮,所以說我縣體育產業的現狀還不能滿足人民群眾日益增長的健身需求。

          三、實踐總結

          通過這次系統調查,我縣的未來體育發展是值得期待的。但是,在發展過程中遇到的問題依舊突出。隨著我縣經濟的逐步發展,社區越來越顯示出在社會生活多方面的重要性,而社區體育是大眾體育的一個重要組成部分,是落實全民健身計劃的基本途徑。社區體育和發展程度在某種意義上反映了大眾體育發展的程度。但是社區體育現象的出現在我國畢竟時間較短,大部份社區體育處于自發管理狀態。社區體育的管理體制與機制的不完善、體育設施的缺乏、政府關注對較少等。因此,在未來發展中我們必須注重加快社區體育的發展步伐,借此來推動大眾體育的發展。對于發展體育產業,關鍵是要把本地市場培育好。拓展體育產業的新領域,關鍵是要把發展的項目選擇好。首先要著力把健身娛樂市場和競賽表演市場作為體育產業的核心市場來培育,借此來動居民體育消費帶動發展。另外,政府通過宏觀調控,調整產業中體育產業的比重,也是推動體育產業發展的重要途徑。我縣的體育發展尚處于發展階段,要走的路還很長。

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