初二學生自我鑒定

初二學生自我鑒定6篇[必備]

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以提升對發現問題的能力，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編收集整理的初二學生自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二學生自我鑒定 篇1

　　時光飛逝，不知不覺中，初二生活就要結束了，在這兩年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學們排憂解難，在學習上，我耐心的為同學們講解疑難問題。

　　我尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的'地方。

　　在兩年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

　　在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

　　八年級我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設中國社會主義做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

初二學生自我鑒定 篇2

　　初二的學習生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

　　在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人！

　　在學習上，由于期末考試的不理想帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的'學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

　　現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！

初二學生自我鑒定 篇3

　　進入初中兩年來，我熱愛學習，學習成績優異，遵紀守法，明禮誠信，熱愛勞動，積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手，積極幫老師分擔任務。

　　我尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的'良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。

　　思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

　　學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。

　　生活上，艱苦、不趕時髦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。

　　當然還存在一些缺點，經驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現等�！皩W而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究，堅持學習企業、經濟管理知識，使自己成為既會技術又懂管理的復合型人才。

初二學生自我鑒定 篇4

　　初二這年是我們我們初中三年中學科學科最多的一年，所以這一年我在學習上的任務會比初一這學年更重一點，同樣我在這學年也會相對于上一個學年更加辛苦一些。在這個初二這個學年里，我雖然在八科的學習中自己已經盡力這個學年很大的努力，但是在初二這個學年里學習上面所有的事情似乎都沒有按照自己的想法一樣發生。

　　在初中的上個學年里，我在幾科的學習上面就沒有給自己的初二做好相應的學習準備，也沒有在初二之前給自己做好心理建設，所以在初二這個學年里隨著自己學科任務的增加，自己卻并沒有將去年的學習境況做出改變，反而讓自己這種境況朝著反方向發展。不僅在初二這個學年里自己在物理這個新學科上沒有適應好，而且在之前學過的學科上也沒有做出新的突破和改變。我根據我們我們班其他的同學的反應，這學期新增學科是很簡單和容易，能很好的平衡自己在其他學科中做的不好的地方。這樣的`話語加深了我自己在學習上面的心里負擔，讓我在物理的學習上面更加著急，但是如果在這個學科上沒有好的學習方法，那么這樣的著急和擔心，會讓自己現在的處境變的更加糟糕。在初二學年學年的上學期，我的各方面學習已經不好到了頂點，在這學期里我覺得是自己給了自己很多沒有必要的壓力。在初二學年的下學期里，自己放松了對自己學習的相關要求，我在學習上面的'境況才有一點點的改變。但是我的初中生涯還沒有結束，我還有一年可以改變自己，所以通過對初二這學年學習上面的鑒定，會讓我在之后最后一年有很大的突破和改進。

　　在初二這個學年，我積極響應我們學校和班主任對我們入團的號召。雖然在這年里我的學習成績可能太會讓學校滿意，但是通過對我平時在學校其他方面的表現，我成功加入了共青團組織，成為一名正式的團員，到現在我還記得加入共青團時自己的宣誓誓言。在我剩下的出初中生活里，我無論在任何方面都有了自己的新要求，因為我現在不僅僅只是一名初二的中學生了，現在我有重新為自己找到了新的角色定位。

　　希望能通過對我這學年里自己個方面表現的鑒定，讓自己對初三有一個更好的心理建設。

初二學生自我鑒定 篇5

　　隨著時間一天一天的過去，隨著自己年齡的增大，隨著年級的上升，我所面對的壓力和難題也越來越多了，現在初二下學期也要結束了，經過這個暑假之后，我就要進入到初三的學習當中了，所以初二的時候自己所有的不足和缺陷都要在初三的時候及時的改正，初二所取得的收獲和成就也有在初三的時候維持下去。初二整整一個學年，我都有在認真的學習，但是自己也有很多的不足和缺點。

　　不管是哪一個年級，不管是什么時候，我們學生的學習都是非常的緊張和重要的，所以在我們的學習過程當中，我們也要去盡力的做好一個學生所應該要做的，所以在初二的下學期的時間里，我一直都在認真的學習，跟著老師的教學進度來完成自己的學習，也會給自己確定嚴格的學習目標和方向，在學習的`過程當中，也因為自己的目標和方向給了自己很大的鼓勵，我也更加的懂得自己應該往哪一個方面去努力，所以在自己的努力之下，我的學習成績也相比于上一個學期有了很大的進步，自己獨自學習的能力也提高了不少。

　　這一個學期得到成長的`并不單單只有自己的學習成績，在思想上我也得到了提高，我們初二的學生本身就是屬于青春期的時候，青春期的萌芽也讓我見到了很多，對于有些叛逆的同學的事情也有所了解，但是我自己也在心里建設起了自己最為堅固的城墻，保證外界的誘惑吸引不了我，我也知道自己現在最重要的就是學習，所以盡管自己現在處于青春期，對于校園以及社會上的很多的事情都充滿了好奇，但是我也要懂的自己作為一名初中生，什么事情是可以做的，什么事情是不能做的，懂的自己身處的環境和境地，懂的分辨事情的好壞，以及事情的輕重緩急，更是在心理上要提高自己心理的建設，在自己的學習和生活當中，學會了冷靜的處理問題，懂得了意氣用事是解決不了問題的。所以在這個學期里面，我不僅僅將自己的學習完成的特別的出色，自己的心理也得到了一定的提升。

　　在往后的日子里，我也會更加嚴格的要求自己，理解老師和家人的良苦用心，對自己的學習保持最為嚴謹的心態，在初中最后一年的學習當中繼續的加油努力，在初三的日子里，繼續的完成自己的學習目標，朝著自己的學習方向去進步。

初二學生自我鑒定 篇6

　　進入八年級來，我在一步一步走向成熟，踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏，敢于奮斗，并能從所做的事情中總結出經驗教訓，身為班級干部的我，熱愛班集體，有較強的責任感，為班級榮譽奉獻自己的力量。

　　一、在學習，學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的'就是要學習好，所以,我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。

　　在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的學習有很大的提高。

　　二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。

　　三、在衛生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領導組員干好每一次值日。

　　四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。

　　“人無完人，金無赤金”，人總是有缺點的，更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點，最明顯的就是粗心，在這次期末考試中，有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大，上課時發言不夠積極，相信在下個學期能盡量改正這些壞毛病，成為品學兼優的學生。望新學期，我會揚長避短，認真總結經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。

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